【精華】八年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
你說(shuō)，最討厭落英繽紛的時(shí)節(jié)，因?yàn)闃?shù)葉不得不離開(kāi)花朵。我說(shuō)，最喜歡落英繽紛的時(shí)節(jié)，因?yàn)槁溆⒃诩婏w下來(lái)的那一瞬間，擁有了自由，落地那一瞬間，將自己奉獻(xiàn)給了大樹(shù)。
為此，我倆吵了一架，許久不說(shuō)話，見(jiàn)面只是匆匆的擦肩而過(guò)。上學(xué)的路上再也見(jiàn)不到我們的歡聲笑語(yǔ)，就連路旁那開(kāi)花的樹(shù)，都毫無(wú)生氣，仿佛失去了某種很重要的東西。我知道，你的滋味也不好受。為了友誼，我倆都放下面子，沒(méi)有說(shuō)話，卻都明了。上學(xué)的路上，我們嘻嘻哈哈。再望向那棵開(kāi)花的樹(shù)，葉子青翠欲滴，花朵鮮艷美麗，引來(lái)路人紛紛欣賞。
早晨，我一如既往，小跑向你家。我在樓下大喊，你在樓上招手回應(yīng)。見(jiàn)到你開(kāi)門(mén)了，正準(zhǔn)備埋怨你幾句，沒(méi)想到你原本圓潤(rùn)的臉上頂著一雙紅紅的大眼睛。我急忙的問(wèn)你怎么了，是不是又是你媽媽批評(píng)你了？你搖搖頭，擺出一個(gè)大大的笑容說(shuō)，沒(méi)事，只是沙子進(jìn)眼了。哦，親愛(ài)的朋友，我知道你是強(qiáng)笑言歡，當(dāng)時(shí)哪有沙子呢。
這一次我并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走在你身邊。再次見(jiàn)到那棵樹(shù)。那些花，耷拉著腦袋，要凋落了嗎？我心想。
之后的幾天，我在你家樓下等你，卻被告知你早已離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我的心情可想而知，我知道，真的有一些不好的事情要發(fā)生了。拖著沉重的身軀，不，不能說(shuō)身軀，應(yīng)該是軀殼，因?yàn)殪`魂早已化成眼淚，涌入我的眼眶，滴落下來(lái)。下雨了，樹(shù)木在雨中享受著雨水的滋潤(rùn)。還是那棵樹(shù)，看見(jiàn)花朵，一句詩(shī)映入我腦海，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！迸�，花兒，你在為我而流淚嗎？
一進(jìn)班，看見(jiàn)你在和別的同學(xué)聊天甚歡。無(wú)意中看見(jiàn)我，那狼狽的我啊，濕透的校服緊貼在我的身上，顯現(xiàn)我多么的瘦小。你的眼睛有意回避了我。是你發(fā)自內(nèi)心的嗎，還是我的幻覺(jué)，你的眼神里流露出了擔(dān)心。
我在座位上坐立不安。放學(xué)你急忙走出班門(mén)，我快步趕上，擋在你面前。你是認(rèn)真的嗎？我悲傷的問(wèn)。對(duì)不起。你垂下頭。我要轉(zhuǎn)學(xué)了，到別的城市去。我是為了不讓你傷心，才這樣做的。請(qǐng)你原諒我。我的眸子滿含愧疚。說(shuō)什么對(duì)不起的，我拍拍她的肩膀。我們是朋友不是嗎？是承諾過(guò)天長(zhǎng)地久的朋友，我理解。去了別的地方要好好的照顧自己，沒(méi)事常聯(lián)系。我做出打電話的動(dòng)作。你一下子撲到我身上，痛哭流涕。
你走的那天我并沒(méi)有去送你，只是呆呆的坐在床上。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有語(yǔ)言，一切仿佛都是靜止的，只有那顆想念你的心，在我胸膛里撲通撲通的跳著。
