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初二作文

時間:2021-02-27 10:18:59 八年級 我要投稿

精選初二作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初二作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選初二作文10篇

初二作文 篇1

  父母外出打工,爺爺奶奶照顧我們,雖然家境貧窮,可是過的很開心。

  我的奶奶已經(jīng)很年老了,奶奶對我的愛太多太多,奶奶是非常疼愛我的,我的奶奶她有著慈祥的眼睛,她有著善良的心,我的奶奶是世界上最好的人。

  我想要什么,奶奶都會給我買,可是,有一次,我想要一臺電腦,家里實在沒錢,沒辦法,我不想在同學(xué)面前丟人,我是一個有自尊的人,我大聲吼道,我不管,我就是要,奶奶實在沒辦法,家里實在是沒有那么多錢買,家里就只有那幾千塊,吃飯用的,等過兩個月讓你爸爸往家里寄點錢,我一身火氣說,你不給我買電腦,我就離家出走,不回來了,我當天就走了,在我朋友家住了一夜,誰知道,在我走后,奶奶被我氣暈了。

  現(xiàn)在還躺在醫(yī)院,萬一奶奶有個三長兩短,那該怎么辦?我真后悔當初要電腦,還離家出走,奶奶那么疼愛我,而我卻這么對我的奶奶,我狠狠刪啦我兩巴掌,我到了醫(yī)院看著奶奶,看著看著發(fā)現(xiàn)奶奶越來越老了,陪不了我多久了,我要珍惜現(xiàn)在,我要做一個懂事的好孩子,不惹奶奶生氣了,奶奶昏迷中口中念著我的名字,頓時,我的眼淚流了一地,奶奶醒了,我和奶奶道了歉。

初二作文 篇2

  跨進初中以后,我變了

  太陽落了,有再升的時候;月兒缺了,有再圓的時候;星星暗了,有再亮的時候。而時間呢,何時會讓它回去罷了呢?

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是這所人才濟濟的初中里渺小的一粒沙。初中生活一點一點地磨練著我,我也從一塊圓滑的鵝卵石變得一塊有棱有角的石頭。我,變了——

  我變了,變得獨立

  從小到大,我一直是家里的月亮,但是,正因為這樣的家庭環(huán)境,養(yǎng)成了我懶惰的性格:不會操持家務(wù),整天只顧學(xué)習(xí),至于我的衣食起居,全是由父母來操煩。

  跨進初中以后,我決心“從零開始”。我不會只顧學(xué)習(xí)了。我利用課余時間,收拾整理房間,幫忙做家務(wù),雖然有時會幫了個倒忙,但,至少我已經(jīng)走出兒童的時代了。

  ……

  我變了,變得不思進取

  小學(xué)時,我的學(xué)習(xí)成績步步高升,雖然有時會因為魯莽而考砸,但總是繼續(xù)苦讀,從沒有因此感到力不從心,我一直在爭做學(xué)習(xí)的“佼佼者”,一步一步地向前攀登……

  跨入初中,我感到一股又一股的“殺氣”,使我力不從心,原本想在初中階段出類拔萃,卻被這股無形的力量打敗了。我變得不思進取了。

  ……

  走進初中,小學(xué)的懵懂無知已經(jīng)遠去,取而代之的是一種頗具理性的思考。我們已經(jīng)不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍,為了一點小事而大呼小叫……踏入初一的一瞬間,種種童真與稚氣已被驅(qū)逐,取代的是成熟的氣息。

