初二作文：這就夠了（精選87篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初二作文：這就夠了，歡迎大家分享。

　　初二作文：這就夠了 篇1

　　我知道，我明了，我想要你快樂(lè)。

　　——題記

　　朦朧的睡眼剛剛睜開(kāi)就聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪�，這聲音似乎與往日不同，我便蹦下床想要一探究竟。剛推開(kāi)廚房門，我驚訝地叫出聲來(lái)：“爸！你怎么了…”“哦，你媽生病去醫(yī)院了，我怕你上學(xué)遲到，所以就…”。邊說(shuō)還邊撓撓腦袋�！皠e愣了，洗臉快點(diǎn)吃飯吧�！蔽覄傁朕D(zhuǎn)身，清晨的第一抹陽(yáng)光就灑到了爸爸身上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā)被太陽(yáng)光照的發(fā)亮，背也不那么挺直了，就連那往日寬闊的臂膀都看到了一絲老態(tài)，我不禁想起了那段日子：

　　“走，乖女兒，看戲去，可熱鬧了呢！”，說(shuō)著，拉起我的小手就奔向了人堆里，那時(shí)候我還沒(méi)有爸爸的腿高，鉆進(jìn)人堆里只是看見(jiàn)黑壓壓都是人，只好嘟起嘴，扯扯爸爸的衣角，爸爸低下頭對(duì)我笑笑，一把將我駕在肩頭，再看四周，豁然開(kāi)朗，甭提有多開(kāi)心了。爸爸怕我摔下來(lái)去，用兩只手一直扶著我的后背，沒(méi)有了跌下去的害怕，我便安心的看戲了，不知不覺(jué)暮色已經(jīng)降臨，再回頭看看后背，那兩只粗大有力的手依舊扶在我的腰上，放我下來(lái)時(shí)，爸爸的胳膊明顯沒(méi)了力氣，但他還是沖我笑笑，一句話也不說(shuō)。

　　最后還是聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸的胳膊受了傷，根本不能長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橐恢狈鲋�我，爸爸早已落下了病根。思緒終于回到眼前，看著爸爸做的熱騰騰的早飯，我的眼眶早已濕潤(rùn)，但我要讓爸爸明白我的堅(jiān)強(qiáng)，爸爸捶打著胳膊，我只裝做什么也沒(méi)發(fā)生，看著爸爸勉強(qiáng)一笑，大口大口的吞下飯匆匆忙忙離開(kāi)了…。

　　我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠(yuǎn)窗，我要長(zhǎng)成你的翅膀，我要撫去你的滄桑， 你為我付出的遠(yuǎn)不止這么多，我想要的是你的快樂(lè)！腦海里最珍貴的一幅畫是你。記憶中我們的一切，隨著你老去的臉成為永遠(yuǎn)。 爸爸，我愛(ài)你！

　　我知道，我明了，我想要你快樂(lè)！我要你快樂(lè)，這就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇2

　　有些人，總在抱怨自己“不富有”“不聰明”“不出眾”，他們卻忘記了他們所擁有的，或許就是那些“富有”“聰明”“出眾”的人所沒(méi)有的。在你抱怨時(shí)，不妨想想你現(xiàn)在擁有的，然后感嘆一句“這就夠了�！�

　　我曾經(jīng)聽(tīng)我的朋友講過(guò)一個(gè)故事：“一個(gè)商人，總是抱怨自己的金銀太少，為此每天都很苦惱�？赡骋惶�，他遇到了一個(gè)窮人，后來(lái)，每天他都會(huì)繞彎去看那個(gè)窮人，因?yàn)樗�很好奇為什么這個(gè)窮人那么窮還笑得這么燦爛。終于有一天，這個(gè)商人問(wèn)了他，窮人回答他說(shuō)：‘雖然我沒(méi)有錢、很窮，可是我喜歡這個(gè)世界，這么清新的空氣，這么清澈的湖水，這么可愛(ài)的小鳥，和這么美麗的自然。我喜歡的很多、很多，即使很窮，也很開(kāi)心了。’那個(gè)商人回到家后反復(fù)想著窮人說(shuō)的話，突然明了：‘是啊，他雖然很窮，但他認(rèn)為自己擁有這個(gè)世界，他喜歡這個(gè)世界，相比之下，同樣擁有這個(gè)世界、甚至比他擁有的還多的我，又有什么理由來(lái)抱怨自己擁有的少呢？’后來(lái)，這個(gè)商人每一天臉上都帶著笑容，總是會(huì)捐一些錢給貧困的人們，他獲得了人們的愛(ài)戴，也獲得了燦爛的笑容�！蔽覀儾桓挥械臅r(shí)候，請(qǐng)記住我們擁有父母給予的生命，也擁有一個(gè)美好的世界，這就夠了！

　　我們這些學(xué)生們常常抱怨自己沒(méi)有更多的休息時(shí)間、自由時(shí)間，抱怨自己不能多玩會(huì)兒；抱怨父母讓我們上這么多補(bǔ)習(xí)班，抱怨老師總是留下我們來(lái)改錯(cuò)講題。但當(dāng)我們長(zhǎng)大后，才知道小時(shí)候的我們是多么美好，才知道小時(shí)候應(yīng)該多加努力，才知道父母的用心良苦，才知道老師是愛(ài)我們的�，F(xiàn)在的努力，和長(zhǎng)大后的成功是成正比的，父母與老師的關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，是我們應(yīng)該用一生去學(xué)習(xí)的。我們也許不能獲得大的成功，但只要我們?cè)��?jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò)、向上過(guò)、奮斗過(guò)，這就夠了！

　　我們應(yīng)該積極地去看待自己的處境，不怨天尤人。否則自己沒(méi)有快樂(lè)，只有悲傷；無(wú)法改變，只有無(wú)力。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，我們都應(yīng)該樂(lè)觀地去看待它。

　　這就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇3

　　至少我擁有回憶，擁有幸福，擁有記憶里你們的痕跡與陪伴，這，就夠了。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我總是愛(ài)在夜里懷念，懷念親愛(ài)的你們。記憶里每一張面孔都是那么親切，那么熟悉：夢(mèng)里又與你們相遇，梔子花前，上弦月下，夢(mèng)中的一切都是那么似曾相識(shí)，卻又那么遙不可及。

　　夢(mèng)之憶

　　紫藤花雨之下，我與你們相遇，那時(shí)的我們還很陌生，天真的眼睛倒映藍(lán)天。漸漸地，在老師的介紹與教誨下，我們互相認(rèn)識(shí)。

　　六年的時(shí)光很快走了一半，在朝夕相伴中我們相知，想念。從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)像我們這般團(tuán)結(jié)。每每當(dāng)有同學(xué)哭泣，總會(huì)有一大群人上前安慰，關(guān)注的目光詢問(wèn)著憂傷，一切都是那么美好，純凈。

　　六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，目光流轉(zhuǎn)，我們都升入了初中。猶記當(dāng)初畢業(yè)時(shí)大家手拉手，約定不分離，約定彼此牢記，約定將來(lái)一起長(zhǎng)大，一起變老，一起闖天下……

　　可是，夢(mèng)碎了，我卻猶醉未醒。

　　夢(mèng)之痕

　　不是說(shuō)好不分離么？為什么這么快，我們，就形同陌路？你們的臉上，為什么早已不再是我所熟悉的笑顏？小學(xué)，這場(chǎng)夢(mèng)，為什么連痕跡也讓我捕捉不到？

　　夢(mèng)醒一季幸福

　　忽然間，我聽(tīng)見(jiàn)如玻璃般破碎的聲音，呵，是夢(mèng)吧？小學(xué)，這場(chǎng)做了六年的夢(mèng)，該醒了！

　　我驀然驚醒，睜大了雙眼，黑夜里，我看不見(jiàn)眼淚的痕跡。

　　或許，現(xiàn)在的我什么也沒(méi)有，但我至少曾經(jīng)擁有過(guò)你們，這就夠了；

　　或許，小學(xué)六年真的只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我至少還深記，那夢(mèng)中的音符，這就夠了；

　　或許，人情真的如落花般短暫易謝，但我至少拾撿了落花，這就夠了!

　　呵，我親愛(ài)的你們，謝謝你們，給了我最好的時(shí)光，讓我抱著那幸福的回憶不愿放手，在夢(mèng)中你們的陪伴下一路前行，更加珍惜！這，就夠了。

　　我相信，終有一天，我們會(huì)彼此拾撿幸福，不再放手。

　　初二作文：這就夠了 篇4

　　哪怕我只是這個(gè)世界的一顆小小星辰，但我還活著。

　　——題記

　　這個(gè)絢爛的世界，每天都在變化著，七彩的霓虹燈閃爍著，我擁有什么，又失去了什么？也許是幾度流連不曾擁有，亦或是擁有一切平凡享盡。

　　我有眼睛，所以我看見(jiàn)了這個(gè)世界，看見(jiàn)白云，看見(jiàn)藍(lán)天，看見(jiàn)愛(ài)的人。我有耳朵，所以我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)世界，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳廓拂，聽(tīng)見(jiàn)孩童天真的笑，聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)的每一句關(guān)心。

　　有風(fēng)亦有云，有憂亦有情。因?yàn)槲矣幸活w一直在跳動(dòng)的心，所以我有憂愁也有情，為什么好看的衣服總是買不完，為什么臉上的痘痘總是趕不跑，為什么會(huì)哭泣，我也不知道。

　　可是我知道，我有鼻子，所以我聞到芳香，呼吸著你身上的味道還有你的呼吸。哦這個(gè)世界呀，一切都是那么美好，我還有一張可愛(ài)的小嘴，所以我可以和愛(ài)的人們呀交談。

　　是呀，我家境并非特別好，沒(méi)有豪車接送，也沒(méi)有太多名牌衣裳，可是呀，我手里還有五元錢！于是我記下了重大事件備忘錄：今晚到超市買糖吃，一想到十根棒棒糖，心里就開(kāi)了花。

