初二作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
秋風瑟瑟,樹上的黃葉被吹向空中,冷風呼呼的吹過空空蕩蕩的大街,一切顯得那么冷清,姐姐帶著女兒可可正騎著自行車往家里趕。
風聲里,突然傳來一陣“吱吱啦啦”的異樣聲響,隨即可可一聲撕心的哭聲,讓姐姐從異樣的聲響中晃過了神。借著街邊微弱的燈光,竟發(fā)覺可可的腳被車死死的卡住。正當姐姐六神無主之時,剛從姐姐身邊經(jīng)過的紅衣女人,卻掉過頭來急切地詢問情況,讓姐姐先別著急,別再嚇著孩子,并與姐姐一起想辦法。
聽著紅衣女人的溫馨提示,一股暖流隨即注入姐姐的心田。幾經(jīng)嘗試但都不行,孩子哭聲也越來越急,天也越來越黑黑。這時,一位滿頭白發(fā)的老人走了過來。
白發(fā)老人彎下有些僵硬的腰身,看看可可的腳,聽著一聲聲的哭聲,嘴里不停地嘟囔著:“看把孩子的腳擠得,黑燈瞎火的弄到啥時候,這可不行,孩子太遭罪。”只見她連忙招呼旁邊開車的司機,把車燈打開,司機大哥也跳下車迅速地加入其中。
一個人走過來了,兩個人走過來了……都圍在一起給姐姐支招,像一個大大的愛心圈,就是這個愛心圈讓姐姐不在害怕、不再孤單、不再無助······
就這樣,在眾多愛的傳遞下沉著冷靜的司機大哥慢慢地,一點點地,把可可的腳弄了出來。經(jīng)過這一番的折騰,司機大哥的額頭上滿是滲出的汗珠,與寒冷的秋風很是不搭,而在那溫暖人心的燈光下,卻是渾然一體。一滴滴汗水宛如一顆顆璀璨的寶石,在燈光的照耀下,明亮,通透,把姐姐的心也照的亮堂堂的。
姐姐安慰著仍在哭啼的可可,不住的朝周圍的好心人道謝。人們一一的散去,而那顆熾熱的愛心卻仍在傳遞著。一陣秋風吹了過來,而姐姐卻沒有感到一點點的冷意。
目送著熱心的過路人,一股股暖流直沁姐姐心脾,白發(fā)老人一語打斷了姐姐的思緒,“趕緊給孩子瞧瞧醫(yī)生去,我就住在這附近,前面有一所門診,我推車,你抱孩子。”質(zhì)樸的話語,像親人一般。
姐姐抱著可可一邊推開診所的門,一邊回過頭催促老人趕緊回家時,只看見老人矍鑠的身影,被門診那微亮的燈光拉得更長更大,一陣微風吹過,老人那雪白的銀發(fā)隨風飄蕩,好像一絲絲,一縷縷都看的那么清楚,顯得那么的閃亮,那么迷人。
門診里,醫(yī)生正在給一個捂著肚子的小男孩看病,男孩看著姐姐抱著腳上有血的小妹妹,隨即站起來讓姐姐先坐下,并讓醫(yī)生先給小妹妹看,說自個還能忍得住,話語一落,大家都向小男孩投去了敬佩的目光,弄的小男孩反而有些難為情了。小小年紀就能為他人著想,真是難能可貴。
在醫(yī)生的處理下,一切總算塵埃落定,可可也止住了哭聲,一切又仿佛恢復了平靜。姐姐不由得想起剛剛遇到的事、人,心里感動著:紅衣女人、白發(fā)老人、司機大哥、捂肚男孩、還有一些自己沒有留意到的熱心人,還有給可可細心處理傷口的醫(yī)生。
一想到醫(yī)生,姐姐突然想起沒付藥費。也是,姐姐被好心人感動的只剩下會說“謝謝!”了,其余什么都不記得了。扭頭折回趕緊送藥費去,一進門,還沒等姐姐張口,醫(yī)生就笑著搖頭示意不需要,姐姐得到是又一次的叮囑:“回去好好護理孩子吧!”
