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初二作文

時(shí)間:2021-02-27 12:19:08 八年級(jí) 我要投稿

【精華】初二作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初二作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初二作文合集7篇

初二作文 篇1

  晨光未至,月朗星稀,遠(yuǎn)處的那座山仿佛是一只匍匐猙獰的巨獸,兀突地酣睡在月光冷清的夜里。萬籟俱寂,往日勢(shì)如洪流的時(shí)間,似乎也不忍觸碰這脆弱而又龐大的靜謐——它們?cè)诘却脊獾奶?hào)召,等待第一盞路燈的亮起,然后聲勢(shì)浩大地奔走過一天又一天。

  我爬在窗上,和這些莊重的朝慕者一樣等待著黎明的到來,漫長而又空虛。然而,真正使時(shí)間開始傾瀉的并不是朝霞,也不是汽車鳴笛,是拉開卷閘門的一聲巨響,在夜色朦朧的寂靜中空曠地回響著。終于有人拔動(dòng)了時(shí)鐘的指針,叮咚作響的忙碌聲和升騰的白霧接踵而至,不可阻截一般,盛大地拉開了一天的序幕。漸漸地,街道上出現(xiàn)了稀拉的行人,東方的天空逐漸吐露出了魚肚白,然后疾速蔓延,占領(lǐng)了大半天空,色彩暈開了一星半點(diǎn)的金黃,勢(shì)若奔馬地渲染了方才遼無際涯的黑夜,仿佛又是一眨眼,淡泊如霧的紫浮躍在金黃之上,擴(kuò)張、深化,從目光所及的每一個(gè)角落泛出了深幽的藍(lán),于是在不知何時(shí)熄滅的路燈的襯映下,這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的色彩碰撞終于在與往日無異的天空中落下了帷幕。

  不知是何時(shí)起,樓下空無一人的街道突然出現(xiàn)了熙攘的人群,而母親也已穿戴完畢喊我去上學(xué)——我被遺落了。在我漫無目的等待中,在那家人披星戴月的忙碌中,在那些我看不見卻早已有人投身于準(zhǔn)備的角落中。那家清晨第一個(gè)蘇醒的早餐店早已在新鮮出爐的面食中開始營業(yè),門前絡(luò)繹不絕的人群,使他們無暇顧及時(shí)間,無暇抬頭望一望天色,因?yàn)榕,因(yàn)樵缙,他們有了豐碩的收獲。而我,卻在措手不及,在毫無準(zhǔn)備,漫無目的中耗費(fèi)了如此擁有價(jià)值的清晨。

  人生,無須等待,所謂等待,也應(yīng)在蓄勢(shì)待發(fā)地準(zhǔn)備中度過,寧靜致遠(yuǎn),寧靜是致遠(yuǎn)的基石,不止是等待,也是在煎熬中刻畫下邁向成功的階梯。姜子牙釣魚,愿者上勾,可你怎知他在渭水河畔等待時(shí)是否在醞釀著深謀遠(yuǎn)慮,是否早已備下萬全之策。天邊那絢麗的色彩似乎難以再現(xiàn),但進(jìn)取路上成功的色彩豈不更是絢爛。

  從此,我不再只是等待。

初二作文 篇2

  麥子今年18歲,他從小就顯現(xiàn)出不同于同齡孩子的成熟與責(zé)任感。

  他本該快快樂樂,平平安安地度過他的花季童年,但老天卻仿佛不喜歡這個(gè)孩子似的,將災(zāi)難降臨到了他家……

  他8歲那年,陪同父親出去放風(fēng)箏。那時(shí),父親剛剛打工回來,休息還沒幾天,明天就又要走了。于是麥子格外地珍惜與父親在一起的時(shí)光。

  父親就這樣牽著他肉嘟嘟的小手,將愛與幸福傳遞到他的心中。他們跑前跑后,雖然累的大汗淋漓,但卻毫無怨言,相反,麥子與父親清脆若銅鈴的笑聲卻永遠(yuǎn)留在對(duì)方的心中,成為彼此美好記憶里的一道絢爛風(fēng)景……·

