【精品】八年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)間如同那射出的弓箭,如同白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間,八年級(jí)的生活以將結(jié)束了;叵胛羧盏纳,仿佛就在昨日。
想想,他日校園的生活,我們?nèi)缤B兒歡樂(lè)的渡過(guò)每一天、無(wú)憂無(wú)慮多自在啊!生活過(guò)的瀟瀟灑灑,早上,為了不上早讀課,我們不去乘校車去打球,欺瞞班主任,鬧鐘壞了、睡過(guò)頭……食堂的飯菜不好吃總是趁班主任不注意偷偷的把飯菜倒掉。上體育課為了偷懶不想熱身,找借口向體育老師請(qǐng)假。下雨天,想盡總多辦法不穿校服不穿運(yùn)動(dòng)鞋,穿著涼鞋就去學(xué)校。為了避免值日生的檢查,我們?cè)诮栌盟诵?ǎ埳呋爝M(jìn)而入。為了兄弟朋友兩肋插刀,常常被領(lǐng)導(dǎo)處罰,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很光榮,覺(jué)得很了不起、正所謂而之:有福同享,有難同當(dāng)!
然而彈指一算,期末降臨了。我們以沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間了,我們一起做作業(yè),一起復(fù)習(xí)……海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們要分別了,八年級(jí)再見(jiàn)了,我們來(lái)自五湖四海但是我卻如同親兄弟,個(gè)個(gè)懷著難分難舍的友誼之情,聚在一起,各嘆他朝,暢想他日。時(shí)間的無(wú)情,卻無(wú)法阻止我們的友誼、且如更加的讓我們懂得什么是真正的友誼。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……離別的歌總是那么的讓人傷愁,那么的讓人回味,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
美好的時(shí)光,總是那么的短暫。這難道就是所謂的緣份之故嗎?八年級(jí)的結(jié)束,意味之我們又邁向人生的一步!八年級(jí)的生活以成為了歷史,留給我們的只有借鑒未來(lái)的基矗
今天,是最讓人興奮也是悲歡離合之時(shí),應(yīng)為今天我們要為八年級(jí)畫上了一個(gè)完整的句號(hào)了!永別了,八年級(jí)的生活,感謝你為我們注上美好的、精彩的人生歷史。
八年級(jí)作文 篇2
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí),我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子,跟隨著你,讓你永不孤獨(dú)。
清早,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步,領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ),一起忘形地笑。這是所有人的童年,甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開始,我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何再感動(dòng),其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗,你罵他,打他,他都跟著你,依靠著你。長(zhǎng)大些,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來(lái)找你。成年了,卻又變成了忠實(shí)的狗,保護(hù)著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的,母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
中午,影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí),總會(huì)一下子想到母親,這是人類尋求庇護(hù)的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量,僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得看過(guò)一則報(bào)道:一對(duì)母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái),母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽(yáng)西下,拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了,就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái),我們竟覺(jué)得任何回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō),如果有來(lái)世,讓我做你的母親,像你愛(ài)我那樣再愛(ài)你一遍吧!
八年級(jí)作文 篇3
身為數(shù)學(xué)科代表的我,一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),就會(huì)第一時(shí)間地坐在位子上開始寫作業(yè),但是這些題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小Kiss,三兩下的功夫我就把他們給搞定了。
到了中午,我吃完了飯,就在位子上寫其他的作業(yè)。午休的時(shí)間到了,我這組的組長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),看我在寫作業(yè),就問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了沒(méi)有?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)寫我的作業(yè)。組長(zhǎng)聽了,非常高興,對(duì)我說(shuō):“那么你能不能借我looklook啊?”我聽了,心里產(chǎn)生了許多的矛盾:如果我拒絕她的話,她會(huì)非常的失落,說(shuō)不定會(huì)說(shuō)我這樣般的小氣,但是我答應(yīng)她的話,被別人告發(fā)了,那么她就會(huì)扣掉班級(jí)個(gè)人分5分,而我要扣掉1分,我真是左右為難啊,不知道該怎么辦才好,拒絕會(huì)被人罵成小氣鬼,答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。
我想來(lái)想去,終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“不行!苯M長(zhǎng)又問(wèn):“那我下午放你過(guò)英語(yǔ)聽寫這一關(guān),這作業(yè)讓我抄一下好不好?”“還是不行,作業(yè)是老師布置的,應(yīng)該要自己思考,自己做,不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案,所以你不管說(shuō)些什么,我都拒絕你!
