貼春聯(lián)初二作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的貼春聯(lián)初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)初二作文1
春節(jié)，預示著新的一年的開始，所以人們都很重視。
明天，就是大年初一了，今天家家戶戶都在貼春聯(lián)，我們家也不例外，也跟著忙了起來。一大清早，爸爸像往常一樣，先弄糊鍋里剩下的米飯，再放了點開水，把筷子放在鍋里攪一攪，攪成粘米糊狀，爸爸把它放到了一邊備用。我也來湊熱鬧，幫爸爸拿來準備好的墨汁，倒進硯臺里，把新買的紅紙在桌子上鋪平。我接過弟弟手上的毛筆，輕輕地把馬良的“神筆”放在墨汁中沾了沾。媽媽說這個沾墨汁不是那么容易的，講究也是很多的，爸爸對墨水的濃密度和毛筆的潤濕度要求可不是一點點，我都按要求做好。開始寫春聯(lián)了，爸爸提起筆就像大書法家開始揮毫。隨著毛筆的走動，一個字“金”出現(xiàn)在我們眼前，十分灑脫，似乎在告訴我們爸爸在軟筆書法上的造詣不凡。不一會兒，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年�！边@副春聯(lián)展現(xiàn)在我們眼前。我和弟弟贊不絕口，對爸爸伸出了大拇指。
媽媽抹了一點米糊在春聯(lián)反面，在門上定好位置貼了上去。我學著古人的樣子：雙手放在背后，雙腿叉開，搖頭晃腦地讀了起來：“金鳳含珠賀新年，玉龍年吐寶慶新。”媽媽聽見了，走了過來，拍了拍我的頭，笑瞇瞇地說：“你個小笨蛋，這個讀春聯(lián)也是有講究的，右邊的是上聯(lián)，左邊的是下聯(lián)，請你從右從左讀�！薄盀槭裁茨�？”我疑惑地問�！肮艜r候的文字是豎排的，人們都是從右往左豎著讀的，春聯(lián)也正是如此，先讀右邊再讀左邊�！眿寢屨f，“玉龍年吐寶慶新，金鳳含珠賀新年。這才是正確的讀法�！薄芭叮瓉硎沁@樣。”我若有所悟。
春聯(lián)是過春節(jié)的“必須品”之一，春聯(lián)美好的寓意象征在新的一年里日子紅紅火火。而我們老家的習俗更是要求所貼春聯(lián)必須是自己家人寫的，所以爸爸才能練就這一手出色的'毛筆字。我也要像爸爸那樣好好練字，希望明年的春聯(lián)由我來寫。
貼春聯(lián)初二作文2
今天是鼠年的最后幾天了，為了迎接牛年，我和祖爺爺準備貼春聯(lián)。
下午，祖爺爺拿出小木凳和春聯(lián)，對我說：“你來貼春聯(lián)，我?guī)湍��！蔽壹尤f分！貼春聯(lián)，那么簡單的事，先撕了然后再貼嘛！祖爺爺笑了笑，跟我一起出來了。
出了門，我撕完了舊春聯(lián)，剛要貼新的，祖爺爺忙說：“等一下，你還沒擦墻�！薄安翂Γ俊蔽也唤獾膯�，祖爺爺拿起干抹布，認認真真地擦了一遍墻：“擦墻是為了讓新春聯(lián)扒在墻上更牢固，還有，貼春聯(lián)是有講究的。在東方，上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊在西方，上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊，我們照東方來’執(zhí)行‘，區(qū)分春聯(lián)的上下聯(lián)，一般有以下四種區(qū)分方法：1、是按音調(diào)平仄分。春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個字為仄音，下聯(lián)最后一個字應是平聲。2、是按因果關系分。”因“為上聯(lián)，”果“為下聯(lián)。3、是按時間先后分。時間在前為上聯(lián)，時間在后為下聯(lián)。4、是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。所以，我們來分析一下’盛世呈祥映四�！汀鹋ú室逯蕖膫�是上聯(lián)？哪個是下聯(lián)？”我想了想，說：“’盛世呈祥映四�！畱撌巧下�(lián)，’金牛煥彩耀五洲‘應該是下聯(lián)，因為，四海對五洲�！弊鏍敔斚肓讼耄颤c了點頭。于是，我們合作貼好了一對春聯(lián)。只差橫批和福字貼了，我拿起橫批，很自然的問：“這有什么講究嗎？”“有，當然有，這個是最難的。”祖爺爺站上板凳，拿上橫批，仔仔細細地看了一下門框，找了一個靠中間的門框，把橫批放上去，問我有沒有靠中間，我回答道：“再偏左一點。”古人說：“不偏之謂中，不倚之謂庸�！弊鏍敔敵晒Φ陌褭M批放在了正中間。
這回貼春聯(lián)，我懂了兩個道理，一是懂得了許多春聯(lián)和福字的貼法，別看小小的貼春聯(lián)卻包含著我國古老的文化傳統(tǒng)二是看似簡單的事卻很難做，所以不要把事情看簡單喲！
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