【精選】初二作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初二作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
我喜歡夜,喜歡它的那份靜謐,喜歡它的那種深邃,更喜歡它給人的那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué),美極了!
我是個(gè)喜歡安靜的女孩,這也是我喜歡夜的原因之一。
夏夜最美了。在我家的平房上,鋪個(gè)涼席,拿個(gè)枕頭和太空被,躺在上面,靜靜地望著那浩瀚無(wú)邊的夜空,搖搖欲墜的小星星們,眨著它們那水靈靈的大眼睛,裝扮著幽遠(yuǎn)深邃的夜空,可愛(ài)極了,夜空有了星星們的陪伴,顯得不寂寞、不孤獨(dú)了,并且非常的耀眼,月亮姐姐時(shí)不時(shí)的在云層中穿梭,若隱若現(xiàn),看!月亮姐姐還是個(gè)害羞的女孩呢!多么美麗的景象。
運(yùn)氣好了,夏夜中,還會(huì)有流星劃破天際呢!留下一道道似水晶般晶瑩透亮的光簾,雖然,他只有一瞬間的奪目,可他仍然炫出了屬于自己的、令人羨慕的光彩,過(guò)后,還讓人有絲絲的期待呢!你說(shuō):美不?
即使,夏夜里有蚊蟲(chóng)的叮咬,可依然打饒不了我欣賞夜空的心情,不管我有多少煩惱,望著夜空,煩惱也會(huì)在不知不覺(jué)中悄悄溜走,我仿佛就已經(jīng)和夜空融入一體了,我就是那龐大一體中的一員,盡情的揮灑著自己的熱情,用自己微弱的光芒點(diǎn)綴那龐大的星空,瞧!夜空有了我的點(diǎn)綴,顯得更美、更有深意了呢!
我喜歡夜的那份靜謐。它能使我煩躁的心安靜下來(lái);它能使我的心里微泛漣漪;他能是我的心理靈靜一空。
我喜歡夜的那種深邃。它能勾起我的無(wú)邊遐想;它能勾起我的探索之心;他能勾起我的很多回憶。
我喜歡夜給人的那種感覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。他能讓我的脾氣慢慢變好,持久平靜;它能教我如何換位思考,體諒別人;它能幫我走出困境,脫離苦海。
!夜,你美得不可思議。ú还茉趯W(xué)校安靜的我,還是在家里的我都喜歡夜。嘻嘻,在家里我可不安靜,喜歡說(shuō)、喜歡笑、喜歡玩、喜歡鬧。)
初二作文 篇2
在上帝普羅米修斯制造出人類(lèi)的同時(shí),雅典娜女神將一種叫做“美”的種子播撒到世間。我想,她是想讓每個(gè)人都去發(fā)現(xiàn)“美”吧!
很幸運(yùn),我找到了這顆種子,并且,它在我的心中萌了根,發(fā)了芽。
還記得,那是在暑假里,我?guī)献鳂I(yè),踏上自行車(chē),去同學(xué)家做作業(yè);貋(lái)時(shí),已是黃昏?纯刺焐粚(duì),好像要下雨,于是蹬上自行車(chē)就“飛”了出去?墒,沒(méi)騎幾步,我就騎不動(dòng)了。下車(chē)一檢查,倒霉,車(chē)脫鏈了!長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)鏈像一條黑乎乎的死蛇無(wú)力地垂掛在那里。抬頭看看,烏云已經(jīng)快“關(guān)壓”不住那群調(diào)皮的小雨點(diǎn),過(guò)不了多久,它們將“光臨人間”。再望望遠(yuǎn)處,離家還有好長(zhǎng)一段路。無(wú)奈,我只好推著車(chē)一步一步地往家趕。
前方就是一個(gè)修車(chē)的地方,我要不要進(jìn)去呢?修吧,我又沒(méi)錢(qián);不修吧,待會(huì)下了雨就得把我淋濕……算了,不修了,還是面子要緊。我若無(wú)其事地走過(guò)修車(chē)店。
“喂,那個(gè)女孩,鏈子脫了,快來(lái)修修吧!”是在叫我嗎?我回頭一看,果然,是修車(chē)店里的老板在招呼我過(guò)去呢。我沒(méi)答應(yīng),于是他跑過(guò)來(lái),拉起我的車(chē)就進(jìn)店修了起來(lái),我也跟著進(jìn)了店。
他很嫻熟地操起工具這里一下那里一下地修理起來(lái)。我在一旁仔細(xì)地端詳著這個(gè)修車(chē)工,他瘦瘦矮矮的,濃濃的'眉毛,厚厚的嘴唇,整個(gè)人看上去挺精神。
我正在想待會(huì)兒如何向他解釋的時(shí)候,他已經(jīng)把車(chē)修好了。
“我……我……可不可以……把這塊……手表押在這里,我立刻就回去拿錢(qián)來(lái)?yè)Q……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“你說(shuō)什么?”修車(chē)叔叔厲聲問(wèn)道。
我緊閉雙眼,不敢說(shuō)話,等待著一場(chǎng)即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”。
“你說(shuō)給我手表?哈,哈,哈!”聽(tīng)見(jiàn)一聲爽朗的笑聲,我睜開(kāi)眼,一臉疑惑地望著叔叔。
“我不要你的錢(qián)!”什么,不要錢(qián),天下哪有這等好事!
