有關(guān)初二作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
雨，是春姑娘送給萬物的禮物，春姑娘讓它來滋潤(rùn)大地。
春雨沙沙，細(xì)如牛毛，如絲如縷。
嫩黃的柳絲，在雨中搖擺，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
它落在桃樹上，桃樹張開了笑臉，粉紅粉紅的，一朵朵，一簇簇，把枝壓彎了。遠(yuǎn)看，好似繡在輕紗上的紅花。
它滴在小河里，濺起了一滴滴的水花，宛如顆顆銀珠。機(jī)靈的小魚在河里游來游去，忽而浮出水面，觀賞春色。
它灑在草地上，小草伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，破土而出，張開好奇的雙眼望著這個(gè)美麗的世界。為大地媽媽披上了一件碧綠的衣裳。
它飛在稻田上，麥苗兒搖擺著身體，吮吸這春天的甘露，顯得更加碧綠，更加精神了。一位農(nóng)民伯伯望望春雨，又望望麥苗兒，露出會(huì)心的微笑，仿佛在說："春雨貴如油啊！"
春雨，仍在沙沙地下著，它喚醒了小草，擁抱了小河此時(shí)此刻，我感悟到：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，決不放松一分一秒。
春雨啊！是你讓大地充滿了生機(jī)，是你讓大地充滿了希望！
我愛貴如油的春雨！
初二作文 篇2
咕嚕聲，我是在你懷抱中長(zhǎng)大的孩子。
姥姥愛在廚房里煲湯，我愛在廚房外的小桌小椅上寫作業(yè)。姥姥煮著“咕嚕咕�！钡臏�，那便是你，躍于沸水上，鉆入耳朵內(nèi)發(fā)出“咕�！甭暤哪�。你伴隨著我，伴隨著香味兒，伴隨著姥姥永遠(yuǎn)慈愛的目光，奏響了冬日最溫暖的樂曲。熱氣氤氳室內(nèi)，化開了窗上的霜。
當(dāng)知了引亢高歌時(shí)，你絲毫不遜色，因?yàn)槟惚人嗔朔輴�。夏日的孩子，是閑不住的，總愛往外躥，同伙伴鬧得滿頭大汗，再去找父母討些零花錢，買些冷飲冰棍，我卻是不用的——因?yàn)橛心阍�。每�?dāng)我奔跑著沖回家，總能聽見你“咕嚕咕嚕”，我便明了姥姥正在廚房煮些解暑的湯水，“這次是什么呢？”我猜測(cè)著，你總迫不及待地想告訴我答案，又恐壞了興致，便引著我到廚房，姥姥轉(zhuǎn)過身子，瞅見了我，吆喝道：“呵，又是一身臟，跟個(gè)小花貓似的，今天沒磕著吧？快來，嘗嘗這綠豆湯要不要再加點(diǎn)糖？”在咕嚕聲中，也就是你的包圍中，我聽到了愛。
奇怪的是，你總能撫開我心的褶皺。幼時(shí)，一點(diǎn)小錯(cuò)能在心中引據(jù)山洪，掀越狂風(fēng)巨浪，惶恐得像是塌了天。四年級(jí)時(shí)，我一不留神，將同桌——一個(gè)視筆如命之人的筆給弄壞了，不貴，卻讓我一天都在后悔與惶惶不安中度過，夾雜在害怕與自責(zé)的深海里掙扎。回到家，是你，在一剎那間，給予了我莫大的勇氣，像是海中的小船。我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地向姥姥交代了故事的來龍去脈，忐忑地等著姥姥的厲聲批評(píng)，未想到，姥姥僅摸了下我的頭，從兜里摸出幾張錢，叫我多買幾支給同桌，便轉(zhuǎn)身給我盛湯。我在原地，望向了你，只覺這咕嚕聲，便是最喜愛的聲音了。
咕嚕聲，向你說了這么多心窩的話，只是想對(duì)你說一句謝謝，謝謝你在我數(shù)載光陰中一直存在，教會(huì)我愛與擔(dān)當(dāng)，教會(huì)我和姥姥，什么是溫情，感謝你我喜愛的咕嚕聲。
初二作文 篇3
那天的雨很綿，我們都禁錮在茫茫人海之中。
噠—