  但這時(shí)發(fā)生的一個(gè)小意外卻釀成了一場(chǎng)永留于麥子腦海的恐怖災(zāi)難。

  風(fēng)箏一不小心掛到了電線上。

  父親明白,這很危險(xiǎn)。但看著兒子哭得幾乎要花的臉,摸著兒子手中像活魚一樣不斷掙扎的小手,聽著兒子楚楚可憐,幾乎要融化掉自己心的“爸爸,我要,我要”的呻吟,他毅然決然地跑向電線桿,準(zhǔn)備扯下風(fēng)箏。

  他手中一邊扯著線,一邊微笑著教育兒子:“麥子,你知道嗎。你就像風(fēng)箏線,被我這個(gè)父親一直扯在手中,但隨著你逐漸的長大,逐漸的懂事,你一直迫切的渴望于飛向自己那片廣闊的藍(lán)天,我不得不放手,讓你逐漸領(lǐng)悟世事,感悟人情。但你又有些許的不成熟與稚嫩,所以,在你遇到困難,遇到束縛的時(shí)候,爸爸就需要幫你一把?墒,人生漫漫長路,的還需要你自己領(lǐng)悟,參透,自己解決實(shí)際問題,爸爸明天就又要走了,希望你能成為一個(gè)男子漢,能逐漸擔(dān)當(dāng)起照顧自己,媽媽,爸爸,乃至全家人的責(zé)任。麥子,爸爸說的,你懂嗎?”

  麥子從小就聽過許多爸爸的教育,爸爸是一個(gè)好爸爸呢。呵呵。他傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。

  “嗯!這才是我的好兒子呢!哈哈。今天晚上,讓你媽媽多給你燒點(diǎn)好吃的!

  “嗯嗯!”一提到吃的,麥子可勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “哈哈,你這個(gè)小饞貓……”

  爸爸的話還沒有說完,一股強(qiáng)烈的電流由風(fēng)箏線導(dǎo)了下來,劈頭蓋臉地朝父親電來。

  就那么一瞬間,連麥子都來不及反應(yīng)的一瞬間,爸爸那雙強(qiáng)有力的手便將麥子推開。

  “麥子,快跑!”

  麥子一屁股躺在了旁邊的空曠草地上,此后便不省人事了。

  ……

  不知過了多久,麥子的耳畔隱隱約約傳來一些聲音!斑@個(gè)成年人好像已經(jīng)沒有生命體征了!薄翱炜炜,搶救孩子要緊!”“快!”

  麥子此刻只想昏昏睡去,再也不想醒來。那些嘈雜的、多余的聲音最好快快消失……

  夢(mèng)中,父親燦若霞陽的、充滿朝氣的臉龐,父親嘴角微微上揚(yáng)的弧度,父親嘴邊扎人的胡須,父親眼角與額頭的皺紋,父親黑發(fā)間多出的青絲……·這些曾經(jīng)無比眷戀的,此刻萬分思念的父親的體貌特征,都成了現(xiàn)如今夢(mèng)魘中美好而又絢麗的裝點(diǎn)。包括最后父親那雙有力而又充滿滄桑的大手,也永遠(yuǎn)烙刻于麥子的腦海。

  頭又隱隱的開始痛起來。呵呵呵。夢(mèng)中父親的臉龐,開始隱匿于迷離飄緩的大霧中,逐漸氤氳于溫潤的空氣中,最后消散于麥子幼小的心靈之中……

  父親,呵,父親……

  我親愛的父親,您還在么?

  …………

  醒來,已是三天后的事了。當(dāng)?shù)弥赣H已不在人世的噩耗時(shí),麥子仿佛要昏了過去,仿佛要忘了自己那條受傷殘缺的腿,仿佛要忘了自己那條經(jīng)醫(yī)生搶救,從生死邊緣拉回來的命。

  麥子打小就是一個(gè)重感情的人。他哭著,鬧著,央求媽媽把爸爸帶回來,他求求爸爸不要走。媽媽苦笑著,竭力安撫兒子的情緒,幫他蓋好被子,轉(zhuǎn)身離開。

  媽媽不想讓兒子知道自己眼角苦苦忍下的淚,不想讓兒子看到自己的脆弱。作為一個(gè)力單體薄的母親,作為一個(gè)剛剛失去丈夫的'妻子,她何嘗不是萬分痛苦呢?!