　　媽媽總是和我說(shuō)一些大道理：“人總是不會(huì)滿足，愛(ài)你的人可能離去亦可以離去，但是記住不要傷心不要哭泣�！蔽艺０椭�黑眼睛：“怎么會(huì)傷心難過(guò)呀！擁有愛(ài)是幸福的，可是沒(méi)有人必須要愛(ài)我，哦不，除了自己呀！”，

　　天真的像個(gè)小孩，賴著臉皮問(wèn)爸爸，還裝作一個(gè)小大人：“先生，你的手心是最柔軟的床，我可以尿床嗎？先生。”

　　鄰居家的小弟弟從路邊摘了朵小花遞給我，也許它土得掉渣，可我卻如獲至寶。

　　這個(gè)世界的一切都是那么美好呀！我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我有冰淇淋，巧克力和棒棒糖，這就夠了。在這個(gè)本身就不公平的世界上，有的人天生享盡榮華富貴，有的人卻貧窮如水，可是，好好把握所擁有的，這就夠了呀！

　　即使我只是這個(gè)世界的一顆小小星辰，但我還活著，我可以用生命感悟世界，這，就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇5

　　步履匆匆走在路上，心中迷茫不知望向何方，心中煩悶，因自己無(wú)限的欲望，得到了邊的花朵，卻又奢想遠(yuǎn)方的陽(yáng)光。

　　我們的眼睛望的太遠(yuǎn)，心中裝的太多，無(wú)限追求著前進(jìn)的腳步，這本沒(méi)有錯(cuò)，但我們卻在這腳步中迷失了自己�？茨切﹤�(gè)住在水泥高墻里的人，他們有美麗的衣著，華麗的住房，擁有別人羨慕的社會(huì)地位，他們卻終日的愁眉苦臉，不知道快樂(lè)在何方。他們想要奢求太多不屬于自己的東西，用自己筑起的墻困住了自己。

　　其實(shí)生命本事很簡(jiǎn)單，但我們卻把他變得那樣的復(fù)雜，如果我們決心推倒那堵墻，就會(huì)豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面有這么廣闊的天地，是那樣的寧?kù)o和諧，不再有那么多的苦惱。在黃昏月淡時(shí)，捧起一杯香茗，這就夠了。不用把自己變得那么累，不要違背每個(gè)人來(lái)到世界上的本意。

　　從前有一個(gè)游子，年少時(shí)，他想要得到天下一切美好的東西，不滿足于自己所擁有的，因此，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，和那個(gè)與他相依為命的母親。他在世間不斷地奔走，彷徨，徘徊，不知該何去何從，心中的方向早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。最初他希望的到的東西很多，可真的走出去，他發(fā)現(xiàn)和他想法一樣的人快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)。我強(qiáng)裝笑顏。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，歲月已經(jīng)寫在了媽媽的臉上。她那曾經(jīng)是光滑的雙手，如今也變得粗糙了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不必再讓媽媽來(lái)回接送了�，F(xiàn)在我給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的趣事，媽媽總是笑得那樣甜。我知道，她希望的回報(bào)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，她就滿足了。

　　傍晚，忙個(gè)不停的媽媽又要開(kāi)始做飯，我多么想幫一幫她，但我只有添亂的份，哪兒能幫上什么忙。我只好擦擦桌子，拖拖地，做端菜，洗碗這些事，但媽媽把我做的事看得很重要了，她覺(jué)得我做的這些事已經(jīng)幫了她很大的忙了。媽媽已經(jīng)滿足了。

　　媽媽就是這樣的為一家人默默操勞著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，不知疲倦地耕耘著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不圖任何回報(bào)又極容易滿足。只要我們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇6

　　有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　——蒲松齡

　　考試，又一次風(fēng)風(fēng)火火地呼嘯而來(lái)，群雄四起逐鹿考場(chǎng)，掀起一片驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜后，群雄或仰天大笑，或掩面而泣，眾生百態(tài)。而此時(shí)我們最應(yīng)該做的是捫心自問(wèn)：我努力了嗎？我為這個(gè)成績(jī)感到遺憾嗎？

　　現(xiàn)實(shí)很殘酷，答案不說(shuō)自明，如果你不努力，就不會(huì)有收獲。雄鷹展翅翱翔于蒼穹之上，有氣吞天下之勢(shì)，好生威武；而低飛的麻雀怎么也無(wú)法了解它背后的努力有多少；駿馬揚(yáng)蹄馳騁于闊野之中，甚是霸氣，蜷縮在窩中的懶豬至死也無(wú)法曉得它經(jīng)歷的磨煉。學(xué)習(xí)抑或做其他事，都是如此，沒(méi)有努力永遠(yuǎn)飛不高。

　　然而，努力了就一定會(huì)成功嗎？看那蜀漢末期姜維，自降蜀以來(lái)，忠心耿耿、志繼諸葛丞相，九伐中原，又與鄧艾斗智斗勇、同鐘會(huì)結(jié)義，力挽狂瀾，但最后實(shí)在抗不下去了，死于亂軍之中。他曾是那么的努力，以至于奉獻(xiàn)出了全部的年華，然而最后還是悲壯地倒下了。不是他不努力，只是他的能力還不夠，抑或是這么巧地碰上鄧艾了。再看那蒼天之上的雄鷹，在它們還很年幼但已到學(xué)飛的年齡之時(shí)，它們就會(huì)被雙親從懸崖邊推下，所有小鷹都拼了命地舒展開(kāi)雙翼。小鷹們都很努力，可還是有的小鷹成功地直沖云霄，而有的卻濺出了崖底的一道道血花。姜維、命喪崖底的小鷹都很努力，卻失敗了，原因是什么呢？是能力的差別導(dǎo)致了它們的失敗。

　　成功的亮星并不會(huì)對(duì)所有人眨眼睛，哪怕你很努力。難道就因?yàn)榕�力了也不一定成功，我們就不努力了嗎？不，姜維雖死猶榮，命喪崖底的小鷹也一樣活出了生命的尊嚴(yán)，他們都無(wú)悔于他們?nèi)松�。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出百分之一百的努力，無(wú)論結(jié)局如何，我們可以和成功的人一樣，毫無(wú)遺憾地面對(duì)自己的人生。因?yàn)椋�只要努力過(guò)，拼博過(guò)，這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇7

　　人們常說(shuō)“知足常樂(lè)”，我想，知足就一定會(huì)快樂(lè)吧！快樂(lè)也一定要知足，當(dāng)我們還想獲得更多時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)一句：“這就夠了”。

　　也許我們沒(méi)有豪華的別墅，但我們只需一個(gè)小的，溫暖的家，這就夠了；也許我們沒(méi)有靈活的大腦和敏捷的思維，但只要我們有一種拼搏的精神，堅(jiān)持不懈，這就夠了；也許我們沒(méi)有身邊人的關(guān)心和照顧，但我們只需要一顆積極向上的心，樂(lè)觀面對(duì)生活，這已足夠！

　　當(dāng)我們還在為沒(méi)有一件和別人一樣的衣服而傷心時(shí)，可以告訴自己：“有自己喜歡的衣服，就夠了！”

　　當(dāng)我們還在為家庭不富裕而煩惱時(shí)，可以告訴自己：“有父母對(duì)自己暖暖的愛(ài)，就夠了！”上天賜給我們寶貴的生命，我們還有何理由向父母索取呢？我們有健全的四肢，可有的人沒(méi)有！我們有溫暖的家，可有的人沒(méi)有！甚至有的人，連唯一的親人都失去了，可我們呢？一點(diǎn)食物，一顆熱愛(ài)生活的心，這就夠了！我們可以平凡，但不可平庸，我們可以知足，但不可以不思進(jìn)取。因?yàn)�，未�?lái)的祖國(guó)需要我們，我們的未來(lái)無(wú)可限量。

　　可能我們已不再有著向往童年一般的生活，我們面對(duì)的是不堪重負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，但我們能在晚飯嘗到家人做的飯菜，一天的煩惱都銷聲無(wú)跡，這就夠了�？赡芪覀円呀�(jīng)沒(méi)有在羊角辮時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，但有談心的閨蜜伴我成長(zhǎng)，這就夠了，可能我們連人生道路的方向都沒(méi)有，但我們有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心，這就夠了。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事：一個(gè)孩子剛出生就失去了媽媽，便向上帝哭訴他什么也沒(méi)有，上帝說(shuō)他已擁有了很多，孩子疑惑，上帝說(shuō)：“你有健全的四肢，明亮的眼睛，靈敏的大腦，洪亮的聲音，最重要的是，你母親給予了你寶貴的生命！你還有什么好索取的呢？孩子聽(tīng)了，慚愧的低下頭。我們?cè)谏�活中亦是如此，向社�?huì)索取了許多，卻忽略了最值得珍惜的東西。

　　現(xiàn)在還在貪婪索取的人類，希望你能懂得“知足”二字，當(dāng)你們還在被不滿所束縛時(shí)，請(qǐng)大聲吶喊：“這就夠了！”

　　初二作文：這就夠了 篇8

　　人們常說(shuō)，人生苦短，與其報(bào)怨人世的不公，不如愉快地面對(duì)人生。——題記有人總感嘆生活的美好，但也有人抱怨生活的不公。其實(shí)我們沒(méi)必要這樣，我們有愛(ài)我們的父母，有可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，我們的生活是多么的美好。有人說(shuō)：“知足常樂(lè)�！蔽彝�意這個(gè)觀點(diǎn)，人如果不知足，那他的每一天都會(huì)活在無(wú)奈之中。相反，如果人每天都很知足，那他就會(huì)因?yàn)檫@一份小小的知足而高興一整天。可能會(huì)把這份知足告訴他人，這樣一來(lái)，我們的生活中不是更多了一份正能量嗎？也許并不只有這一個(gè)人感到知足，甚至?xí)�帶�?dòng)更多的人。有人說(shuō)：“人要勇敢地闖，要有野心�！钡�如果一個(gè)人有了過(guò)份的野心，那么他的心會(huì)不定。

　　一個(gè)人如果有了一定的野心，那么他卻可以心穩(wěn)而有決心。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)兒野心的話，那他這一輩子一定是平淡、無(wú)趣的。人生苦短，我們就更應(yīng)該在這苦短的人生里學(xué)會(huì)知足、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)體諒、理解。這樣的生活態(tài)度，才是我們應(yīng)該擁有的。人要活在感恩里；感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們身邊的朋友，感恩這世界上所有幫助過(guò)我們的人。

