八年級作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
淚,伴著我們度過一生。你都將它用在了何處?你的眼淚,為誰流?
一滴淚,始于何處?
不懂你們的心,是冷是熱。一個人獨(dú)自站在人海中,希望有一個人能來陪伴。半天,稍縱即逝。手依然下垂在空中?荚嚨氖,父母的埋怨,朋友的離棄,令丁瀾一整天打不起精神來。難道我注定就是這樣了嗎?她在心中念道。也許,我今生就是來受苦,來讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家,把自己的東西全都裝到了包中,一封信都沒有留下,就離開了。留在此處的,只是一座空虛的房子,一副可悲的骨架。
來到了海邊,令她害怕的海已經(jīng)算不了什么。她連心中記掛著的沙灘都沒怎么與它親密接觸,只是上面留下了幾個腳印。“那就讓我與海同眠吧。姐姐,我就要見到你們了!彼钩鋈Γ言谶@世上受的委屈、不滿所有的一切一切,都在這一聲呼喊中發(fā)泄了出來。她想:我來時(shí)沒有帶著什么來,那我走時(shí)也應(yīng)該把一切都給扔掉吧。
一步一步靠近了海。褲子角已經(jīng)由稍濕潤變?yōu)榱松钌,漸漸地,一股大霧把她籠罩其中,她的身影消失了。只是遠(yuǎn)方,黑色的天空中,劃過一束流星。她沒有留下什么,只是把屬于自己的物件留了下來。那是流星般的淚。流星隕落了,它融入了大海中,她也是一樣。
孩子,請不要流淚。
這是一位母親對孩子說的話。母親覺得,不論是男孩女孩都不應(yīng)該輕易流下眼淚,那代表了屈服。孩子此時(shí)此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的石頭,就這么直直地壓在了孩子細(xì)嫩的腿上。他疼得哇哇大叫,但是眼睛里卻沒有一點(diǎn)異樣。他腦海里始終浮現(xiàn)的是昨晚母親對他講的話。
“孩子,我怕是不能再陪伴你了!蹦赣H身下已是滿地的花!昂⒆印,母親忍住疼痛,使勁抽出壓在石下的手!昂⒆樱蚁朐贀崦瓝崦阋幌!币回瀳(jiān)強(qiáng)的母親眼中出現(xiàn)了孩子從未見過的東西。她用盡力氣,想抽出那一只手,但是這石塊愣是不讓她如愿。“孩子,記住,我走之后,你千萬不要放棄希望,記住,不論什么時(shí)候,請不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚,你一定……一定要堅(jiān)持住,媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了,媽媽再也不會……不會醒過來了,現(xiàn)在媽媽先小睡一會!蹦赣H知道自己快不行了,為了不讓孩子擔(dān)心,她用盡平生最后一點(diǎn)力氣說了個小謊,但是,花兒開得滿地都是,她已經(jīng)被彼岸花接走了。
孩子很幸運(yùn),他被救援的人們發(fā)現(xiàn)了。人們發(fā)現(xiàn),盡管石塊壓得腿變得畸形,血流了滿地。但是孩子依舊沒有皺一下眉頭。因?yàn)閶寢屵在身旁,他不希望媽媽醒不過來。
淚,平常得可憐,但是它,卻會永恒。因?yàn)椋?/p>
它記錄的情,是多么寶貴,多么的令人珍惜。
我們的眼淚,為誰流?我只知道,我的眼淚,只為藍(lán)天,留下那一點(diǎn)痕跡。
八年級作文 篇2
每當(dāng)回想起看錢塘江漲潮時(shí)的景象,心中就不禁如潮水般地激動澎湃。
農(nóng)歷八月十六日到十八日,當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江入?谟科鸬臅r(shí)候,兩岸總是人山人海的,全都爭著看這天下之偉觀。遠(yuǎn)處的潮水如一條橫著的銀白色的長線。潮水漸漸涌近,以洶涌澎湃之勢鋪天蓋地地?fù)鋪恚玢y子堆砌的城郭,又如給浙江系上了一條白玉的腰帶。那吞天沃日的浪水把滄海藍(lán)天連成一片。
四面八方傳來的鼓聲應(yīng)和著大如雷霆的潮水聲,把浪水推向高潮。
弄潮的健兒站在洶涌的波濤上,傲視著那張牙舞爪的潮水,手持紅旗向猛烈的巨浪挑戰(zhàn)。待潮水近身,弄潮健兒們大吼一聲,爭先恐后地逆流迎上澎湃的激流,萬仞高的巨浪頓時(shí)吞沒了他們,只留紅旗仍在水面。健兒們的身影在鯨波中忽隱忽現(xiàn),猶如一條條勇猛的鯊魚在與激流搏斗,不時(shí)翻騰著身子變換盡各種姿態(tài)。巨浪怒吼著,試圖吞噬他們,但健兒們不為其所難倒,依舊高舉著紅旗,在波濤中游仞有余,那紅旗竟沒濺上半點(diǎn)水珠!