  但這個(gè)家,需要人撐起!

  此后,麥子看到了一天打四份工的媽媽,看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,看到了一個(gè)極有責(zé)任感的女人。于是麥子便開始變得很懂事很懂事。他記著父親死前的最后一段話,而且一直在朝這個(gè)方向努力。他希望可以通過他的努力,減輕母親的負(fù)擔(dān),減輕這個(gè)家庭的壓力,從而讓一切變得更好、

  第二章

  “啊!”麥子騰地從床上坐起。他明白,自己又做惡夢(mèng)了,他又夢(mèng)見父親了。

  呵呵呵,“父親”這個(gè)名詞,是麥子這10年以來心中一直壓抑著的秘密,是他一直打不開的心結(jié)。

  麥子其實(shí)一直在思索,在用心思索,父親死前的最后一句話---“麥子,快跑!”,到底有什么意義。難道單單只是想讓自己脫離危險(xiǎn)?

  他慢慢地躺下,想繼續(xù)睡?墒菂s睡不著了。

  “該死,”麥子暗暗罵道,“怎么又失眠了、這次,一定要睡著!不休息好,明天怎么體育考!

  麥子使勁逼自己睡著,但越是這樣,就越是適得其反。本來就是大夏天,麥子又熱出了一身汗,連睡衣都濕透了。他使勁撓撓頭,一腳蹬開被子,翻了個(gè)身繼續(xù)睡。

  可麥子卻是一個(gè)極度缺乏安全感的人,他的身邊沒有媽媽,就睡不著。每次麥子只要側(cè)著睡,就總覺得背后空虛,陰森森的,一點(diǎn)都不自如。但倘若仰臥,他會(huì)覺得更加陰冷,況且半夜還會(huì)做噩夢(mèng)。

  只有趴著睡,麥子才最有安全感。

  不知道怎么回事,那是種很踏實(shí)的感覺。麥子覺得,仿佛把全身都放心地交給了床,很安心。

  ……

  一覺醒來,手機(jī)鈴聲剛巧響了,麥子利索地?fù)Q好衣服,洗漱完畢,便捧起一大堆書本,往食堂走去。

  麥子的身邊一向沒有什么朋友,每次走路總是一個(gè)人。因?yàn)樗偸抢淅涞,只有?duì)母親,麥子才有可能有片刻的活潑。

  自己的前面排著一個(gè)稍微高自己一點(diǎn)的男孩,淺棕色的頭發(fā),麥子也沒多在意。但是,當(dāng)輪到前面那個(gè)男孩領(lǐng)早餐的時(shí)候,他突然一回頭,一下子撞倒了麥子手中的大摞書,還把湯潑到了麥子身上。

  麥子沒說話,一聲不吭地把書撿起來,順便從褲兜里抽出一張餐巾紙,把身上臟的地方擦了一遍。對(duì)方好像很急的樣子,一臉愧疚的表情,連聲說對(duì)不起,還說要賠麥子的衣服。

初二作文 篇3

  曾經(jīng),在那下雨的午后,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在臉上,冰涼涼的感覺。我們相視一笑,牽著手一起向遠(yuǎn)方跑去。與雨聲交織在一起的是我們同樣興奮的笑聲。

  不過,淋雨一時(shí)的興奮很快就被感冒發(fā)燒的痛苦給代替了,你傻傻的,感冒了還背著媽媽跑到家里來看我,手上抓著一把路上最常見的野花,不過粉色與藍(lán)色搭配在一起竟然很好看?匆娢翼庵虚W爍的興奮,你得意的笑了,吸吸快要掉下來的鼻涕,把花湊到我面前:“嘿嘿,漂亮吧?我就送給你了,將來哪天我生病了你可要來看我啊!蔽颐碱^一皺,一副很不屑的樣子:“切,誰稀罕你的爛花,這花路邊多了去了……等哪天你生病了,我去把他們?nèi)獊!?/p>

  你撇撇嘴,沒有說話。但那眼里是滿滿鄙視的神情,還跟我站遠(yuǎn)了兩步。那神情似乎是在說:“我可不認(rèn)識(shí)這個(gè)家伙……我跟她沒關(guān)系!