大家向前一擁。只聽見幾聲隱隱約約的對(duì)話：“對(duì)不起啊”，“沒關(guān)系，都是常有的事，別放在心上”。
坐在我旁邊的是一位很靚的阿姨。在白皙的臉龐，透著棱角分明的冷俊，烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的光澤，那濃密的眉，高挺的鼻，帶著精恰的弧度，薄薄的唇，色淡如水。栗色的頭發(fā)又黑又亮，閃爍著熠熠光澤。
但她依舊不顯得滿意。貌似雨打掉了她的新妝而感到生氣。抬起細(xì)窕的手指，拿著化妝品輕勾著眉，身上飄逸出淡淡薰衣草的香味。又卸下圍巾隨手放在她旁邊的空位上，很久很久……
時(shí)間一分一秒流逝著，不知過了多久，大家又一次向前一擁。上車的人多了，車?yán)锏娜烁嗔�，擠得大家“發(fā)�！�。上車的人含糊的透著縫隙模糊的看到了一個(gè)空位，于是擦肩擦背地走過去。但最終令大家失望了，因?yàn)椤翱瘴弧鄙弦呀?jīng)被占位了，而且是一位讓大家意想不到的占位主—一條圍巾。
接著出于大家的心聲，仿佛在議論些什么……終于有一個(gè)大的聲音揚(yáng)來：“怎么這么沒素質(zhì)��！”
啊，是啊，怎么這么沒素質(zhì)，多么誠(chéng)懇的話語！我心里仿佛被什么震了一樣，是那種說不出的感覺，好像被什么刺了一下。之后受到什么震撼猛然站了起來，“來，這里坐”。
雨愈來愈小，離地點(diǎn)也越來越近。
該是下車的站了。我和那位阿姨是在同一站下，等待著下一車的來臨，她站在我旁邊，還不時(shí)在臉上做一些“星星點(diǎn)點(diǎn)”讓我頓時(shí)感到惡心。車疾速般迎來，我們恰好又在同一站上。
上了車，那位阿姨又想找座位坐，我真為她的行為而感到猥瑣。
她眺了眺，確乎是看到了一個(gè)空位，走近一看，卻不盡如人意，上面竟然放著一把水淋淋的傘。
她愣了一下，輕輕地說了一聲：“怎么這么沒素質(zhì)啊！”
初二作文 篇4
20xx轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去，我們又迎來了新的一年——20xx。
在這一年里，我要多閱讀。每一次寫作文的.時(shí)候，總覺得自己要表達(dá)的情感表達(dá)不出來，文章就顯得沒有質(zhì)量，很呆板，很生硬。所以我要在新的一年里，多閱讀，多學(xué)學(xué)別人的寫作技巧，積累一些重要的好詞好句，讓自己的文章更加豐富。
不單單只是閱讀，還要多做題。有些在理科方面的很多知識(shí)鞏固，都是要通過不斷的做題來實(shí)現(xiàn)的，所以每天多做一點(diǎn)題目，多見一些題型，在考試的時(shí)候就會(huì)比較的有頭緒，知道這道題，是通過那個(gè)方式來解答的，是要怎樣才能解決，哪種方式可以，哪種方式行不通。如果行不通的話，再加一個(gè)什么樣的條件，這種方法就可以使用。這一切的一切，都是要靠自己不斷的刷題，不斷地靈活用運(yùn)各種自己所學(xué)到的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于20xx年的長(zhǎng)沙，我們要時(shí)刻銘記我們要共同構(gòu)建兩型社會(huì)。首先呢，我希望長(zhǎng)沙的天氣能夠好一點(diǎn)。在20xx年年末的時(shí)候，就有好幾天是霧霾天氣，每天都要戴口罩出門。這就與兩型社會(huì)中的環(huán)境友好型相違背。所以我希望，在20xx年里，我們要共同改善長(zhǎng)沙的天氣。