當姐姐走出診所,再一次走在秋意濃濃的路上,風兒柔柔吹過。一切顯得那么美好、那么和諧,誰說晚秋只有寒意,還有你、我、他暖暖的愛。
初二作文 篇2
房間里的陽臺,裝了落地窗,視野很好,我總愛向外眺望。
清晨。
我喜歡每天起來拉開窗簾的一剎那。享受溫柔稀薄的晨光,是一件多么美好的事。清晨的陽光通常似牛奶般的,朦朧夢幻,若是天氣很好,那太陽會如微醺般的,透出點玫瑰色來,把天邊的云染紅,形似夕陽,卻又有不一樣的韻味。它比夕陽少了一分艷麗,多了一分青澀柔涼,把整個天空暈染上一層夢幻的、花園般的彩色,是淺淺的色調(diào),像是被牛奶調(diào)過的顏色,仿佛世界都浸潤在一片霧氣朦朧的水波中,連窗戶都微微透出點斑斕的色彩。只可惜現(xiàn)在已到冬日,平日上學只是一片漆黑隱約有霓虹燈的閃爍,便是看不到日出了,只能在周末欣賞一番。
正午。
中午的陽光已是很絢爛了。周末少有陰雨天,所以基本上天天都能看見熱情如火的太陽。太陽似乎是要把力量全在中午展現(xiàn)出來,那積蓄的“洪荒之力”便似磅礴之勢全部發(fā)散,照耀著大地萬物。冬天的太陽的力道剛剛好,溫暖但不炙熱,正是舒適的溫度。陽光是耀眼的金色,毫無保留地灑滿了高高矮矮的建筑物,在大廈樓宇間投下身影,它射進我的窗戶,調(diào)皮地亂竄。路上車漸漸變多,整齊地行駛,對面的小學里有活潑的學生、年輕的老師在踢足球,操場上滿是歡呼。他們在紅跑道、綠草地中抒寫青春,也給這座小城帶來了生機。
黃昏。
我太喜歡這里的黃昏了。整個天空都是溫暖的橙紅色,太陽漸漸西沉,它的影子映在各家各戶的窗子上,它很慷慨,讓住在這里的每戶人家都有了一個太陽。太陽不停地變換著它的余暉,用這一天它最后的時光為人們帶來歡悅。晚霞將我們籠罩在一個幻境般世界里,美得不真實。像童話世界,到處都是艷麗、絢爛的顏色。倦鳥歸巢了。路燈亮起,車和行人都在匆匆趕路,小學的彩燈亮了,夜幕馬上就會到來,接下來的便是寂靜。
忙碌的人們都回去了。絢麗多姿的一天落幕了。
初二作文 篇3
我倚著窗戶,顧向窗前的梨樹。翩翩的春風吹開了花兒,添了這遼闊大地幾分顏色,今時正是那梨花芳華期,一樹的梨花潔白無暇,搖曳于那春風之內(nèi)。
許久未見如此美麗的梨花了。似乎那處的梨花亦不可與之相比。不,那處的梨花或許姿色不及處,然在我心內(nèi),那處的梨花是無梨花能與之并肩的,她始終是最美那朵。
我伸手接了那飄落的梨花,盈盈嬌俏。晚風送了那清雅的花香,盈滿房內(nèi),我的思緒流轉(zhuǎn),仿若是再臨了那時那地,似乎只是昨天所發(fā)生的事兒,一切都是如此的熟悉。
幼時屋后,亦是有一樹的梨花,開得瀟瀟灑灑。
我于梨花之下嬉鬧,祖母就是坐在那椅之上聽著那吱吱呀呀的戲曲,看著我玩耍。
“忽如一夜春風來,干樹萬樹梨花開!
梨花樹下,祖母教會我是這句詩。當時不解意,只說是梨花開時之景。干樹萬樹煞是好看。如今知為是雪之景,之于以往我說,不過是一笑置之。
“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風!
