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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 10:14:57 八年級(jí) 我要投稿

精選八年級(jí)作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選八年級(jí)作文匯總5篇

八年級(jí)作文 篇1

  那是一個(gè)雨夜。天空黑得像被打翻了墨水瓶的桌面,黑黑的,陰沉無(wú)比。

  對(duì)于一小部分人來(lái)說(shuō),這樣的天氣很是應(yīng)景。

  因?yàn)槟鞘浅煽?jī)公布日。

  她和女孩便是那一小部分人之中的兩個(gè)。當(dāng)晚她伴女孩走在夜晚的操場(chǎng)上。操場(chǎng)一邊環(huán)繞著山,在開了燈的這一邊來(lái)看,是完完全全的一片黑暗。與這一邊就像是兩個(gè)截然不同的世界。

  在兩人之間,唯一的聲音便是被兩人踩在腳下的石沙擠壓在一起發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音。

  她不喜歡這樣的氣氛,可以說(shuō)得上是討厭。平日里活潑的女孩現(xiàn)在安靜得異常。異常得讓她感到了些許的不安。

  直到走到觀眾席。

  女孩走到觀眾席便停了下來(lái)。轉(zhuǎn)身看向燈火闌珊的那一邊。而她望著女孩的側(cè)面。被些許燈光映著的臉是倔強(qiáng)的模樣。

  是因?yàn)槭裁茨亍?/p>

  “我是個(gè)遲鈍的人!迸⒌难劾餄u漸涌上了什么,變得閃爍起來(lái),“所以,今天中午公布的成績(jī),我現(xiàn)在才會(huì)想哭!

  女孩扭過(guò)頭望向她,原來(lái)是淚。

  “我該怎么辦呢?”淚水在女孩的眼里打轉(zhuǎn),卻始終沒有溢出眼眶。

  “我以為我考得不錯(cuò),可結(jié)果呢?”映著昏黃的幾束燈光,女孩的瞳孔看起來(lái)就像不斷掙扎的,火的舞蹈一般。

  “我真的很怕……”女孩吸吸鼻子,頭微微低下,“我現(xiàn)在都不想回家了,我不想看到我爸媽了……我怕我會(huì)被罵,會(huì)被打……我不想看到他們用那種失望的眼神望著我……我都想離家出走了……”

  她愣著了,女孩今天的模樣是她從未見過(guò)的脆弱的那一面。她不知所措地伸手擁住女孩,她甚至不敢說(shuō)話,因?yàn)樗恢垃F(xiàn)在的她能說(shuō)什么話。又或者,她不知道什么樣的話能讓女孩停止哭泣。

  “……不要哭了!痹谒未反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),嘴里已經(jīng)道出了這樣的一句話。

  干澀的、毫無(wú)情感可言的,這樣一句就算是陌生人也能夠輕易說(shuō)出口的話。

  她開始在腦中拼命思索,該如何將話接下去。女孩依然抬頭,淚眼朦朧地望著她。

  “你……”怎樣才能不哭呢。告訴我好不好。

  那個(gè)雨夜,幾束微弱的燈光穿過(guò)樹葉間的縫隙照向了操場(chǎng)上空的這一片黑暗,陰霾卻將這僅有的幾束光明給完全吞噬掉。

  那是我們遺失的夢(mèng)境啊。

八年級(jí)作文 篇2

  家鄉(xiāng)的冬令我陶醉,那是個(gè)四季分明的地方。每當(dāng)寒冬臘月雪花飄飄時(shí),家鄉(xiāng)的冬天令我陶醉。

  家鄉(xiāng)的冬雖沒有春那樣五彩繽紛,夏那樣的綠,也沒有秋那樣五谷豐登,但她具有自己的特色:它是那樣的純潔,潔白的雪花洗濯了山,洗濯了水,洗濯了人們的心靈。

  家鄉(xiāng)的冬是孩子們玩耍的季節(jié),那六邊形的雪花晶瑩剔透,鋪滿了整條小路,好像給小路披上了美麗的哈達(dá),是那樣的美。在潔白的小路上踩幾個(gè)腳印似乎有點(diǎn)不忍。這時(shí)你只要隨手抓一把雪就可以打雪仗。用手滾幾下就可以滾一個(gè)雪球,滾兩個(gè)雪球拼起來(lái)就成了一個(gè)雪人的身體,再在雪人的臉上按上兩顆黑色彈珠,它就有了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛下面用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再做個(gè)胡蘿卜小嘴,就做成了一個(gè)完整的雪人,小朋友們常為他們的杰作感到自豪。這時(shí)的冬天充滿了小朋友的歡聲笑語(yǔ)。

  家鄉(xiāng)的冬天也和節(jié)日結(jié)了緣。過(guò)春節(jié)時(shí),家家戶戶的屋頂上都被雪覆蓋了,每個(gè)房子都有了自己的新帽子,在陽(yáng)光的照耀下雪白發(fā)亮。

  家鄉(xiāng)的冬天,樹、草似乎也被雪給覆蓋了,穿上了銀白色的衣服。放眼望去無(wú)論是麥田、房屋都是雪白雪白的,可謂是銀光素裹。唯獨(dú)松柏樹依然穿著它那身綠裝,給這潔白的冬天添加了一絲新的色彩?茨莾河珠_了幾朵臘梅花,又為冬天增添了一絲絲迷人的芳香,這時(shí)的冬天是一個(gè)美麗的仙境。無(wú)論是大人、小孩臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜悅。這時(shí)的冬天是快樂(lè)喜悅的。

  看到這樣美的景象不禁讓我想起了幾名名句:“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  我愛家鄉(xiāng)的冬,愛她的美景和她營(yíng)造的氣象。

  家鄉(xiāng)的冬令我陶醉!

