關(guān)于初二作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
學(xué)會(huì)妥協(xié)，需要寬廣的胸襟，其實(shí)妥協(xié)是一種品質(zhì)，也是一種待人處事的態(tài)度。
東晉詩(shī)人陶淵明避開官場(chǎng)，隱居在外，有人說他這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為，亦有人說他淡泊名利，對(duì)于陶淵明，每人褒貶不一，在我看來，倒不如說他是妥協(xié)的處事態(tài)度的典范，在官場(chǎng)中，想要當(dāng)大官或者要有強(qiáng)大的家庭背景，或者要有阿諛奉承的“本領(lǐng)”，前者對(duì)于陶淵明而言是無可再想的，后者對(duì)于一切惡的隱居者說是違背“天條”的。不樂意屈居他人之下，更不愿意做一些口是心非的包庇之人，便只能委屈自己做一個(gè)小官，小官又能有何用呢？拿著俸祿卻不能有什么作為豈不比自給自足惡劣的多嗎？既然拿了酬款卻無機(jī)會(huì)為國(guó)立功，固然可悲，可惜國(guó)家顧不到這些并不給予一些顯示才華的機(jī)會(huì)。
高俅能憑踢球之功身居高位，雖有機(jī)會(huì)卻無所作為，那時(shí)的朝廷也許真的不知道想要為國(guó)立功的文人志士被拒之門外而把“吃皇糧”的人留在了門內(nèi)，那樣的世道，硬著頭皮與上面反抗，結(jié)果是死路一條，倒不如妥協(xié)，我與你爭(zhēng)不過，那就不爭(zhēng)，于是，一揮袖子，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留在官場(chǎng)中，他不是死就是碌碌無為，倒不如離開這，遠(yuǎn)居深山，活得倒也自在，雖然貧窮，但也能留下一些佳句為我們的文化增色呀！從而，田園派就誕生了。
如此想來妥協(xié)勝于蠻干，以妥協(xié)處事，有時(shí)也會(huì)升華人生的價(jià)值，正確利用妥協(xié)，許多問題也會(huì)迎刃而解，人生的大波大浪也會(huì)很快平息。
但真正的妥協(xié)，并不是事事妥協(xié)，無論什么事，還是得把握分寸，妥協(xié)也并不適用于所有的事，陶淵明不也是經(jīng)歷一番顛簸之后才做出了一個(gè)比較妥當(dāng)?shù)臎Q定—妥協(xié)嗎？
事事妥協(xié)，反倒成了一種不求上進(jìn)的表現(xiàn)，因?yàn)樵摖?zhēng)的還得爭(zhēng)，能爭(zhēng)的也得爭(zhēng)，譬如在學(xué)習(xí)方面就不適合妥協(xié)，舉個(gè)例子，小A一次考試中錯(cuò)了1題考98，此時(shí)如果妥協(xié)小A也許會(huì)說：“98和100不是差不多嗎？不就錯(cuò)了1題嗎？也不錯(cuò)了哎！”同樣小B如果不采取妥協(xié)而是去爭(zhēng)一爭(zhēng)，許久之后，小A一定停滯不前，甚至?xí)宦淝д�，相反，小B定會(huì)不斷進(jìn)步。
妥協(xié)，也要慢慢去體會(huì)，去感悟。正確利用妥協(xié)會(huì)幫助我們解決許多問題，甚至有助于人生的選擇，有時(shí)當(dāng)我們拼命爭(zhēng)取卻因非自身因素或是不可抗逆的因素而失敗，不妨試一試妥協(xié)，也許也能在其他方面獲得成就，路有很多，關(guān)鍵在于你選擇的哪一條，妥協(xié)往往也是技能。
學(xué)會(huì)妥協(xié)，讓人生也同樣能出彩。
初二作文 篇2
我盼啊盼啊，終于把你給盼來了！美麗的雪啊，你太美了。
今天早上，下起了大雪。也不知太陽(yáng)公公多久沒洗頭了，它一撓頭，頭皮屑便洶涌地飄了下來。下了一陣雪后，漫山遍野都被雪給蓋住了。我仰著頭張開嘴，任清涼的雪花飄進(jìn)我的口中。
