篇一：
12月18日早上到城邊的流動人口學(xué)校做閱讀推廣，我給孩子們帶去了一本《安妮日記》，可是剛剛開始我問孩子們看過什么書，一個男孩說《小王子》，好讓我驚喜，因為之前我準(zhǔn)備和孩子們分享這本書，可是沒找著，就挑了一本《安妮日記》，書上還寫著1998年購于西西弗�；艘稽c時間講了《小王子》那個飛行員作家，然后講了安妮，后來提問，安妮是哪國人，答對的可以保存我的書。
講完了書，我問了孩子們的新年愿望，每一個孩子都問到了。出乎我意料的，大多孩子想回老家和爺爺奶奶過新年。孩子們是初二，現(xiàn)在和父母在城里讀書，他們來自湖南、江西、四川……。更小的時候是在老家和爺爺奶奶長大?還是對這個城市沒有歸宿感?
我整理錄音的時候發(fā)現(xiàn)，有個男孩說了兩遍。第一個就是他，他開始說希望和家人在一起，后來錄完，大家提醒我漏掉第一排最前面兩個同學(xué)時他說“我的你才錄了一半”，我疑惑，說好再讓你來一次，他很認(rèn)真的說“希望和爸爸在一起過新年，爸爸和媽媽離婚了”。
在第一排有一個單獨的位子坐著個男孩，帥帥的話超多，我問“你為什么坐單獨位子，同學(xué)們就笑起來，他也笑，我說‘是不是最帥的才能坐’大家大笑”;而在最后一排也有一個的單獨的位子，坐著一個男孩他小聲地說希望學(xué)習(xí)進(jìn)步、改掉他的憂慮癥。我驚了一下，認(rèn)真的對他說：“憂慮癥不是錯誤，不需要改掉，只是要改善”，那個男孩也驚了一下看著我。
一個個子小小的小女孩說新年的愿望是媽媽不要在打她。
一個女孩希望全家去國外旅游;
一個男孩希望放假能輕松;
英語老師希望同學(xué)們考得比半期好一點!
篇二：
送走了2015，迎來了2016，我們又長大了一歲，你是否在悄悄的發(fā)生改變，變成熟了，變陽光了，變堅強了，我常常在想，2014年的夢想你還在嗎?
八月末，酷熱還沒散去，我們這一群嘰嘰喳喳的新生要開始我們的初中生活了，那么必然，開始我們的初中生活就得進(jìn)入軍訓(xùn)這個環(huán)節(jié)，我們在軍訓(xùn)中受到了磨練，懂得了堅強。在軍訓(xùn)中，我們收獲了許多，從剛開始的不熟悉，到后來的慢慢了解，從陌生人變成了好朋友。記得有個朋友，她有一頭烏黑的短發(fā)，可愛的蘑菇頭，眼睛大大的，炯炯有神，她對我說：“嘿，你叫什么呀!”也許就是那一次，我們成了朋友，成了無話不談的閨蜜，我們手牽手，一起下學(xué)，一起回家，一起討論問題，她的學(xué)習(xí)成績總是那么好，有一種令人望塵莫及的感覺，不過她從不驕傲，也許就是這個原因，在學(xué)習(xí)上她也總是我的榜樣。
有一天，我問她，她的夢想是什么，她忽然沉默了，眼睛里閃著動人的光芒，她好像長出了一雙翅膀，我被她所說的話所震撼。為了夢想，她付出了太多太多，因為只有努力，才有可能成功。可能就是那一天，我也在悄然發(fā)生著改變，桌子上的漫畫書換成了學(xué)習(xí)教材，收走了玩具，開始專心學(xué)習(xí)，她和我一樣，為了夢想，不懼失敗。
曾經(jīng)的我一文不值，但是現(xiàn)在，因為擁有了夢想，我變的有光彩，變得有力量，不再沒有方向，不再迷茫。擁有夢想，我真的不一樣了。
2015悄然溜走，2016已經(jīng)來臨，夢想還沒達(dá)到，腳步仍在繼續(xù)。
你聽，聽見了少年們追求夢想的腳步了嗎?