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八年級幸福作文600字

時間:2021-02-16 14:14:59 八年級 我要投稿

關(guān)于八年級幸福作文600字7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的八年級幸福作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于八年級幸福作文600字7篇

八年級幸福作文600字 篇1

  那真是一次痛苦的考試。

  當我拿到成績單時,腦中簡直一片空白,我怎么只考了……?望著有說有笑的人群,各自分享著考后的喜悅,而我,希望落空。本以為發(fā)揮不錯的我,此時似乎成了人群中的一粒塵埃。

  帶著悶悶不樂的心情回家,迎面就是母親的“拷問”:“考了多少?”我無奈地拎起考卷。本以為母親會如往日一般劈頭蓋臉地責罵我一頓,不想,她只是淡淡地嘆了一口氣,“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性,但卻無以回饋給母親,心中百感交集。

  到了書房,桌上已經(jīng)沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽,有說有笑,這是她經(jīng)一次如此嚴肅地與我,面對面。

  知道我為什么沒有說你嗎?母親發(fā)話了。我顯然十分地疑惑。“因為我看到了你的努力,備戰(zhàn)這次考試的努力。有努力總是好的,收獲不足重要,但你一定是學(xué)習(xí)方向錯了,把精力投入了錯的方向,而舍本逐末!彼蛭椅⑽⒁恍,頓時融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了,母親散發(fā)著一種理性的光輝。

  “來,考卷拿來。我來分析分析。”她把錯題抄在了本子上,思考著……不知為何我的鼻子竟有點酸。想到了不久之前伙伴們的對話!拔覌尪疾还芪,好自由啊!”“是啊,我考的多差她都不會罵我!”“真好”……而那時的我卻一句都插不上。比起那時,我現(xiàn)在是多么驕傲!

  記憶中的母親是嚴厲的,但些時,望著執(zhí)筆的她,我突然有著一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發(fā)時,我似乎想通了一切。我是何等地幸福,母親這樣嚴厲地約束我,是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣令我以后的人生之路走得更加地順暢!以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥我都奢望著那樣的幸福。但如今,比起小鳥我更想做一只糼時經(jīng)歷過砥礪的雄鷹。在成長后,才有著更有力的雙翅,翱翔在更廣闊的藍天中!

  比起那些無拘無束的孩子,我又是何其地幸福!起碼有多多少少的人關(guān)注著我……

  “來,做吧!”母親把習(xí)題遞給我,“嗯!”我沖著她莞爾一笑。幸福,不必翹首仰望!每個人都不匱乏幸福,幸福就在你身邊!

八年級幸福作文600字 篇2

  夕陽西下。天空上幾朵浮云,伴著那“紅紗”顯得更加嫵媚、耀眼。地球上的人類羨慕地呆望著?墒牵苾翰⒉粷M足,它們想更加貼近太陽,走向那最光輝的地方。于是,云兒們拖著長長的“紅紗”,朝著天邊飛去。一路上,它們說說笑笑,翩翩起舞,還進行了一個比賽:舞姿最優(yōu)美,并且第一個到達天邊的云兒,就是最美麗的。于是,它們使出了自己最迷人的動作,在天空上飛舞著,好似仙女在天空中游戲,婀娜多姿,神采飛揚…。。好一派幸福、歡樂之景!可是,夕陽卻離它們越來越遙遠,最后,消失在地平線?稍苾簜儾⒉痪趩剩驗樗鼈冇X得自己曾經(jīng)多么幸福。后來,那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的,那云兒依舊在天空,等待著月亮的出現(xiàn)……

  云兒并不在意自己的理想是否能夠?qū)崿F(xiàn),而是在意追求時的歡樂與幸福。假如能像云兒一樣,使理想的重量減輕一些,讓追求時的歡樂增多一些,不是就沒有那么多的壓力與苦悶了嗎?

  其實,追求本身就是一種歡樂、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時刻地奮斗,它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應(yīng)的回報,取得了點滴的進步時,你會發(fā)覺天格外的藍,世界也格外美好,自己格外的幸福。

  曾聽過這樣一句話:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情萬種;我要倚立在水天的盡頭,笑看蕓蕓眾生起起落落!闭f這句話的人一定很幸福,因為他有如此崇高的理想。但有的時候,理想不應(yīng)該定得太遙遠,否則,你將犧牲身邊的美好去追求一個早知無法到達的“水中月,鏡中花。”達不到理想,就天天愁眉苦臉,這樣只會放棄更多的幸福。

  如果你只在乎追求的過程,只在乎擁有追求時的幸福,而不計其結(jié)果,那么你就真正理解了追求的意義。其實,幸福就在你的身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低頭,就能聞到那芳香的味道。