八年級(jí)作文 篇3

  我饒有趣味地停下了腳步。

  那是一對(duì)父女在散步。女兒邊散步邊玩手機(jī),突然“撲通”一聲,小女孩不知被什么東西絆住了,但未摔著,只是手機(jī)掉進(jìn)了河水里,浮現(xiàn)出一圈圈漣漪。這時(shí),只見小女孩嚶嚶哭泣了起來(lái),許是因?yàn)橹雷约宏J禍了吧?吹竭@,我不禁帶著點(diǎn)趣味去猜測(cè)父親此時(shí)的心情,會(huì)氣憤?還是哀嘆?亦或者是……

  我猜了很多種結(jié)果,但,“全軍覆沒”。那位父親的`舉動(dòng)令人匪夷所思:他并未露出一絲不悅,而是撫了撫女兒的臉蛋,示意其不要再哭泣。隨后安慰道:“只是手機(jī)摔掉了而已,又沒有摔跤受傷,上帝已經(jīng)給了我們莫大的恩賜了!孩子,莫要擺出一副苦瓜臉了!

  頓時(shí),我驚滯了。許久,才緩過(guò)神來(lái)。下意識(shí)細(xì)想了一會(huì)兒,才不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,這看上去仿佛是一件倒霉透頂?shù)氖,但,將心態(tài)轉(zhuǎn)化一下,倒也不算一件壞事了。

  曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:調(diào)整好自己的心態(tài)是獲得成功、享受快樂(lè)的先決條件。是的,人的一生中有許許多多的十字路口,我們要在這一個(gè)個(gè)路口中找到正確的人生方向,讓自己的生命更有意義,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)真正幸福的人。

  閑暇時(shí),我們會(huì)談?wù)撨@樣一個(gè)話題:開心是一天,不開心也是一天。如何選擇,我想每個(gè)人都會(huì)明白的!

  心態(tài),在生活中是不可失、不可替的,它決定著選擇,決定著思路,并決定著一切。我要從現(xiàn)在開始,以正確積極的心態(tài)來(lái)勇于超越自我,不斷完善自我,豐富自己的人生!

八年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人心底的風(fēng)景都不同,從而構(gòu)成了一道色彩斑斕的風(fēng)景線,而我的卻定格在那個(gè)美麗的夜晚。

  夜晚的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,天空中依舊升起月亮,星星點(diǎn)綴了天空,這時(shí)勾起了我的回憶。那是一個(gè)初冬的夜晚,是我在姥姥家住的第一晚。晚飯過(guò)后,我和姥姥來(lái)到院中,我依偎在他懷里,和姥姥一起看星星,聊天,聊得正開心,姥姥的表情突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你要記住,做任何事都不要投機(jī)取巧,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,把根扎牢固,這樣就算小樹苗也能穩(wěn)定的長(zhǎng)成參天大樹。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我們都各自回房休息了,我躺在床上,細(xì)細(xì)品味姥姥對(duì)我說(shuō)的話慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天醒來(lái),我一邊做事一邊思考昨晚姥姥的那句話,慢慢的我體會(huì)到其中的奧秘,它啟發(fā)了我:做事要腳踏實(shí)地,不能偷工減料,這樣就會(huì)成為一個(gè)成功人士。我趕緊跑去告訴了姥姥,姥姥開心的笑了。

  姥姥對(duì)我說(shuō)的那句話是我心底的風(fēng)景,想到這里我不覺加快了腳步。

八年級(jí)作文 篇5

  20xx年九月金秋的我們面臨了一個(gè)正常即又可怕的問(wèn)題:我們八年級(jí)了。

  七年級(jí)時(shí),較少的學(xué)業(yè)下,我們玩物出游,不是一個(gè)可以讓不一般的你能理解的心情。

  現(xiàn)在,日益繁重的學(xué)業(yè),讓我們煩惱沮喪,但同時(shí)也激發(fā)了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng),更努力。

  八年級(jí)想想就可怕,當(dāng)你身為八年級(jí)的同胞時(shí),我們又有一種不可言語(yǔ)的心情,八年級(jí)我來(lái)了。

  八年級(jí)第一周,課程較少,我們知道這是老師給我們的磨合時(shí)期,第二周課程相應(yīng)增多,第三周也是如此。

  面對(duì)推上的小山,我還是希望回到七年級(jí)中。

  20xx年,九月金秋七年級(jí),20xx年,九月金秋八年級(jí),變化可想而知。

  我偶爾停息的時(shí)候,我會(huì)情不自盡的想起我的七年級(jí)。

  那時(shí)的我們是多么的幸福,整個(gè)校園、四處游走,小路上有著我們穿行的身影,樹下有成群的停留者,書桌上有在看課外書的同志們,操場(chǎng)上有四處玩耍的,七年級(jí)最大的好處是:作業(yè)少,課外時(shí)間多,課程較少,負(fù)課多,睡覺時(shí)間足。

  在對(duì)比一下我們八年級(jí)生活,這可是不想回想。

  為了不讓小朋友看到了我們的作及而無(wú)上學(xué)之心。

  其實(shí)八年級(jí)也不是太讓人頭痛,就比如在學(xué)習(xí)之余,各項(xiàng)藝術(shù)話動(dòng)或興趣愛好,不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時(shí)也放松了我們對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,也讓我們的青春更豐富,更充實(shí),努力吧!不讓青春后悔。

  努力吧!我快要趕上我的夢(mèng)啦?

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