【精品】八年級作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
知道嗎?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。
——題記
雨點兒滴滴答，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使得那雨點兒斜斜下地。放眼望去，朦朧的薄霧消散著，卻也依然沒能掙脫開雨點兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，甜甜的空氣，醒目的草地。嗯呀!春天來了，雨也來了，你喜歡的花又開了，如此堅強，動人。
可曾記得、那個雨季，你我在雨中相遇，在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我，即使千里迢迢，你也愛趕到這兒看丁香花，你說那對你有別一般的意蘊。然而，我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通，可你說了它有一種無限的魔力，起初的我然而也只是聽聽笑笑，卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通，正如這春天里的丁香花，雨季里的丁香花，任雨點打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對我說，每年春天，一年之頭，每逢雨季，一年的第一場雨，丁香花隨雨點任意洗刷，可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來，任雨點沖擊，掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個生命的結(jié)束。你說它多么堅強!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花，奶奶告訴我，五瓣的丁香花象征著幸運。我于是積攢了無數(shù)五瓣的丁香花，到最后我知道，哪里是五瓣，即使是四瓣、三瓣它都那么幸運，那么動人!
春天里的，五瓣的，四瓣的，枯萎的，盛開的，都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌：“知道?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強�！�
八年級作文 篇2
世界上有一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花兒，那就是微笑。它不分季節(jié)，不管南北，只要有人群的地方，他都有開放，越是高興、快樂，微笑之花越美麗。
我愛微笑。因為微笑無時不刻給我?guī)須g樂，漸漸地我便迷戀上這種美麗的表情。使我感覺到微笑的面龐，永遠(yuǎn)是年輕的、是快樂的，吧微笑帶給生活，猶如陽光灑滿大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍�、讓大樹更強壯，讓小草更充實…�?/p>
留一個微笑給傷痛，那么傷痛就會悄然溜去。因為你的心中已充滿陽光，它便無處可留；留一個微笑給邪惡，他們會瑟瑟發(fā)抖，因為微笑永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝邪惡的法寶，是通向真理的笑容；留一個微笑給善良，他會發(fā)揚光大，留一個微笑給弱者，他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)者是多么美好的品德。
跌倒時，微笑給你前進(jìn)的力量；
成功時，微笑給你增添無限的喜悅；
迷茫時，微笑給你波濤般的勇氣；
失落時，微笑給你自信滿懷的信心……
它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩隆臨。
我愛微笑，希望每個人都愛微笑。
八年級作文 篇3
雪，真的是美麗的嗎？