　　生活的美好與艱辛，是由我們自己來(lái)決定的。我們付出更多的努力，生活也會(huì)更加的美好。相反的，如果我們不付出努力，那么生活也不會(huì)帶給我們美好，而跟多的是的是艱辛。人們每天都在憧憬美好的未來(lái)，卻不知道最重要的是把握現(xiàn)在�？傆腥嗽诩m結(jié)過(guò)去的錯(cuò)，卻沒(méi)有反省現(xiàn)在的自己。人總是會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，等到失去后才會(huì)留戀。其實(shí)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著面對(duì)未來(lái)。我們擁有這世界上最寶貴的財(cái)富：我們的父母、老師、朋友。他們是我們這一生中最應(yīng)該珍惜的人。和他們?cè)谝黄�，這就夠了。

　　教師點(diǎn)評(píng)：12月份考試命題為——這就夠了或這還不夠。這位同學(xué)充分理解了題目要求，以“這就夠了”為題，以人生要知足、珍惜、感恩為主題展開(kāi)論述，層次清晰，條理分明。

　　初二作文：這就夠了 篇9

　　這一個(gè)夢(mèng)，是我寫的第一億零八個(gè)夢(mèng)。我寫的是即將入睡的帕森，他是一個(gè)成績(jī)永遠(yuǎn)排在年段第一的“學(xué)霸”。

　　但我該給他寫什么夢(mèng)呢？又拿了一個(gè)滿分或無(wú)數(shù)老師的稱贊？不。我想到了過(guò)去的往事。

　　曾經(jīng)，我為一個(gè)富翁寫Rich寫夢(mèng)。在發(fā)現(xiàn)我寫的富得流油的夢(mèng)并沒(méi)有讓他快樂(lè)之后，我開(kāi)始觀察Rich。我發(fā)現(xiàn)，他一個(gè)人住著龐大得可怕的別墅里，周圍只有仆人和保安，Rich年過(guò)半百卻等不到在外逍遙的子女的探望。我漸漸與Rich的心靈接觸，了解他最深處的渴念，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但這個(gè)渴念對(duì)于Rich而言，難于登天。

　　我在一個(gè)安詳?shù)囊雇斫oRich寫了一個(gè)團(tuán)圓夢(mèng)，夢(mèng)里兒女歸來(lái)親昵地探望照料他，Rich在睡夢(mèng)里哭了——他頂著一頭白發(fā)度過(guò)人生中最美好的最后的一個(gè)夜晚。()我為之扼腕，但轉(zhuǎn)念一想，至少，我沒(méi)能讓Rich遺憾。

　　我還為一只垂垂老去的母鷹寫過(guò)夢(mèng)。我知道，母鷹在孩子很小的時(shí)候就必須把他們推下懸崖，學(xué)會(huì)飛翔。不知幾年，禿樹上竟只留母鷹。我再三斟酌，給母鷹寫了一個(gè)最完美的夢(mèng)：小鷹長(zhǎng)大歸來(lái)，銜食物給母鷹吃，對(duì)她說(shuō)，我們知道你的良苦用心，媽，我們愛(ài)你。

　　母鷹后來(lái)不知如何，我們還是回到帕森這里。他的生活并不幸福。帕森的爸媽關(guān)系很差，每當(dāng)他一回家，迎接他的只有爭(zhēng)吵、打架、碗碟摔碎聲和冷飯冷菜。也許他的再華麗不過(guò)的成績(jī)，也只不過(guò)是一朵虛空的狼慰藉的浮云。也許，他很難過(guò)。

　　我提筆寫起夢(mèng)：帕森放學(xué)回家，爸爸干好了家務(wù)，媽媽燒好了菜，一家三口開(kāi)心地吃完飯后坐在沙發(fā)上看電視，吃零食。

　　也許你會(huì)說(shuō)，這有什么，只不過(guò)是華麗的空虛的夢(mèng)罷了，怎會(huì)成真。我想說(shuō)，這又何妨？作為一個(gè)寄夢(mèng)者，我們只能竭盡全力給予溫暖。那么多生靈在夢(mèng)中短暫逃離現(xiàn)實(shí)，棲息于自己的一個(gè)小小的桃花源里，又何妨。畢竟，Rich、母鷹和帕森的夢(mèng)想都太簡(jiǎn)單純粹，只要一個(gè)溫暖的家，這就夠了。夠了。

　　我也何嘗不是。只要你們?cè)谖覍懙膲?mèng)里甜甜地入睡，于我而言，這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇10

　　每個(gè)人心里往往有張圖，刻畫著自己喜怒哀樂(lè)的各種表情，只需要往你的臉上一貼，便是你現(xiàn)在所擁有的神情了。人生深不可測(cè)。會(huì)是平淡會(huì)是洶涌。不過(guò)，平淡也好洶涌也罷。至少生活是多彩的。

　　當(dāng)遇到綿綿細(xì)雨，也許你會(huì)感到煩躁，在這潮濕陰冷的天氣，一切是那么的稠，如那蜘蛛網(wǎng)的絲纏住心靈，解脫不開(kāi)，坦蕩、黯然、恐慌，也許你會(huì)糾結(jié)惆悵，無(wú)論怎樣，我們應(yīng)該慶幸，我們有一顆心，我有煩躁我有悲傷又或者是那顆賞雨的閑心，這就夠了，至少我的心不是空的。

　　當(dāng)我與同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，一個(gè)個(gè)都棄我而去時(shí)，一個(gè)人坐在冰冷的角落，沒(méi)有淚只有余留在眼角的淚痕。那時(shí)，我會(huì)感到悲涼，孤獨(dú)，冷寂。孤獨(dú)，霸道，灰色，單調(diào)，侵略，如同傳染病，只需要一個(gè)眼神便會(huì)纏上你。它會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)間把你冷凍起來(lái)，完全的，不著痕跡的；也會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)間把你解放出來(lái)，閃亮的，光明正大的。其實(shí)并不用感到憂愁，孤獨(dú)是美的，它會(huì)讓你感受到寂寞，他會(huì)讓你擁有前所未有的神情，它是唯一可以讓你感受痛苦之時(shí)，將其釋放又會(huì)體驗(yàn)喜悅之感的情思。這就夠了，至少我的心不是空的。

　　又或許是那暖暖的，如火氣息般長(zhǎng)長(zhǎng)的下午，坐在樹枝所編制的長(zhǎng)椅上，沐浴陽(yáng)光，桌前是一杯還未消散香氣的濃濃的咖啡�；匦�漩渦，香味甜上心頭。也許能感受到，它是如同那小巧的翠鳥，令人心怡的曲子，又或是那深有共鳴的文章中，你會(huì)感悟它是從帶笑的眼角眉梢中擴(kuò)散出去的感覺(jué)，在臉上形成醉人的酒窩。帶在身邊形成銀鈴般的笑聲，一串一串�；匚兑坏�，身邊留下了蜜糖般的甜，久久不可離去。這就夠了，體驗(yàn)到幸福，臉上時(shí)常會(huì)帶著酒窩，你會(huì)為此回味許久。這就夠了，至少你的心不是空的。

　　世界也許會(huì)很殘酷，把你單獨(dú)拎到一邊，你大可不必抱怨生活的不公平，因?yàn)槟闶裁炊紦碛�，什么都足夠�?/p>

　　你有一顆充足的心靈，你可以感受喜怒哀樂(lè)，你只需一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能夠欣賞世界，使笑從眉梢擴(kuò)散，也能為一個(gè)小生物的消失而悲傷，將心中的表情往臉上一貼，淡然直率。

　　對(duì)這樣一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活往往會(huì)多姿多彩，大可不必要求過(guò)多，知足常樂(lè)，可以揮揚(yáng)心靈，張開(kāi)翅膀，即使在陰暗狹窄的天空，也能自由飛翔……

　　初二作文：這就夠了 篇11

　　你知道嗎？其實(shí)我們特別會(huì)自我合理化。面對(duì)無(wú)法改變的事實(shí)，面對(duì)無(wú)法隱藏的情緒，都能夠說(shuō)服得了自己，畫出完整的圓圈。”世界上最迷人的事情便是盡頭，那宇宙的盡頭，山的頂峰，都是人們癡迷的對(duì)象。

　　可屬于現(xiàn)實(shí)的是，最高境界的渴求便是止足于當(dāng)下。當(dāng)下，又有什么是足夠的呢

　　一份無(wú)言 一份關(guān)心

　　父親步履匆匆向門口走去。儼然已是初冬，父親卻只著一件襯衫。清脆的風(fēng)鈴聲悅耳極了，母親一回眸說(shuō)：別急！”

　　轉(zhuǎn)身邁步，母親開(kāi)始從衣柜中翻尋父親稍厚的衣物。過(guò)堂風(fēng)吹過(guò)，舞動(dòng)的游絲中是淡淡的花香。

　　母親抱著一件黑色大衣出來(lái)，令父親伸手，他一揮衣袖，將大衣披在她的后背上。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順著隨掀起的風(fēng)游動(dòng)，畫出千百條溫柔的弧線，纖細(xì)卻不白皙的手拍了拍父親的肩膀，示意他穿上。房頂四處的燈光是一層薄紗，在父親幸福的側(cè)臉上打出一層層光影明滅的圓國(guó)。

　　父親低著頭像犯錯(cuò)誤的小孩，乖乖地穿上送來(lái)的大衣。柔和的目光似一汪深邃的秋水，仿佛看穿了千年。穿過(guò)林間與集市，淌過(guò)溪流和大江，飄過(guò)稀碎的燈光與浮塵。望著母親由下至上為她拉緊拉鏈，那四目交錯(cuò)的瞬間，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只有飄飄漾漾綰在一起的笑容。

　　父親與母親依舊佇立于畫面中，父親身子微微有些顫抖，但柔和的目光依舊停留在母親身上。父親向前微微跨上一步，伸出雙手，是擁抱嗎？遲疑中，父親像個(gè)大男孩般微笑了起來(lái)。