  跨進初中以后,我變了。

初二作文 篇3

  遠方,一個無限遙遠卻又無限近的地方;遠方,一個神秘的,令人無限憧憬的地方;遠方,一個美麗、偉大,卻又無窮困難的地方,這,就是遠方。

  其實,這遠方,又何嘗不是我們的夢想呢?遠在天邊,又近在眼前,快樂、偉大、艱難——這,也是人生。很多人有著他們自己的遠方,卻不敢走向它。為什么呢?是因為他們害怕失去它。其實,又何必怕呢?你的遠方,就是你的,別人無論如何也拿不走,除非你自己先放棄它。即使你有一時找不到它了,也可以重新規(guī)劃路線,再繼續(xù)去尋找呀!如果你順利找到了,也不要洋洋得意,這個遠方只是對你而言很遙遠而已,對走在你前面的人可不一定----他們也許會覺得小菜一碟呢。所以,你要在你腳下的遠方的基礎(chǔ)上,從這里再次出發(fā),到達更高更遠的地方。那么,你要問,我到達了最高處怎么辦?如果是這樣的話,我就想要告訴你,世界上永遠沒有最高和最遠的地方----除非你悟出了一定的道理,才能到達稍微高一點的層次。

  遠方,遠方,一個未知的世界,一路上的艱難不計其數(shù),但是也有溫暖與快樂。像《我的好“朋友”小薩》一樣,原本只是一只流浪狗的小薩,因遇見一群騎單車旅游的人以后,馬上加入了他們。一路上,小薩不僅沒有給他們添麻煩,反而給他們幫了不少忙,雖然小薩時不時會耍小性子,但也給人們帶來了許多快樂。對人們來說,這只是微不足道的小事,但對于小薩這樣的小狗來說,就意義重大了。這是超乎尋常的友誼,是追求夢想,追求幸福的向往!

  所以,當你還在猶豫自己該不該加入走向遠方的行列時,應(yīng)當果斷行事,背起自己人生的行囊,踏上通向遠方的道路,在欣賞沿途風(fēng)景的同時,與和自己志同道合的人一起,走向新的遠方!

初二作文 篇4

  還剩一個禮拜就開學(xué)了。

  心情越來越激動了。

  等到開學(xué)了以后,我就可以離開這個家了,但是我卻不可以擺脫這個危險的地方。之所以說這里危險,是因為我家住的離城市比較遠,在一條必經(jīng)之路上有許多過往的車輛,而且,大貨車居多。那條道路并不寬闊,卻擠滿了各種各樣的貨車。那條路并不是很平坦,可大貨司機們就像在高速上行駛一樣,簡直可以飛起來。

  我害怕我會葬身那個地方,可是除了坐父親的摩托車去學(xué)校,我沒有別的選擇。

  公交車并不是線路車,時而跑時而不跑,有時候隔大半個小時才發(fā)車。如果運氣不好,車被旅游團或私人包走了,等一個小時左右才可能有一輛載滿人的公交車悠悠晃晃地駛來。而出租車更不用說,在這種人煙稀少的地方,很難有出租車到這里,叫滴滴打車可能司機都找不到這個地圖上都沒有標注的地方。這里更沒有地鐵……

  我害怕啊……

  生命的脆弱與短暫。

初二作文 篇5

  “滴滴答,滴滴答!”是誰在譜寫這動聽的樂章?我懷著好奇的心情,小心翼翼地掀開了鵝黃色的窗簾。啊,是雨!雨聲真好聽,像敲擊的風(fēng)鈴那樣清脆。雨,迫不及待地想投入大地公公的懷抱,與大地公公一起舞蹈。雨落在地上,像綻開的、絢爛的花朵,像跳躍的、調(diào)皮的娃娃。

  “啪嗒,啪嗒!”我看得入了迷,不知何時,雨下大了,像斷了線的珍珠,從天上落下來。顆粒變大了,可砸在人的身上卻一點也不疼。這雨的聲音,像激昂的鋼琴曲。

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”雨愈發(fā)大了,像一個裝滿清水的盆子,將所有的水瞬間潑了下來。窗外的景色也變得模糊,只能依稀看清輪廓。漸漸地,雨精靈累了,得去歇歇了。雨來得快,去得也快。太陽公公又上班了。

  我穿上鞋子,蹦蹦跳跳跑出了家:去拜訪我那些特別的朋友吧!你好,大樹!剛才的雨有沒有將你沖洗干凈,你現(xiàn)在是否神清氣爽?你好,小草!為什么你要低著頭,難道有人惹你生氣了?你好,小花!你是不是哭過了,不然你的臉上為什么掛著淚珠?你好,石頭!你身上的.青苔呢,是不是被誰搶走了?你好,大地!你的身上全是水坑,一定喝飽了水吧?你好,藍天;你好,白云;你好,太陽;你好,公路……這些都是我的朋友,我獨一無二的朋友!