當(dāng)50年難得一見的雪災(zāi)使21個省區(qū)不同程度受災(zāi)，當(dāng)十幾年甚至幾十年從未見過雪的南國人心中對“雪”的憧憬徹底破碎，當(dāng)冰雪封鎖下的西風(fēng)古道再不見離人的瘦馬，當(dāng)小橋不再流水，煙柳不再畫橋，當(dāng)千言牽掛飛不過萬里江山，除夕之夜只有風(fēng)雪作伴——雪啊，08年初的那場雪呵——你真是堪稱美麗的嗎？
雪，應(yīng)該是美麗的吧。
這就是蒼天贈送給中國的新春禮物嗎？你竟以這樣的方式，來到這樣的國度？電網(wǎng)癱瘓了，繞堤人家已亮不起點點燈火；通訊中斷了，離人的愁緒只能寄托給似乎永遠(yuǎn)不會離去的風(fēng)雪；公路、鐵路、航空運輸接連癱瘓！這，就是蒼天給08年的中國出的考題？不，我們不能倒下！風(fēng)雪中還有我們的黨我們的人民！停了電算什么？回不了家又怎樣？我們同在一家，我們心燈閃亮！
雪，注定是美麗的！
風(fēng)雪無情人有情，億萬人民一家親！看啊，面對湘黔電網(wǎng)的癱瘓，山西山東，河南河北，乃至同樣受災(zāi)的江西，上千名電力工人揮淚告別白發(fā)蒼蒼的老母，毅然踏上那異鄉(xiāng)之路！一方有難，又何止是八方支援？！盡管他們頂風(fēng)冒雪征途漫漫，盡管他們盼他早并步履維艱，盡管，他們中有的人去了——就再也沒有回來！這，就是我們的中華兒女！各省人民動起來了，海外僑胞動起來了，短短幾十天物資援助達(dá)11．95億元，這，就是我們對于這場考試最好的答案！——這樣的雪里景，這樣的雪中人，還不美嗎？
雪，美麗的不僅僅是雪！
這場雪，是對一個國家、一個民族的考驗。中國沒有落第，我們有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們有黨領(lǐng)導(dǎo)下的億萬人民，我們有面對災(zāi)難的上下同心眾志成城，我們這場考試門門是滿分！當(dāng)他親下地下600米深的礦井細(xì)細(xì)叮囑要為南方多產(chǎn)煤，當(dāng)溫總理四天里三次到湖南看望受災(zāi)群眾，當(dāng)各級干部同解放軍戰(zhàn)士一起運送貨物堅守崗位甚至犧牲在第一線，當(dāng)一線電力工人在除夕夜吃上了一碗熱騰騰的面，當(dāng)除夕之夜公路鐵路上滯留的旅客同唱一首歌共度新春，當(dāng)世界把最高的贊揚送給這個冰封雪凍中的國度，此時此刻我們還能說什么？——這是社會主義的中國，這是五千年民族底蘊的積淀，這是比雪更純潔更美麗的中華魂！
那場雪——那場08年初罕見的大雪，正在南國的杏花春雨中悄然退向幕后。然而，國人不會忘記，歷史不會忘記，世界不會忘記！因為——風(fēng)雪無情人有情！
“讓手牽著手�。诨覀円黄疬^年／用愛心點亮萬家燈火／換來萬家團(tuán)圓
綻放你的笑容／迎接春天／我們一起過年／只為相知相親相愛到永遠(yuǎn)／我們一起過年”。
八年級作文 篇4
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因為今天是感恩節(jié)，我想送給媽媽一個特殊的禮物。
打開燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節(jié)，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來，摸摸我的頭:兒子長大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時候，我和媽媽的眼神相對了，這一刻，仿佛時間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來沒有這么認(rèn)真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面：