一到學(xué)校，感覺像到了世外桃源一樣。雪將學(xué)校點(diǎn)綴的太美了。走進(jìn)操場(chǎng)，感覺像南極大陸一樣�？匆娕笥褌兌荚诖蜓┱虝r(shí)，我便忍不住了。我抄起一個(gè)雪球便沖過去支援我的朋友們�？蓴撤骄痈吲R上，位置易守難攻，雪球充足。于是，我們先隱藏起來。收集足夠的雪球后，派一個(gè)人收集雪球，剩下的人進(jìn)攻。我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)人上前線沖鋒，可敵方火力太猛。我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖進(jìn)敵方內(nèi)部，卻被敵人包圍。多虧了我方隱藏在敵人地界的狙擊手救了我，敵人還被蒙在鼓里。終于，我方有了優(yōu)勢(shì)。便沖進(jìn)敵人內(nèi)部，狙擊手也從后方偷襲，幾個(gè)后備軍從后面扔手榴彈(大的雪球）。最終，我方略勝一籌贏得了比賽。
學(xué)生們的嬉戲聲、吶喊聲給這個(gè)校園增添了幾分喧鬧與生機(jī)。啊，雪啊雪，我愛你！
初二作文 篇3
越來越覺得人們的虛偽日益濃厚。
朋友家附近的的那條狗，依舊一動(dòng)不動(dòng)。不會(huì)死了吧？我問她。
烏鴉嘴，你就不能想點(diǎn)好的嗎？
靜坐三天，你還能活著，我就說點(diǎn)好的。
你！
他在哪做什么？
我聽說它是這附近一戶人家的狗，搬家時(shí)把它丟下了。
唉。
當(dāng)我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的眼里仿佛又多了一種東西？
稻草人指代我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！
稻草人是孤獨(dú)的，但他也是默默守候，任勞任怨的人，任憑風(fēng)吹雨打，任憑時(shí)間流逝，他也忠貞不渝，他堅(jiān)如磐石，他是愛情的守護(hù)者。守護(hù)者？虛偽。
初二作文 篇4
一到公園，映入眼簾的就是幾棵與眾不同的樹。我不知道它們的名字，但我叫它火樹�；饦溆兄鴫�(mèng)幻的紫紅色樹葉和富有銀色光澤的光滑樹皮。
在一個(gè)傍晚，徐徐微風(fēng)吹著我的黑發(fā)，使我心曠神怡。我在公園小道上漫步，一陣風(fēng)吹來，火樹便搖晃著身子，像一團(tuán)永不熄滅的火。公園里幾百棵青翠欲滴的樹木，沒有火樹那樣引人注目，沒有火樹那樣光彩照人，但它一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，沒有在風(fēng)中張牙舞爪，沒有在雨天冷若冰霜，反而點(diǎn)綴了公園，把它自身的美獻(xiàn)給他人。
暑假，我在表姐的學(xué)校學(xué)習(xí)一周，來欣賞炎熱的暑假里廣州的校園。表姐班里有著一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的男生，這個(gè)男生就是表姐班里的班長(zhǎng)。在班中，他出類拔萃，熱情地對(duì)待班里的同學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)們的功課，積極回答老師提出的問題……他才華橫溢，琴棋書畫，樣樣精通，朗誦永遠(yuǎn)是年級(jí)第一。但即使它具有這些本領(lǐng)，也不冷落他人，重視自己。
有一次，我試著做表姐的數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來，畢竟是六年級(jí)的練習(xí)題，我只有四年級(jí)的水平。班長(zhǎng)見我愁眉苦臉的，便放下手中的筆，走過來教我�！斑@道題是不是不會(huì)做，我教你吧。”班長(zhǎng)微笑著說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他細(xì)心的講給我聽，有時(shí)提筆在紙上寫，有時(shí)孜孜不倦的說著計(jì)算公式，有時(shí)連連點(diǎn)頭，同意我一些微小的觀點(diǎn)�！斑@道題好難啊�！蔽艺f。我耷拉著眼皮，微微皺起眉頭，手撐著臉，唉聲嘆氣，簡(jiǎn)直像一個(gè)殘兵敗將。班長(zhǎng)又教了我一遍：“其實(shí)這道題可以用倒推法，你反過來想一想，是不是就解出來了?”我試著在紙上列起了算式，過了一會(huì)兒，我恍然大悟，終于解出來了。從此以后，班長(zhǎng)經(jīng)常幫助我，他說話從不一字一頓，總是口齒伶俐，能言善辯。