我又驚又喜地問(wèn):“真不要錢(qián)?”
“真不要,反正也沒(méi)用什么材料。你啊,快回家吧,待會(huì)兒下了雨,把人給淋壞了,那我可修理不得!”
聽(tīng)了叔叔的話,我興奮地騎上車(chē)子。真誠(chéng)地拋下一句:“謝謝你,叔叔,再見(jiàn)!”然后一轉(zhuǎn)彎,消失在了街頭。
啊,多么“美”的一位叔叔,他純樸,他善良,他充滿熱情!他永遠(yuǎn)留在我的心中!
初二作文 篇3
友愛(ài)如一道數(shù)學(xué)題,享受友愛(ài)正如解決題目,一切盡在“加減乘除”中。
——題記
“加”上自信
那年冬天,泰州市舉行演講比賽。當(dāng)我在緊張與畏懼中徘徊時(shí),他微笑著朝我走來(lái),圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說(shuō):“演講就像眨眼這么簡(jiǎn)單,面對(duì)觀眾就像我面對(duì)你這么容易!
簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語(yǔ)言,卻讓我覺(jué)得比表演還精彩,比歌聲還動(dòng)聽(tīng)。使我空蕩蕩的心變得滿當(dāng)當(dāng),自信澎湃胸膛,我覺(jué)得希望不再渺茫,成功就在前方!
所以,我說(shuō)“友愛(ài)在‘加’中”。
“減”去煩惱
煩惱猶如云散后的縷縷陰霾,而友愛(ài)則似束束燦爛的陽(yáng)光,為天空的蔚藍(lán)驅(qū)散陰霾,為朋友的快樂(lè)“減”去煩惱。
學(xué)生生涯多漫長(zhǎng),考試試卷做回答?荚嚦煽(jī)是父母了解孩子學(xué)習(xí)情況的最好的途徑。可是無(wú)論優(yōu)良,媽媽總是送我一句“再接再厲”,但這句簡(jiǎn)單而平淡的話卻使我對(duì)媽媽的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑,從此,我為它煩惱,母女之間也就出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝。
可是,你的出現(xiàn),你的理解,你那一句簡(jiǎn)單而精煉的話“她換了另一種方式去愛(ài)你”使我靜下心來(lái),仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,重新感知母愛(ài)的無(wú)私、偉大。你我的友愛(ài),捍衛(wèi)了一個(gè)家庭的溫暖和和諧。
所以,我說(shuō)“友愛(ài)在‘減’中”
“乘”以抱負(fù)
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!崩畎椎暮狼閴阎疽缬谘员怼.(dāng)我在浩瀚的海洋上漫無(wú)目的地漂流,你一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。你告訴我:人生的起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,線段最短?墒侨绻辉缭缍ê媒K點(diǎn),永遠(yuǎn)也找不到那條捷徑,也絕無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。
在你的啟迪和指引下,我確定了我人生的終點(diǎn),并“乘”著“理想號(hào)”毅然駛往西部,去完成自己的抱負(fù):獻(xiàn)身西部,振興中華。
所以,我說(shuō)“友愛(ài)在‘乘’中”。
“除”以雜念
佛門(mén)圣地,講究心無(wú)雜念,而對(duì)于莘莘學(xué)子而言,所謂的雜念則是除學(xué)習(xí)以外的思想。當(dāng)這些邪惡的種子處于萌芽狀態(tài)時(shí),你便挺身而出,毫不猶豫地為我摒棄了他們。
那時(shí),我還小,正所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”,無(wú)知的我也曾熱切地渴望穿一下耳環(huán),染一頭黃發(fā)……
這時(shí),你義正詞嚴(yán),鄭重地告訴我:“心靈美才是真正的美!蔽倚念^一震,及時(shí)走出誤區(qū)。“友愛(ài)之水”為我洗滌心靈,“除”以雜念。
所以,我說(shuō)“友愛(ài)在‘除’中”。
朋友,在友愛(ài)中解決難題吧!