快要贏了，馬上。正在陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的我有點不耐煩地大聲回應(yīng)著，因為奶奶一直在叫我吃飯。這時，我聽到了門外上樓的腳步聲，心想可能是媽媽回來了。我看了下時間，才七點多，還早呢……還沒等我反應(yīng)過來，媽媽突然就開門而入了。她邁著沉重的步子走到我臥室門口，我回頭看一眼:媽媽有些生氣，眼睛瞪得老大，兩眉之間也擰成了一個很大的疙瘩。眼睛里好像裝滿憤怒，失望，還有傷心。我也不敢出聲，急忙關(guān)掉游戲出去吃飯……
可是今天，媽媽的眼睛舒展來了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強忍著不讓更多的更多淚水出來，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點也是累。兒子長大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動。
我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實際行動讓媽媽為她擁有我這個兒子而自豪！
八年級作文 篇5
終于，邁進(jìn)了四中的校門，穿上了四中的校服，心中的喜悅無法用語言來表達(dá)。
我現(xiàn)在還記著入學(xué)時父親對我的告誡：“雖然你進(jìn)入了四中，可是你別忘了，你是全校成績靠后的！”的確是這樣。
就在十月中旬的學(xué)科競賽中，我的成績在班中前五之列。“我很高興”這句樸實的話“寫在了我的臉上。期中考試前，班主任老師又對我進(jìn)行了一番告誡：“和你競爭的可都是強手啊！”
學(xué)科競賽中，沈宜人同學(xué)獲得了全校第一，同她相比，我的成績可差得太遠(yuǎn)了，我前面還有二三十人需要趕超。
初中生活就像一場馬拉松，你可以超過我，我也可以超過你，學(xué)科競賽不是一個終點，只是剛剛起跑后的一小段路程，這次期中考試又是一小段路程……
但是與賽跑不同的是，沖過終點并不是疲憊的.，而是得到了許多知識和更多的喜悅。中考之后步入高中，我們又開始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至沖過人生的終點，那時，把一切的喜悅與收獲分享給世人，自己快樂地長眠，那是多么美好的一生��！
在這“馬拉松·初中段”的起始，我隨時準(zhǔn)備超越他人，也隨時面臨被超越的情況。領(lǐng)跑者不一定永遠(yuǎn)都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永遠(yuǎn)都跑在后面，這只是某次短暫的失敗，一次代表不了永遠(yuǎn)。
在“馬拉松”的比賽中，倘若有人不幸跌倒，會有許多人扶起他（她）來，從不會有人幸災(zāi)樂禍地從他（她）身上跨過，這才是一個完美的境界，才符合“運動”精神。只有這樣，最后在“初中段”的“馬拉松”結(jié)束后，領(lǐng)跑者會對眾人心存感激，而落后者也能自豪地說：“是我?guī)椭I(lǐng)跑者獲勝的！”我想，到了這時，社會才是完美的。
我愛這個初中，愛這個比賽的氛圍與精神，它讓我體會到了人生與社會的真諦。
八年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一道美麗的風(fēng)景線，那就是街心公園。那里一年四季招人喜歡，每個季節(jié)都有它的獨特。
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，極討人喜愛。公園完全被青草籠罩了，綠樹成蔭，月季花開了，以它的美麗進(jìn)入人們的視線，人們被它吸引住了，很多人為它停下了腳步。它被人們稱贊著，被人們贊美著，它好幸福！燕子從南方迫不及待的飛了回來，它想快些回來，來繼續(xù)欣賞這個美麗的街心公園，來繼續(xù)襯托街心公園，使公園更加多彩！哦，我看到了，許多老人正在公園的小亭子里面談天說地呢，而且每個老人的臉上都有露出甜美的笑容。這邊還有，兩位年過花甲的老人正在石凳上坐著下象棋……
夏姑娘來了，清澈的池塘中央，露出了荷花，小鳥在池塘上方唧唧喳喳叫個不停，好像在歡呼，也好像在是稱贊池塘中的荷花，每天放學(xué)，我和同學(xué)們總會去池塘邊觀賞一番！