　　他只是伸出一只手。這粗糙的手抬起輕盈的發(fā)絲，拂過(guò)她細(xì)膩的臉頰，小心翼翼地埋在耳際。

　　相濡以沫的愛(ài)情并不需要山盟海誓，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活上的情味尤為重要，這也似乎是生而為人的一個(gè)美好的特點(diǎn)。這種夢(mèng)幻縹緲的人性是屬于大自然的產(chǎn)物，是為人處世時(shí)，表露出來(lái)的最本真的心靈。在工作最繁忙的時(shí)刻，在最心累的時(shí)刻，家人的愛(ài)是無(wú)私的，他們是傾訴的對(duì)象。一個(gè)人浪跡天涯的生活看似十分豪氣，但是這種缺少人情滋潤(rùn)的生活，在遇到無(wú)法阻擋的挫折時(shí)，依然會(huì)敗下陣來(lái)。

　　幾十年的相濡以沫，一日日構(gòu)建成的溫情，成為由愛(ài)包圍的一個(gè)成員，這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇12

　　“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回，有一天你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀，在天空中翩翩起舞”。好朋友小甲蟲微笑著對(duì)我說(shuō)。

　　陽(yáng)光安靜的淌過(guò)我每一藏青的肌膚，暗暗地泥土芬芳悄悄的掠過(guò)我的鼻子。

　　“啊！你！小甲蟲尖叫在我耳邊響起。我托著濕漉漉地雙翅掙扎著從繭里爬出來(lái)，淺黃的粉翅不幸地覆在地上。我知道我辜負(fù)了小甲蟲對(duì)我的期望，沒(méi)能成為一只蝴蝶。此時(shí)的陽(yáng)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得有些奢侈。我是一只飛蛾，但我并不后悔。因?yàn)槲彝瑯右步?jīng)歷了繭里的痛苦與磨煉，我付出過(guò)，我努力過(guò)，這就夠了。

　　在這個(gè)并曼妙的舞姿來(lái)歌頌這個(gè)世界。請(qǐng)祝福我——我是一只快樂(lè)的飛蛾。

　　“每一只鷹的盡頭都是蒼穹，有一天你也能夠在藍(lán)天盡情的翱翔�！眿寢尩难壑谐錆M了期待，她認(rèn)為我定會(huì)是在天空中最驕傲的一只。颯颯晚風(fēng)拂動(dòng)這我黃絨絨的毛……

　　“��！你”媽媽眼中露出了失望。我明白我只是一只平凡的雞，是媽媽看我可憐才收留我的。/天空對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。不過(guò)，媽媽你不要悲傷。陽(yáng)春三月，我會(huì)在碧綠的草地上盡情地奔跑，仿佛一朵黃是的云掠過(guò)碧綠的天。我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖在眉頭上，碾碎一春秋月的夢(mèng)。我依然會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽，這就夠了。

　　媽媽請(qǐng)祝福我——我是一只幸福的雞。

　　“每一只天鵝都是上帝派向人間的使者，有一天你會(huì)有一雙潔白的翅膀，跟隨我們一起飛向遙遠(yuǎn)，溫暖的南方�！卑职执葠�(ài)地摸了摸我的頭。爸爸是為了我才留在這個(gè)寒冷的地方過(guò)冬的，他希望明年的春天我能與他一起飛向那溫暖的國(guó)度。一片晶瑩的雪花落在我的羽毛上，一絲涼沁入我的身體，微微爆發(fā)出紅藥的氣味兒……

　　“哎！”爸爸沉重的嘆息在我耳邊響起。的確，我身有殘疾，天空注定不是我最好的歸宿，那溫暖的國(guó)度也許只能夠幻想。然而，我不會(huì)放棄。沒(méi)有翅膀我還有一雙腳，我絕不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，即使�？菟罓�，日轉(zhuǎn)星移我也要去南方。我不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，這就夠了。

　　爸爸請(qǐng)祝福我，我只是一只勇敢的天鵝。

　　初二作文：這就夠了 篇13

　　步履匆匆走在路上，心中迷茫不知望向何方，心中煩悶，因自己無(wú)限的欲望，得到了邊的花朵，卻又奢想遠(yuǎn)方的陽(yáng)光。

　　我們的眼睛望的太遠(yuǎn)，心中裝的太多，無(wú)限追求著前進(jìn)的腳步，這本沒(méi)有錯(cuò)，但我們卻在這腳步中迷失了自己�？茨切﹤�(gè)住在水泥高墻里的人，他們有美麗的衣著，華麗的住房，擁有別人羨慕的社會(huì)地位，他們卻終日的愁眉苦臉，不知道快樂(lè)在何方。他們想要奢求太多不屬于自己的東西，用自己筑起的墻困住了自己。

　　其實(shí)生命本事很簡(jiǎn)單，但我們卻把他變得那樣的復(fù)雜，如果我們決心推倒那堵墻，就會(huì)豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面有這么廣闊的天地，是那樣的寧?kù)o和諧，不再有那么多的苦惱。在黃昏月淡時(shí)，捧起一杯香茗，這就夠了。不用把自己變得那么累，不要違背每個(gè)人來(lái)到世界上的本意。( )

　　從前有一個(gè)游子，年少時(shí)，他想要得到天下一切美好的東西，不滿足于自己所擁有的，因此，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，和那個(gè)與他相依為命的母親。他在世間不斷地奔走，彷徨，徘徊，不知該何去何從，心中的方向早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。最初他希望的到的東西很多，可真的走出去，他發(fā)現(xiàn)和他想法一樣的人更多。他那顆少年瘋狂的心被歲月打磨后，終于踏上了歸鄉(xiāng)的路途。到家，他驚訝于家中一切的變化，唯有那倚門望子歸的母親不曾動(dòng)搖半分，他的眼睛濕潤(rùn)了。

　　我們本來(lái)?yè)碛械暮芏�，但卻被世間的繁華遮住了雙眼，不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你累的時(shí)候，就像這個(gè)游子一樣，駐足，回望。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己生命中還有一份被自己忽視的愛(ài)守在那里，不曾變過(guò)，那份愛(ài)夠自己受用終身。其實(shí)，生活，有一份愛(ài)就夠了。

　　生活很美好，但是卻沒(méi)有十全十美的事情，永遠(yuǎn)都是好事多磨。但是對(duì)于年少的你來(lái)說(shuō)，那不算什么，少年自有少年狂，你心中的激情足以踏平任何一座山峰。

　　生活充滿了磨難，有一顆奮進(jìn)的新就夠了，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，少年自會(huì)有少年的輝煌！

　　歲月不堪數(shù)，故人不知處，當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，什么都不重要了，我們亦是帶不走任何東西，除了那些我們自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一切。裝滿回憶，靜靜離開(kāi)，這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇14

　　有很多事情我想不明白，比如說(shuō)樓下終日曬不到太陽(yáng)的小桑樹為什么而活，比如家里的寵物兔沒(méi)有自由心情如何。

　　那棵不到膝蓋的細(xì)弱桑樹是我種的，方位沒(méi)選好，它自己又沒(méi)的挑，在瘋長(zhǎng)的野草和廣玉蘭高大樹影的壓迫下終日顫抖，垂耳兔是因?yàn)橄矚g所以攢錢買下了，入住家中已經(jīng)三年，不曾在大塊草皮上跳動(dòng)，末了還被左揉右捏。

　　桑樹剛栽在樓底的時(shí)候病怏怏的，整整一個(gè)冬天站在角落里吹冷風(fēng)，光禿禿的灰色樹皮上沒(méi)有一片葉子。每日上學(xué)放學(xué)看到了心中也頗為同情。想它生在這么個(gè)破地方，怕是恨死我了。

　　冬天是很忙碌的，從其中考后算起，生活中馬不停蹄地動(dòng)腦動(dòng)手就是主題了，無(wú)暇去傷桑樹的春、寵物兔的秋。然后一學(xué)期結(jié)束又要忙著出門回老家過(guò)年過(guò)節(jié)。兔子裝在拎盒里像個(gè)蛋糕被拎來(lái)拎去，上火車下的士，四處我們?cè)诖哼\(yùn)的人潮里擠東擠西，一天吃不上東西喝不了水，怕是也怨起了我這個(gè)主人。

　　等到開(kāi)春的時(shí)候，我背著一書包寒假作業(yè)再次跨入學(xué)校大門。開(kāi)學(xué)初稍空，回家路上就又悠閑地四處張望所謂的“草長(zhǎng)鶯飛”。從幾只燕子身上收回目光，我看到背陽(yáng)的陰暗角落里，小桑樹抽芽了。新枝是綠的，與死灰的樹皮貼在一起，嫩嫩鮮艷的兩個(gè)尖。初夏回家，樓下陸萍一片青蔥，小桑樹竄高了個(gè)子，在嫩熱的夏風(fēng)里搖擺幾只綠色的分杈，我貓腰鉆進(jìn)林圃里捻了它的一片綠葉。

　　剛一進(jìn)門，聽(tīng)到我腳步聲的兔子就開(kāi)始以大肆抓撓籠門的方式求食。我走過(guò)去隨手把桑葉扔了進(jìn)去，它居然也愛(ài)，大啃大嚼，一小片帶著齒邊兒的桑葉一下就消失在三瓣嘴里，還睜著大大的眼睛看著我。兔子的眼睛沒(méi)有眼白，單純而清澈。我給他抓了把干草，在籠子邊上坐下來(lái)，手指伸進(jìn)去摸它柔軟的后脊皮毛。

　　我想我突然明白了什么。

　　長(zhǎng)在角落處的小桑樹只需要有土地，有雨，有少許陽(yáng)光，寵物籠里的兔子只需要有一點(diǎn)水，一點(diǎn)菜，一點(diǎn)愛(ài)——就夠了。

　　我們選不了出生、選不了命運(yùn)，但擁有生命就不應(yīng)該怨恨，去獲得、去給予，我們擁有水、陽(yáng)光、空氣、愛(ài)，擁有生存的意義所在，這就夠了。