然后就是有關(guān)垃圾桶的問題，在我去往學(xué)校的一段路上，很長(zhǎng)一段距離都沒有垃圾桶，這就造成了從這里經(jīng)過的人沒有地方丟垃圾的問題。雖然可以等一會(huì)再丟，但是在冬天的時(shí)候至少要拿著東西走個(gè)十來分鐘才可以�；蛘哂行┬袨椴缓玫娜�，隨處將一些食品包裝袋什么的亂丟亂扔，也給環(huán)衛(wèi)工人的工作帶來了很大的困難。所以我認(rèn)為，我們可以在道路上多設(shè)立幾個(gè)垃圾桶，不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度，還可以美化環(huán)境。
我希望，在新的一年里，長(zhǎng)沙可以改進(jìn)自己的不足，越來越優(yōu)化自己的優(yōu)點(diǎn)。而我，也可以在自己的努力下，在生地會(huì)考的時(shí)候，考出自己滿意的成績(jī)！
初二作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼之間，預(yù)考又悄悄來了。
聽老師說，月考馬上就來了，下周三，四{忘了具體是哪一位老師說的了，}反正聽了以后有點(diǎn)擔(dān)心，看來這周要好好復(fù)習(xí)一下了。
周五，回到家，第一件事當(dāng)讓是寫作業(yè)了。驚天多寫一些，明天好省出時(shí)間來復(fù)習(xí)和鞏固各科所學(xué)的知識(shí)。先寫語文，其次是數(shù)學(xué)和英語，做了將近兩個(gè)小時(shí)啊，大約做了一半了。今天就做到這里吧，剩下的作業(yè)，留到明天再做吧。
“怎么還不起床，這都幾點(diǎn)了�！彪S著老媽的幾聲叫聲。我又不甘情愿的從床上爬了起來，哎，這還不到q點(diǎn)呢{心里這么想的。起來以后，我洗臉?biāo)⒀�。吃過飯以后，邊去寫作業(yè)了。寫了一早上的作業(yè)，終于寫完了{(lán)除作文之外的作業(yè){。下午就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科和主課的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)到下午4點(diǎn)，便去上會(huì)兒網(wǎng)去了。
“我了個(gè)去�！倍�7點(diǎn)50了，我慌忙穿上衣服，洗臉。又狼吞虎咽般的吃完了早飯，便趕忙出門了{(lán)驚天我有一個(gè)輔導(dǎo)班}不過后來我還是遲到了。不過呢，其實(shí)也挺遠(yuǎn)的，更何況我是走過去的。中午回到家，媽媽說我遲到了，我也沒說什么，吃完飯之后，我便又去復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)完所有的知識(shí)點(diǎn)以后，我便去寫作文了，寫完就打了出來。
下周，為了考一個(gè)好的成績(jī)而努力，而堅(jiān)持。
初二作文 篇6
時(shí)間如梭，走過去就回不來了。一股流水，它只向下處流動(dòng)，從沒可能向高處流去；時(shí)間也是如此，不可能夠重新的讓你回到以前的時(shí)候。所以我們所能做的只是把握現(xiàn)在，做好自己想做的，不然自己留下遺憾。
人生看似很長(zhǎng)，實(shí)際短的可憐。但陪伴我們最長(zhǎng)久的莫過于我們的父母，想起小時(shí)候自己的幼小童真，以為父母就是萬能的百寶箱的鑰匙，而自己想要的事和東西就是百寶箱，只要叫父母一下就基本能辦到�，F(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，父母臉上的皺紋以越來越多，我漸漸擔(dān)心起他們還能陪伴我多久，我以后還能報(bào)答他們多久。