他就像火樹一樣，有著一種為人著想，慷慨付出的精神。
初二作文 篇5
每一樣物品之間，都有一個(gè)臺(tái)階，無論是脊椎動(dòng)物還是無脊椎動(dòng)物，人與人，大樹與小樹，都有一個(gè)臺(tái)階。這一個(gè)臺(tái)階，就是差距。
面對(duì)臺(tái)階，我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己，努力跨上臺(tái)階才對(duì)。就在國(guó)慶期間，我在上海市看了一場(chǎng)網(wǎng)球賽預(yù)賽。第一場(chǎng)便是中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)。阿根廷隊(duì)與中國(guó)隊(duì)的歐陽(yáng)博文都旗鼓相當(dāng)，看上去勢(shì)均力敵�？墒�，阿根廷隊(duì)選手卻愈戰(zhàn)愈勇，歐陽(yáng)博文卻節(jié)節(jié)挫敗。并且歐陽(yáng)博文經(jīng)常把球打出界，把球沒打過網(wǎng)。即使我們?cè)谂_(tái)下為他加油打氣，可雄風(fēng)依舊未來。很顯然，他還是太年輕了。這也可以看出，他們兩人之間有臺(tái)階，有差距。這就導(dǎo)致了歐陽(yáng)博文的失敗。阿根廷隊(duì)的選手精神飽滿，而我們選手卻打到一半后已氣喘吁吁。阿根廷隊(duì)的選手打得愈來愈好，反而出界和未過界少了，而我們隊(duì)選手卻愈來愈沒力氣。這種差距該如何彌補(bǔ)？只有更多練習(xí)更多和更多汗水的揮灑才可以。
不光人與人，國(guó)家與國(guó)家之間的差距也有很多。依舊是這次國(guó)慶，我姑媽的一個(gè)朋友從尼日尼亞回來，告訴了我們所見所聞，發(fā)現(xiàn)差距，臺(tái)階真的很大。那里教育不普及，黑人們只有打工做仆人才是賺錢的方法，可是，他們居然連4000加5000都會(huì)算出來是12000！同樣，在哪里，人們的工作也十分不認(rèn)真。在機(jī)場(chǎng)安檢，人員總是會(huì)說小費(fèi)小費(fèi)！如果你給了，那么他不會(huì)再查你，你不給也沒事，他檢查你身體時(shí)，會(huì)把你口袋里的錢拿走！在如此情況下，不說別的，這個(gè)國(guó)家怎么會(huì)好？所以每一個(gè)國(guó)家之間都有一個(gè)臺(tái)階。只有發(fā)展國(guó)家，才可以跨過臺(tái)階，超越其他國(guó)家。
所以，每一個(gè)人之間都有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階，不是高到直插云霄，但需要你努力，揮灑汗水，才可以跨越這個(gè)臺(tái)階。學(xué)霸與學(xué)渣的差距不就是如此產(chǎn)生的嗎？所以，努力吧，每一個(gè)人們，跨越臺(tái)階，讓你在往下看時(shí)，可能已不知超越了多少人！
初二作文 篇6
我是一條老街，和許許多多街一樣，貫穿于�？诘拿恳粋�(gè)角落，同時(shí)也見證了海南從一個(gè)小島發(fā)展成一個(gè)世人知曉的國(guó)際化旅游島的風(fēng)雨歷程。
以前，人們一說到我，想到的都是這里雖然有海南獨(dú)特的美食和特色小吃，但是每當(dāng)來到這里看到的是：交通阻塞、喇叭鳴叫、人聲嘈雜。機(jī)動(dòng)車、三輪車、小吃攤、水果攤、魚攤、肉攤……臟臟的洗菜水、腥臭的洗魚水、還有從嘴里吐出令人惡心的檳榔汁，亂跑亂躥的三輪車，密密稠稠、挨挨擠擠，樹葉般在我臉上密匝、搖曳，弄得我又臟又臭，整張臉都布滿了垃圾和污水，一群群可惡的蒼蠅還哼著令人難受調(diào)子在我臉上亂舞。我真希望環(huán)衛(wèi)工人時(shí)時(shí)刻刻都在清洗我的臉，讓我也享受享受海口原本的陽(yáng)光與清新的空氣；希望交警時(shí)時(shí)刻刻疏導(dǎo)交通，讓我也能心情舒暢地享受�？诎滋斓拿β岛鸵雇淼陌矊�。