  我喜歡雨天!

初二作文 篇6

  尊重他人是一種高尚的美德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重,是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn),也是人所必須具有品質(zhì)。尊重,簡單的說,就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養(yǎng),道德修養(yǎng)。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,無論是對同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人,都應(yīng)該自覺踐行尊重,因為每一個人都希望得到他人的尊重。

  只顧自己侃侃而談,不給對方插話的機會;在聽別人傾吐心事時,東張西望,左顧右盼,心不在焉;對給自己提意見的人耿耿于懷,對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止,等等。這都是不尊重他人的不文明行為。

  當然,在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情,在這種情況下你是以其人之道還治其人之身?還是以寬容的態(tài)度原諒對方?如果你能換一個角度思考這個問題,以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理,那么你的形象就會高大起來,你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。

  你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己,因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學(xué)之間,同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學(xué)會互相尊重,就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重,越是親近的人,你說話越不能放肆,因為越是親近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對下屬的尊重更加會顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的水平來,領(lǐng)導(dǎo)特別是一個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來就處在高處不勝寒的層面,你對下屬說話和藹可親,不當眾讓下屬難堪,關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處,會使下屬心情舒暢,會使其努力工作,更能贏的下屬對領(lǐng)導(dǎo)的尊重。

  所以說,人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個人都去先尊重別人吧!因為尊重別人就是尊重你自己!

初二作文 篇7

  現(xiàn)在,很多人都不知道別人的苦心,反而還覺得他這樣做事情不好。

  我的同桌是英語課代表,主要負責我們班的英語作業(yè),背誦,她一天挺忙的,要忙著收大家的英語作業(yè),還要監(jiān)督背誦,還有一個課代表,比她要輕松一些,管的東西沒有這么多,每天我們放學(xué)的時候,組員到組長那里背誦,組長在課代表那里背誦。

  我同桌管的嚴一些,只能出一次錯誤,提醒一次,不行的話就重新背,然而另外一個課代表就很水,如果是熟人的話,直接過關(guān),如果不算特別熟的話,就大概背幾句就可以了,因為另外一個課代表也想去玩,不想聽他們背,久而久之,大家都愿意去另外一個課代表那里去背書,還說我同桌太苛刻了。

  其實仔細想想,身為課代表,老師交代的任務(wù),為什么要這么水分的完成,我的同桌很辛苦,很負責,但是卻得不到大家的歡迎,她難道不想自己安排自己的時間嗎,難道不想玩嗎,但是身為英語課代表,她必須遵守規(guī)矩,只是現(xiàn)在的人,都看不到這些吧,她那么負責,那么費力,能得到什么好處嗎?

  有時候費力真的不討好,社會就是這樣,我們到底應(yīng)該怎么做?

初二作文 篇8

  我與母親之間,有著距離。

  這個距離,有時可以很近。我已經(jīng)記不起是什么時候,大概是幾年之前,我與母親還是親密得很的。放學(xué)后,母親來接我回家,小小的我總是或興奮,或傷心,或激動地向她訴說心里話,事情瑣碎到“今天丟了一支筆”,“我跟誰誰聊天”云云。但母親也總是滿臉溫柔地靜靜傾聽,從不會對于我雞毛蒜皮的小事表示不耐煩。再長大,我可以自己回家了,每每進家門,照例與母親來個擁抱。那時的我,總喜歡把頭埋在母親的懷里,細細地聽著兩個人交雜在一起的心跳聲:噗通,噗通。大大的心,小小的心,在那一刻,離得是多么近!那時,我陶醉在與母親零距離的愛撫中,感受母女之間難以言說的親情。