隨著天數(shù)的增長，秋姑娘隨之而來，秋姑娘來了，意味著豐收的季節(jié)到來了，每家每戶都忙的不可開交，可我發(fā)現(xiàn)一些人還是依舊去公園坐上一會兒，說一說最近的新鮮事，聊聊天……更美麗的是，桂花開了，那香味沁人心腑，真所謂十里飄香。
冬姑娘慢慢的來了，她把一年中不可缺少的東西帶到了人間——雪，剛來不久，就把灑落人間，雪花在空中翩翩起舞，地上穿了一件厚厚白棉襖，從此我們更開心了，公園更熱鬧了，我們在教室里面坐著上課，可是心早就不在了，我們等待著下課，因為我們的學(xué)校離街心公園很近，而且下課了，也可以出校門，所以我們一下課就往街心公園跑，堆雪人，打雪仗，你砸我，我砸你，真開心啊。
我喜歡街心公園，也永遠(yuǎn)忘不了帶給我幸福的街心公園，它真是個游戲的樂園，同時也是一道亮麗的風(fēng)景線！
八年級作文 篇7
這幾天天氣都冷的恐怖。穿得很棉，手和腳卻還是冰冰涼的。漠然。
昨天是冬游。去了紹興。印象比較深的是魯鎮(zhèn)，我們一行人到魯鎮(zhèn)的時候人還比早，走在古色古香的魯鎮(zhèn)上，不知怎的，浮躁的心平靜下來。喜歡那黛瓦黑墻，喜歡那小巷蜿蜒，喜歡那燈籠高懸，喜歡那狹長的烏篷船，喜歡那剝落了油漆的紅木門�？墒遣灰粫䞍海竺娴娜司头鋼矶鴣�，讓這個原本清幽的街道變得沸騰起來，雖然看似喜氣洋洋的。但我還是喜歡人少幽靜的魯鎮(zhèn)。
小橋，流水，人家，典型的江南風(fēng)景的代表。我不知道，自古以來有多少人醉心于其間，也不知道，有多少人，會繼續(xù)貪戀這般愜意的風(fēng)景畫。但至少，我覺得它是奇跡。駐足在這里，能讓人忘了一切辛酸苦楚，顛覆流離，人情冷暖以及世態(tài)炎涼。也許只是暫時的麻醉，其實也是好的。
走在這風(fēng)景如畫的魯鎮(zhèn)里，與許多形形色色的人擦肩而過，小A是我小學(xué)同學(xué)，小B是我初中同學(xué)，小C與我在網(wǎng)上聯(lián)系頻繁，小D是我親戚的孩子。有好些人并帶著歡躍的笑容與我擦肩而過，并沒有太多次停下來叫他們。算了吧。既然已經(jīng)離散。我們就要義無返顧地向前走。那些熟悉而陌生的身影已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)。沒關(guān)系。能看到他們開心的面容，他們應(yīng)該很幸福吧？那就好了，沒有遺憾了。
那時碰到我們還會互相打招呼問好吧？可是為什么現(xiàn)在看到都默不做聲呢？不是時間越長就應(yīng)該越習(xí)慣么？�？吹搅�。垂下眼。擦肩而過。近在咫尺，卻相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液，已經(jīng)結(jié)痂。但有些痕跡，是不會褪去的。就像被擠掉了膿的豆豆。還是會留下淡淡的紅斑。在某個十字路口。我們已經(jīng)離散了。向左看向右看�？床灰婋x去的腳印。
在離散之后，開始對記憶著迷。站在一條河流旁，時間是水，回憶是水波中的容顏。若隱若現(xiàn)。被風(fēng)一吹，就成了支離破碎的臉。
八年級作文 篇8
當(dāng)世界都暗下來時，只有她在為你照亮前方的路，她永遠(yuǎn)都不會熄滅，她是那么的頑強，那么的固執(zhí)，她是我心中的那盞燈！
我是一個很迷茫的孩子，總是找不到前進(jìn)的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我?guī)Щ卣_的拐道。在我最孤獨的時候，她在溫暖我；在我最難受的時候，她在安慰我；在我失去斗志時，她在鼓勵我，她永遠(yuǎn)都在陪我戰(zhàn)斗，盡管她很累�？梢赃@么說，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠(yuǎn)不變的就是她真實的身份，她就是我的媽媽。