20xx年國(guó)家正式宣布把海南島建設(shè)成為國(guó)際化旅游島，政府加大了整改的政策和力度，現(xiàn)在的'我已不再是以前的又臟又亂的老街了，在我的附近修了一個(gè)大型的停車場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，以前的流動(dòng)攤販現(xiàn)都安置在馬路兩旁整齊的店鋪里。非法營(yíng)運(yùn)的三輪車被取締了�，F(xiàn)在大街上到處都可以看到和體會(huì)到海南文明大行動(dòng)，建設(shè)國(guó)際旅游島做文明海島人，說文明話，人們已經(jīng)改變以前的亂扔、亂吐、亂闖紅燈等不文明行為，看到地上有垃圾，也主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里。整條街上整潔有序，川流不息的機(jī)動(dòng)車一輛接著一輛輕輕地從我臉上開過，夜幕下，好似流淌著一串串耀眼的珍珠，又好像一行行閃爍的星星在移動(dòng)。道路兩旁的人行道上，熙來攘往的人們臉上都洋溢著幸福的笑容，瞧，小吃店里的客人絡(luò)繹不絕，店里都坐滿了客人，有本土人；有外地來的游客；甚至還有不少外國(guó)人，可是大家都非常有序地排著隊(duì)，一切都是那么秩序井然。路旁蔥郁的景觀樹，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的歡笑聲，小鳥哼著動(dòng)聽的歌在碧藍(lán)的天空自由地飛翔。
鐘樓的鐘聲敲響了，一陣風(fēng)吹過，我呼吸到了沁人心脾的清香，我呼吸著海南清新的空氣，享受著海南明媚的陽(yáng)光，我情不自禁地笑了，像孩子似的笑了，我看到了�？诘淖兓c發(fā)展的歷程，看到了人們的寬容，社會(huì)的文明、和諧與進(jìn)步以及城市建設(shè)者的獨(dú)具匠心，海南國(guó)際化旅游島的建設(shè)宏圖，已慢慢展現(xiàn)在大家的眼前。
海南國(guó)際化旅游島，像一顆剛出土的寶石，閃耀著熠熠的光華；像一朵蓓蕾初開的鮮花，飄散著淡淡的幽香，她嫻靜嫵媚有如成長(zhǎng)中的少女；她質(zhì)樸多彩的好似黎族姑娘筒裙的花紋，是一闋旋律高亢的黎歌；是一幅情趣雋永的風(fēng)俗畫。我通過春風(fēng)向全世界的朋友發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎到海南來，我們以安定和諧、文明的社會(huì)，整潔有序的景區(qū)，純樸好客的人們，椰風(fēng)海韻、陽(yáng)光沙灘、琳瑯滿目的土特產(chǎn)、熱帶風(fēng)味的美味小吃……會(huì)讓你流連忘返。
初二作文 篇7
我對(duì)美的理解大體就是這樣了，也許你對(duì)美的理解與我不同，但你對(duì)美的理解一定有你的道理，你能與我們一起分享嗎？
美無處不在。在風(fēng)中搖曳的野草，是美；雨過天晴后閃著迷人光澤的蓮花，是光；秋天火紅的楓葉，如蝴蝶般紛紛落下，是美。
我漫步在海邊，望著那美麗的夕陽(yáng)照射在海面上，我感嘆夕陽(yáng)的美，海面上所散發(fā)的誘人光暈，是它的畫作。歷朝歷代的詩(shī)人多數(shù)寫關(guān)于日出之美，在我所知的詩(shī)中只有一句關(guān)于夕陽(yáng)的“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”，但卻散發(fā)出憂愁的味道。我希望，讓我們放下那些多余的思想，用心去欣賞那由內(nèi)心散發(fā)出美的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無處不在。