時(shí)間，長(zhǎng)長(zhǎng)的小學(xué)和初中九年時(shí)間，一晃眼已經(jīng)在準(zhǔn)備敲響結(jié)束鬧鐘了，小黑板每天的改寫都意味著留在學(xué)校都初中的時(shí)間的減短，已經(jīng)沒有以前那個(gè)覺得中考遙遙無期的時(shí)間讓我輕松的學(xué)習(xí)了。雖然自己沒有別人那么良好的人際關(guān)系，朋友的關(guān)系也不是那么好的我，但是每次想起中考畢業(yè)后的那天的分離，可能就再也見不到了，心里也總會(huì)不舍。那個(gè)吵鬧的班級(jí)、那個(gè)一上課總在講臺(tái)上啰啰嗦嗦個(gè)不停的老師、同學(xué)和朋友之間的相互玩笑，仿佛已是那么美好。
時(shí)間是流逝，我們是無法改變什么的，但是我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓我們打起珍惜時(shí)間的口號(hào)，讓未來更具意義和價(jià)值吧。
初二作文 篇7
在不經(jīng)意間的抬頭，便發(fā)現(xiàn)了如此動(dòng)人的美。
一輪皓月在浩瀚的星空，書寫著無與倫比的驚艷……它把柔和的月光撒下大地，宛若傾瀉了一地的孤漠。想起李白的名句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，驚覺這一“玉”字淋漓盡致地展現(xiàn)了月亮的潔凈無瑕，與眼前的這一輪明月竟如此的相像。
月光映在水面上，銀光閃閃，好似千萬條銀蛇翩翩舞動(dòng)，嫵媚而又不失率真，就這樣靜靜地散發(fā)著自己的魅力。仔細(xì)欣賞了被月光籠罩的大地，一切似乎都因它的素雅而安謐。河邊的垂柳，此刻也仿佛披了一件輕盈的風(fēng)衣，與偶然吹來的柳絮一起傾訴，人們安靜地坐在石椅上，共同領(lǐng)略這凄清的感傷。就連路過的車輛都那么小心，生怕擾亂了人們輕輕的沉思。
愈是夜深了，外表華貴的霓虹燈黯淡了，路邊的車輛減少了，散步的人們也越來越少了，然而，月亮正散發(fā)著最美麗的光芒，無瑕的白里透著淡淡的米黃，令人感到圣潔。夜的風(fēng)總會(huì)有一種透徹的涼意，令人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而月光又浸入你體內(nèi)，頓時(shí)有一股溫馨的暖意，夏夜，竟如此的奇妙……
詩(shī)情畫意的大自然，為我上演了一場(chǎng)精妙絕倫的景物秀，讓我更加崇拜，這樣的自然。
美，就在身邊悄然綻放了……
初二作文 篇8
“我上初二了，我上初二了”，我記得報(bào)到的時(shí)候，我站在校門口，一直念叨著這句話。
老師告訴我，初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵。
父母告訴我，初二很苦很累。
同學(xué)告訴我，初二的功課會(huì)比初一難很多。
我也告訴我，初二很難熬。
我忘不了報(bào)到那天，我低著頭懷著心事，踏著沉重的腳步跨進(jìn)學(xué)校大門�！俺醵边@兩個(gè)悄然來臨的字，給我構(gòu)成了巨大的心理壓力。我不知道自己要面臨的是怎樣的生活。走進(jìn)教學(xué)樓，看見陌生又熟悉的老師，我總是習(xí)慣性的往A棟走，看見“初一三班”的牌子時(shí)，又恍惚間覺得自己依然是初一的學(xué)生。
記憶中的圖書館還在教室左邊，記憶中的語數(shù)外辦公室還在二樓。
我上初二了，我上初二了，這兩天我總對(duì)自己說這句話。