走在路上，回憶著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。環(huán)顧四周，或許是上天的安排吧，我走到了那棵樹(shù)下。這棵陪伴著我們13年的樹(shù)，從小到大我們一起看的樹(shù)，健壯挺拔，直沖云霄。一片花瓣落在我眼前，用手接住。我哭了，我恨我自己為什么到現(xiàn)在才明白。我就是樹(shù)葉，你就是花，到一定的時(shí)候，不得不離開(kāi)。我也知道為什么當(dāng)我說(shuō)我喜歡落英時(shí)你那么生氣了。一句遲到的對(duì)不起，你能收到嗎，我的朋友。
望著樹(shù)，佇立。你若安好，便是晴天。
現(xiàn)在知識(shí)面廣了，回憶那棵樹(shù)，那些花，再次潸然淚下。那是木棉，花語(yǔ)——友誼天長(zhǎng)地久。
八年級(jí)作文 篇2
一天清晨，媽媽帶我去西麗湖游玩，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。精致的園林設(shè)計(jì)、天然的湖光山色，勾畫(huà)出西麗湖獨(dú)特的風(fēng)光。
進(jìn)了大門(mén)，我們第一眼看到的是許多的植物。茂盛的大榕樹(shù)，翠綠的竹子，以及各種我不知名的樹(shù)。我們走在木板小道上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣使我們陶醉。遠(yuǎn)處的高山與近處郁郁蔥蔥的樹(shù)木相互映襯，再加上泛著微微波紋的湖面，構(gòu)成了一幅神奇美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)。蒙蒙的薄霧給這幅畫(huà)披上了神秘的面紗。
小道的旁邊，有一處水潭，水潭的一半長(zhǎng)滿了水葫蘆，旁邊長(zhǎng)著許多灌木和芭蕉樹(shù)。附近有一個(gè)大雨棚，我們來(lái)到雨棚休息了一會(huì)兒。然后沿著雨棚旁邊的木樓梯向山頂走去，拐了好幾個(gè)彎。木梯的旁邊一些淡雅的小野花，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下左搖右擺，好像在給我們加油，我們更開(kāi)心了。最后到了山頂?shù)囊粋�(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)叫盈風(fēng)臺(tái)。站在上面可以一覽西麗湖的全景。
風(fēng)兒帶給我們涼爽，它幫我們擦干了臉上的汗。我們放眼望去，西麗湖的景色盡收眼底。湖面風(fēng)平浪靜，幾只小船在水面上行駛，搖動(dòng)的船槳留下微微波紋。湖的周?chē)鷺?shù)木翠綠旺盛，鮮花燦爛奪目。大自然用神筆描繪出的優(yōu)美風(fēng)景真是太漂亮了！
八年級(jí)作文 篇3
你有認(rèn)真的觀察一下自己周?chē)沫h(huán)境嗎？你也許會(huì)回答“當(dāng)然”，但我想說(shuō)，你有真正記住一件事一件小事和一個(gè)直在你身邊停留過(guò)的那些人嗎？
時(shí)間是無(wú)形的，它從我們身邊帶走了太多的東西，人、情、事連歲月也會(huì)跟著它游玩。如果時(shí)間可以為我?guī)?lái)幸福多好啊，時(shí)間如果可以走得慢點(diǎn)可能我就會(huì)是最幸福的人，時(shí)間和疾病是最可怕的東西。時(shí)間會(huì)讓人老去，疾病會(huì)使人早年過(guò)世讓那些失去親人的人哭泣。
我在以前認(rèn)為我是一個(gè)很細(xì)心的人，不會(huì)把重要的大小事忘記，還有一些事情但是我錯(cuò)了，我也是會(huì)常常忽略父母為我做的一件件小事和朋友為我做的小事。在我快要生日的時(shí)候?yàn)槲易龅纳斩Y物，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而把他一個(gè)人扔在座位上不去看他為我做的禮物，我還認(rèn)為他太自以為是了我根本就不欠他這一份禮物，直到后來(lái)他們把那禮物扔了，我也沒(méi)有去看上一眼那是個(gè)什么樣的禮物，我現(xiàn)在有點(diǎn)明白我那個(gè)同學(xué)的心情了，但是已經(jīng)晚了，因?yàn)樗麄兌疾辉诹恕?/p>