八年級幸福作文600字 篇3

  20世紀最具影響力的英國思想家羅素,在上世紀20年代初來到中國的四川。

  當時正值夏天,四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學(xué)家的羅素,此情此景,沒有了心情觀賞峨眉山的景觀,而是思考起幾位轎夫的心情來。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著上山,甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

  羅素正思考著的時候,到了山腰的一個小平臺,陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎,認真地觀察轎夫的表情,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。

  但是,他看到轎夫們坐在一起,拿出煙斗,有說有笑,講著很開心的事情,絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題:“你能用11畫,寫出兩個中國人的名字嗎?”羅素承認不能。轎夫笑呵呵地說出答案:“王一、王二!彼麄冊诮徽勚胁粫r發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責,我憑什么去寬慰他們?我憑什么認為他們不幸福?

  后來,羅素在他的著作中講到了這個故事。而且,他因此得出了一個著名的人生觀點:用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。

  是的,坐轎子的人未必是幸福的,抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅,我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因為做了大官,發(fā)了大財,有了大學(xué)問,而是因為他們擁有一顆健康樂觀的心靈,因為他們會用這樣的心靈去體驗幸福。

  人生幸福,原來就在我們每一個人的心中。

八年級幸福作文600字 篇4

  晚自習(xí),教室里靜靜的,輔導(dǎo)老師走到同桌身旁,輕輕地說了一句“外面有人找你!辈灰粫䞍,同桌笑瞇瞇地回來了,手上提著一個大大的袋子,看上去挺沉的肯定是家長來了。好容易挨到下課,同學(xué)們都聚過來了,把袋子一打開,嗬!花樣還真不少,有雞蛋,有夾餡饅頭,兩斤月餅,還有一只燒雞。人群騷動了起來:“這么多啊,小子,你可真幸福!”

  是啊,真幸福!我低聲念叨這這三個字,在場的每個人沒有一個不羨慕這位幸福的同學(xué)。在強烈的羨慕之余,一種失落感頓時涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服;雨天,時常有父母來送雨衣;假日,時常有父母開車來接孩子。而我,自從踏進校門,無論嚴寒酷暑、年節(jié)假日,他們都不曾來過,即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特別羨慕那些有家長接送的同學(xué),從小就盼望能有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。因為我覺得那樣真的很幸福很幸福。

  有一次,還沒打放學(xué)鈴,一位同學(xué)的媽媽早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對同學(xué)說:“你媽真好!”同學(xué)卻一臉無奈:“好什么,整天這也不放心,那也不放心,永遠把我當一個長不大的孩子。”我愣住了,被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎?

  我不由得陷入了沉思。而我缺少的,正是這種關(guān)懷?晌乙惨惶焯斓亻L大起來了。曾記得第一次學(xué)騎車,父親看我摔倒了,沒有扶我起來,而是微笑著說:“再試試,孩子!痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦,母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們?nèi)胰サ巧,下來的時候,我的腳像灌了鉛一樣,便央求爸爸媽媽背我一程,而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖……

  我終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷。

  在無人送雨衣的日子里,我將會懂得如何面對生活的風雨。

  在無人接送的日子里,我將學(xué)會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

  想到這里,我那種失落感頓時消失,一種幸福感溢滿心頭。

八年級幸福作文600字 篇5

  幸福,時時刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的指引下,遨游在知識海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,那就是幸!

  假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,任憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺。母親帶我來到一家點心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。于是,我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多么幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神,我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉,母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。

  清晨,語文老師風風火火地走進了教室,他和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話語,聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”,同時又巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗,槵樀淖x書聲中孕育著生機,靜靜的思索中流露出希望。有時,我們品味著“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福,因為我曾經(jīng)生活過”的哲理;有時我們領(lǐng)略著“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時刻!

  感到疲憊時,從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細細品味。夜深人靜時,縮在被窩里,聽著北風呼呼作響,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書,更喜歡看書給我?guī)淼男腋!?/p>

  幸福在我的字典中,表示關(guān)愛,上學(xué)和看書。在我的詮釋中,幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂,因為我擁有幸福,并且我會好好地珍惜幸福,讓它永遠陪伴在我左右。

八年級幸福作文600字 篇6

  真正的幸福,是心里有比掉進了蜜罐還要甜的味道!——題記

  一直以來,我的父母工作都特別忙,我們很少能在一起嘗嘗家庭的味道。

  我一直都沒有感受甚至感覺到這種家庭的落寂,直到有一天,當我回到家時,父母又因為工作而不能回來吃飯,我靜靜的望著空空的家,心里像有一塊重重的石頭壓得我喘不過氣來。我沒有吃飯,而是呈一個“大”字狀撲在我的床上,突然一下子 覺得自己和父母的距離越來越遠了,每天,我們都是兩點一線的生活,一起沉默地吃飯,一起沉默地走出家。陽臺上,我養(yǎng)的鴿子“咕咕”地叫著,我更是覺得這是一種嘲笑,至少,它們還有伴兒。