　　成長(zhǎng)有自己的價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩和愛(ài)，有這些，這一生或長(zhǎng)或短或明或暗，足夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇15

　　不要求富有，有吃，有穿，有喝，有住這就夠了；不要求自己很完美，聽(tīng)話，懂事這就夠了；不要求穿的得體大方，但穿的干凈整潔這就夠了；不要求自己很聰明，但知道拼搏這就夠了。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，在她很小的時(shí)候，爸爸因?yàn)樾锞�，她的媽媽離開(kāi)了她爸爸去了北京，此后，她爸爸酗酒的習(xí)慣越來(lái)越厲害不久離開(kāi)了人世。而她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而把這種失去雙親的痛苦轉(zhuǎn)化為了進(jìn)取。她沒(méi)有失去生活的信心她和她的爺爺，奶奶，哥哥相依為命。有時(shí)我就會(huì)覺(jué)得得自己很幸福，有一個(gè)家，雖然不富裕但是有親情的陪伴，其實(shí)這就夠了就夠了。最近比較熱播的綜藝節(jié)目《變形記》受到了大多數(shù)人的的認(rèn)同。

　　在我看的那一期里面，城市主人公熱愛(ài)打游戲，因?yàn)榇蛴螒蚝图依锶唆[翻。他爸爸苦口婆心的勸說(shuō)，他也不聽(tīng)，但來(lái)到苗家寨里，受到了阿爸阿媽的關(guān)心，他心里的那道防線徹底打開(kāi)了，當(dāng)知道啊爸有風(fēng)濕病的時(shí)候，他和同他來(lái)的兩個(gè)小伙伴把阿爸送到急診室就診從而三個(gè)小伙伴心底最后的一條放線打開(kāi)了。當(dāng)這一期節(jié)目結(jié)束后，這三個(gè)小伙伴才剛剛意識(shí)到，其實(shí)家是最好的避風(fēng)港，那里有時(shí)時(shí)刻刻等待你回家的爸爸，媽媽以及你所有的親人。那時(shí)侯我真的覺(jué)得有家真好，有在家等你隨時(shí)回家的人真好，其實(shí)這就夠了。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位女生，她是腦癱患兒，每天她的媽媽都陪著她一起上學(xué)。在一次上課的時(shí)候，老師告訴我們她今天來(lái)不了，因?yàn)樗�發(fā)了39度高的高燒所以請(qǐng)假，老師還告訴我我們她小時(shí)候的高燒不退，所以導(dǎo)致腦癱。她請(qǐng)了一周的假，在周五那天老師安排我們幾個(gè)人一同結(jié)伴去看她，才發(fā)現(xiàn)她又瘦了。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得她的媽媽好偉大，小學(xué)六年，每天陪著她來(lái)上學(xué)。其實(shí)，我覺(jué)得雖然那位同學(xué)身體有病，但她依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有一股拼搏的勁，其實(shí)這就夠了。在生命的長(zhǎng)河中，我們不需要奢求什么，我們也不需要?jiǎng)e人給予自己什么。有自己的希望，夢(mèng)想；有一個(gè)美滿的家庭；有一顆熱愛(ài)生活，向往自由的心，其實(shí)這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇16

　　有夢(mèng)，追夢(mèng)。這就夠了。

　　——題記

　　確切的說(shuō)，她一直是一個(gè)夢(mèng)女孩。她愛(ài)做夢(mèng)，做那些不切實(shí)際，卻又異常美麗的夢(mèng)。小時(shí)候，他看見(jiàn)電視上有很多大姐姐在T臺(tái)上擺poss,美麗而又神秘，給那時(shí)的她帶來(lái)了無(wú)限的遐想，也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，她在心里暗暗地下了決心：我要成為像他們一樣的模特！雖然她還不知道模特到底是什么，但是她想只要有夢(mèng)，她一定可以成功！

　　六歲那年，她雖然還很小，但她第一次登上了T臺(tái)，第一次走秀，第一次為她的夢(mèng)奮斗努力。但成績(jī)不是很好，跟她沒(méi)有被這挫折打敗，小小的臉上寫滿了與年齡不相符的倔強(qiáng)，抬起頭，堅(jiān)定地看著母親，說(shuō)：＂媽媽，我不會(huì)放棄的！＂

　　十歲那年，她的眉間，少了幾分稚嫩多了一分少女的氣息。兒時(shí)的肉感，已完全消失，代替的，是修長(zhǎng)的四肢和清秀的臉龐，仿佛是鳳凰涅磐，重生了，蛻變了。她學(xué)了芭蕾，此時(shí)的她宛如是天鵝湖中的那只天鵝公主，清冷優(yōu)雅，為的只是等待下一次展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。

　　果不其然，在她十五歲那年，她被星探相中，自此一炮而紅，成了大明星。人人都在談?wù)撍�的風(fēng)光，她的運(yùn)氣�？烧l(shuí)又知道，這不只是運(yùn)氣，更多地，是她不為人知的付出和努力，還有她為那些不切實(shí)際，卻又異常美麗夢(mèng)的堅(jiān)持不懈！

　　曾幾何時(shí)，在別人睡覺(jué)的時(shí)候，她為了不讓父母擔(dān)心，偷偷地爬起來(lái)，躡手躡腳地去舞蹈教室練舞，腳尖也不知道磨破了多少次，流了多少血�？伤�什么時(shí)候想過(guò)放棄？她從來(lái)都只是想著追夢(mèng)！有一次，她發(fā)燒了，夜晚，母親起床想去看看她的燒退了沒(méi)，卻發(fā)現(xiàn)她不在床上，但沒(méi)有慌亂，因?yàn)樗�似乎知道她去哪兒了。輕手輕腳地推開(kāi)門的一點(diǎn)縫隙，果然看見(jiàn)了她。她沒(méi)有戳穿她，心中滿是心疼：這孩子，那么拼，值嗎？她不理解，但也只能默默地支持她。直到她成名的那一天，她才找到了她。女孩知道她要問(wèn)什么，因?yàn)閺乃�第一次發(fā)現(xiàn)自己的秘密時(shí)，她就知道了。女孩說(shuō)：＂值得，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)！

　　是的，擁有夢(mèng)，去追夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，又有什么值不值得可言呢？

　　有夢(mèng)，已足矣。一一后記

　　初二作文：這就夠了 篇17

　　平靜的回歸，并不奢求太多，這就夠了。

　　——題記

　　大約是在一兩年前，有一本書很是有名，雖然不一定都是歷史，卻是以秦時(shí)上卿甘羅尋找扶蘇的每一輪回的轉(zhuǎn)世為線索的。在書中，扶蘇每一次的轉(zhuǎn)世壽命并不長(zhǎng)，可是擁有千年壽命的甘羅卻依舊執(zhí)著于尋找，并不懼怕這永世輪回。雖然每次都只能陪在扶蘇身邊很短的一段時(shí)間，甚至還要看著扶蘇的生命在自己面前消亡，卻無(wú)能為力。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都覺(jué)得疑惑：既然扶蘇永生永世都不會(huì)享受人生的歡樂(lè)，甚至不會(huì)認(rèn)出甘羅，為何他還苦苦執(zhí)著？答案是在我隨手翻書時(shí)瞥見(jiàn)的一句美文：我不敢奢求其他，我只求佛祖保佑我五百年的回眸能夠換來(lái)一次邂逅，這就夠了。

　　我恍然醒悟：是啊，這就夠了，甘羅在意的不一定是執(zhí)著地去復(fù)活扶蘇，他只希望每一世的扶蘇的生命中都有他的足跡，哪怕是一個(gè)匆匆的過(guò)客，哪怕他對(duì)扶蘇的死無(wú)能為力。他只希望能夠陪伴他最尊敬的殿下走過(guò)每一生、每一世。

　　很多時(shí)候，我們總是執(zhí)著地認(rèn)為我們的付出、我們千萬(wàn)分的辛勞一定要得到一種回報(bào)，于是我們帶著一種過(guò)于奢侈的欲望去做我們的事情，當(dāng)我們不斷地向上蒼祈求時(shí)，當(dāng)我們不斷地得到一種滿足時(shí)，我們的貪婪會(huì)如同一直飽漲的水球，輕輕一刺就會(huì)破碎，脆弱得不堪一擊。很多時(shí)候，我們確實(shí)可以學(xué)學(xué)甘羅，他帶著一種最純真的信仰去尋找，雖然后來(lái)他面對(duì)回歸的扶蘇的靈魂曾經(jīng)猶豫不已，因?yàn)樵谀且粍x那間，他最純凈的渴望摻雜了頗多雜念，他開(kāi)始渴望扶蘇的靈魂占據(jù)這一輪轉(zhuǎn)世者的身體，然后他會(huì)渴望扶蘇能夠像他一樣，長(zhǎng)生不老，擁有上千年的壽命，能夠永遠(yuǎn)陪伴自己，他忘了自己的初衷——默默地陪伴他走過(guò)永世輪回，這就夠了。但他畢竟是甘羅，12歲位列上卿的他到底還是清醒的，他放棄的那些許的雜念，還原了一次平靜的回歸，并不奢求太多，這就夠了。

　　有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，這倒是一句真理，我們的欲望，對(duì)生命、對(duì)財(cái)富、對(duì)權(quán)力的渴望是永遠(yuǎn)都難以滿足的，它只會(huì)無(wú)限地膨脹，盡管在溫和的勸慰和在嚴(yán)厲的苛責(zé)都不能使它泄氣。我想，這也許就是為什么神在造人時(shí)，給了人們有限的生命，因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)世事輪回后，人類本身或許能參破某些難以理解、虛無(wú)縹緲的事物，他們只剩下了對(duì)生命最單純的渴望與信仰，那是一種最為動(dòng)人的呼喚。他們逐漸懂得，人生中不一定事事順心，只要你努力過(guò)、嘗試過(guò)、存在過(guò)、在別人的生命中留下過(guò)你的痕跡，哪怕是微不足道的，這就夠了。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇18