每天早上睡醒后我都會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭有一杯開(kāi)水，我不知道那是誰(shuí)放的！也許不是應(yīng)該說(shuō)不是我爸就是我媽?zhuān)凑菚r(shí)這些小事對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么。我還經(jīng)常抱怨媽媽為什么每天早上只煮小米，后來(lái)知道是為了給我養(yǎng)胃。記得最清楚的一件非常讓我感到生氣的事，我那天對(duì)我爸說(shuō)今天晚上我想住我同學(xué)家而我爸他非常嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)家還是咋了，去別人家睡干嘛！不許去”事后一個(gè)小時(shí)后我爸好像看出了我的不開(kāi)心便對(duì)我說(shuō)去吧！當(dāng)時(shí)真的不知道自己真正的想法，但我最后還是去了，就在我們準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我爸又打電話給我，說(shuō)我在哪，在干嗎，我用不好的語(yǔ)氣回答我要睡了，然后他說(shuō)他在樓下，我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看真的，氣得我直接沖下樓去，到家以后我沒(méi)有與我爸說(shuō)一句話，因?yàn)槲疫�在生氣，但現(xiàn)在想想如果他不是那個(gè)最關(guān)心我的人怎么會(huì)在12點(diǎn)去別人家樓下看看我還在不在同學(xué)家，因?yàn)檫@是愛(ài)的力量，所以他關(guān)心我。
然而在我的生活中可不是只有這一些小事被我忽略，而是我數(shù)不清的事情。
八年級(jí)作文 篇4
人的一生會(huì)遇見(jiàn)許多老師，時(shí)間久了，有些老師會(huì)在腦海中漸漸淡忘，可有一位老師卻是我永遠(yuǎn)銘記在心的，他便是我的`班主任雷老師。
常覺(jué)得老師很?chē)?yán)肅，每天按部就班給學(xué)生們講課，一絲不茍地批改作業(yè)，與學(xué)生談心也是那么古板。而雷老師卻讓我感到了：他既有師長(zhǎng)般的尊嚴(yán)，又有兄妹間的隨和。上課時(shí)，我們都叫他雷老師，私下里我們卻叫他“偶哥”。
我們愛(ài)叫他“偶哥”，這是原來(lái)被他教過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下的昵稱(chēng)。起初他還不太情愿，許是覺(jué)得老師就該有老師的樣子，我們叫他“偶哥”時(shí)，他會(huì)佯裝生氣，久而久之，他也就習(xí)慣了。每次見(jiàn)到他，我們都“偶哥偶哥”地叫得歡。
常聽(tīng)其他班的學(xué)友抱怨自己的老師有多兇，而我們卻慶幸自己有位和藹可親的班主任。作為班主任，雷老師盡心盡責(zé)。我們班算不上很優(yōu)秀，甚至紀(jì)律這個(gè)問(wèn)題都要被各科任老師經(jīng)常提起。并不是同學(xué)們不愿聽(tīng)講而吵鬧，而是大家都好動(dòng)，更喜歡活躍的課堂氣氛。雷老師很理解我們，可在幾個(gè)老師的“告狀”后他卻也不得不正視這個(gè)問(wèn)題。于是，總會(huì)有老師看見(jiàn)我們的偶哥時(shí)不時(shí)放下手中的工作，到教室窗前、門(mén)縫瞧上幾眼，像是怕人發(fā)現(xiàn)，又似怕打擾了我們的學(xué)習(xí)，其小心翼翼的模樣讓人忍俊不禁。而教室里的我們收到他的“警告”便會(huì)安分不少。原以為他也就這樣幾天，沒(méi)想到居然天天如此，同學(xué)們都挺內(nèi)疚的，想到偶哥每天都惦記著我們班級(jí)，很是感動(dòng)，班上的紀(jì)律自然也好了不少。