組長(zhǎng)失望地坐到自己的位子上,埋頭寫作業(yè)。
拒絕別人有時(shí)候是很難說(shuō)出來(lái)的。如果我不拒絕她的話,她以后還會(huì)去抄別人的作業(yè)答案,她的成績(jī)只有退步,沒(méi)有進(jìn)步。我的拒絕也是為她好。
八年級(jí)作文 篇4
留在我心底的風(fēng)景,就像是夏日里的泡泡。五顏六色,在空中飛舞,有些則會(huì)瞬間破裂。相反有一些泡則泡會(huì)留在我的心底深處,永不破裂。
天灰蒙蒙的,有霧的籠罩,更顯得孤單和寂寞,我走在公園用石頭鋪成的小路上,踏著金黃的葉子,傷心的情感隨著葉子的落下而越來(lái)越深。這次的考試我僅考了27名,離定的目標(biāo)相差7名呢。我不想回家,我當(dāng)初我還認(rèn)為能考個(gè)好成績(jī),給爸爸媽媽看,可現(xiàn)在,我要怎么向他們說(shuō)?
突然,后面有人拍了我一下,我嚇了一跳,回頭過(guò)去,原來(lái)是她啊!我對(duì)她說(shuō):“”這次,我真的失敗了,我沒(méi)有為班里爭(zhēng)光。朋友卻說(shuō);我明白你現(xiàn)在的心情,你看落葉,它沒(méi)有失敗,你也沒(méi)有失敗,葉子飛舞以后,還要落地,落地后會(huì)成為肥料。
所以你沒(méi)有失敗,這次是偶然的,你不能放棄,葉子改變了我的看法,我豁然開朗,對(duì)朋友表示感謝,我已決定,下次比賽我一定要參加。
大地敞開胸懷,把所有飛舞過(guò)的落葉細(xì)心的收藏,秋風(fēng)吹撞著舊墻,那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。
八年級(jí)作文 篇5
我們兩家是鄰居,所以我和她從小就是好朋友。志同道合,無(wú)話不談。
我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,我被迫蹲級(jí)了,只留下了孤單的她在三年級(jí)。就這樣,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變少了,說(shuō)話的時(shí)間變少了,一切都在變,可我們的夢(mèng)想不會(huì)改變。我們約定共同考上大學(xué),然后出國(guó),盡我們最大的努力,把我們喜歡唱歌的情感表達(dá)出來(lái)。
日子一天、一天的過(guò)去,直到有一天,她突然間像變了一個(gè)人似的出現(xiàn)在我面前。我正在班級(jí)上課,她來(lái)找我。我看到她在哭,看到了她看我時(shí)眼神里的無(wú)助。我沒(méi)有等,立刻向老師請(qǐng)假,出去找她。我們走出教學(xué)樓后,她抱著我哭了好一陣,我沒(méi)有說(shuō)什么,只是比她更用力的去抱緊她,然后出于心疼,我默默的掉下了眼淚。很長(zhǎng)時(shí)間后,她開口說(shuō):“你說(shuō)我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?”我說(shuō):“會(huì)的,一定會(huì)的!彼α。我雖然不知道她為什么哭,但是我不會(huì)去問(wèn),因?yàn)槟悄茏屗薜脑,?duì)她來(lái)說(shuō)一定是一道傷口。每次她都會(huì)主動(dòng)的和我說(shuō),然而這次,卻例外了……她又接著說(shuō):“如果有一天我不在了,我不在你身邊了,請(qǐng)你一定要完成我們的夢(mèng)想,連同我那份一起努力,好嗎?”我看到她的眼睛里,充滿著乞求,我雖然不明白她為什么會(huì)這么說(shuō),但我還是答應(yīng)了。
那天,我聽她的同學(xué)說(shuō),她在上課的時(shí)候暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院。我去了醫(yī)院,看到躺在病床上的她,是那么的無(wú)助。從醫(yī)生口中,我知道了她的病情,我也明白了那天她為什么會(huì)說(shuō)。我走到病床前,看到她由于生病而發(fā)白的臉,我的心很痛,但我忍住不哭。她用微弱的聲音說(shuō):“能不能,35能不能再陪我唱一首歌?”我說(shuō):“當(dāng)然啊!”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的,她的聲音越來(lái)越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來(lái),我把歌唱完了……
我小心翼翼的守護(hù)著我們的夢(mèng)想。從那以后,我更加努力的學(xué)習(xí)了,只為了實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想,連同她那份……
八年級(jí)作文 篇6
“目標(biāo)決定方向,行動(dòng)成就未來(lái)。”——我們陽(yáng)光活動(dòng)的主題
一眨眼為期三天的陽(yáng)光活動(dòng)結(jié)束了,留給我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回憶,也打開了我一直以來(lái)的心結(jié)。
新起點(diǎn)考試后,我很郁悶。一直以來(lái),我總覺(jué)得自己的成績(jī)還算不錯(cuò),所以也總是將就著,其實(shí)內(nèi)心里始終有一份不甘,只是一直壓著,但這次考試的成績(jī),卻讓我兩年來(lái)壓在心底的情感徹底爆發(fā)了。算著自己的總分,心里已經(jīng)涼了半截,我緊緊握著手里夾雜著汗、已被我揉成一團(tuán)的草稿紙,淚水就止不住的落。就連補(bǔ)習(xí)班的老師都說(shuō),還有一年,我的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我理想的高中,我的目標(biāo)是武漢鐵中,可實(shí)際上我還差得很遠(yuǎn)。心底總是存著一股僥幸,總覺(jué)得我還可以,但這次的總分卻讓我徹底寒了心。我想,這要是中考,我恐怕連普高都考不上吧!