我總是坐在椅子上，閉著眼睛揉著太陽穴，我希望自己能夠早點(diǎn)緩過神來，接受我不愿意接受的事實(shí)，拿出更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去面對(duì)初二這場(chǎng)惡戰(zhàn)。這個(gè)周末，我自己去書店買了好幾本輔導(dǎo)書，星期六做完作業(yè)就開始一本本看，我從心底認(rèn)為，初二和初一是截然不同的，于是我呆在書桌旁，一坐就是五個(gè)小時(shí)。
星期六的晚上，媽媽找我談了一次話，她拍著我的肩膀說，看你現(xiàn)在都成什么樣子了？我告訴你啊，初二也沒那么可怕，我的初二還是過得很愉快。
“您那是什么時(shí)代�。俊蔽颐摽诙�。
“有一點(diǎn)和你們現(xiàn)在是一樣的，你總有朋友吧？”媽媽看看我，期待著我的回答
“有啊。”我說。
“這就對(duì)了嘛！我以前初二的時(shí)候除了上課，其他時(shí)間我們也聊天，聊著聊著就什么學(xué)習(xí)壓力也沒有了，”緊接著，媽媽開始講她初二的故事。
朋友？我想起了一頭卷發(fā)，喜歡傻笑，總是讓我陪他去接水的小a，我們?cè)?jīng)一起聊過，讓我很欣賞的“VIP”，她總是說我多愁善感。
我想起那個(gè)一聽到自己偶像的歌就會(huì)捂臉大叫狂奔的小b，我們總是商量怎么把英語老師給的話題套到偶像上去，她在我總因自己是一號(hào)而悲傷的時(shí)候告訴我，只有你能承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
我也想起那個(gè)熱愛hello kitty到極點(diǎn)的大隊(duì)委小c，她就像吳用，總是會(huì)告訴我接下來應(yīng)該怎么做？并和我一起去接受接下來會(huì)發(fā)生的事。
是啊，我還有這么多朋友，初一是這樣，初二也會(huì)是，不管初二會(huì)有多累，她們都會(huì)和我一起走。我豁然開朗，不再害怕初二的生活，世界上有許許多多的苦難，就像初二艱難的學(xué)業(yè)，唯一的補(bǔ)償，就是，你還有這么多朋友，她們會(huì)陪你一起制造生活中小小的快樂，也會(huì)和你一起期待生活中小小的懸念，這就夠了，我相信，我上初二后的生活會(huì)和從前一樣，燦爛。
初二作文 篇9
馬良的筆畫不出微笑的灑脫自信，貝多芬的琴奏不出青春的狂放不羈，蘇軾的詞寫不出微笑的無限魅力，邁克杰克遜的舞步跳不出青春的無限生機(jī)，嵇康的曲譜不出微笑時(shí)的深情與期待。
妹妹的微笑
微笑如一股清泉沁人心脾，似一抹蜜香暢人舒懷，像一縷春風(fēng)吹入腦髓。每次頑皮的妹妹與我吵鬧，不是因?yàn)槎Y物被打碎，就是將墨水全部打翻在了作業(yè)本上，作業(yè)本像魚兒般進(jìn)入了一潭死水，沒有再醒過來。我揚(yáng)起手臂，她嘴角上揚(yáng)45度，傻乎乎地望著我，我不知被什么東西抓住了手狠狠地甩了下來，我只好伸出右手摸了摸她的頭“玩去吧!”
微笑是有魔力的，它將你暴躁的心漸漸撫平。微笑有時(shí)是救命稻草。
朋友的微笑
倘若妹妹的微笑只處于傻笑階段，那朋友的微笑就是有禮儀之邦的韻味和禮節(jié)。
每當(dāng)我奔跑時(shí) 處于疲盡狀態(tài)時(shí)，你站在終點(diǎn)處雅然一笑，身體不知從何處冒出了動(dòng)力，撒開腿往前沖去，那一刻我贏得了掌聲和歡呼，謝謝你!
每當(dāng)我一人心情低落時(shí)，一個(gè)人靜靜地在走廊上踱來踱去，你站在十米開外處，對(duì)我欣然一笑，漸漸地心平靜下來，重新回到了書桌前，奮筆疾書，勢(shì)如破竹，謝謝你!
每當(dāng)我因成績(jī)飛漲而暗暗自喜時(shí)，在教室里蹦來蹦去，展露出一副自傲的樣子，你走過靠近我，咧嘴一笑，便轉(zhuǎn)身離開了。你是在提醒我嗎?好吧，我又一次坐下來，反思自己的錯(cuò)題，一遍又一遍，謝謝你!