沒有她在身邊的時候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問題都會覺得緊張。而且，一個人坐在家里都會感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒有歡聲笑語，也沒有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時的我很無助，沒有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的翱翔；也像魚兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。
但她在我身邊時，我有一個依靠，心里也安心了許多。不會因緊張而出錯，也不會因恐懼而失神。她是一個溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說，她比我的寶物更加重要！
如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚兒，那么她就是水；當(dāng)我是一個孩子時，那么她就是孩子最愛的人——媽媽！媽媽是我心中的那盞燈，永遠(yuǎn)都不會因為什么事情而被熄滅，她是最強的！
八年級作文 篇9
回眸20xx，暖暖的師生情，仿佛冬日的一抹暖陽，溫暖了我的全身，一直溫暖到了我的心里！
一提起思達(dá)特，就有兩個熟悉的身影浮現(xiàn)在我的腦海，她們就是我在思達(dá)特補習(xí)班的英語老師——劉穎老師和張曉雪老師——之所以這兩位老師的音容笑貌讓我銘記于心，是因為她們在我學(xué)英語比讓我吃藥還痛苦的時候，在她們的英語補習(xí)班上，讓我嘗到了學(xué)英語的甜頭！事情是這樣的，初一時，我的英語沒考好，同學(xué)推薦思達(dá)特時，開始還有些懷疑。后來抱著試試看的態(tài)度，就和爺爺一起到老河口黨校報了思達(dá)特補習(xí)班。黨校的王校長建議我星期六上午補習(xí)初中版三級，下午補習(xí)小學(xué)版一級。于是，便成了兩個英語老師給我補課了。
上午，給我補習(xí)初中版三級英語的是劉穎老師，她微卷的長發(fā)，孔雀藍(lán)色的衣裙隨風(fēng)蕩漾出旖旎的弧線，陽光曼妙地照在她的臉上，顯得娉婷裊娜，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈而又炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖，嘴角上總掛著一絲恬靜的微笑！劉穎老師的補習(xí)班連我才六個人，劉老師卻教地十分認(rèn)真，講的課也別有一番情趣，妙語如珠，引人入勝。每一次布置作業(yè)時都讓我讀、寫、記，她不僅對我提出嚴(yán)格要求，并且還給我爺爺發(fā)短信說：本周的作業(yè)：第四練習(xí)題1-5題；鞏固記憶第四課練習(xí)冊短語及默寫第五課短詞。，每一個星期都是如此——濃濃短信意，暖暖師生情！
最難以忘記的是，一天下課期間，劉老師看見我爺爺在教學(xué)樓下面散步，就馬上跑下樓去，與我爺爺交談有關(guān)我的情況，她和我爺爺談了很長時間。后來，聽我爺爺講了我才知道：劉老師是讓我爺爺監(jiān)督我記需要記的英語單詞。不計辛苦一硯寒，李熟枝殘有墨香。感謝您，為我的成長付出良苦用心，在培養(yǎng)我的功勞簿上有您濃墨重彩的一筆！學(xué)高為師，德高為范。玫瑰萌發(fā)出自古的幽香，繁星擠滿古壁般的蒼穹。我仰望滿月，只見星光燦爛，我在月光獨自挽夢吟，揮筆寫滿師生情——雖然我不能描繪出師生情的輪廓，但優(yōu)美的文字可以凝練出師生情的精華！
