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關(guān)于初二的我的作文300字集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初二的我的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文300字 篇1
人生中有許多起點和終點,而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學(xué)的最后一天了,開完畢業(yè)典禮后,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說:“這六年,我看著你們一步步向前走,一點點長大,從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝,沒有平時的細(xì)小,剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍,只有對母校的不舍。
“好了同學(xué)們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這里,邁上一層新的臺階了,就要和自己的同學(xué)們分開了,你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個吧!
是啊,馬上就要分開了,為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢?
十幾分鐘后,伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門,同時,也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。
那一刻,我走到了新的起點,邁上了新的臺階,開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
初二的我的作文300字 篇2
我今年以經(jīng)14歲了,媽媽常說我長大了,還比以前懂事了許多。我也是這么認(rèn)為的。
以前我總是愛生氣,還一點耐心也沒有,什么事情做不好,就開始發(fā)脾氣。大人對我好說好商量,我也不聽。現(xiàn)在我上六年級了,長大了,就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧,我不但把釣魚線弄得亂七八糟,而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒有生氣,沒有耍脾氣,而是把魚線整理好,然后在把衣服洗洗。這要是以前,我準(zhǔn)會做出什么驚天動地的.蠢事來!
我上六年級了,一定要好好學(xué)習(xí),不然,連一個好的初中都考不上,豈不是太沒臉面了嗎?所以,我一定要好好學(xué)習(xí),說到這里,我還想起了“小蘿卜頭”,這是我們上三年級時學(xué)的一篇課文。他出生八個月就在監(jiān)獄里生活,但他還是堅持學(xué)習(xí),因為在監(jiān)獄里能夠?qū)W習(xí)寫字,他已經(jīng)很滿足了。他沒有鉛筆,就用石頭寫字,他多么堅強(qiáng)啊! 我長大了,上六年級了,一定要好好學(xué)習(xí),小蘿卜頭就是我最好的學(xué)習(xí)榜樣!
初二的我的作文300字 篇3
校園,我充滿師生情的地方,充滿同學(xué)情的地方,這里有太多太多回憶,太多太多如童話般的故事。
校園,雖不是我的母校,但在我心中卻是不可代替的位置,甚至比母校還重要。也許,這里有些人讓我難以忘懷,難以割舍。這是真正的情感,不要太想象,不是那種情感,而是相互交織成的情感,是萬物中最有真情的!
這個校園,是我不想離去,不想分開,讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激,要報恩!
我們的校長是一個有一絲不茍的,又恨幽默的一位校長。很受我們學(xué)生的愛戴。
我們的老師是一個很愛學(xué)生,處處為學(xué)生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。
我們的任課老師,以及所有的老師都是很和藹,很可愛,對學(xué)生就像對自己的小孩一樣關(guān)愛。
還有,我們班的同學(xué),我愛我們班,雖然我給我們班帶給很多的麻煩,很多困惱,我深感抱歉。
我愛我們的校園。我愛我們班,永遠(yuǎn)的83班!
初二的我的作文300字 篇4
感謝那些男孩教會我成長,感謝那些女孩教會我愛。
轉(zhuǎn)眼又過了一季,春去冬來,北雁南飛,周而復(fù)始,年年如是。
今天閑了一個上午,天氣陰沉沉的,偶爾吹來幾陣涼颼颼的風(fēng),太陽絲毫沒有露臉的跡象,也許,他,也懶了。
躺在陽臺的竹椅上,耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī),劃過我們曾經(jīng)做的夢……”點點思緒變飛往空中,如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來到這個城市
十二歲那年我遇見了你們
十三歲那年我們相處了簡單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)
十四歲那年你們經(jīng)常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語時,媽媽告訴我“我相信你,孩子”
十四歲那年,我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了,如花燦爛,如陽溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存
十四歲那年,我有了你們。
感謝十四歲那年,那些男孩教會了我成長,那些女孩教會了我愛。
初二的我的作文300字 篇5
我從小就是村里的孩子王,總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事,偷鄰居的蘋果,打碎別人的玻璃,這些我都干過,慢慢的到了上學(xué)的年齡,我曾經(jīng)的那些同伴都一個個的背著書包去上學(xué)了,而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長,我還是被媽媽帶到了學(xué)校,成為了一名學(xué)生,當(dāng)然我在班里是坐不住的,一到放學(xué)的時候,我就早早的離開了學(xué)校,到我最喜歡玩的那片小樹林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏,總之我是不喜歡讀書。
到了初中一年級,我的成績當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒有辦法過,只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個耳朵聽一個耳朵出。從來沒有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個比一個學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級,我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因為我已經(jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時候那樣無拘無束了以后的路還很長,而這些也需要學(xué)習(xí)成績?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
初二的我的作文300字 篇6
上學(xué),從小學(xué)開始,我們便開始在考場上互相廝殺,小升初,要參加升學(xué)考試,爭奪名校,重點學(xué)校的名額;中學(xué)升高中,要參加中考,要努力去讀上高中,高中升大學(xué),荊棘之路快要結(jié)束,考上好大學(xué),便有個好工作。
記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質(zhì),提高國民認(rèn)知水平,但是,考不上高中,便要去上職業(yè)學(xué)校,上上三年,再出來,一個小屁孩,什么也不懂,便去創(chuàng)業(yè),或去工地上當(dāng)一名苦力,靠勞動來養(yǎng)活自己,未來的中國,真的可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎?未來,中國又會不會走蘇聯(lián)的老路子;未來,我們該怎么走?
我們是差生,是的,長大后,便只能自己的血汗來養(yǎng)活自己,但是;我不禁想問,在這種環(huán)境中,中國人的素質(zhì)真的能提高嗎?為什么,不再多教我們一點知識,讓我們的認(rèn)知更多一點?
我們中國的教育,一年一大改,一月一小改。為什么,我們中國的教育方針不能一個方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?
愿中華民族的偉大復(fù)興,早日實現(xiàn)。
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