  我就突然的怒了,撲上去和你扭打作一團(tuán),一時(shí)間,鮮花,枕頭亂飛,累了,兩個(gè)人又坐在一起,喘著粗氣。你笑著,一幅大姐大的樣子,拍了拍我的肩膀,說:“小丫頭,力氣又見長啊……”我把你放在我肩膀上的手拿開,瞇著眼睛瞟了你一眼。“誰是小丫頭呀,明明你就比我小幾個(gè)月,還好意思說我嘞!比绱藖恚覀冇峙ご蜃鲆欢,分不清是誰的鼻涕被擦在誰的身上,總之,事后兩人的衣服都亂糟糟的了。

  長大一點(diǎn),漸漸地懂了很多的事,我們兩人,關(guān)系依舊那樣的好,但不像以前那樣一言不合就打在一起了。你突然變得很矯情,在一個(gè)晴日,一只說不出名字的鳥,振翅飛向遠(yuǎn)方,你看得很出神。你突然轉(zhuǎn)過身來叫我名字,正在喝水的我,被嚇了一跳,一口水直直的噴在你身上。你埋怨著拿了紙巾在身上擦拭!把绢^還是這么莽撞,一點(diǎn)淑女范兒都沒有。”我撇了撇嘴,嘴里輕輕嘀咕:“我才不當(dāng)淑女嘞……”你笑著搖搖頭,又似想起什么一般,歪著頭問我:“丫頭,要是哪天我們分開了,你會(huì)想我嗎?”“不會(huì)!”我斬釘截鐵地說,看著你失落的表情,我認(rèn)真的說,“我們?cè)趺磿?huì)分開呢?我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的!

  你失落的神情便又恢復(fù)如昔了。你又小心翼翼的說:“我是說如果拉,如果分開,你會(huì)想我么?”想了想,笑著看著你:“才不要想你嘞,說好了,不許有那個(gè)如果,我們永遠(yuǎn)都在一起,如果你離開了,我可是會(huì)生氣了。拉鉤!”說著,我伸出了小拇指,你猶豫了一下,還是和我的勾在了一起!袄^上吊,一百年不許變,誰說謊誰是小狗!

  可是,幾天后,媽媽遞給我一封信,那上面,熟悉的字體,是你的。稚嫩的字體!敖o丫頭。”似乎有什么離開我了,急急的搶過信,是一封道別信,向來語文不好的你,竟然寫出那么多的字,中間還間雜著錯(cuò)別字?墒,我顧慮不了那么多了。將信塞到媽媽手里,跑了出去。

  來到你家的房子,房門緊閉,還上了一把大鎖。無力的倒在地上,我知道,你食言了……

  你走了,只剩一個(gè)想念你的我,我還在這里,等待著,你來實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的約定……

初二作文 篇4

  大部分人都看見過云開霧散,耀耀光線穿透云霧直直照在身上。那一瞬間,你仿佛能感覺到陽光的力量,那是不可阻擋的力量,烏云與陽光的戰(zhàn)斗,沒有哪次不是陽光勝利。我想,我也會(huì)像陽光一樣。

  時(shí)間蹉跎,初中的我們過完了整整3個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在是第4個(gè)學(xué)期了。沉重步伐,一步一步地挪著,不經(jīng)意地邁下去,卻重重地往下陷。那是我們身上名為“學(xué)業(yè)”的包袱造成的。我們?cè)诔醵闹匾獙W(xué)期,自然經(jīng)歷著繁多的作業(yè)和課程。

  頂著頭頂刺眼的日光燈,看著被日光燈照得慘白的紙張。我就趴在課桌上,懶散地寫作業(yè)。將那慘白慘白的紙上不斷填滿、拿開、填滿、拿開……沒有停息。自己早已忘記了修剪的劉海雜草似的生長,在卷面上時(shí)不時(shí)掃過,劉海下面露出的半只隱隱帶著黑眼圈的眼睛瞇起,好像馬上就要閉上,再也睜不開。這枯燥的學(xué)習(xí)。『孟裼罒o止境,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。有那么些瞬間,我都覺得那一張張慘白的紙?jiān)诋厴I(yè)時(shí)都可以把我埋在里面。是的,那是慘白的紙,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也做不完!

