初二的我的作文300字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初二的我的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文300字 篇1
我今年以經(jīng)14歲了，媽媽常說(shuō)我長(zhǎng)大了，還比以前懂事了許多。我也是這么認(rèn)為的。
以前我總是愛(ài)生氣，還一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，什么事情做不好，就開(kāi)始發(fā)脾氣。大人對(duì)我好說(shuō)好商量，我也不聽(tīng)�，F(xiàn)在我上六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚(yú)說(shuō)起吧，我不但把釣魚(yú)線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒(méi)有生氣，沒(méi)有耍脾氣，而是把魚(yú)線整理好，然后在把衣服洗洗。這要是以前，我準(zhǔn)會(huì)做出什么驚天動(dòng)地的蠢事來(lái)！
我上六年級(jí)了，一定要好好學(xué)習(xí)，不然，連一個(gè)好的初中都考不上，豈不是太沒(méi)臉面了嗎？所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)到這里，我還想起了“小蘿卜頭”，這是我們上三年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文。他出生八個(gè)月就在監(jiān)獄里生活，但他還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诒O(jiān)獄里能夠?qū)W習(xí)寫字，他已經(jīng)很滿足了。他沒(méi)有鉛筆，就用石頭寫字，他多么堅(jiān)強(qiáng)�。� 我長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，一定要好好學(xué)習(xí)，小蘿卜頭就是我最好的學(xué)習(xí)榜樣！
初二的我的作文300字 篇2
十年后的我？哦，那我應(yīng)該是一個(gè)......對(duì)！我應(yīng)該是一個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家店“記憶專家開(kāi)小店？”你可能覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)我的小店出售的記憶。
這是溫馨個(gè)小店。一個(gè)個(gè)玻璃櫥柜中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個(gè)老漁翁關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽(yáng)關(guān)灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許，有著一傷看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為她打傘，雖然淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個(gè)富人的記憶的人，因?yàn)樗恍枰?/p>
十年后的我將會(huì)用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店
初二的我的作文300字 篇3
感謝那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，感謝那些女孩教會(huì)我愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一季，春去冬來(lái)，北雁南飛，周而復(fù)始，年年如是。
今天閑了一個(gè)上午，天氣陰沉沉的，偶爾吹來(lái)幾陣涼颼颼的風(fēng)，太陽(yáng)絲毫沒(méi)有露臉的跡象，也許，他，也懶了。
躺在陽(yáng)臺(tái)的竹椅上，耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的.嗓音“住飛機(jī)，劃過(guò)我們?cè)?jīng)做的夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中，如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來(lái)到這個(gè)城市
十二歲那年我遇見(jiàn)了你們
十三歲那年我們相處了簡(jiǎn)單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)
十四歲那年你們經(jīng)常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開(kāi)了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語(yǔ)時(shí)，媽媽告訴我“我相信你，孩子”
十四歲那年，我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了，如花燦爛，如陽(yáng)溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無(wú)存
十四歲那年，我有了你們。
感謝十四歲那年，那些男孩教會(huì)了我成長(zhǎng)，那些女孩教會(huì)了我愛(ài)。
初二的我的作文300字 篇4
我從小就是村里的孩子王，總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事，偷鄰居的蘋果，打碎別人的玻璃，這些我都干過(guò)，慢慢的到了上學(xué)的年齡，我曾經(jīng)的那些同伴都一個(gè)個(gè)的背著書(shū)包去上學(xué)了，而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長(zhǎng)，我還是被媽媽帶到了學(xué)校，成為了一名學(xué)生，當(dāng)然我在班里是坐不住的，一到放學(xué)的時(shí)候，我就早早的離開(kāi)了學(xué)校，到我最喜歡玩的那片小樹(shù)林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏，總之我是不喜歡讀書(shū)。
到了初中一年級(jí)，我的成績(jī)當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒(méi)有辦法過(guò)，只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個(gè)耳朵聽(tīng)一個(gè)耳朵出。從來(lái)沒(méi)有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個(gè)比一個(gè)學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級(jí)，我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束了以后的路還很長(zhǎng)，而這些也需要學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
初二的我的作文300字 篇5
我像個(gè)孤獨(dú)患者，自我拉扯。
——題記
看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無(wú)邊的黑暗與茫然。有誰(shuí)能告訴我，我到底怎么了？
回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來(lái)來(lái)往往的人群，路過(guò)我像路過(guò)某個(gè)不知名的東西，當(dāng)然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來(lái)覆去，自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再?zèng)]交過(guò)新的。
不會(huì)學(xué)著去與別人交流，甚至被誤會(huì)沒(méi)有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧��！
我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨(dú)，心里總是有一種說(shuō)不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風(fēng)卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開(kāi)始緊繃。孤獨(dú)，恐懼，一并襲來(lái)，前所未有過(guò)的感受。
記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對(duì)生活的恐懼。”是啊，沒(méi)錯(cuò)，恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對(duì)自己，相信自己，任何困難都會(huì)被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨(dú)的自己。
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