那驚心動魄的表演如夢似真,令人矚目,心隨健兒們的起伏而起落!稗Z,轟,轟!”響起一陣震天的鼓聲,健兒們吆喝一聲,隨著鼓聲躍上浪頭,乘風(fēng)破浪,如履平地,兩岸人聲人聲鼎沸,同為健兒們助威。
忽然鼓聲嘎然而止,健兒們也如游魚般消失于巨浪中,頓時(shí)兩岸驚叫聲彼此起伏。突然,數(shù)十名健兒從水中沖天而起,兩岸剎時(shí)又響起了贊嘆之聲。
錢塘江那壯觀的漲潮令我久久不能忘卻。
八年級作文 篇3
錢,一個人們再也熟悉不過的物什,它遍布于大江南北,存在于海峽兩岸。它極大地方便了人們的飲食起居,促進(jìn)了人與人之間的交往,也大大推動了社會的發(fā)展。每個人都擁有過它,但真正了解它的人呢?我們憫心自問,太少太少。
放眼天下,有多少人為錢而瘋,或癡或狂。人人口頭皆念:錢非萬能,但沒有錢萬萬不能。于是乎,錢成了所有人的精神支柱,蕓蕓眾生皆為錢而活,為利而生。但這個話說“人人平等”的社會卻不近符實(shí)。從政按世襲,厚道人遭排擠。故而,望著這個幾近貧富懸殊的社會,許多貧苦子弟不求拼搏出人頭地,而是任由嫉妒的種子在心中悄悄萌芽。為了滿足自己對物質(zhì)的需求甚至只是虛榮心,他們不惜絞盡腦汁從他人手里掠奪或傷害他人以得到那些本不屬于自己的錢。而后,他們懷著一絲勝利的快感及無比的僥幸走上了逃亡之路,在浪費(fèi)寶貴時(shí)間的同時(shí),他們的恐懼與日俱增,殊不知法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。這些一錯再錯的人終究逃脫不了法律的正義審判。機(jī)關(guān)算盡一場空,留給他們的,只有無窮的悔恨與痛楚。我常在思酌一句話:錢究為何物,何其為多,何其為少?錢本無腳,為何能走遍天下,錢本無手,為何能殺人于無形?能答且能解此句者幾近全無,但,凡知此話且解者必為人杰。
其實(shí),正所謂“天生我才必有用”,幾個身為“人”必知且必答的問題擺在人們的眼前“我為什么要出現(xiàn)在這個世界上?我的出生對這個世界來說意味著什么?我的一生要為這個生我養(yǎng)我的世界做些什么?,”到你臨終時(shí),如果你回顧著自己的一生,能對上述問題有了滿意的答案,且能問心無愧地說道“我已將自己的一生完全奉獻(xiàn)給了這個生我養(yǎng)我的世界!蹦敲矗憔妥龅搅酥袊耪軐W(xué)家韓愈對世人的要求“仰不愧天,俯不愧人!币簿筒煌鞔松恕!
萬不可將我上述所言當(dāng)作是杞人憂天甚至危言聳聽放眼天下,有多少原本善良的人為利迷失方向,正所謂“人為財(cái)死,鳥為食亡”,人們對錢的要求往往要遠(yuǎn)高于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力,甚至只是為了心中那份本不該有的虛榮心,人們就完全會不折手段。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年有85%以上的案件起于財(cái),源于利。其實(shí)看破陰黯的云層,你就會發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處那燦爛的陽光。
當(dāng)然,我并非是在陳述“錢”本身的危害,它只是一種顯而易見的貨幣,甚至可以說它只是一種特殊的紙。想遠(yuǎn)古時(shí)代,“錢”被發(fā)明之前,人們還過著以物換物的生活,雖有極大不便,卻也其樂融融,錢的發(fā)明者一心只為利己惠人,殊不知他的發(fā)明物在服務(wù)人民的同時(shí),也為社會埋下了禍根。
也許會有人發(fā)出異議:“凡事都有兩面性,”“錢”也無異于一把雙刃劍。你所言不過是他的弊處而已。話雖這么說,但產(chǎn)生這一惡性循環(huán)的根源是人們內(nèi)心潛在的貪欲,只要稍加控制,錢之“弊”完全可以避免。想想我平生最佩服的人物——《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜,家境寬裕的他卻夢想做一個“既不用象‘上層人士’那樣為名利勾心斗角甚至自相殘殺,也不用象‘下層人士’那樣為生計(jì)四處奔波甚至窮困潦倒”的“中層人士”。一個人的思想能達(dá)到如此境界,難怪會如此非凡。
最后,我!板X”,我們最忠實(shí)的朋友能更好地服務(wù)社會,能發(fā)揮出它最閃亮的光芒!