——因?yàn)橛褠?ài)就在“加減乘除”中。
初二作文 篇4
我市城內(nèi)第三座跨小凌河大橋——凌川大橋,位于古塔公園南側(cè)。于1999年9月動(dòng)工修建,20xx年7月竣工。它位于成都街上,北連環(huán)城路,南連市府路,它的修成為我市新城區(qū)的發(fā)展、建設(shè)提供了便利的條件.
走過(guò)古塔公園南門(mén),來(lái)到了成都街.便走向了凌川大橋的北側(cè)引橋,只見(jiàn)寬闊的引橋兩側(cè)高樓拔地而起,綠樹(shù)成陰,橋頭綠地約11200平方米.橋頭兩岸是綠色通道.為凌川大橋增添了一道亮麗地風(fēng)景線,走在鋪有彩色方磚的便道上,望著兩側(cè)的高樓和綠地,心情格外的舒暢. 走過(guò)引橋,便來(lái)到凌川大橋的主橋.主橋全長(zhǎng)511米,寬25.5米.雙向四車(chē)道,車(chē)輛川流不息.此橋橋基采用予應(yīng)力T型梁結(jié)構(gòu),單孔跨徑30米,共17孔. 橋頭兩側(cè)有4座槐花水晶燈,橋面有32盞橋面橋燈,大橋的圍欄呈波浪型,86只高桿揚(yáng)帆性路燈.呈月牙形像船帆,與橋下被風(fēng)吹起的水面掀起的陣陣波浪,搖相呼應(yīng).形成了大自然的美與人為美,達(dá)到了完美的結(jié)合.
橋面的主軸線與古塔公園中的廣濟(jì)寺塔相對(duì)應(yīng).體現(xiàn)了現(xiàn)代文明與古代文明的完美結(jié)合.
我漫步在凌川大橋的人行步道上,俯視橋下碧波蕩漾的水面.水面被微風(fēng)吹起一陣陣波浪,猶如母親的手一樣,撫摸著水面.
回頭展望古塔公園的園林.城市的高樓,‘別有一般滋味在心頭.’我為錦州人民能夠建造這樣的橋梁感到無(wú)比的驕傲與自豪,她是我市人民的智慧和結(jié)晶,是我市的又一道亮麗的風(fēng)景線!
夜晚,凌川大橋燈火通明,使行人在明亮地路燈行走,靜靜地觀賞橋下的美景,他(她)們不會(huì)惋惜,因?yàn)榧磳⒂懈赖囊惶煲絹?lái)了,明天,不知又有怎樣的變化呢?
初二作文 篇5
今天我們班有一場(chǎng)對(duì)決,徐越VS張龍 。
大家看到“VS”的時(shí)候,一定非常奇怪,難道是對(duì)打,這樣想,你就錯(cuò)了,我們只是打籃球而已。
下午,太陽(yáng)暴曬,他們倆拿著籃球向籃球場(chǎng)出發(fā),我在旁邊看著他們,他們先是是試投,看看手感怎么樣,然后才正式開(kāi)始,徐越先發(fā)球,他一只手靈活地運(yùn)著球,另一只手防著對(duì)方,但是張龍實(shí)在太厲害了,死死盯著他,徐越實(shí)在無(wú)奈將球一扔,張龍憑自己個(gè)子高,一個(gè)“蓋帽”,將我的球蓋出了場(chǎng)外。但是徐越不甘示弱,又拿著球向籃框沖去,徐越面對(duì)張龍這種強(qiáng)大的對(duì)手,徐越一個(gè)假動(dòng)作,過(guò)了張龍,瞄準(zhǔn)籃框,雙手一扔,進(jìn)了。張龍真的火來(lái)了,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,就輕而易舉的過(guò)了他,然后,一個(gè)三步投籃,球就像一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)直飛籃框,球進(jìn)了。2—2雙方打平。張龍用了他的投籃,等徐越還沒(méi)來(lái)的及防,他已經(jīng),身子一躍,準(zhǔn)確的投進(jìn)了,我知道徐越簡(jiǎn)直毛來(lái)了,他就使用猛烈攻擊,但是張龍,一拍將球搶入他的手中,又一個(gè)空心,那種場(chǎng)面簡(jiǎn)直帥呆了,就這樣張龍的手氣越來(lái)越好,以20—14贏了徐越。…………
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