我在梨花樹下長大,我高了一大截,可那梨樹卻依舊是如此的模樣,似是未曾長過。我的此言一出就是惹了不少的笑話。這梨花夾帶了我兒時的歡樂。
別了這生活了多年的屋子。離別的時刻我一再的回眸,直至她消失在我的眼內(nèi),往一個我所陌生的地方而去。
又是幾年以后,那曾經(jīng)陌生的地方我已然熟悉,反倒是那曾經(jīng)熟悉的地方逐漸變得陌生,只因,自那日一別,我就再也未曾踏足那處。
許久許久后的今日,許久許久未曾回去的我啊,終究是踏上了歸路。顧著一路的景致,處處皆是故舊。我又臨了那間屋處。
屋依舊是那間屋,梨樹依舊還是那棵梨樹.我回來了,再退了這梨花。
所有的東西都是未變,但在我的眼中,似都是變了一個模樣,不再是以前我所玩鬧之所。
梨花落了滿地,然我再也無了那個心思去拾起,雖然是回來了,卻是再也回不到以往的那段時光。我轉(zhuǎn)身離去,遺留那一地的梨花落。
初二作文 篇4
如夢的季節(jié),似一首雋永的詩篇,流淌著濃郁的馨香。只是盡那邊,風景正好!}記
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”初春,路旁縈繞著生命活躍的氣息,飛揚的歌聲邁著絢麗的舞步,鋪落著細碎的陽光。微風輕柔地漫步在田間溪畔,又鉆入杏花林中,看一眼粉白,嘆幾聲紅塵。又有早春的游人,穿行于杏林,紛揚的杏花如翩躚的蝶兒,落一地的杏花雨,踏一地的輕云。早春的風挾著清香的泥土氣息,裹著柳樹冒失的清新,輕柔地吹拂柳樹下行人的臉頰,風中,柳樹婀娜飄動著翩翩倩影。陽光大朵大朵地綻放著,只為早春點綴幾筆燦爛的色彩。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”盛夏靜謐的小池塘畔蔥蔥郁郁,芳草萋萋,白云流淌,池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉,舞動著傾城之蓮,燦若云霞,沾染著獨到的清香,幽幽沁人心脾,那是沉默如斯的粉。淺唱,清風應和,池央,池畔,撐起的綠色蓮傘,擋風遮雨,撐起一方小小粉色的天空,不知何時而來的水柱快樂地散落在渾圓的荷葉上,一池的荷花宛若飄動輕紗的舞毯翩起。風止時,又似亭亭玉立的倩女掩面,水的靈秀更增添了荷花的活力。靜佇池畔,心中只剩下無窮碧的蓮葉和那別樣紅的荷花。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毕﹃栁飨,日薄西山,滿山緋紅,山與天相接處亦如綻開的海棠紅得火熱。鳥歸山林,夕陽的余暉披散著、點綴著流云朵朵,亦如錦色彩衣置放于天邊。山間落葉鋪滿山道小徑,曲徑通幽處,路林盡處亦是火紅一片,擁抱晚秋之色的楓林。山那邊,層林盡染,只是滿眼的紅、滿眼的熱。這火紅的楓葉更顯山林的寂靜之美,為何有人于此抒其“離人眼中血”的悲壯萎凄之感呢?火一樣的楓林燃燒著,繚繞著,燃遍秋色,燃遍著浩然的夕陽西下。火紅的日,更顯秋之霜葉,熱情地紅著,紅遍山崗。
詩情萬載,承萬物之靈麗,嘆世間之美景。
盡那邊,風景獨好。
初二作文 篇5
年味,始終沒有一個確切的定義。它隨著人年齡的增長而變化,隨著科技的發(fā)展而變化,隨著人們的生活方式、生活態(tài)度而變化。只知道它所代表的,是一個人,或一群人,對于“過年”這個人人期盼著的日子的特殊感情,特殊體驗。
懵懂時
那時的我,對過年有著無限期待?倳诖汗(jié)前一個月就牢牢記下這個特殊的日期,總會早早地跟爸爸去買了鞭炮買了對聯(lián),總會早早地挨個逛了每一家超市找了每一個平時玩得好的伙伴。那時的年夜飯,是一家人圍著火鍋,滿臉抑制不住的笑容,滿桌豐盛的飯菜。咀嚼時,甚至能清晰的感受到淡淡的年味在口中蔓延。吃過飯,一家人坐在電視機前聚精會神地看春晚,討論這里那里的笑點。年味,是歡樂的,祥和的。
