那一刻我隱約觸碰到萬(wàn)物慈悲初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那一刻我隱約觸碰到萬(wàn)物慈悲初二作文，歡迎大家分享。
你是否有過(guò)落花前獨(dú)自吟詩(shī)作對(duì)的夢(mèng)？你是否有過(guò)月光下獨(dú)自緬懷的思念？你是否有過(guò)樓臺(tái)上空無(wú)一人的寂寥情懷？有這樣一個(gè)男子，他攜著世間萬(wàn)物的慈悲與滄桑，從最深的紅塵里走來(lái)，執(zhí)筆伏于案桌前，輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，當(dāng)手指不經(jīng)意觸碰帶文字的那一刻，卻仿佛看見(jiàn)了世間萬(wàn)物，參透了萬(wàn)物慈悲。
我夢(mèng)見(jiàn)了拉薩，夢(mèng)見(jiàn)了那晴空萬(wàn)里下的布達(dá)拉宮。在夢(mèng)的幻影里，我看見(jiàn)了那座宮殿。在高原熾熱的.陽(yáng)光下顯得那么壯麗輝煌。它凝聚了古往今來(lái)滄桑的歷史，收藏了在陽(yáng)光下漸漸斑駁的故事。在它的身上，落滿(mǎn)了歲月飛揚(yáng)的灰塵。可它卻依然清白，清白地佇立在山上，清白地凈化著每一個(gè)虔心向佛的人。
我看見(jiàn)了那名男子。他高高地靜坐于佛床之上，身上披著寫(xiě)滿(mǎn)符文的僧袍，手中拿著佛珠，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。他的腳下是頷首低眉的眾僧，千千萬(wàn)萬(wàn)的信徒在他腳邊潛心祈禱與朝拜著。可他的目光卻望向遠(yuǎn)方，仿佛穿透了這宮殿里的輝煌，直直地射向遠(yuǎn)方。我凝望他的眼睛，看不見(jiàn)這宮殿里的榮耀與輝煌，卻看見(jiàn)了草灘溪澗，老屋牛羊，還有一個(gè)鄰村的女孩以及那無(wú)法抹去的紅塵情懷與慈悲。他，那個(gè)在最深的紅塵里走出的男子。他，便是倉(cāng)央嘉措。
手執(zhí)一本經(jīng)書(shū)，在空曠的公園里獨(dú)自徜徉，或許只有這樣，我才可以真正感受到那份來(lái)自倉(cāng)央嘉措的溫暖與淡淡墨香。當(dāng)之間輕輕地觸碰到那些仍存余溫的文字時(shí)，心中劃過(guò)一絲電流。那一刻，我仿佛看見(jiàn)了那男子執(zhí)筆于案前時(shí)，眉宇間的慈悲，我仿佛看見(jiàn)了他用“活佛”之力凈化眾生。那一刻，文字之間衍生出一種思緒，一種從未有過(guò)的思緒，也就是那一刻，我隱約看到了慈悲之心，隱約看到了他心中的慈悲，隱約聽(tīng)懂了他心中的悲痛與懷念，隱約感受到了他對(duì)于世間萬(wàn)物的慈悲與緬懷。我看到他行走于塵世之上，又流連于紅塵之間。我看到他心中的歡悅與滿(mǎn)足，亦在月光下輕輕呢喃著那些溫暖得有些悲傷地詩(shī)句。
那一刻，佛光四溢，墨香縈繞。他以這天地之間最慈悲的目光照耀眾生，在黃粱一夢(mèng)中寫(xiě)下情詩(shī)寄托思念；在紛飛的落花下感悟慈悲；在月下無(wú)人時(shí)追憶著過(guò)往的一切。
放下經(jīng)書(shū)，不經(jīng)意地回頭一望，卻看見(jiàn)一位少年從紅塵里走來(lái)，左手執(zhí)筆，右手握袍，口中輕輕呢喃著詩(shī)句。他的身后是曠世絕立的布達(dá)拉宮，而他的眼中溢滿(mǎn)了對(duì)萬(wàn)物的慈悲與紅塵的情懷。他在向我道好后又向著遠(yuǎn)方走去，在白色的幻影里漸行漸遠(yuǎn)，消失不見(jiàn)。
在詩(shī)文墨香中相遇是久別的驚喜；在紫陌紅塵中擦肩而過(guò)是千載難逢的奇緣；在一本書(shū)中識(shí)得三百年前的倉(cāng)央嘉措是一種驚喜的奇緣。那一刻，我隱約聽(tīng)到梵音游唱；那一刻，我隱約看到萬(wàn)物生長(zhǎng)；那一刻，我隱約觸碰到萬(wàn)物的慈悲。
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