　　我父親是警察，他的公司對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

　　比起身邊的朋友，他們的父親是多么的無(wú)私，他們每天是多么的有愛(ài)心，就不用說(shuō)了。一次又一次的陪伴，我的眼睛都紅了，總覺(jué)得父親是我成長(zhǎng)過(guò)程中缺席的那個(gè)人，也是最不愛(ài)我的那個(gè)人。

　　出差加班是常事。幾天前，他進(jìn)行了一次長(zhǎng)途旅行。他回家時(shí)聽(tīng)著他的耳語(yǔ)，第二個(gè)周末他值班。周末稍微睡了一覺(jué)起來(lái)，驚訝的發(fā)現(xiàn)他不在值班。剛準(zhǔn)備問(wèn)，他主動(dòng)來(lái)找我，帶著難得的神秘笑容，說(shuō)是和同事?lián)Q班，休假會(huì)給我一個(gè)驚喜。

　　我對(duì)這個(gè)驚喜沒(méi)抱太大期望。我像往常一樣洗漱看書。但他在陽(yáng)臺(tái)忙，我忍不住好奇，決定去了解一下。

　　我看見(jiàn)父親蹲在地上，面前放著兩個(gè)水桶，一大一小。大水桶是赤著牙齒的紅龍蝦，小水桶是加工過(guò)的蝦尾。我看到他的裝載量，他從缸里拿出大蝦的長(zhǎng)胡子，左手抓著大蝦的尾巴，右手?jǐn)Q下大蝦的頭。手無(wú)寸鐵的父親贏得了一位威風(fēng)凜凜的龍蝦將軍。細(xì)心的父親不忘搖一搖，敲敲蝦頭，一團(tuán)金黃色的蝦黃掉進(jìn)旁邊特意準(zhǔn)備的小碗里。

　　爸爸威武！我不禁贊嘆。

　　沒(méi)什么。爸爸今天親自給你做了龍蝦。這個(gè)季節(jié)的龍蝦是在水庫(kù)里養(yǎng)的。它們嘗起來(lái)更美味。爸爸自豪地說(shuō)。

　　就這樣，他有條不紊地收拾著大桶里的龍蝦，我和一、二、三個(gè),站在一邊，及時(shí)靜靜地看著船。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就搖著槳去了下一個(gè)水域。父親的背影，在我眼前一閃而過(guò)，是那么熟悉，那么親切

　　就我記憶所及，這厚厚的背影，載著又載著一個(gè)小小的我，走過(guò)大連、蘇州等許多景點(diǎn)；幾年前，就是這厚實(shí)的背脊教會(huì)了我如何游泳，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望。他鼓勵(lì)我掌握要領(lǐng)，去掉游泳圈自己試試，說(shuō)爸爸能保護(hù)。那時(shí)候我會(huì)怪他掐我�，F(xiàn)在看來(lái)，他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

　　一兩個(gè)小時(shí)后，他終于處理好了龍蝦，然后去廚房開(kāi)始做飯。他很匆忙，但沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，給我一個(gè)會(huì)心的微笑。

　　我們?nèi)コ燥埌�！打斷了我的思緒，父親忙碌的背影讓我一掃平時(shí)對(duì)他的不滿，取而代之的是對(duì)一份深深的父愛(ài)的感激。

　　第一只龍蝦剛放進(jìn)我碗里，爸爸的手機(jī)又響了，臉上的表情立刻恢復(fù)了平時(shí)的平靜。原來(lái)，有一項(xiàng)緊急任務(wù)需要立即執(zhí)行。父親不情愿地放下筷子，迅速穿上警服，拍拍我的頭，說(shuō)：“慢慢來(lái)，小心別燒著了�！�

　　門被輕輕關(guān)上，留給我熟悉的背影。

　　父愛(ài)燃燒，目光追隨，追向遠(yuǎn)方。

　　神父，你知道嗎？從那一刻起，我就知道你的愛(ài)已經(jīng)足夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇19

　　他是個(gè)層層疊疊遙不可及的夢(mèng)。

　　我個(gè)子矮，總被老師放在第一排，所以在輔導(dǎo)班，可以自己挑位置的時(shí)候，總喜歡往后面鉆。上課的過(guò)程有一點(diǎn)煎熬，我總是要挺直背，抬高頭，因此老師總夸我認(rèn)真。

　　他坐在我前面，很清秀，喜歡穿襯衫。起初，只覺(jué)得他是個(gè)普通的男生。但對(duì)那些弄得我云里霧里的問(wèn)題，他總能應(yīng)對(duì)自如。漸漸地，他收獲著老師的贊許，和我的偷偷的、微不足道的目光。他像深不可測(cè)的天，我在一方狹小的土地上，仰望著他。

　　我相信這是個(gè)巧合，卻抑制不住內(nèi)心的欣喜——他和我在一個(gè)學(xué)校。沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)他，見(jiàn)過(guò)他之后，好像到處都有他，在食堂、走廊、操場(chǎng)……我不敢跟他打招呼，也避免眼神接觸。但我總是盼望著能有一個(gè)機(jī)會(huì)，能離他近一點(diǎn)。食堂里，我會(huì)有意無(wú)意地從他面前經(jīng)過(guò)。體育測(cè)試，他跑過(guò)，我會(huì)小聲地喊一句加油，卻似乎從未被他注意過(guò)。但我仍然這樣，樂(lè)此不疲。

　　我是個(gè)很會(huì)臉紅的人，和陌生人說(shuō)幾句話都渾身不自在，遇到問(wèn)路的人總是以“不知道”敷衍，在人際交往方面總是很頭疼，我不知道能和他說(shuō)什么，也不敢和他說(shuō)話。期中考過(guò)后，學(xué)校的走廊上貼出了一張光榮榜，他的名字也在上面，很醒目。我仰望著上面那個(gè)名字，若有所思……轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，看到了他，這一次我竟然很冷靜，我抓住了這次機(jī)會(huì)，對(duì)他說(shuō)：

　　“你成績(jī)真好，有什么方法嗎？”

　　“心里有個(gè)方向吧。我也經(jīng)常聽(tīng)到老師夸你�！�

　　“我可以把你當(dāng)成我的方向嗎？”我笑了笑。

　　“那你可要加油了�！�

　　好像一切都這么自然，就像認(rèn)識(shí)很久了的老朋友隨口的幾句調(diào)侃，我竟然沒(méi)有臉紅，也沒(méi)有所謂心跳加速的感覺(jué)。在這之后，在校園里碰到，我們依然幾乎沒(méi)有交流。我也不再那么刻意地出現(xiàn)在他的面前，因?yàn)樗�說(shuō)，他愿意成為我的方向。

　　不知不覺(jué)到了初夏，輔導(dǎo)班的課就要告一段落了。最后一節(jié)課，我還是像從前的每一次一樣，坐在后排，挺直背，抬高頭，聽(tīng)著云里霧里的難題尷尬地點(diǎn)頭，他從容自信的樣子還在一點(diǎn)點(diǎn)地吸引我的目光。后來(lái)，他去了更好的班，我也換到了前排，可上課時(shí)眼前總浮現(xiàn)出他坐在我前面的樣子。再后來(lái)，我們好像又有了幾次說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)的卻都是些無(wú)關(guān)緊要的事

　　我想，對(duì)于他，夢(mèng)就是夢(mèng)，無(wú)須參與，不必流連。仰望他就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇20

　　爺爺像一棵蘿卜，固執(zhí)地扎根于故鄉(xiāng)的那片土地。時(shí)至今日，我們不再?gòu)?qiáng)求他將自己拔出，那土地是他的快樂(lè)、他的滿足。

　　爺爺?shù)氖�指就是他的根。那雙手上皺紋層層重疊，裂開(kāi)的口子上纏著的膠布在泥土中漸漸看不出原先的顏色。它們一次次埋入田地，雖然拔出，泥土的顏色卻洗不去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺?shù)母�不知扎得有多深，扎得有多久�?/p>

　　我向來(lái)有些怕?tīng)敔�。蘿卜入口有點(diǎn)辣，皮又老又硬，我最怕吃皮。最怕和爺爺講話，爺爺操一口膠東腔，大著舌頭講話，我聽(tīng)得費(fèi)勁，并且永遠(yuǎn)是寥寥幾字。更讓我搞不懂的是，爺爺從不同意爸爸媽媽讓他搬到城里的想法。不能搬，暈車，身體不好……總而言之，不能搬，不要過(guò)好日子，寧肯每天扎在地里也不要到城里，無(wú)論爸媽怎么勸他他也不肯。城里日子多好過(guò)呀，又方便又輕松，那些地又不是人，不會(huì)講話沒(méi)有感情，可爺爺就是不肯。不光不肯，他還花錢向別人租地種，一個(gè)人早上天不亮就去勞作，天都黑了才肯回家。

　　為什么爺爺不愿進(jìn)城，我想象爺爺與土地的故事。年輕時(shí)，土地是他最寶貴的東西：每個(gè)人只能分到一小片地，連田埂都要悄悄地多種一點(diǎn)，那地就跟金子一樣。現(xiàn)在，他天天陪著土地。夏天太陽(yáng)毒得很，可他正午也要在地里耕種。冬日的清晨，他起床開(kāi)始燒水熱車，在咕嘟聲和濃重的小片白霧中，他把一棵棵碩大的白菜輕手輕腳地搬到車上，空氣卻是冰涼的。風(fēng)像刀，爺爺從來(lái)只穿棉衣，一頂舊狗皮帽，他就可以在集市上待一上午把一車菜賣完。

　　爺爺這樣做是為了什么？每當(dāng)我回到老家，爺爺?shù)钠椒宽斏峡倳?huì)蹲著幾只大鐵皮桶，里面滿滿的裝著爺爺種的苞米。難得天晴，爺爺挺直腰桿，陽(yáng)光照著他的臉色泛紅，也照得苞米粒好像一顆顆金子。寡言的爺爺，沉默的爺爺，臉上含蓄地驕傲著，心中在快樂(lè)。他很滿足。