在飯桌上聽奶奶講過,她小時候的年,沒有電視機,沒有這么豐盛的年夜飯,只有難得才能盼來一次的丁板肉。但一家人也是坐在一起吃團圓飯,嘮著東家長西家短,小孩子們就算聽不懂也笑得很開心。她小時候的年味,也是歡樂,祥和的。
在那個什么也不懂的年紀,歡樂的感覺似乎是不需要理由的,年味永遠是歡樂、祥和。
少年時
今年的除夕來得猝不及防,待我反應過來時,面前已躺著一副春聯(lián)。
我放下手機,難以置信地望了媽媽一眼:“已經(jīng)除夕了啊……”她更難以置信地看著我:“是啊,你以前不是老早就喊著要過年了嗎?怎么今年就只記得手機了哦!薄斑馈凑覒械觅N春聯(lián)了,你們自己貼吧!闭f著,我把目光再次聚焦回手機屏幕,暢游于網(wǎng)絡海洋。
年夜飯依舊豐盛,家人依然圍著桌子干杯?墒牵蠹夷樕喜辉儆袧M臉欣喜,取代而之的是平靜與淡漠。吃過飯,電視機仍放著春晚,電視機前依舊坐著一家人,可看著電視哈哈笑著的只有三歲的妹妹。或盯著手機,或默默看著電視,回想曾經(jīng)一家坐在電視機前的歡樂。
年味變了,變得淡薄了,不是以前霧般的輕淡,而是你努力去尋找,卻再也找不到的感覺。你感覺不到它在那,可它就在那——寡淡、默不作聲。
年味變了,從無到有,它隱匿于網(wǎng)絡海浪中。曾經(jīng)網(wǎng)絡不普及的時代,年味都在現(xiàn)實里,很溫馨。而現(xiàn)在,網(wǎng)絡貫穿人的一切,網(wǎng)絡海洋中的一切都比現(xiàn)實快捷。人們選擇了網(wǎng)絡,在網(wǎng)絡里過年。網(wǎng)絡里的年味是充滿活力的,也是娛樂性的。人們將現(xiàn)實中的一切壓力抒發(fā)于網(wǎng)絡中,過年時,網(wǎng)絡年味便體現(xiàn)在對春晚的吐槽上,就像對某個游戲直播者開掛的吐槽一樣,是一道網(wǎng)絡海浪,過了之后人們便遺忘它,等待下一道海浪的到來。網(wǎng)絡上的年味也是快餐般的。
年味在變,有的人想阻止這改變,卻無能為力,只得隨波逐流。是的,我們無法阻止年味的網(wǎng)絡化,網(wǎng)絡化似乎是種可怕的東西。但是,哪種新的事物不是陌生的,危險的呢?唯一的選擇只是順其自然,順著時代的浪潮前行吧!
初二作文 篇6
今天早上,剛下完雨,地還濕淋淋的,天陰陰的。多多的霧把遠處的風景變得模糊不清,我還在睡夢中。直到——
‘滴滴滴滴滴’電話響了。我也從那一夜無夢的說夢中醒來。揉了揉我的眼睛,豎起耳朵聽是不是我的電話。
果然不出所料,是我同學打來的,找我去圖書館的`。我爺爺接起電話:“你是,找她有什么事?他還在睡覺……!”我大聲叫道:“我醒了,別掛!”激動的我連鞋子都沒來得及穿好,只穿了一只。
“喂~!星。∮惺裁词聠幔俊蔽覇柕!办o,我要去圖書館,你打個電話給盼,她的電話停機了!我大不通!”她似乎很急切的說。我也一口答應了。按下了那串有熟悉又陌生的電話:“盼,星說你的電話停機了?”我問道!皼]耶!可能是我在玩游戲吧!”盼說道。“哦,去不去圖書館呀?星說她要去!蔽医又f道!斑@個……不行吧!我媽媽要和我去逛超市!”似乎很無奈的說道!鞍!怎么這樣!”我失落的說道!皼]辦法!迸握f道。“那好吧~!88了!”我掛了電話。自己起身刷牙,剛刷到一半,電話又響了,我以為會是星,沒想到是盼:“盼,怎么了?”盼帶著興奮地聲音說道:“我媽同意我去圖書館了!”我一掃原來的陰雨天氣:“真的嗎?太好了!你跟星說一下!”盼又說道:“你跟她說吧!”我說道:
“我還沒吃飯呢!你說啦!”盼盼說:“沒事啦,你8點多叫她在始邊站等我!”我還是答應了。