  又是一天,枯燥的課程,課間操被取消,副課被占光,我習(xí)慣性地忽略了自己平時(shí)最憎恨的外語課。我永遠(yuǎn)不變的姿勢(shì)——趴在課桌上。我望著門外,看著天,灰蒙蒙的一片,天上的烏云遮住太陽,沉悶得讓人透不過氣,看不見光亮。或許說我本來就透不過氣,看不見光亮。我也說不清,我為什么要看這無味的景色,還是在這重要的主課上,我只是想逃避,逃避課程,逃避一切……

  過了一段時(shí)間,半節(jié)課過去了,我呆呆地望著天,過了會(huì)我挪了挪頭,看了一眼英語老師,講臺(tái)上的英語老師正唾沫橫飛,講得起勁,絲毫沒有注意到我,我又把頭挪回去看天。殊不知,黑壓壓的天有了變化——

  黑壓壓的天從一處開始撕裂,里面有光滲出來,我看見那天空中的云好像被一雙無形的大手漸漸撕扯著,越來越多的光涌出來,像決堤的洪水勢(shì)不可擋地涌出來,好像就要沖向我,想要來沖毀我這沒有靈魂的軀體,光隱隱地有些刺眼起來,沐浴于光下的我,如同被光洗滌了心靈,我幡然領(lǐng)悟。

  無論是多糟糕的境地,只要你堅(jiān)持,總有云開霧散的那天,就好像烏云再怎么密集,只要堅(jiān)持,陽光就能穿透烏云照射大地!學(xué)習(xí)又有什么好怕,只要堅(jiān)持,總會(huì)有踏上康莊大道的一天!因?yàn)椋瑳]有人會(huì)相信烏云能遮得住太陽!

初二作文 篇5

  有愛才有情,有情才有朋友,有朋友才有更好的路走!}記

  我從小是個(gè)不懂的付出的人,因?yàn)橛兴,我懂了,因(yàn)橛兴,我的生命不再黑暗,因(yàn)橛兴,我活出了精彩的人生。她就是——朋友?/p>

  那個(gè)初秋的夜晚,微涼的風(fēng)靜靜地襲來,我坐在石板椅上,涼涼的風(fēng)瞬間將我圍住,沁入心肺的是錐心的冷。我雙手互相交錯(cuò),緊緊的抓住肩膀,希望這樣能留住那絲絲溫度?墒,這只是我的幻想。

  直至半夜——

  一陣陣溫暖慢慢地在我身上蔓延,那是一個(gè)長得標(biāo)致的女孩的衣服披在了我單薄的身上。我望著她,心中頓時(shí)有一種莫名的感動(dòng)。那個(gè)女孩只是微笑著淡淡地說:“我們?cè)谶@個(gè)綴滿星星的夜晚相遇,我想這是一種緣,我們做個(gè)朋友吧!彼齽傉Z畢,我就沖了上去,一把將她抱住,嘴里呢喃這一句“你若安好,便是晴天”……

  雖然天冷,但心不冷……

  此刻,我懂得了,永恒的是友情,永遠(yuǎn)想要守護(hù)的也是友情,因?yàn)閻邸笥?/p>

初二作文 篇6

  晚風(fēng)微微吹來,薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中,微品茶香,卻也讓人心醉……

  我不是一個(gè)特別感性的人,也不會(huì)經(jīng)?。從小到大,哭的次數(shù)屈指可數(shù),但是,這次,我哭了…淚肆意流淌,與這美景,形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了!這本該是件極好的事,可是,這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。