記得曾在學(xué)校的貼吧中看見(jiàn)過(guò)偶哥的名字，打開(kāi)一看，竟擠進(jìn)了“學(xué)校最吝嗇老師”排行榜里，不幸的是大名排在了前三位。我心里澀澀的不是滋味。但想起他每天早晨在辦公室里吃包子的有趣模樣，不由覺(jué)得這排名倒是有些道理。直到學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，才徹底改變了我對(duì)他的看法：他掏出自己的錢(qián)為大家買(mǎi)水喝，無(wú)論是有比賽項(xiàng)目的還是在一旁加油的都有份；他還會(huì)在有同學(xué)比賽的地方親自為他們加油；也會(huì)拿自己的錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)吃的，毫不吝嗇。不知不覺(jué)間，雷老師越來(lái)越招同學(xué)們喜歡了。
雷老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他的課深得同學(xué)們喜愛(ài)，每每聽(tīng)課聽(tīng)得厭煩時(shí)，他便會(huì)講點(diǎn)幽默的話，或說(shuō)幾個(gè)幽默的故事。有時(shí)故事并不好笑，可我們還是會(huì)被他那有趣的表情、動(dòng)作逗笑，然后重新打起精神認(rèn)真聽(tīng)他講課。他時(shí)常鼓勵(lì)我們不懂就問(wèn)，每次有同學(xué)去辦公室問(wèn)他問(wèn)題，他都特別高興，仿佛一整天的心情都因此好了起來(lái)。每天下午放學(xué)前，他都會(huì)出一道數(shù)學(xué)題讓我們做，做完了就可以回家，我們戲稱(chēng)它為“門(mén)票”。雖然一開(kāi)始不大喜歡，久而久之竟也成了一種樂(lè)趣。
加減乘除，算不盡我們對(duì)您的愛(ài)；日月時(shí)分，記不清您為我們操勞的心。您的好，我們銘記在心，雷老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。使我們擁有一顆感恩的心，雷老師永遠(yuǎn)是我心中的好老師！
八年級(jí)作文 篇5
“小雯，這面挺好吃的呀！”我大口大口地吃著學(xué)校小賣(mài)部的炒面，跟對(duì)面的小雯聊著。
“嗯，比起飯?zhí)玫�，這好吃多了！”
我愣了愣，的確，剛上中學(xué)，感覺(jué)一切都那么的新鮮而又陌生。飯?zhí)美锏娘埐宋兜酪膊诲e(cuò)，花樣款式也多，可接下來(lái)的日子，飯?zhí)美锏牟瞬皇嵌嘤途褪翘�，吃久了膩。于是，我便和一些同學(xué)到學(xué)校小賣(mài)部吃起飯來(lái)了，雖說(shuō)價(jià)錢(qián)是貴了點(diǎn)，可味道還不錯(cuò)，便湊合著吃了。
終于挨到放學(xué)了，啊哈！這回我得回家吃個(gè)夠，好好地補(bǔ)補(bǔ)。果然，爸爸媽媽見(jiàn)我回家，很是興奮，趕緊給我做了許多好吃的，雖然不是什么名貴的菜，可畢竟出自爸爸媽媽的手，真材實(shí)料！
第二天早上，我正準(zhǔn)備去學(xué)校，在路上，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了，連忙趕回家，剛跨進(jìn)門(mén)口，就見(jiàn)爸爸媽媽在吃早餐。一碗用白開(kāi)水泡開(kāi)的冷剩飯！爸爸媽媽吃著剩飯，緊鎖著眉頭，把剩飯一口一口的咽下去。我愣住了，傻傻地看著他們，爸爸媽媽的早餐，就是這……這個(gè)呀？