刷完牙,我就去挑衣服,穿了件運動衫。我奶奶又在嘮叨的說:“你又要去哪?整天呆不住家!蔽液芷届o的說:“哪里有啊,上個禮拜我又沒去!才去一上午就嘮嘮叨叨的,煩死了!”奶奶說:“你敢出去,中午就不要回來了!這什么天氣,還出去玩。你知道我早上給你洗那2件衣服洗了多少時間嗎?1個半小時!陽臺的衣服都沒干,等會回來又弄得一身臟,洗都洗不掉!”我有些不耐煩:“大不了以后衣服我自己洗,可以了吧!”奶奶還是不打算了事:“就算你自己洗,陽臺能晾得下嗎?要出去也得跟她們說在好天氣的情況下,像這種天氣等會下雨怎么辦!”我有點氣了:“我和我的朋友好不容易一起去看書,你能不能不要管?”奶奶也說道:“你交的朋友哪個學習好。繉W習好的你不交,專門交那些亂七八糟的!”我很生氣的說道:“反正我一定要去!我會想辦法給你弄干的!”我自顧自的打飯,爺爺說:“剛關(guān)煤氣的,一會再吃!”“哦~!”我走進房間。奶奶也走了進來:“你有心思出去玩,干嘛不把你的桌子搽干凈,還有桌上那么亂,也不整理一下!就知道出去鬼混!”我終于忍不住喉嚨出現(xiàn)了哭腔,無法控制。爺爺終于開口說道:“她要去就讓她去,難不成你還要管她一輩子。俊蹦棠桃膊辉谡f什么。我也把飯吃完,走了出去。后面還可以聽到隱約傳來的聲音:“十一點不回來,就不要進來了!”我知道她不是開玩笑的,因為我沒少被罰過,每次都是爺爺放我進來的。
到了火車站,我在想我會不會遲到,會不會讓他們等太久。就跑到了BRT站,坐上了快3,我是堅決只坐快3的,因為這里有我、盼和星的快樂回憶。思緒跑向上個星期——
‘盼,你知道我最討厭誰嗎?’
‘是徐偉和王宇翔吧?’
‘我也是也!’
‘靜,你知道我一打鄧健聰,他會叫什么?’
‘李浩松,管好你老婆!’
又是一陣大笑,到下車了我才戀戀不舍的下車了。
我仿佛看到盼和星也在這輛車上,環(huán)顧車內(nèi),只是我的幻想罷了。到站了,我下車后,跑到了圖書館樓下我等了15分鐘左右,還是不見她們的人影。我猜想他們可能上樓了,我跑到樓上看了看,也沒有。我垂頭喪氣的準備回家,但還是抱著一絲希望的向四周瞟了瞟。心想:那么找回去,我奶奶會怎么說。型號我還是幸運的,老天并沒有拋棄我。我走到了金榜公園站等車,無意間看見了我小學同學——琪琪,我跑了過去,才知道她也是要去圖書館,我的心終于有了一絲陽光。
到了圖書館三樓,我看到了我的朋友,我們?nèi)齻人聚在一起。
天雖然是陰的,但我們的心卻是暖的!
初二作文 篇7
“你知道我的夢,你知道我的痛,你知道我我們感受都相同……”張杰的一首《我們都一樣》引發(fā)了我對你深深的惋惜——你的痛,我懂。
這生活,何易何安?
6歲那年,你因為一場車禍變成了終身殘疾,你也因此失去了愛你的母親,在那場葬禮上,你忍著腿上的痛楚,跪在母親面前,先諷了似的哭叫著宣泄著——為什么這種事會發(fā)生在自己身上?你的嘴里不停地叫著母親的名字,眼淚從眼角流出,劃過憔悴的臉頰,最終滑落,打濕了身前的地面。不知不覺,你面前的淚水成流,在臃腫的眼皮下,那雙無神的瞳孔早已看不見蹤跡。當你被父親拉走時,也早已沒了反抗的力氣。原來你跪了三天三夜。你這喪母的痛,我懂。
這生活,不易,不易!
整座學校中,只你一人靠著輪椅生活,只你一人。為此,你不少受他人的欺負。被揪頭發(fā),被扔東西,甚至從樓梯上推下來……這你都經(jīng)歷過,但為何不反抗呢?你這艱難生活的痛,我也懂。
這生活,無法言說。
即便你只是雙腿受傷,但仍免不了別人的謾罵指責,你的父親也因此將你擱置一邊,對你不管不顧,你只好自己打工,自己掙錢,但你又能做什么呢?刷盤子,洗衣服,賣報紙……每天只有幾十元的工資來維持生活。你努力生活,變成孤兒的痛,我懂。
我懂你想要一個溫暖家庭的心情,我懂你希望破滅的痛,我懂你受惡人欺負的痛;我懂你被拋棄的痛;我懂你被人嘲諷的痛;我懂你……。畢竟,我便是你,你便是我,唯一不同的是,我是你的影子,只能在你的身后默默悲痛,卻不能為你做些什么。這種悲傷又何嘗不是李易安喪夫之苦?