  但,這個距離,有時又會遠得遙不可及。隨著年齡的增長,我漸漸不能接受母親過于外露的愛意。每每放學(xué)回到家中,接受那個習(xí)以為常的擁抱時,不知從那一天開始,慢慢地產(chǎn)生了抗拒。會在媽媽把我擁進懷時身體不自覺地僵硬,會在母親輕撫我后背時習(xí)慣性的掙脫。那時,聽著兩種雜亂卻又分明的心跳聲時,我開始感到莫名的慌亂。又不知從什么時候開始,把心里話寫在了日記本里,我再也沒有和媽媽說過“今天丟了什么”或“我今天干了什么”,諸如此類的問題了。每次拿出日記本時,我似乎總在母親眼底瞥見一絲絲深深的失落與濃濃的無奈。曾幾何時,我的母女之間的距離已拉得越來越遠。

  現(xiàn)在,那個曾經(jīng)零距離的親情似乎已慢慢淡出我的生活。清早出門,母親總會在窗口望著我遠去的背影,有時我也會回頭看看,隨著腳步的遠去,我與家的距離也越來越遠,我與母親也只能望著對方的身影在彼此的目光中越來越小,漸漸地,縮成一個小黑點,消失在地平線上。每每這樣,一股恐慌總會襲卷我的心頭,我與母親之間的距離不會就這樣慢慢拉遠,最后再互相黯淡下去吧?我總是很害怕。

  有朝一日,當我回頭尋覓時,會再也尋不到母親的身影吧,母親也會有將來的某一天,從我的生活淡出吧。這個認知讓我感到恐懼,若那一天真的來了,未來的路,人生的途中,就只剩我一人了。我將再也找不回曾經(jīng)母女之間的距離,我的身后就已空無一人,再也覓不來與母親零距離的心靈了,那將多么可怕!

  在現(xiàn)在人情漸漸冷漠,人與人之間的距離漸漸遠離的社會里,在這個縮短了物理距離,卻拉長了心靈距離的城市中,少的是什么呢?是人心之間距離最短時的這份親情啊,我總是忙于自己的學(xué)習(xí),生活,卻無暇去領(lǐng)悟生命中真正重要的是什么。也許,這一份情感也已隨著歲月的流逝,被掩埋與心了吧。又或許,它一直都在,只是從未有人去發(fā)現(xiàn)。其實,母女之間,人與人之間的距離可以很短,因為我之前從未發(fā)現(xiàn),因此我錯失了太多,遺失了太多。

  其實,我與母親之間的距離,可以很短!

初二作文 篇9

  鳥有巢,蟻有窩,人有家,我愛我家……

  ——題記

  家是得到100分時的獎賞。

  我是個倔強的孩子,答應(yīng)的事情就一定能做成,進而也成為“勒索”家人的手段。當然,他們永遠喜歡我“勒索”下去。

  上小學(xué)二年級的時侯,七大姑八大姨擰成一股繩地忽悠我,如果在期末考試數(shù)學(xué)、語文都雙百,提什么條件都答應(yīng),就差坐神六飛太空了,我一聽,一蹦二尺高,那種滿足感,那種被愛的滋味,那才叫爽乖乖哩!是呀,要是被人愛,你就得露幾手,心想:你們瞧我的。誰知當天我做了個奇怪的夢,夢見自己站在龍塔上,真有一種“手可摘星辰”的快感,一伸手就摸到了云彩,我邀白云跳舞!鞍眩猛赐!北犙垡豢醋约旱粼诘厣狭恕也荒茏鰤羧∠眿D,張奧,人家都說你“傲”了吧嘰的,你要拿出真本事,敢于企圖占領(lǐng)全世界,要向愛因斯坦那樣出名。我在課堂上使勁學(xué),回家偷著學(xué),有時偷著在被窩里學(xué),打著手電筒,憋得我直冒汗,怕爸媽心疼,愉愉地伸出頭來呼吸一下,又鉆回去繼續(xù)學(xué)。人最怕失去夢想,我不是為了掙錢,而是掙未來,朱元璋開始是和尚,到最后不也成皇帝了嗎?誰能在娘肚子里的哭聲就值錢?爸媽給我名字,我就要靠自己打造品牌。期末考試結(jié)束了,我的成績原是大紅燈籠高高掛,現(xiàn)在是坐直升飛機一般,直線上升,不但打了雙百,還在年組名列前矛。是的,只要敢于夢想一切皆有可能。你看,家里人就像慶祝中華人民共和國成立一樣,還上酒店擺了兩桌,我也如意地實現(xiàn)了上龍塔的心愿。家是我的天堂,我愛我家,永遠,永遠……

