【實(shí)用】初二作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初二作文6篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
最近，天津發(fā)生了大步走，這樣的一次災(zāi)難，不僅剝奪了100多條無辜的生命，更是使多少個(gè)優(yōu)秀消防站士的時(shí)光被這場大火終結(jié)了。當(dāng)然，聽到這樣的消息，誰都會(huì)心疼。但在悲痛之余，我們也應(yīng)該反省一下……往往，每一次災(zāi)難過后，都會(huì)有各界的人士發(fā)微博或通過許多的方式為災(zāi)區(qū)人民祈福。緊接著，下一步是什么呢？捐款。這個(gè)明星捐幾百萬人民幣，那個(gè)公司捐幾千萬。當(dāng)然，這些慈善家，他們毫無疑問，是我們的榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的，值得我們夸獎(jiǎng)的。但，那些沒有捐款的名流們呢？最近就有一些媒體報(bào)道列舉當(dāng)紅的一些明星，居世界巔峰的幾家公司，他們的捐款數(shù)是:零。報(bào)道還說，這些就是你們用金錢去捧的大明星們，關(guān)鍵時(shí)刻，他們有理會(huì)你們嗎？實(shí)在是令人心涼等等。然而也有很多的網(wǎng)友也憑借著這個(gè)所謂的理由去抨擊。難道，那些名流真的是他們所說的那樣，什么沒有同情心，什么忘恩負(fù)義嗎?難道，就因?yàn)槟憬疱X的追捧，他們就一定要為你們的災(zāi)難也奉獻(xiàn)出什么嗎?應(yīng)該不是吧。在很多國人的思維中，付出就一定得得到回報(bào)；有錢，就一定要去濟(jì)窮救貧。難不成，有錢就活該嗎？
正如，路邊的乞丐，經(jīng)過的路人，有的會(huì)好心的給他一塊錢，而有的路人，會(huì)直接走過。那你是不是也要將那些走過的路人罵個(gè)頭破血流呢?與此同時(shí)，在想想自己，你是否也同樣連一毛錢也沒有拿出來呢？那，你又有什么資格去是別人你?我們真的應(yīng)該好好想一想了，捐款是一種善良，是一種美德，它不是區(qū)分是否品德高尚的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更不是指責(zé)別人的理由。如果是這樣的話，那捐款就變質(zhì)了。它也許就變成了名流們炒作的工具，甚至是……所以，請清楚，捐款的人，他們是善良的，沒有捐款的人，那也是合情合理的，并不是……
初二作文 篇2
我們每一個(gè)份子都是屬于社會(huì)上的[公民]，因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要藉由[公民課]來教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛。
愛是無形的，也是累積的，它一點(diǎn)都不狹隘，不只有是我們常談?wù)撃信g的.愛是種愛，在家庭和社會(huì)處處也容易發(fā)現(xiàn)愛。在學(xué)校里，有我們最熟悉的－同學(xué)，每當(dāng)他們有什么困難，我們都應(yīng)相互幫助�！拔蚁矚g愛，還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了，我很自責(zé)，不過他們并沒有當(dāng)場指責(zé)我，反而過來幫忙清理呢！就因?yàn)橛袗郏覀兩鐣?huì)才能這么美好”。
常看社會(huì)新聞的人一定都知道“一碗?的故事”，那是再樹說一個(gè)家庭沒有了支柱，連我們平常都會(huì)浪費(fèi)的“?”竟然不舍吃，把它看成寶。但人就是群居性動(dòng)物，總是離不開群體，因此當(dāng)這則報(bào)紙刊登時(shí)，早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯(cuò)的慈善者捐款救助了他們。就因有愛，我們才能夠都快樂。