也許,我錯了,畢竟她還有那份“和羞走,倚門獨守,卻把青梅嗅”的青澀可以靜靜回憶,而我,和你呢?只有滿腹的悲傷與痛苦。
不同的是,你的痛,我懂。而我的那份隱藏已久的痛楚又有誰來懂呢?
這痛,已痛入心扉。
無力回天。
初二作文 篇8
“我只有唯一的許辰銘!
一句話,不帶有任何語氣,從空氣傳到我的耳膜中,振動。我恍惚了,說這話的人,真的是那個我曾經(jīng)所熟悉的媽媽么?
只記得,聽到這句話的前幾天,她還厲聲罵我來著。不過是我和弟弟因為一點小事吵起來了,她就一個勁的為弟弟開脫,并且對著我滿臉都寫著“你不對!就是你不對!”那時的她真的好討厭,明明是我占理,她卻還一直幫著弟弟。虧得我不是親生的,平常只要我做錯了一點小事,就會被罵,滿臉的刻薄與偏心被我盡收眼底。久而久之,我也漸漸不再爭辯與不服,漸漸選擇沉默,也不再去看她......
開完家長會的那天晚上,我去餐廳倒水喝,看到了微醉的她,不知道從什么時候開始,她學會抽煙了,一層一層的煙霧鋪在身邊,氣味更是讓我難耐,剛準備回房,她叫住我,先是沉默了一會兒,然后對我說了一堆話,語速緩慢,一點也不像平常那個疾言厲色的她。我也不知道她怎么了,喝多了吧......但我也不想再發(fā)生“戰(zhàn)爭”,只好忍著性子聽著。我真后悔,聽到了那句“我只有唯一的許辰銘!蔽姨а,正好目遇她把煙掐滅,然后目光就一直未離開。她好像不如從前那般年輕了,染過一遍又一遍的頭發(fā)安靜的伏在睡衣上一動不動,而那寬大松散的睡衣將她的身形襯托的很是臃腫。這真的是媽媽么?很久沒有正眼看過她,怎么有著恍如隔世般的不同。我又抬眼,四目相對,她黑色的眼影還未褪去,眼白中還有幾縷血絲這血絲好······像是為了等我每天很晚寫完作業(yè)后給我簽字而導致的睡眠不足吧。良久良久,心就那么顫了一下,這一絲一縷間,竟都是為了我······
我站著看著她,她坐著看著我,又回想起那句話,真是好聽,好聽到我忘記了之前所有的不愉快。媽媽說的對,在她眼里我是唯一,那在我眼里,她不也是唯一的她么,曾經(jīng)年少輕狂,在被我頂撞后她難過的表情我沒有看到?山袢,我看見,她說話時的坦然;我看見,她看我眼睛時的真誠;我看見,她作為母親對我滿滿的愛。這些,是用心看見的,心比目光溫暖,能冰釋之前的芥蒂?晌覟槭裁礇]有早點看見,反而誤解了她這么久······
我第一次和媽媽以坦然的態(tài)度面對面,心中壓抑已久的情感一涌而出,我知道,這一點永遠都不用懷疑,從她紅顏到她白發(fā),都會永遠愛我,這即永恒。
用眼看,看到的可能只是表象,用心看,才能看到本質(zhì),那些隱藏在表象背后的,往往是最能讓人心動的。那句“我只有唯一的許辰銘!迸轿倚睦,然,我必還心。
初二作文 篇9
記得兒時,常同幾個玩伴到山上采青。
那時,繁花似錦?偸窃诓汕嘀唷捌茐摹币幌履橇钊诵淖淼拇笞匀弧蓭锥湫』ǎ低祫e在人家耳邊、發(fā)上,粗粗看去,略帶些想像力,便會想起大人們最愛的戲劇中的戲子,只是小孩不懂怎樣唱,不然,便立馬會咿咿呀呀地叫開了。那時候,只知花是五顏六色,卻不知花有何意義,甚至連花名兒也叫不上來一個。
稍大一些,已上小學了。一放學就立馬背上早已收拾好的書包飛也似的跑了。不遠外有個小公園,名曰“落雁”,說是曾有幾只雁遷徙時在這歇過腳。園如其名,充滿生氣。園中挺立著許多高大的桂樹。十月金秋,桂樹飄香。饞嘴的我們第一個想到的就是將在小賣部中大賣特賣的桂花糠。
而今,我早已步入中學。不能再像學前時的瘋癲,也不會再有小學時的空閑。那滿山遍地的鮮花,那飄香醉人的桂樹,似乎一下子便從生活中抹去了。
生活里的浪漫少了好多,我試圖去尋找那些埋藏在心底里的記憶,卻一直見不到蹤影。
課余,漫步在校園中,所見者,卻無鮮花、桂樹,只有那一行行、一排排了無生氣的冬青。不得不長嘆一聲,何時花再開。
清楚地記得那天下午,剛從家到學校,照例從樹邊的小道走過,匆匆忙忙。突然聞著了一股異香,一股熟悉的香,我止住了腳步。它淡淡的,似乎又甜甜的。是桂花!一定是桂花!