  家是失敗時的鼓勵。

  媽媽爸爸常說:“失敗是年輕人的專利,因為我們還年輕,但要在失敗中找教訓(xùn),鼓勵我全面發(fā)展!边@讓我想起四年級參加英語演講比賽,媽媽陪我來到了賽場后,由于第一次參加,緊張地看著演講稿,一遍又一遍地背誦,還穿插一定的手勢,焦躁的等待之中,終于輪到我了,我走上講臺,心里像揣了一只小兔子,跳的我失去了控制,緊張的像空氣凝固了似的,再加上黑壓壓的人群,嚴厲的主考老師,我的腦子一片空白,可想而知我落選了,回到家后像泄了氣的皮球,身子癱在沙發(fā)里,兩行熱熱的東西流過,爸爸對我說:“論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來!甭犃诉@話我撲哧地笑了。爺爺說:“能上得去臺,就是英雄!”奶奶說:“下次再有機會,我孫子還去,奶奶我找一幫奶奶們給你助陣去……”我聽了這話,心里暖暖的,有黎明的感覺,有果凍般的溫柔,假如沒有他們的支持我都活不下去了……我的手攥成了拳頭,下次,下次……第一是我的!家是我的天堂,我愛我家,永久,永久……”

  家是撒嬌耍懶當“皇帝”的地方。

  爺爺?shù)南笃逑碌煤芎茫锇舜宥汲雒,所以每當我和爺爺下棋時,就得拿出絕招——一偷、二賴、三移位,所以我總愛耍賴,偷棋子,乘爺爺溜號時把棋子移位,這都是我的一慣“作風(fēng)”。盡管我的一些招術(shù)還能蒙混過關(guān),但爺爺也總是穩(wěn)操勝券,爺爺贏了我,還雙手在頭上從前往后用手梳頭,嘴上還氣我:“哈哈,常勝將軍非我莫屬,小豆芽還嫩!庇谑俏掖驍敔?shù)臎Q心更大了,苦練、偷藝、研究棋譜,F(xiàn)在我的棋藝打敗爺爺不成問題,看爺爺?shù)臉幼幼罡吲d是讓我總打敗他。家是我的天堂,我愛我家,永恒,永恒……

  我要向全世界吶喊:我愛我家,因為家是任何地方都無與倫比的,有享受不完的快樂和幸!

初二作文 篇10

  開竅,對小孩兒來說,是個大事。我小時候,就是個沒開竅的小男孩兒,很典型。

  我上過幼兒園,在今日北京帝王廟的東小跨院里。媽媽后來說:舒乙小時候上幼兒園完全是走形式,終日呆若木雞,最后,畢業(yè)時,幼兒園很不好意思地也給他發(fā)了一份結(jié)業(yè)書,是坐“紅椅子的”,意思是排名倒數(shù)第一。

  上小學(xué)也是如此,當時為了掩蓋我們的真實身份,不被日本人注意,我們都改了名隨母姓。我改名“胡小逸”。有一天,老師發(fā)考卷,按考卷上學(xué)生自己填寫的名字一一唱點。念到我這兒,一聲“胡小兔”,全班頓時哄堂大笑,老師自己也狂笑不止。我竟然在寫“逸”時,忘了走之底,自稱“小兔”。