于是乎微笑走進(jìn)了我的青春。
我的微笑
曾經(jīng)，別人被我微笑，現(xiàn)在，我給別人微笑。
殊不知微笑派何用場(chǎng)于舊年，友特來緩緩釋義，才知微笑乃學(xué)問。，于友吾笑，有期待告誡祝愿等所答之感;于師吾笑，有表吾志之用，有慰師長(zhǎng)勞疲于父于母我笑，有暖氣氛家和之用;于小輩我笑，有友善之感，故近于我。故常微笑，微笑妙用，處世周轉(zhuǎn)，為人友善。
于是乎，我的青春有微笑，微笑在我的青春中。
微笑傍青春，青春依微笑。有了微笑的青春不會(huì)顯得枯乏無味。有了青春的微笑才更加明亮多彩。微笑青春不失端莊，青春微笑更加灑脫。
灑脫自信的微笑有了狂放不羈的青春才更加完美;青春的無限生機(jī)有了魅力無窮的微笑才多姿多彩，微笑中包含了對(duì)青春的深情與期待。
初二作文 篇10
死角。 面對(duì)著血色殘陽下的柏樹，那一棵棵挺拔的小樹在山邊，那么直立，在黃昏下被拉長(zhǎng)的影子在小丘上，就像一張張暗黃偏橙的照片，現(xiàn)在如此美麗。習(xí)慣了在照片上加點(diǎn)什么，是小花，小草，或則是一個(gè)小蘋果，卻永遠(yuǎn)顯得單調(diào)，唯獨(dú)映襯在這黃昏底下卻顯得那么優(yōu)美。 優(yōu)美的弧線那是蝴蝶的翅膀。看著天邊的余暉，看了看手中的手表上的時(shí)針已經(jīng)悄悄地指向了六的時(shí)候，我的心里開始慌了。歲月是脆弱的，好似玻璃，易碎。所以我不能把太多的時(shí)間用在這里。悄悄地，我挪動(dòng)了身子走向了家里。 一路上，路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的頭上時(shí)刻都照耀著陽光。看著現(xiàn)在街頭稀疏的樹葉，落下了的樹葉頗多，但是我也喜歡了這樣，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)過去了一半了。在回家的路上滿懷著熱情，蹦蹦跳跳。
到家，老規(guī)矩。點(diǎn)亮了燈，開工做作業(yè)。可是這次我想了一個(gè)特殊的辦法，顯得更加獨(dú)特。于是我在一個(gè)角落里面點(diǎn)起了一盞臺(tái)燈，那個(gè)臺(tái)燈已經(jīng)用了5年了，我拍了拍上面的灰塵，然后把插座插上，于是微弱的光芒在小小的角落里亮了起來，我便拿了一個(gè)凳子和椅子坐在它的正前方，于是我便開始寫起了作業(yè)。 那個(gè)角落已被我多年稱為死角，因?yàn)槟敲吹墓馔挤汗猓瑫?huì)顯得更大的光。雖然那里已經(jīng)有蜘蛛網(wǎng)的痕跡，可是我都已經(jīng)好好處理了處理，必經(jīng)那個(gè)地方在我的眼里顯得寶貴。那完我整整的做到了十一點(diǎn)鐘。 星光點(diǎn)點(diǎn)，歲月的痕跡顯得那么直白，背后被又隱藏著多么的悲傷。我多想摘去一顆遠(yuǎn)方最閃亮的星星放到死角，看著它永遠(yuǎn)陪伴在身邊，那樣你的生活才不會(huì)顯得孤獨(dú)，你的前方才沒有黑暗。 雖然死角已經(jīng)漸漸地老去，但是它去能乏萬丈光芒，仿佛能照耀整個(gè)世界。 一個(gè)沒有孤獨(dú)的死角。 但是卻埋藏著一生的孤獨(dú)。 只能在那里默默的泛光。 照耀世界。
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