您今天發(fā)現(xiàn)愛了嗎？期待您的愛，在這和諧的社會(huì)中，就是要有“愛”，等著您去實(shí)踐，無論是身心障礙者，或是路邊隨意可見的流浪狗，您都能發(fā)揮舉手之勞，給他們依個(gè)無限的希望。
初二作文 篇3
驀然，花已落。
曾幾何時(shí)，回首往事，傷感涌上心頭。
曾記得，校園的一角有一顆好美的驀然花樹，冬天便是驀然花樹蓓蕾初綻，桃吐丹霞的季節(jié)。粉白的花瓣，一絲絲，一層層，嬌媚、幽香、淡雅、醉人……
仿佛在夢里，五十個(gè)俏皮的背影徜徉在驀然花樹的疏香暗影中，若隱若現(xiàn)，自在快活！我想加入這快樂的天堂，和這些小鳥翱翔藍(lán)天，和這些魚兒暢游大海，可是屢次徘徊，最終望而遠(yuǎn)之……
在一起的時(shí)候，時(shí)光匆匆逝去，不能在一起的時(shí)候，時(shí)光卻似一日三秋。柳條回首，窺見那驀然花樹下的一地細(xì)碎；鴻雁回首，張望那蔚藍(lán)天際淺淡山純的孤線；歲月回首，紀(jì)念那逝去的心靈深處最美好的珍藏；我們回首，銘刻那最后一抹真實(shí)的感動(dòng)。
我們曾經(jīng)在驀然花樹下手牽手，誓言要走向美好的明天。五十顆溫暖的心要緊緊相連，不拋棄，也不放棄。永遠(yuǎn)要快樂，永遠(yuǎn)要快樂的走下去！可是，我們害怕痛苦，害怕悲傷，害怕哭泣，害怕離別！曾經(jīng)，她說過：“那些逝去的都沉淀在內(nèi)心里成為最珍貴的財(cái)富，”“能使你快樂的都足以使你悲傷。”再回首，那罰站的歲月都依稀看見汗淚的揮灑；拔河場上的颯爽英姿將鐫刻在記憶的石碑上；在課桌上穿越圓規(guī)筆尖的流連將風(fēng)化成歷史；永遠(yuǎn)留在記憶寶盆中的是對班級的沸熱，對班級的激情，還有那在與青春銜接的地界所犯下的不經(jīng)意的錯(cuò)！
在我們分別的十字路口，朋友，你有留戀過嗎？我是有過。我在那樹下徘徊了好久，我舍不得離去。也許這一次邁出這扇大門，以后便很少有機(jī)會(huì)再邁進(jìn)去了吧！我拾起了一朵凋落的驀然花，夾在我的書本中，好像以后見到她，就可以見到你們。一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在我的視線。我，也該走了。
陌生的人，陌生的事，漸漸發(fā)現(xiàn)你們已離我而去，這樣的世界，這樣的城市，好像從不屬于我。心才剛剛放開，我便開始追憶，追憶好痛苦，迷惘是我痛苦的聚集。寂寞的夜喂給我兩片毒藥，一片是失眠，一片是思念。我的伙伴們，我好想你們！我們回到從前，相逢在驀然花樹下，我一直在等待著這一天。
我好想你們，我的伙伴們！我愛你們，可惜，驀然花已落……
驀然，花已落……
初二作文 篇4
20xx年的冬天完全詮釋了北方冬季的特點(diǎn)：寒冷，干燥。調(diào)皮的雪孩子不知又去哪一個(gè)人間仙境游玩，竟一次也沒光臨過我們這個(gè)曾經(jīng)備受青睞的城市。
20xx年的春天，奇跡發(fā)生在了燕趙大地上。一冬天也沒盼來的雪花竟在二月跳著歡樂的舞步到來了。
晚自習(xí)同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，喇叭出人意料的響了起來：“由于天氣原因，今天不上晚自習(xí)了。”同學(xué)們望望窗外，竟然是下雪了。沉靜的教室立刻沸騰起來，桌椅的碰撞聲，同學(xué)的歡呼聲，老師的制止聲，匯成我們對雪的贊歌。我們收拾好書包飛奔出教室，去享受這久違的雪精靈。
剛走到走廊口，我們就被一陣?yán)滹L(fēng)“偷襲”三個(gè)人不約而同的打了一個(gè)寒顫。走到操場，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)盛開了一朵朵“梨花”，像一個(gè)薄薄的奶油蛋糕讓人舍不得踩上去。此時(shí)的我們已經(jīng)完全忘記了嚴(yán)寒，張開雙臂，笑著，跳著去迎接這黑夜的幽靈。
去騎車子，發(fā)現(xiàn)車座上，車籃內(nèi)都覆蓋上了雪。我掏出一捧雪，三下五除二的團(tuán)成一個(gè)雪球，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)同伴的背后就盛開了潔白的“雪蓮花”。