總在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)目標(biāo),行動(dòng)行動(dòng),不管是老師還是家長(zhǎng)?傇诔约旱哪繕(biāo)看著,但永遠(yuǎn)都沒(méi)有奔跑。那段時(shí)間,我甚至在日志中寫道:“我的未來(lái)已經(jīng)被一堵墻擋住了,我措不及防,希望沒(méi)有了,未來(lái)也沒(méi)有了,我這樣一個(gè)窮人家的孩子,不會(huì)有退路了,我只有拼命讀書讀書?墒乾F(xiàn)在,上帝卻把這樣唯一一條曲折的小道攔住,那堵墻多么高啊,我怎么用力都翻越不了。難道窮真的是可以遺傳的嗎?我不甘心,可又有什么辦法呢?”
這種消極的情緒一直延伸到陽(yáng)光活動(dòng)的第二天。真的真的,我覺(jué)得沒(méi)有語(yǔ)言能形容我那一刻的心情,我真的看到那堵墻了!它真的攔在了路上,只是這個(gè)時(shí)候,并不只有我一個(gè)人罷了。教官說(shuō),如果我們連在二十分鐘內(nèi)沒(méi)有全部翻過(guò)那堵墻,我們的連旗就會(huì)被燒掉。那堵墻整整高四米啊,我們是生生踩著伙伴的肩膀上去的!一個(gè)人站著,另一個(gè)人跪著,我不知道,當(dāng)我踩過(guò)他們肩膀的時(shí)候,他的心里是什么滋味,會(huì)痛嗎?我只知道,我的心是痛的。我只能小心再小心,甚至不敢用力的站起來(lái),伸手去碰頭頂?shù)耐瑢W(xué)?晌野l(fā)現(xiàn),我越是不敢站起來(lái),我就會(huì)讓身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一點(diǎn)!我甚至?xí)粝氯,因(yàn)槲也桓矣昧Γ遗虏忍鬯!而我一旦掉下去,整個(gè)游戲就會(huì)終止,我們整個(gè)連就會(huì)被取消游戲的資格,我的兄弟姐妹們,我頭頂?shù)哪切﹤劾劾鄣男值芙忝脗,他們的付出就都?huì)白費(fèi)了。我只能用力的站起來(lái),用手狠狠扯住頭頂?shù)南M。我流淚了。最后,我被拉了上去,帶著淚水,我模糊地看到,天使在沖我笑,真的,我真的看到了。
那一刻,我的心中的一塊石頭似乎炸裂開來(lái),炸裂得粉碎!那久違的光明射入心田,滿滿的都是溫暖,清澈的泉水叮叮咚咚的流著,鳥語(yǔ)花香。
那個(gè)拉我的同學(xué)朝我笑了笑,說(shuō):“你好輕啊。”我含著淚水朝他也露出了一個(gè)笑容,一切盡在不言中。我快步從樓梯上跑下,我知道,我的.兄弟姐妹還在等我。
之后的事,我記得不是很清楚,但我唯一記得清晰的是大家的眼淚和雙手朝上托舉的那個(gè)姿勢(shì),那一刻,我覺(jué)得每個(gè)人都如此美麗。當(dāng)我再次回眸那堵墻,它依然是那么高聳,貌似不可翻越,如同我們前行路上的困難。其實(shí)只要付出努力,依然是可以克服的。
新起點(diǎn)考試帶給我的陰霾和打擊已不復(fù)存在,我不知道我的未來(lái)將會(huì)如何,但我知道,我會(huì)比以前更加努力。翻過(guò)那堵心墻,才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)不在話下,我之前有目標(biāo),現(xiàn)在,我也會(huì)有行動(dòng)。
目標(biāo)是方向的燈,行動(dòng)是成果的根。有目標(biāo),就有了方向;有行動(dòng),就有了未來(lái)?粗砗蟮膲,我笑了,我將會(huì)努力創(chuàng)造更好的未來(lái),我會(huì)加快腳步,帶著笑意,走在沒(méi)有終點(diǎn)的前行路上。
八年級(jí)作文 篇7
城市里濃綠的夏天漸漸散去,輕輕擦去腳印.忽然下起一場(chǎng)大雨,是夏天,是夏天約定和我們一年后再見(jiàn).——題記
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道,一切都按照計(jì)劃在前行,像是一下子正常了。
下了幾場(chǎng)大雨,亂了幾次大風(fēng).涼爽的氣息撲面而來(lái),不自覺(jué)地縮了縮脖子,拉了拉外套,這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開了。喝冰飲的人越來(lái)越少了,更多的人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶,這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的,傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低,陽(yáng)光把墻壁刷暖和了,夜將它吹涼,這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服,把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架,不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”,這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫作業(yè)時(shí)不是再大開窗戶,而是關(guān)得緊緊的.這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。