  在北平的時候,我在西城區(qū)阜成門福綏境小學(xué)讀書。三年級剛開學(xué),媽媽便帶著我們?nèi)齻孩子神不知鬼不覺地溜出北平,開始逃亡,目的地是重慶,那是1943 年的9 月。經(jīng)過兩個多月的跋涉,我們才到了重慶北碚,和父親老舍團聚。父親剛割完盲腸,身體沒有恢復(fù)過來,直不起腰來,便委托同住的兩位姓蕭的朋友,一位叫蕭伯青,一位叫蕭亦五,到小學(xué)去替我們聯(lián)系入讀的事。我插班三年級,妹妹一年級。

  我入校之后,依然愚鈍,每次考試成績均屬下等。父親昵稱我為“傻小子”,以為一切正常,不必擔憂。他經(jīng)常仔細地觀察我,在我的各種日常行為中找出許多有趣而可愛的細節(jié),還詳細地講給他的朋友聽。這樣,熬到了四年級,我的名次居然一點一點前進,進入了前幾名,還當了班長。那個時候,學(xué)校里已經(jīng)有學(xué)生會,實行學(xué)生自治,即使是小學(xué)也要實行。一來二去,我竟然當上了全校的學(xué)生會主席,是選上的。父親認為這一切都極有趣,他買了一只鴨子,教我送給級任老師,鄭重地寫了一張條子,說“奉上肥鴨一只”,還簽了自己的名。他可能覺得這個學(xué)校的氣氛不錯,又自然,又活潑,傻小子竟然當上了學(xué)生會主席。

  我們學(xué)生會自己制定一些規(guī)矩,上課不準遲到,每天輪流打掃教室,定期實行大掃除,等等。對違規(guī)者要實行懲罰。有一次,我自己違了規(guī),倒了霉。北碚有一座遠近聞名的自然博物館,尤以生物學(xué)科的標本豐富多彩而著稱。

  里面有一位科學(xué)家,叫施白南,是魚類科學(xué)家。他是北師大的畢業(yè)生,是媽媽的老同學(xué)。他當時因是單身,常來我家走動,很愛孩子。有一天,他盛情邀請我們幾個孩子去他家做客,說要做好吃的給我們吃,還要給我們看他的各種標本。這一吃一看,就費了工夫,中午返校時便遲到了。按我們自己定下的規(guī)矩,遲到要罰跪。沒辦法,下了課,跪在黑板前示眾,時間不長,三五分鐘而已,丟了大臉,這叫自食其果吧,害得差不多整個學(xué)校的學(xué)生都跑來“參觀”。

  順其自然,這大概是父親的兒童教育觀的最核心的東西。和這個觀點相反的則是“拔苗助長”,愣把大人的意志強加到孩子頭上。其實,不管多笨多傻的孩子,自有他自己的愛好和專長,這幾乎是天生的。順其自然就是要順這些與生俱來的專長和愛好,不逆著它,讓它自然發(fā)展。這樣做因為饒有興趣,小孩會自己專心地做下去,成績得來全不費工夫。

  有一次,重慶開了一次大型紀念集會,為老舍先生慶賀45 歲生日和紀念他從事文學(xué)創(chuàng)作20 周年。他由重慶抱回一個大的紀念冊,上面全是他的作家朋友和畫家朋友為他作的題詞和繪畫。他一時興起,突然當眾讓我也在上面畫一頁小雞,讓一個8 歲的小孩兒和那些大作家大畫家并列,這是我和母親以及全體在座的客人都始料不及的,都大感驚訝。

  同樣的,父親教過我集郵,教過我打麻將,是數(shù)番的那種,很復(fù)雜,動腦筋做牌,只玩不賭。他常帶我上那種老百姓的茶館,一坐一下午。他還帶我去看他的朋友。豐子愷先生來到北碚,父親帶我去看他,是在一間山坡上特別黑的房間里。夏天晚上父親乘涼時,給我們?nèi)抑v過美國小說,大概是白天他念英文,晚上用他自己的方式再給我們轉(zhuǎn)述。

  就這樣,我在父親不是教育的教育下,漸漸開了竅。小學(xué)畢業(yè)了,我考上了重慶南開中學(xué)。

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