騎車走在路上，逆風(fēng)時(shí)感覺臉上被無數(shù)的小沙土擊中，涼涼的，麻酥酥的感覺。抬頭望望天空，眼睛，臉龐剎那間被鋪天蓋地的雪花占據(jù)，每個(gè)人都變成了年逾半百的老婆婆。三個(gè)人對視又不約而同的笑了。就這樣我們笑著，鬧著回到了家。
一進(jìn)家門，弟弟就指著我喊：“爸爸，爸爸，快看，咱家來了一個(gè)會(huì)動(dòng)的雪人。”我哭笑不得回答：“什么呀，連你姐都不認(rèn)識(shí)了�！币徽甄R子，可不頭發(fā)，衣服，書包上都是雪，一進(jìn)屋還滴水呢！我都快不認(rèn)識(shí)自己了。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡诙煸缟蠘渲ι隙奸_滿了梨花，我仿佛聽到小草說：“好飽好飽，現(xiàn)在終于喝飽了。”可是我們的操場卻差強(qiáng)人意，因?yàn)槭怯陫A雪，所以操場上不是一片雪白，而是變成了旺仔雪餅，白白的“糖”一塊一塊的不規(guī)則的散落在“餅”上。
這場姍姍來遲的雪給我們帶來了多大的樂趣呀！哦，我們的雪！
初二作文 篇5
夏末秋初，雖仍殘留著幾絲溫暖，但仍然避不開“花謝花飛花滿天”的凄清蕭條，倚著脫漆的欄桿，放眼而去，大片大片的空虛令人心寒。一雙手從我的身后伸出，劃過我的耳畔，安靜地捂上了我的雙眼，帶著一股清新的格調(diào)，發(fā)絲在額前拂動(dòng)。
呵，是你嗎？應(yīng)該是吧。
你還真是奇怪，靜靜地來，悄悄地去，沒有一點(diǎn)聲息，如葉落歸根般寧靜得一塌糊涂，毫不張揚(yáng)。有時(shí)，我能感受到你就這樣環(huán)著雙膝歇在塔尖屋頂看事態(tài)萬千，只露出了一雙眼，我能感覺到你就這樣安靜地漫步在煙雨小巷，不經(jīng)意間鬧得一片桃紅柳綠，被一群驚喜的眼光發(fā)現(xiàn)后又拘謹(jǐn)?shù)卮掖遗茏�，但磚磚瓦瓦，石縫草隙還是珍藏下了你清新的步調(diào)，又不知何時(shí)將它們?nèi)麧M了我的耳畔眼眸……
我要抓住你——咦，你去哪兒了？面前清新一片，陽光綿軟如水傾瀉。清風(fēng)天際，安詳漫步，尋尋覓覓，自言自語聊遍萬千臉孔，天邊朝霞緋紅。
尋尋覓覓，尋至江邊，不料天公不作美，竟開始細(xì)雨綿綿，只好抱頭跑至草屋下，一陣手忙腳亂引得墻角的狗聲聲狂吠，瞥了一眼江上瑣碎，目光定格——細(xì)長的雨絲連成薄紗一片在潮濕空氣中氤氳開去，遠(yuǎn)處江面開始變得隱約而不真切，令人分不清虛實(shí)，看不清究竟，心中頓時(shí)升騰起一股想再見彼岸點(diǎn)點(diǎn)青蔥的急切，心絮如江面被綿綿細(xì)雨攪亂糾結(jié)纏繞，唯恐失去彼岸令人心醉的美好，我感到了一陣慌亂，沖出了草屋，揮舞著手臂想驅(qū)走飄渺的雨絲，真是不可理喻。驀地，只覺得赤裸的雙臂似有絲絹貼著肌膚劃過，這清新安靜的步調(diào)，又捎上了點(diǎn)什么……
是你嗎？應(yīng)該是吧。
我感受到了，你輕輕地?fù)]了揮手，微微的涼意使得天空的雨絲開始變得雜亂，不安分的因子在空氣中彌漫開來，我感受著你，一臉疑惑。又是一絲涼意，如此輕柔，似乎一字一句﹑舉手投足都經(jīng)過精雕細(xì)琢，平和貼心。一陣一陣，一絲一絲，雨絲們的吵嚷聲漸漸平息了下來，似乎意識(shí)到了什么，竟?fàn)恐譂u漸走遠(yuǎn)，笑聲連連，又是一陣涼意，是你在跟他們揮手再見嗎？你為什么又不回答。
我感受到，你沉默著對我微笑。也對，任何事物發(fā)生與結(jié)束總要經(jīng)歷那么一段時(shí)間，或長或短，但最后總會(huì)安靜地離開，既然如此，那為何定要用復(fù)雜與喧鬧驅(qū)趕世間的一切，為何要將安靜平和遺棄在路邊。是因?yàn)槠浞爆崳窟�是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已開始漸漸排斥這種平和閑適與淡定？但無論如何，它畢竟是財(cái)富。任何丟棄的理由都不成理由，任何懷疑的言語都不算否定。