  再也忍不住這種沉默的感覺,我寫了封信給父母,上面是我所有的不滿甚至憤怒的融合。

  幾天后,我的桌上出現(xiàn)了一盆小盆栽,它的.葉子油油地立在枝上,上面開著一朵朵婷婷玉立的花。我叫不出這種植物的名字,我也沒有問父母,看著盆上紅紅的一顆桃心,我似乎明白了父母的心意,我給這個盆栽一個很甜的名字——幸福。吃飯時,我和父母會心一笑,媽媽抓住時機,提出這個周末去看電影,我一聽,就差沒像幼兒園的小朋友跳起來了。而此時,我也隱隱看到爸爸那眼神中的些許變化。

  周末,父母果然履行了承諾。出門時,媽媽見我手上抱著那盆盆栽:“呀!你把這個帶去干嘛呀?”我把嘴巴噘得老高:“哼!你們呀?不懂——”我故意把“不懂”兩字說得很重,后面還跟了一長串拖音。媽媽捂著嘴偷偷笑了!

  我不得不承認,那天的電影真的很精彩,光看著左右兩邊的爸爸和媽媽笑,就已經(jīng)很開心了,盡管那天我們看的是悲情電影《泰坦尼克號》,但是我們一家人卻笑得很燦爛,主人翁掉進了大海里,嘗到了與戀人生死分離的悲傷,而我們一家卻掉進了愛心釀造的蜂蜜壇子里,嘗到了幸福的味道。

八年級幸福作文600字 篇7

  興凱湖農(nóng)場美麗的十二連像一位嬌媚純潔的少年,少年的腳邊有一條日日夜夜唱著歡歌的小溪,小溪邊,有一個紅瓦白墻的小房子,這里是我和十歲遙遙的幸福樂園。

  遙遙今年十歲了,他爸爸媽媽都在大連打工。他從三歲起就和奶奶一起生活,小遙遙有時候顯得孤單,他一個人兩眼無神的呆坐在歡暢的小溪邊,有時候用長長的柳條抽一下奔騰的小溪,小溪當然不會生遙遙的氣,她給自己微微皺起的眉毛上綴滿閃光的水珠兒,也給遙遙的眉心點上晶瑩的水珠兒,然后又歡快的向前流去。遙遙有時候把一片綠葉或者一片花瓣放入水中,小溪好像讀懂了他的心事一樣,把葉子或者花瓣帶到遠方,也許已經(jīng)郵寄給了他的思念著的爸爸媽媽吧?

  看到遙遙這樣孤單,我決心和遙遙建一個幸福的樂園。我們把菜園用閃光的鐵鍬挖得黑黝黝的、軟綿綿的。在奶奶的幫助下,我們?nèi)錾狭瞬朔N。不幾天,土地上長出嫩嫩的菜苗,奶奶邁著蹣跚的步子,走在小路上,把嫩嫩的菜苗拔出來放在小籃子里,然后用井水洗得鮮艷潔凈。一棵棵菜苗在白白的瓷盤里,就像白玉盤里盛著高雅的翡翠,給人一種爽心悅目的感覺。奶奶炸出一盤金燦燦的雞蛋醬,還有一盤黃橙橙的豆腐皮兒,加上兩盤子紫紅色的豬耳朵,我們幾個小朋友品味著自己的勞動果實,芳香在嘴里,甜蜜在心里。

  等小杏樹的枝頭上開滿粉紅色的鮮花的時候,我和遙遙挖了一個小魚池。從小溪中抓來幾條調(diào)皮的小魚,放到池塘中。高興的時候,我們坐在杏樹下,用我的智能手機讓遙遙和他媽媽視頻,當阿姨看見杏樹枝條上鮮花綻開的時候,酒窩里綻放出動人的鮮花。視頻結(jié)束后,我彈起了吉他,遙遙吹起了笛子,慈祥的奶奶依偎在屋門口,幸福的皺紋在舒展著甜美的享受。窗口對著客廳,客廳的墻上是遙遙的一排金色的大獎狀。

  一條小溪,一棟小房,一方菜園,一樹杏花,一汪魚池,一把吉他,一支橫笛,是我和遙遙用勞動創(chuàng)造的幸福樂園。

  誰說留守兒童一定孤單呢?我的愛心不是被明媚的春光綻放成杏花的嫩嫩的小嘴兒嗎?

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