我不禁四下尋找起來,只見冬青樹更里面的一行樹,雖然小小的,只有一人高,但碧色的葉中卻藏著金黃的小瓣,仿佛十分害羞,兀自傻笑,這不就是桂花么!每朵雖只有米粒點兒大,但卻十分柔軟,含在嘴中傳來絲絲清涼,不正是秋天的特色么?這便是桂花,金秋十月才開放的桂花!不禁歡呼,終于給我等到了,你這遲來的桂花!
初二作文 篇10
有人說父親是一口井,深得望不到底。而我,正駐足于井邊,看陽光透過疏落有致的樹葉,在古跡斑斑的井口投下斑駁的影子。這時,幽暗的井底迸射出一束微微的暖暖的光,心,頓時亮了。
我知道你很深沉,深得我猜不透。
當我還很小的時候,就極少與你言語,看著公園里別人的爸爸正背著自己的孩子,抑或是手挽著手,共同散步于寧靜的林蔭小路。但你不同,就算我只是個步履蹣跚,搖搖晃晃的小孩子,你也依舊快步走在前面,全然不顧身后的我,夕陽下,你的身影在余暉中拉得很長很長,我小跑幾步,追上你,一邊扯著你的袖口,弱弱地說:“爸爸,慢點。”而你低下頭,撫摸著我小小的腦袋,什么也沒說,便無情地甩開了我稚嫩的雙手,繼續(xù)大步向前,只剩我留在原地,目送你漸漸遠去。那時你說,我得學著堅強。
我知道你很深沉,深得我摸不著。
剛上小學,報到那天,我把書包往你車的后備箱里塞,但你卻淡然地將它又拿了出來,只拋下一句:“自己去,以后都得這樣,會習慣的”我愣住了,就算是暖人的春天,可這冷冷的話卻還是給了我當頭一擊,霎時,花謝了,樹也枯了。我抱著那個諾大的書包,孤獨地走向了學校,第一次踏上那條后來走了六年的路。微風吹過,拂起了我蓋在頭上的幾絲碎發(fā),我不解,你為什么不送我去學校?那時你說,我得學著獨立。
我知道你很深沉,深得我感到怕。
五年級,我和你同去爬山,那是我第一次登山。四面都是樹,午后的林子透著寒意,冷氣不知從哪里來的,劍一般地向我射來。畢竟是個陌生的地方,我每走一步都小心翼翼,緊緊地跟在你身后,但一眨眼的功夫,你卻不見了,我害怕地哭了,邊哭邊往前走,穿過竹梯,竟不知不覺登上了山頂。而你早已在目的地等我。我們共坐在巖石上,俯瞰著整個城市,我問你為什么拋下我,而你只是淡淡一笑。那時你說,我得學著面對。
現(xiàn)在,我知道你很深沉,并且越來越深,因為那里裝著你對我的只增不減的愛。
我不再猜測你深深的井里到底還有什么,因為這么多年,和你一起坐在時光的馬車上,看沿途的四季的景色,多少個春夏秋冬,我與你并肩走過,我已清楚地明白,不管你變了多少,我變了多少,不會變的是你的深沉,是你沉沉的深不可測的愛。
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