導(dǎo)語(yǔ)： 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期悄然臨近，讓我們整裝待發(fā)，做一個(gè)全新的自己!
作文一：
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我一年的初中時(shí)光。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自己新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語(yǔ)文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿分，給老師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情況，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道自己的孩子在學(xué)校里的情況，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，老師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!
作文二：
中午表哥放假回來(lái)，和我談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于學(xué)習(xí)的事情。我把我的苦惱向他訴說(shuō)了一番。他告訴我說(shuō)無(wú)需怕。雖然很多輿論說(shuō)女生在理科這方面和男生相比比較薄弱。但他又給我講了一個(gè)故事。
說(shuō)是一個(gè)女生考入了一個(gè)她極為不擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，然而班里除了她全部都是男生，但她卻是每次考試都是班里的第一，她這樣做只是為了能夠證明女生并不比男生差。聽(tīng)了這個(gè)故事我感慨萬(wàn)千，是阿，為什么我就不可以證明呢?但我還是為期末考試丟了那10分題而念念不忘，哥哥對(duì)我說(shuō)：“那現(xiàn)在的那道題你會(huì)了嗎?”“會(huì)了啊!”我相信經(jīng)過(guò)眼淚的洗禮都是刻骨銘心的�！澳蔷托辛寺�!”哥哥輕松地說(shuō)出這句話。
想想也是，考試就是為了把不會(huì)的找出來(lái)變成會(huì)的就可以，但我們總是把每一場(chǎng)考試看得那么重要，以至于考過(guò)之后久久不能釋?xiě)选１砀绺嬖V我說(shuō)不要相信那些輿論，不要抱著我害怕的心理來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，相信你自己可以的，其實(shí)男女沒(méi)有什么不同。
其實(shí)我們沒(méi)有什么不同。“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同/天黑時(shí)我們仰望同一片星空/沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功/誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人路/誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦/只要為了夢(mèng)想不服輸/在苦也不停止腳步”很喜歡這幾句歌詞，能給予我一些力量。其實(shí)我們都是平等的，對(duì)的其實(shí)我們都沒(méi)有什么不同。新的學(xué)期，一切什么都是新的，拋掉過(guò)往，又站在了新的起跑線上，又開(kāi)始了一次的拼搏。因?yàn)橛忻魈�，今天永遠(yuǎn)是起跑線，記住，要抓緊。
整理書(shū)包，明天就開(kāi)始六點(diǎn)起床，和路友在路上看著日出，到學(xué)校開(kāi)始拼命背著各種書(shū)，下課后僅有十分鐘老師拖堂占去一大半，剩下的時(shí)間就是拉著死黨飛快的向廁所奔，或者是在大課間不厭其煩的跑去老師辦公室問(wèn)題抑或是去背書(shū)，上課要集中精力，即使是打個(gè)哈欠都要小心被罰站到教室后面，就算在自己最不擅長(zhǎng)的體育課上也要拼盡全力的去跑。告訴自己不要怕累只是黎明前的黑。
初二，要拼。
作文三：
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康的心田。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹(shù)立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。
新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
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