從未有人在意過(guò)夏天,因?yàn)樗锰?yáng)表達(dá)它的熱情,強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘,它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開, 還以為夏天走的一瞬間,我會(huì)多么多么不適應(yīng),可它已經(jīng)邁開步子走了,我也依舊安然。
只是,它并未走遠(yuǎn),默默地站在春的后面,靜靜等待屬于它的工作時(shí)間,這一等,就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候,一陣埋怨;等它走了,又是一陣懷念。
只有兩個(gè)月而已,我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì),卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開學(xué)了,才懂得,九月不是它。可惜了,沒(méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。
它要走了,我沉默了,我用我的目光送走它,這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂,因?yàn)槲液退s好了,一年后還在這里相見(jiàn)。
夏天:遇見(jiàn)你,是最美好的事情/可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí),我卻匆忙躲避/因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)/因?yàn)橛心,我看?jiàn)了金色的池塘/我認(rèn)定了 你就是我愛(ài)的季節(jié)/所以你要走時(shí),我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)/離別的畫面并不傷感/因?yàn)槲抑,一年后我們還會(huì)相見(jiàn)/再見(jiàn),夏天。
八年級(jí)作文 篇8
“小乖乖,我很喜歡你的哦——你可愛(ài),你活潑,很溫順的一個(gè)小家伙!”
原前得你在庭院里亂蹦亂跳,我認(rèn)為把你放在庭院里這就是你的自由;你跳到我心愛(ài)的花壇上,把我得花吃個(gè)精光,我依然摸著你的小腦袋,認(rèn)為這就是你自由的快樂(lè);現(xiàn)在不是了呀,你不快樂(lè),我也不快樂(lè),你失去了自由,我多了分擔(dān)心。
“幸虧門是關(guān)著的,要不你的兔子就跑出去了”,媽媽剛從外面回到家。“怎么會(huì)呢,我的兔兒最乖了!”我胸有成竹的說(shuō)。當(dāng)我說(shuō)完這話的時(shí)候再去找我的兔兒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)了。
當(dāng)時(shí)我真的很著急,一直在怪我自己起床起得太晚了。媽媽也很著急啊,房前找找,房后找找都沒(méi)找到,還是我去找吧。第一次走到房前沒(méi)見(jiàn)到,當(dāng)我懷著失望的心情再次走到我家的房前我可高興啦:兔兒在那吃草呢。我把她抱回了院子里。
之后先把大門關(guān)上,并大聲對(duì)全家的人說(shuō):要隨手關(guān)大門,要不兔子就跑出去了,這是宣傳計(jì)劃,已經(jīng)完成了。接著我圍起了一個(gè)大圈,三面是墻,只有東面攔不住了,只好回到屋子里拿箱子攔住。
“哎呀,該怎么辦呢,兔兒根本就攔不住,并接我還親眼看見(jiàn)我的兔兒蹦出來(lái)的,多著急呀!”我對(duì)媽媽說(shuō)了這些話。媽媽回復(fù)我的話太氣人了,她竟然說(shuō)宰了吃了吧,太氣人了!
我想過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間:兔兒要的是自由,很好現(xiàn)在是夏季,萬(wàn)一到了秋季冬季呢,沒(méi)有食物吃他會(huì)餓死的,再說(shuō)了外面的貓兒狗兒多得數(shù)不清,這樣會(huì)很危險(xiǎn)的……
不行,我不能讓兔兒出去,我暗暗的對(duì)兔兒說(shuō):那個(gè)門凱是決定你的命運(yùn),你跳了出去我會(huì)把你找回,如果找不回你的生命就不會(huì)在我的手中,而是掌握在危險(xiǎn)的村子,危險(xiǎn)自然里……
我很喜歡這只小兔子,從陌生到漸漸的熟悉,我和她的感性越來(lái)越好,我很不希望她離開我。
我一直在問(wèn)自己:給它自由是對(duì)是錯(cuò)?
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