美無處不在。一個(gè)人擁有高尚的品質(zhì)，是美；擁有大公無私的精神，是美；擁有純真的愛國(guó)情懷，是美。
曾在公車上發(fā)生過這樣的一件事：一位年青人在公車上拾到一個(gè)錢包，他問：“這個(gè)錢包是誰(shuí)的？”一個(gè)女學(xué)生便立刻站了起來說，這是她的。但那年青人并沒有立刻歸還，而是跟那女學(xué)生索要了二十元才還給她。當(dāng)時(shí)，車上的乘客無不搖頭。后來，人們才知道，之前有一個(gè)老太太掉了20元，被這樣女學(xué)生拾到了，卻沒還給老太太。這位年青人是幫老太太要回還給老太太的。讓我們都擁有一個(gè)高尚的品質(zhì)，你將成為一個(gè)擁有美的人。
美無處不在。教師辛苦地教學(xué)生們知識(shí)，是美；父母用愛關(guān)懷子女，是美；園丁愛護(hù)、修剪花草，是美。
美無處不在。大自然的美、生活中的美、身邊的美以及心中的美，都體現(xiàn)這世界是奇妙的，創(chuàng)造出如此之多的美。而且，我個(gè)人認(rèn)為美也是可以使你的心情愉悅，陶冶你自身的情操。
初二作文 篇8
把你放在我心里 ——把你放在我心里。 這么久已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有人對(duì)我說過這么矯情的話了。但是這兩天又沉浸在小荷的日子里，卻有人這么對(duì)我說了。那是一種怎樣的心情啊。 是一直以為離開了就不會(huì)有人記得自己了，但其實(shí)我錯(cuò)了。 是終于明白不是說不出現(xiàn)別人就當(dāng)你不存在似的。 是才開始知道自己也活在別人的記憶里。 有時(shí)候會(huì)掰著指頭想自己這段日子離開了小荷多久，又是多久沒有碰文字了。對(duì)于小荷，不僅僅是一種眷戀，還有一種對(duì)文字的眷戀及熱情。 打開文檔再?zèng)]有辦法打出一個(gè)字的時(shí)候覺得心里就是空的，我曾經(jīng)一直都覺得自己很平凡，但是文字一直是我的驕傲�？赡埽覍懙臎]有別人的好；也許，我的文字的缺陷多到數(shù)不清；或者，我矯情的思想是讓人討厭的無病呻吟。但正是因?yàn)檫@些，我才想要更加努力，才想要離開一陣子，想要說回來的時(shí)候能夠做得更好。 但我還沒有做到，就又回來了。是因?yàn)橐痪湓捯恢痹跔縿?dòng)著自己的思緒，那句話是在小荷只有過一次交集的女生對(duì)我說的，她說——我想要回小荷，可是卻莫名其妙的覺得害怕。依，我們一起回去小荷好嗎？ 我的回答是無須質(zhì)疑的。 好啊。就算沒有人記得我們了，就算寫的東西已經(jīng)與別人不可企及了，我們也要堅(jiān)持下去。做自己喜歡做的事情，寫那些自己的文字，一直都是我們的夢(mèng)想不是嗎。我想要做得更好。 回來的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么艱難吧。仍然是熟悉的人，熟悉的事情。只是人們都成長(zhǎng)了。時(shí)間足以改變很多人，很多事情�？墒俏乙矐�(yīng)該很慶幸把自己留下一個(gè)模糊的影像刻畫在了某些人的心里。 夕陽(yáng)，會(huì)在光明漸失的時(shí)候，用柔和的橙色光線為天空描繪最后一道色彩。 秋風(fēng)，會(huì)在冬天到來的時(shí)候，吹散那最后一片秋葉縱然留下了無情的蕭瑟。 白雪，會(huì)在春天降臨的時(shí)候，被風(fēng)兒吹散化作漫天朔雪像是白色煙花綻放。 它們都離去了，但它們留下痕跡了。那么我，對(duì)于你們來說，是不是也想某人對(duì)我說的那樣——你不在我眼里，在我心里。重重的，重到讓我提不起的份量。 如果我變成回憶，謝謝你還能記得我。 把你放在我心里。 你最珍貴。 謹(jǐn)以此文。獻(xiàn)給一直陪伴我在夢(mèng)想路上行走的人。感恩節(jié)快樂。
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