爸爸媽媽見(jiàn)到我，也很是驚訝，問(wèn)：“小倩，你怎么回來(lái)了？”
“哦，作……作業(yè)本忘帶了�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，這硬生生，冷冰冰的冷剩飯?jiān)趺茨苎实孟卵�，“爸媽�(zhuān)銈兠刻炀褪浅赃@個(gè)呀？”
“哦�！卑职中α诵�，說(shuō)，“沒(méi)什么，我看著飯剩著倒了挺可惜，就把它吃了，我和你媽一人一碗剛好，中午再吃好點(diǎn)就行�！�
“呃，對(duì)了，你錢(qián)還夠用嗎？這二十塊，拿著，路上買(mǎi)些吃的，別餓著了……”
媽媽一邊囑咐我一邊把錢(qián)放到我手里，不知怎么的，鼻子有點(diǎn)酸，想哭，我看見(jiàn)了媽媽枯瘦的手，頭上縷縷的銀絲，看見(jiàn)了爸爸滄桑歲月的皺紋。最后得知，爸爸媽媽為了供我讀書(shū)，每天的早餐都是這樣，免費(fèi)的白開(kāi)水，一碗冷冰冰的冷剩飯，衣服也舍不得多添幾件，為的就是我。這白剩飯里，糊著多少父母的愛(ài)！糊著多少望女成鳳的心！
我永遠(yuǎn)都忘不了這份樸實(shí)的愛(ài)。從那以后，我再也沒(méi)有去過(guò)小賣(mài)部吃面，因?yàn)槲颐砍砸豢诿妫紩?huì)想起爸爸媽媽的早餐，那冷冰冰，硬邦邦的冷剩飯，我吃的，是爸爸媽媽的血汗錢(qián)阿！父母，就是那么偉大，就是那么地為兒女著想，在我們坐在風(fēng)扇底下舒舒服服的學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸媽媽在干什么？爸爸媽媽正在烈日炎炎的太陽(yáng)底下工作；當(dāng)我們嫌棄這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃時(shí)，爸爸媽媽又在吃什么？當(dāng)我們胡吃海用，和別人比吃比穿比用比酷比靚時(shí)，父母又在干什么？他們沒(méi)得比，他們永遠(yuǎn)都是這樣，埋頭苦干，省吃儉用，試問(wèn)，我們做兒女的，能做些什么？我們能做的，就是懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，以最佳的成績(jī)回報(bào)我們的父母，僅此而已！
世界上充滿了愛(ài)，最樸實(shí)而又最偉大的，莫過(guò)于父母對(duì)我們不離不棄，始終如一，默默無(wú)聞的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇6
酸酸的檸檬草夾雜著一絲淡淡苦、、、就像人生，就像摩天輪的起伏，跌落﹎--那酸甜的人生中含有一絲甘甜，又夾雜著一絲苦。
——題記
露珠在檸檬才上滾來(lái)滾去，像是顆顆耀眼的鉆石，點(diǎn)綴這那一株株毫不起眼的檸檬草，拂袖輕摘，露珠落在白皙的手上，一截檸檬草，輕輕放入口中，皺眉舒展，換來(lái)令人陶醉的小酒窩，輕柔小扇，夾雜著徐徐清風(fēng)，輕飄著瓣瓣櫻花，周?chē)能岳蛏l(fā)出幽幽的清香，地下的花瓣，已鋪得不知哪里是地，哪里是坑，翠柳輕垂于小橋，潺潺溪水，細(xì)細(xì)流動(dòng)，溪中的蓮花點(diǎn)綴這孤寂的小溪，游動(dòng)的魚(yú)兒，給溪水帶來(lái)生機(jī)，橋頭一片檸檬草，淡淡注視著……一雙白皙的手，一張精致的輪廓，勾出一副美人卷，手輕提著花籃，再輕輕地將花瓣撒入溪水中，人時(shí)間帶走……
這千篇一律的生活，有人看來(lái)是浪漫的、靜的、美的，可誰(shuí)又知道，住在這種仙境的仙子早已厭倦，但橋頭那株檸檬草，卻給予了他們快樂(lè)，他們無(wú)法食人間煙火，品幸福人生，但至少那片檸檬草可以給予他們?nèi)松畼?lè)，嘗盡人生之苦……
哪怕那片甘甜的檸檬草中夾雜著一絲絲苦……
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