　　對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，土地會(huì)講話，土地有感情。他的根深深扎入土地，一呼一吸都是土地。讓爺爺搬到城里，就像把蘿卜拔出土地一樣，它的根上還殘留著土腥，蘿卜會(huì)慢慢失去水分，爺爺不會(huì)快樂(lè)。爸爸媽媽不再堅(jiān)持讓爺爺搬到城里，我想，我們懂得了土地對(duì)爺爺?shù)囊饬x。爺爺幾乎一生與土壤相伴，他與土地血脈相連，同樣無(wú)言，他的喜悲，土地分去一半。離了土地，他的生命就失去了依托。

　　爺爺有這土地就夠了，他不需要陌生的城市。土地懂他，我們尊重他，他便得以在他的土地中自在地生活。土地是他的快樂(lè)，更是他的滿足。

　　初二作文：這就夠了 篇21

　　“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇上對(duì)的人……”身臨書海，遨游于之上，不由一種飄飄欲仙之感浮上心頭，不知為何，耳畔回響起了這首歌，那一幅幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)、定格，千古的眼神又在我腦海中一一呈現(xiàn)……

　　鄉(xiāng)間，一朵雛菊在秋風(fēng)中搖曳，吐露著芬芳，我邂逅了你——五柳。你隱居在桃花源深處，此刻的你有遍野的菊花與整個(gè)天下相伴。你本抱著“安天下，濟(jì)蒼生”的希望，但坎坷的仕途卻沒(méi)能如你所愿。你看透了官場(chǎng)的爾虞我詐，看穿了社會(huì)的陰暗污濁。那不為五斗米折腰的堅(jiān)毅眼神，定格于我記憶深處。于是便有了《歸來(lái)去辭》的傳唱，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”更見(jiàn)你高潔的品性和對(duì)生活的怡然熱愛(ài)之情，你那純凈的眼神，守住了屬于自己的精神的家園。

　　畫面中，一朵菊，是平凡，更是孤傲的靈魂。

　　陌上花又開(kāi)，月光下，湖泊中央的一葉扁舟上，我遇見(jiàn)了你悠然自得的身影，我想邀你——東坡。你滿腹才華，天卻不饒人，你被貶入黃州。我卻看見(jiàn)你滿面微笑，悠閑地品味山水。你拄著青竹杖，踏一雙芒鞋，眼中懷著秋風(fēng)洛水清波，“一蓑煙雨任平生”，明月是你的知己，樹影婆娑間，你與月亮吐露心聲，你縹緲地欲乘風(fēng)歸去�！暗�少閑人如吾兩者耳�！焙婪挪灰频难凵窈蛻n國(guó)憂民的一聲長(zhǎng)嘆，定格于我記憶之中。

　　畫面中，一輪月，是柔和，更是豪放的品格。

　　記憶的畫面中，你清秀的面容漸漸淡出，雙瞳剪水，映著一片平靜的湖水；眉蹙青山，解不開(kāi)的，是心頭的愁。青梅林中，靜靜綻放的，原來(lái)是你——易安�！耙虚T回首，卻把青梅嗅。”你纖瘦而活潑的身影跳躍在后園中，微亂的頭發(fā)，未洗漱的嬌容，如孩子般天真可愛(ài)，青梅的花香在你青澀的心間氤氳芳香�！爸�否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！蹦阊劢且鐫M幸福，嘴角蕩漾無(wú)盡的歡喜。你少女般的情懷似乎永駐心間，溫柔訴說(shuō)著自然的瞬息萬(wàn)變。雕欄玉砌今猶在，只是花落朱顏改。歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，也帶走了你的青春芳華，你感嘆著“物是人非事事休”的煙花易冷，時(shí)光易逝，卻用時(shí)光筆墨來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)國(guó)家，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边b望著大江東去，英雄豪杰的豐功偉績(jī)由你謳歌，國(guó)家的繁榮昌盛亦由你來(lái)書寫，你憔悴卻依然堅(jiān)定的眼神于我記憶深處定格。

　　畫面中，一剪梅，是堅(jiān)定，更是愛(ài)國(guó)的精神。

　　跨越千年之橋，品味古人的詩(shī)魂，原來(lái)讀詩(shī)也是一種享受。品味詩(shī)卷，一個(gè)個(gè)唯美而意蘊(yùn)深厚的眼神定格于記憶深處，給我留下一份份永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

　　初二作文：這就夠了 篇22

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，人也一樣，不要為自己的特殊而自卑，因?yàn)榭倳?huì)有人給予你肯定。要記得那是上帝因?yàn)橄矏?ài)你為你做的特殊標(biāo)記。

　　“哇！你看你胳膊上長(zhǎng)了個(gè)什么東西？”周圍的一個(gè)男生指著我的胳膊驚呼道，臉上露出夸張的表情�！疤ビ洶��！蔽也换挪幻Φ卮鸬��！皣K嘖嘖，作為一個(gè)女生身上有這么個(gè)奇怪的胎記肯定很苦惱吧？”我抬起頭面帶微笑直視著男生“這塊胎記能代表我的獨(dú)一無(wú)二，我為什么要苦惱？”

　　我的胎記的確有點(diǎn)特殊，它長(zhǎng)在我的胳膊肘上小指頭那么大，顏色很深，還伴有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的黑毛，毫無(wú)美感可言。我確實(shí)也曾苦惱過(guò)一段時(shí)間，但那已成為過(guò)去式。

　　在我上幼兒園的第一個(gè)夏天，我穿著媽媽新給我買的連衣裙歡歡喜喜地踏進(jìn)校門，本想得到夸贊卻有眼尖的朋友發(fā)現(xiàn)了我的胎記。我成了同學(xué)口中的特殊人。大家時(shí)常在我的周圍議論我的胎記，這使我感到羞愧，恨不能找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　我非常生氣，回到家后就向媽媽說(shuō)，我再也不要穿短袖了，連衣裙也不要讓我看到。我懊惱的趴在桌子上，用手撥弄著胎記上的毛。那以后我一直穿著長(zhǎng)袖，即使在炎熱的夏天，運(yùn)動(dòng)過(guò)后汗流浹背，也沒(méi)有改變這種想法。我的背上經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)一些痱子。我需要不時(shí)地用手搔癢著它們。不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，提醒我應(yīng)該換上短袖了，我卻死活不肯，將事情的原委一五一十地告訴了媽媽。

　　“你這個(gè)傻孩子。怎么會(huì)因?yàn)檫@件事情而自卑？媽媽告訴你，每一個(gè)胎記背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。它代表著你的特殊，說(shuō)明你是獨(dú)一無(wú)二的。”媽媽用慣有的溫柔語(yǔ)氣告訴我，臉上露著笑容。聽(tīng)了媽媽的話，我的心中感到一絲暢快，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽“你說(shuō)的都是真的？那么我這塊胎記的背后又有怎樣的美麗故事？”我對(duì)這塊胎記充滿了興趣。媽媽抬起頭，思索了一會(huì)兒�！澳阒�道嗎？天上有一個(gè)掌管孩子出生的女神叫赫拉，她很愛(ài)她的孩子，在她將孩子們送到人間的時(shí)候，她會(huì)親吻一些她最喜歡的孩子，孩子出生后身上的胎記就是赫拉女神的吻痕，深吻胎記的顏色就深，淺吻胎記的顏色就淺……明天你就穿著連衣裙去上學(xué)。告訴你的同學(xué)它的美，他們肯定會(huì)羨慕你的！”

　　此后我與連衣裙建立了親密的關(guān)系，幾乎成了形影不離的朋友。我再也沒(méi)有因?yàn)檫@塊胎記而自卑過(guò)。因?yàn)橛幸粋�(gè)人在我的背后給予了我肯定。我想這是我最美的記號(hào)。

　　要記住，你是獨(dú)一無(wú)二的，不要在意別人的眼光，要勇敢地做最真實(shí)的自己。

　　初二作文：這就夠了 篇23

　　當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，痛苦時(shí)，無(wú)奈時(shí)，悲傷時(shí)……你是否想有一個(gè)人敞開(kāi)懷抱擁抱著你。

　　步入了九年級(jí)的大門，身上的擔(dān)子越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，我漸漸明白我必須要舍棄我過(guò)去參與過(guò)的所有活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。說(shuō)起參與過(guò)的活動(dòng)，最令我驕傲的還是我的乒乓球，在小學(xué)的時(shí)候就獲得過(guò)女子單打全市前五名，團(tuán)體比賽全市第一名，這樣好的成績(jī)，無(wú)疑是可以令我驕傲的。既然決定了要放棄，我就想要在最后的比賽中給自己交出一份完美的答卷，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　在今年的10月末，本屆乒乓球比賽終于開(kāi)始了。

　　懷揣著激動(dòng)緊張興奮的心情，比賽終于拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)過(guò)了一整天的團(tuán)體比賽角逐，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了前四名，準(zhǔn)備在第二天，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　第二天進(jìn)行的比賽中，開(kāi)局不利，我們輸?shù)袅艘粓?chǎng)比賽，失去了角逐冠軍的機(jī)會(huì)，沒(méi)關(guān)系，我們可以繼續(xù)爭(zhēng)季軍嘛。在競(jìng)爭(zhēng)季軍的冠比賽中，五局三勝，我們兩隊(duì)已經(jīng)是2：2平最后一局，決勝局，所有隊(duì)員都選擇讓我出場(chǎng)，我覺(jué)得身上的身上的擔(dān)子特別重，深吸口氣，上場(chǎng)了。

　　經(jīng)過(guò)兩輪的激烈比拼，我和對(duì)手迎來(lái)了第三局決勝局。他攻我守，我攻他守，最后，她還是以兩球的優(yōu)勢(shì)勝了我。