你說，現(xiàn)在去拾回它還來得及嗎？我撒開丫子回到過去細(xì)細(xì)尋找。
無論我是否能尋回曾經(jīng)，但這回，我一定要抓住你，然后好好跟你談天說地——咦，你去哪兒了？江面，漸漸平息，彼岸，青蔥依舊，忽地發(fā)現(xiàn)江面一葉小舟飄蕩——“漁父。漁父。江上微風(fēng)細(xì)雨。青蓑黃箬裳衣。紅酒白魚暮歸。歸暮。歸暮。長笛一聲何處�！敝宦勄屣L(fēng)習(xí)習(xí)，蹣跚而去，天際水底，花間葉下，歌聲依舊。
累了一天，攜著雨絲留在衣服的腳印哆哆嗦嗦地回到了家，房內(nèi)傳來窸窸窣窣的聲音，我躡手躡腳，推開一絲門縫瞇眼小窺——書頁翻過，墨香溢出，就這綿軟的陽光，我感受到——那是你�？伞扒屣L(fēng)不識(shí)字”，“何故亂翻書”？
我推開房門，想一看究竟。
被發(fā)現(xiàn)了！你攀上窗子，跑得飛快，如時(shí)光流逝一般，“嗖”得一下，只留下花園里花草左右搖曳，鳥兒似乎受到了點(diǎn)驚嚇，“吱”得一聲躥出樹叢一看究竟。
我望著你已消失不見的背影，下回，我定能抓到你——我親愛的清風(fēng)。記得，下次別這么神秘。
初二作文 篇6
在人的一生中，總是會(huì)有許多規(guī)矩不能輕觸，一旦犯之，他人便會(huì)與你疏遠(yuǎn)。做人不但要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，還要做一個(gè)有道德的人，不做任何愧對于自己的事情，更不應(yīng)該做有損于他人的事情。
做一個(gè)有道德的人并不難，應(yīng)該說十分容易，任何事情都可以引發(fā)出深刻的感悟，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！钡赖率且粋�(gè)多么美好的詞�。∽怨乓詠恚湃吮銓Φ赖乱辉~有自己的評價(jià)品德高尚的人將會(huì)受到人們對他的尊重，這大概就是“高山仰止，景行行止”的中心意思吧。
道德是什么？無非就是好與壞之間的一條分界線。有時(shí)僅僅會(huì)一念之差就讓你進(jìn)入了人人厭惡的群體之中。因此，我們要時(shí)刻提醒自己不要越過那條道德線，要做一個(gè)有道德的人。如果一個(gè)人沒有了做人的基本道德，那么這個(gè)人就像失去了靈魂，如同行尸走肉一般，一切都將不復(fù)存在。
許多小事都能反映出一些人的所作所為是否有道德。如寓言故事《農(nóng)夫與蛇》，農(nóng)夫?yàn)榱司纫粭l凍壞的蛇，就把它放在懷中溫暖它，但蛇醒過來之后卻反咬了農(nóng)夫一口。這條蛇就是那社會(huì)中不懂不知圖報(bào)的的人，這樣的行為已經(jīng)觸犯了人的道德底線。如果是你，你遇見了像蛇那樣的人，你會(huì)怎么做？如果你處在蛇的位置，你又會(huì)怎么做？
在我們的生活中，這種例子也有許多，簡直多如牛毛，如：拾到一個(gè)錢包是否上交于老師或交警；一位老奶奶上了擁擠的公交車，你是否會(huì)讓座；朋友做錯(cuò)了事情卻沒有去承認(rèn)錯(cuò)誤，你作為他的好朋友，你會(huì)怎么做？是放任他還是去向老師反映？……這些事情都會(huì)在你的一念之間而改變結(jié)果，能否做一個(gè)有道德的人就看你怎么做了。
我明白“勿以善小而不為”，因此我常常提醒自己要做一個(gè)有道德的人。在我們的學(xué)校也有一條醒目的橫幅，上面寫著：“德有多高，行有多遠(yuǎn)”，正是這句話也一直督促著我要做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
其實(shí)不管是誰，只要心中有道德意識(shí)，那么做一個(gè)有道德的人并不難。讓我們一起為做一個(gè)有道德的人而努力，相信自己能做到，因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽?/p>
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