八年級作文 篇4
不知不覺,姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個世界里過得好不好。
依然記得姥爺走的那天的情景。
那天,天一直陰著,很冷,衣著單薄的我在學(xué)校門口焦急的等待著爸爸來接我,左眼皮一直在不停地跳著,心里有一種不祥的預(yù)感,好像有什么不祥的事情要發(fā)生。
我等來了爸爸,也等來了一個噩耗:姥爺走了!永遠(yuǎn)的'離開了我們!
車子飛奔在回老家的路上,望著車窗外的那些樹,回想著以前和姥爺在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚悄然落下。
樹啊,你們要是有思想,你們會來安慰我嗎?
不知不覺,天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲。
終于,到家了。
眼前還是熟悉的小巷,熟悉的老屋,熟悉的人。只是每個人的臉上寫的都是難過,連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里,還有姥爺親自種下的樹,只是,樹還在,人卻不在了。
雨下得越來越大了,仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中央,姥爺靜靜地躺在那里,臉上掛著一絲笑容,好像睡熟了一樣,讓人不忍心去把他吵醒。
哭聲依舊,只是姥爺再也聽不見了。
看著山上的那座新墳,想著從此和姥爺就活在兩個世界,心就會很痛很痛。
我一直都弄不明白,身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢?或許,姥爺是生氣了,不想理我們了吧。
姥爺就這么走了,沒來得及和我們道聲別就走了。
又快到姥爺?shù)募廊樟,悄悄地,問一聲姥爺,您在天堂里過的好嗎?
八年級作文 篇5
我一直很喜歡那種感覺,靜靜的,世界與我同在,輕閉雙眼,感受我自己的世界!
不上課的時(shí)候,我喜歡從琴盒拿出那寶貝般的琵琶,輕輕彈奏。我不想成為音樂天才,也從來沒有想過要成為一個演奏家,但是,你叫我放棄吧,我又割舍不下我和她那份由笑與淚埔成的翩然飛舞的情感。
我喜歡在天還沒有完全黑下去的時(shí)候,關(guān)上房門,一個人靜靜的享受。斜坐在床邊,環(huán)抱琵琶,望著天空中朝霞的余暉,感受淡淡陽光的純味悠悠飄來。然后,我開始垂下眼瞼,手指在弦上翩然起舞,“彝族舞曲”,悠揚(yáng)而綿長的曲調(diào)隨風(fēng)飄動,眼前亦真亦幻的出現(xiàn)了美麗的彝族姑娘,在熱情奔放的火焰聚會上,邁動輕盈的步伐,火光照應(yīng)在她美麗的臉龐,微紅。她那半彎的嘴角,令所有人為之神魂顛倒。隨著曲調(diào)變快,一群女子與那位姑娘開始共舞,再后來男子們也加入舞蹈……一曲結(jié)束,我微微睜開了眼,天色暗了下來,我沒有開燈,唯有窗外一點(diǎn)光亮,我再一次閉上雙眼,彈起了“十面埋伏”。黑暗中,只聽見無數(shù)的音符從我手指間流出。“大弦嘈嘈入急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!睒仿晻r(shí)高時(shí)低,時(shí)而如狂風(fēng)暴雨,激烈慷慨;時(shí)而如細(xì)雨潤物,細(xì)而無聲。我想到了決戰(zhàn)沙場的楚霸王與愛妃痛苦訣別的場景;想到了“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”;想到了歷代英雄豪杰在戰(zhàn)場為國為民為江山揮灑熱血……這個世界,一時(shí)間只有我一個人,沉浸在思想中,一遍又一遍。
曲子結(jié)束后,我將琴放入琴盒內(nèi)。我忽然間明白了我為何不舍放棄她,我的心以與她相融,永遠(yuǎn)與她同在!
翩然琴聲,琴聲翩然……
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