  她是個(gè)活潑的女生,一頭黑的不能再黑的卷發(fā),戴上顯得幼稚的發(fā)卡,不大卻也炯炯有神的眸子,經(jīng)常吐出“哈哈!”的唇,既不耀眼也不迷人,可僅僅是那一笑,也讓人能發(fā)一陣?yán)。還記得我說過你的笑容像天使,你輕輕一笑,道:才不呢,我想做惡魔。呵呵,在以往的夏日,因?yàn)橛心愕呐惆椋也挥X得孤獨(dú),可是,你離開了。

  知道我們沒有分在一班,你樂觀的笑笑,不分在一班也可以做好朋友嘛!是嗎?不在一班也可以做好朋友嗎?

  依稀記得,剛進(jìn)初一那陣子,由于我孤傲的性格,竟然沒有交到一個(gè)朋友!每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起,我就會(huì)默默的走開,似乎這一切你都看到了,你偷偷的趁著值班老師不注意,竟然遞給了我一個(gè)小本子,打開一看,匯聚的,是你一筆一劃寫的滿滿的祝!

  似乎我快忍不住了,淚流了下來,對(duì)著天空大喊:“我很想你!”你會(huì)聽見嗎你是我最好最好的朋友…

初二作文 篇7

  雨,再一次在林木間傾瀉,依舊是淅淅瀝瀝,我望著它,心里又想出了神。究竟是在哪里,我也見過這樣的雨呢?

  念著念著,我不禁想起了5歲時(shí)的雨,那時(shí)陪伴我的是姥姥姥爺。鄉(xiāng)村的雨一下便不小,但是時(shí)間卻不短,所以我根本沒有等雨停后再撒潑的耐心。我總是拉上他們,在剛被雨滋潤不久的泥巴中玩耍,那土軟軟的,一下便被和成了稀泥。我立馬就沒了興趣,嘟著嘴跑到姥爺?shù)纳磉,他呢也總是慈愛地摸著我的頭。

  五歲的雨,銘記在家人的陪伴里。

  時(shí)光逝去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲。這時(shí)的我,不再有童年的簡(jiǎn)單,不再似兒時(shí)那般輕松。但更多的是童年的樂趣,那時(shí)常陪伴著我的,是老師和同學(xué)。這一年在清明時(shí)郊游,都說清明時(shí)節(jié)雨紛紛,那一年在出行的早晨,雨還是下了,地面濕漉漉的,氣溫也降了不少,但計(jì)劃卻改不了。我們都看著老師在前面高舉著火紅的旗子,手還在不時(shí)的晃著晃著,在他身后站著一條整齊隊(duì)列的我們與自己最好的朋友拉著手,稚嫩的童顏臉上洋溢著快樂的笑容,我們想這是多快樂啊。

  十歲的雨,銘記在同學(xué)的友情里。

  后來我長大了,告別了小學(xué),在熱情似火的六月,我不得不辭別六年來朝夕相處的他們。那時(shí)的我們面對(duì)著畢業(yè)季,不知怎樣才是最好的告別方式,我們?cè)谝粡垙埦碌募埳,一筆一劃寫下自己的心里話,我們像個(gè)小大人似的,寫下:離別,是新的開始。那時(shí)還小的我們只當(dāng)是小說中煽情的詩意的話,如今再看,心里卻是滿滿的思念。后來,在歡聲笑語里,畢業(yè)典禮伴著一陣一陣淅瀝瀝的小雨如約的到了,大家都笑嘻嘻的,揮舞著手里的熒光棒,攝像機(jī)一次一次從我們頭上掠過,它記錄下了舞臺(tái)上日漸成熟的面孔和笑語。典禮的最后,我們一起合唱了《明天會(huì)更好》,那之后,我們就真的散了?v使我們?cè)诓幌耄髂陞s走的頭都不回。

  畢業(yè)季的雨,銘記在歌聲里。

  每一年,雨都會(huì)在固定的時(shí)間段里降臨,不論那時(shí)的我們是怎樣的。就好像雨不會(huì)變,他永遠(yuǎn)無色無味,但我們卻長大了。在銘記里,我們告別了童年。

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