感謝在我的英語學(xué)習(xí)之中，幸運地遇上了劉穎老師，還有：下午，給我補習(xí)小學(xué)版一級英語的是張曉雪老師。她一張清秀的臉上鑲著一雙神采奕奕的眼睛，像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。一張討人喜歡的甜嘴：顯得熱情，甜美，直爽，女老師所有的優(yōu)點在她身上都表現(xiàn)的淋漓盡致。張曉雪老師教的是一對一，她的英語課如一股暖流澆灌著我們的心田，如沐春風(fēng)般的舒暢；她的聲音平緩，卻又隱隱地透露出一種教師獨具的威嚴(yán)。張老師性格比較和藹可親，和她相處并不難。對我的要求特別嚴(yán)格，方法得當(dāng)，使我一個多月就學(xué)完了小學(xué)版一級，并且很快地通過了三次考試。我清楚地記得，三次考試最高的是：99分，最低的是：89分。由于我的考試分?jǐn)?shù)比較高，所以自動升入小學(xué)版二級，張老師親自給我拿了小學(xué)版二級的英語書。小學(xué)版一級的快速的過關(guān)，讓我走出了對英語學(xué)習(xí)的焦慮與無奈彷徨與猶豫，走出了對英語恐懼的陰影，增添了對我學(xué)英語的信心與勇氣！
劉穎老師和張曉雪老師為我打開了一扇認(rèn)識英語世界的窗，讓我感受到了在英語世界的第一縷陽光如此的溫暖；讓我看到了奮斗、拼搏原來如此的絢麗奪目；讓我看到了學(xué)英語的樂趣與希望！或許是命中注定的機遇，或許是千載難逢的偶然，從而使我增添了學(xué)英語的興趣和信心，讓我嘗到了學(xué)英語后給我?guī)淼某晒εc喜悅！我一生中最尊敬的人就是老師，每當(dāng)看到老師洋溢著快樂笑容的時候，我不禁感動得頭涔涔而淚潸潸了，仿佛眼前出現(xiàn)的就是世界上最美的畫面，無不讓我珍視。別看我平時和老師嘻嘻哈哈，但心里最明白，那位忙碌偶爾綻放笑容的人就是我最尊敬的老師！
老師是蚌，我是蚌里的砂粒；老師用愛去舐、磨、浸、洗，經(jīng)年累月，我便成了一顆珍珠光彩熠熠！能夠與兩位老師相遇、相識、相知、相惜、相擁真好！成長的路上，有您們的陪伴、關(guān)愛、溫暖、理解、支持、鼓勵真幸福！老師的一絲微微的笑，猶如一縷照亮靈魂的光，讓我感同身受；老師與爺爺?shù)囊淮螠贤�，發(fā)給爺爺?shù)囊粋�短信，打給爺爺?shù)囊粋�電話，都讓我陪感溫暖！
如今，我才知道：師生情的火焰原來不用點燃就可以發(fā)光，即使把師生情埋葬在單調(diào)的冬季里，不用陽光的普照也可以變得多彩與溫暖——讓我在這陽光和英語中沉醉，感受老師灑向我心懷的美和愛！
新年，給老師送鮮花或者其他禮物，其實，并不太實用，所以，我選擇在給老師寫一篇文章，用我發(fā)自內(nèi)心的文字，將老師對我的暖暖的情意曬出來，或許是一份最好的禮物！
八年級作文 篇10
暑假，一場旅行，一場歡樂，一場盛宴，一場精彩。
放暑假的那刻，從學(xué)校與學(xué)習(xí)考試中解放的歡呼吹響了自由的號角，每個人就像一條條魚兒，自由自在地游蕩在暑假這條河中：玩游戲、看課外書、上網(wǎng)聊天、看電視等等，還有的，在學(xué)習(xí)的水域里，勤學(xué)專研，艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)；還有的，在補課的水域里，一會兒補數(shù)理化，一會兒補語數(shù)英，一會兒學(xué)這一會兒學(xué)那……
時間，像是一條線，串聯(lián)起這些繽紛的色彩，描繪出一幅幅絢麗的圖畫，而我們的臉，像云兒的變化而變化。游蕩在暑假這條河里，身邊的一些同學(xué)找到了暑假工打發(fā)時間，我卻晚了一步，也因決心不是很堅定，主要是想在家里幫忙，等母親和奶奶從菜地里回來后，就可以吃到我主廚的飯菜。
這個暑假，我游蕩在家，像保姆，像管家，像廚師。不管怎樣，暑假這條河，似乎又很容易被路途中的美景所吸引，抑或有趣的玩樂，沉浸其中，不能自撥，難道醒悟之后，已是暑假末的倒計時，每日每夜，埋頭奮筆疾書，汗流浹背。不行，克服，是必須的！
我蕩漾在暑假這條河里，享受到了從籠中釋放得到自由的小鳥的幸福，聆聽到了夏季蟲鳴的美妙，捕捉到了蓊蓊郁郁的樹木下的清爽，觀看到了夏天獨有的一些景致，也體會到了生活中一些從未體會到的哲理。
暑假，是一條河，在流逝中，回味著，現(xiàn)在，還在繼續(xù)行駛。暑假，是一條河，還在向前方流去，剩下的時間，拿起筆桿珍惜利用，向前行駛出精彩的暑假篇章。
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