　　我竟然輸了！怎么會(huì)輸了。為什么會(huì)輸了。

　　我的嘴皮開(kāi)始發(fā)抖，身子如同浸入冰水當(dāng)中，身子開(kāi)始發(fā)抖，拍子也掉到了地上。我邁著僵硬的雙腿走下了場(chǎng)，老師迎了上來(lái)，張開(kāi)雙手抱住了我。感覺(jué)到我身體的顫抖，他用他那寬大的雙手，輕輕地拍我，就像安慰小孩子一樣，我再也忍不住，小聲抽噎起來(lái)，情緒漸漸地失控，我忍不住嚎啕大哭。老師什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕地繼續(xù)拍著我。發(fā)泄過(guò)后心情好了許多，老師也察覺(jué)到我心情的好轉(zhuǎn)，開(kāi)始安慰我，說(shuō)道：“孩子啊，漫漫人生路，挫折是難免的，遇到困難是難免的，失敗也是難免的，有人說(shuō)的很對(duì)，這就像是一塊石頭，智者把它當(dāng)成墊腳石，愚者把它當(dāng)成絆腳石，這要看你怎么看待了。以后如果你遇到什么煩心事難過(guò)事，可以找我來(lái)發(fā)泄，我的懷抱，為你敞開(kāi)�！崩蠋煹脑捵屛腋械綔嘏療o(wú)比，猶如干涸沙漠中的一場(chǎng)雨水，猶如冰冷冬夜中的一抹暖陽(yáng)。

　　是啊，人生就是如此，無(wú)論你經(jīng)受挫折困難，都肯定會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱，等待著你，溫暖著你。我認(rèn)為，當(dāng)我傷心難過(guò)痛苦絕望時(shí)，給我一個(gè)擁抱就足夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇24

　　夜色正美，可為什么我的眼前只有黑暗？——題記

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我成了夜盲，而且越來(lái)越重，從開(kāi)始的在晚上看不清變成看不見(jiàn)，于是，夜晚便不再有月光和星星，對(duì)我來(lái)說(shuō)，夜晚只有最本質(zhì)的黑。

　　一年以前，父母出于某些因素的考慮在村東又買了一套房子，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了所以和父母住在一間屋子里不方便，所以，我每晚寫完作業(yè)后都要從村西的老屋，回到新屋去。那短短十幾分鐘的路程對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是無(wú)盡的折磨。

　　我曾向父母說(shuō)過(guò)，我在晚上看不見(jiàn)，可是被鄉(xiāng)醫(yī)的一句“不要緊”否定。第一次，我在黑暗中行走時(shí)，旁邊是父親，我緊緊的攥住他的衣角，因?yàn)榭謶��？墒撬麙觊_(kāi)了，可能是習(xí)俗太封建，他斥責(zé)我，嫌棄我，父親說(shuō)：“月亮這么大，你還看不見(jiàn)路嗎？”月亮？月亮在哪里？明明只有空洞的黑暗。

　　我還是放開(kāi)了手，青春期的敏感與自尊不允許我再去伸手。我只能極力辨別父親的腳步聲，一步一步走在恐懼之中。

　　再后來(lái)，夜路就只是我自己走，我必須一步一步丈量所走過(guò)的步數(shù)，不能差，因?yàn)橄镒犹�窄�?huì)走錯(cuò)。我曾因數(shù)錯(cuò)步數(shù)拐進(jìn)前鄰的院子前，憑著觸覺(jué)摸起鎖后，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙開(kāi)不開(kāi)門，我摸著大門，摸了很久才知道走錯(cuò)了門。那種不知身在何處的恐慌與無(wú)助，我想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不會(huì)理解的。

　　我以為，我會(huì)自己一個(gè)人倔強(qiáng)的忍下去。直到半年前，剛剛經(jīng)歷過(guò)大雨的鄉(xiāng)間小路，變得更加泥濘不堪。因?yàn)樘焯�晚了還下著雨，母親便同我一起回新屋，順便取點(diǎn)東西。一路上，我跟在母親身后，亦步亦趨。母親把我拉到她旁邊，她不喜歡我畏縮般的跟在她身后�？墒怯捎诳床灰�(jiàn)我?guī)缀趺恳荒_都會(huì)踩在水里，沒(méi)幾步就濕透了鞋，大概走了一半的時(shí)候，我的前面不知道什么時(shí)候被挖出了一個(gè)坑，我直直的被絆倒在那里，泥水濕透了衣服，我艱難的撐起身子，卻站不起來(lái)，“把手給我，我拉你�！蔽已�著母親的聲音抬起頭，依舊什么都看不到。我伸出手，卻握了個(gè)空，“你看不見(jiàn)我？”母親吃驚的聲音在耳畔響起。眼淚抑制不住的涌出，似乎將積蓄已久的委屈與恐懼都發(fā)泄出來(lái)。母親扶起我，每一步都告訴我應(yīng)該怎么走。從此以后，夜路便不再是我一個(gè)人的恐懼。不管多晚多累，母親總會(huì)伸給我一個(gè)衣角，帶我回到新屋。

　　因?yàn)橐陆�，夜盲便也可以看�?jiàn)，夜晚也如白天一樣明亮。我想起曾許下的那個(gè)希望沒(méi)有黑暗的愿望。我想也不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，給我一個(gè)衣角就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇25

　　給我一個(gè)夢(mèng)想，我將還你一個(gè)美好未來(lái)。

　　喜歡寫作并且立志成為作家是我的夢(mèng)想。在飽覽群書后，這個(gè)愿望在我心里開(kāi)始萌發(fā)、生長(zhǎng)。

　　在一個(gè)閑暇時(shí)間里，我突發(fā)奇想，想要自己創(chuàng)作。鋪開(kāi)本子，握著筆，等待著靈感的迸發(fā)。忽然靈光一現(xiàn)，編寫完了故事的第一章，放在了一旁。

　　那個(gè)夜晚，我在書桌上寫作業(yè)，母親照例坐在離我不遠(yuǎn)的小凳上監(jiān)督著我。突然開(kāi)口道：“你在寫小說(shuō)吶！”我愣住了，僵在原處，不知該如何接話，沒(méi)有告訴母親的原因是我怕，我怕像我那位酷愛(ài)長(zhǎng)笛的朋友在追夢(mèng)的道路被她母親所扼殺，以“學(xué)習(xí)最重要”的借口堵住了夢(mèng)想的道路。誰(shuí)知，母親并沒(méi)有注意到我的反應(yīng)，竟自顧自地說(shuō)了下去：“我看你在寫田野吶，我跟你講昂，我們那時(shí)……”母親講起了她兒時(shí)的田野、村莊，我聽(tīng)的入迷�！罢嫫诖�啊，小說(shuō)的后續(xù)�！蹦┝�，母親如是說(shuō)。母親這一也許是無(wú)意間的贊嘆，鼓勵(lì)了我——一個(gè)徘徊在夢(mèng)想道路上的追夢(mèng)者的靈魂。

　　謝謝您，母親，給了我追逐的勇氣。

　　漸漸的，課程增多，對(duì)待創(chuàng)作的態(tài)度也從精益求精逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槁�不�?jīng)心。母親發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度的變化，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是將我摟在懷里，輕輕地拍著我的背——從小時(shí)候開(kāi)始，母親的這一動(dòng)作都會(huì)使我在迷途上看見(jiàn)方向，“既然你想要去做一件事就要把它做好，對(duì)不對(duì)，創(chuàng)作很難出成績(jī)，但你選擇了，就要去完成它，是不是？”母親的聲音不大，像是在安慰一個(gè)受傷的孩子，語(yǔ)氣里卻滿是堅(jiān)定。這堅(jiān)定扎實(shí)了我——一個(gè)在夢(mèng)想道路上猶豫的追夢(mèng)者的信念。

　　謝謝您，母親，給了我追逐夢(mèng)想的信心。

　　不知怎的，創(chuàng)作一事竟被同班同學(xué)知道了，于是質(zhì)疑，嘲笑，諷刺撲面而來(lái)，我實(shí)在招架不住。這一次，我主動(dòng)找到了母親，向她講述了我的煩惱。母親聽(tīng)后，淡淡地說(shuō)道：“你的目標(biāo)既然明確，就不要理會(huì)旁人的冷言冷語(yǔ)，關(guān)注那些會(huì)讓你分心，想要讓他們不再議論，只有努力。那些人也許會(huì)羨慕你，羨慕你的目標(biāo)已經(jīng)明晰，而他們的，還在不斷試探和尋找……”這一開(kāi)導(dǎo)啟發(fā)了我——一個(gè)在夢(mèng)想道路上退縮的追夢(mèng)者的思想。

　　謝謝您，母親，給了我追逐夢(mèng)想的定力。

　　是您，給了我一個(gè)夢(mèng)想，同時(shí)給予了我追逐夢(mèng)想的條件，并且使我堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)。從而在追夢(mèng)的道路上走得深刻，走得正確，走得不留遺憾。

　　您是我追夢(mèng)道路上的火把，照亮了我的追夢(mèng)道路，在茫茫大霧中看清了方向。使我，在這條自己規(guī)劃的人生道路上走得越發(fā)輕快，越發(fā)明朗，越發(fā)輝煌。

　　初二作文：這就夠了 篇26

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉嘩嘩飄落。綠浪般的草地被銀杏鋪成了一襲金黃的地毯。鄉(xiāng)下的風(fēng)光是多么美好。我們?cè)阢y杏葉里飛奔，嬉戲，拍照，玩得不亦樂(lè)乎。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)孤獨(dú)的身影一直站在原地，一步也沒(méi)有挪動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，那是我的表弟。

　　自從我見(jiàn)到他以來(lái)，他好像就沒(méi)有笑過(guò)一次。他不愛(ài)笑，也不和我們玩。

　　表弟不愛(ài)笑是有緣由的。我聽(tīng)表姐說(shuō)，他的父母經(jīng)常吵架，一吵起來(lái)一兩個(gè)月也消不了氣，還常常鬧離婚。父親不理他，母親不管他，他成天擔(dān)驚受怕，在家里走路都格外小心。他常常一個(gè)人躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天花板，眼淚不知不覺(jué)從臉頰上滑落。他用被子輕輕抹去臉上的淚水，可怎樣才能抹去心中的陰影？他只能躲進(jìn)被子里痛哭。即使這樣，父母也從不會(huì)對(duì)他和顏悅色，陪他玩耍，反而橫眉冷對(duì)，一臉嫌棄。

　　他就在這樣孤獨(dú)缺愛(ài)的寂靜里長(zhǎng)大，習(xí)慣了一個(gè)人。為了發(fā)泄心中的痛苦，他有時(shí)會(huì)用盡全身力氣去踢大樹，踢著踢著，他慢慢用頭抵著大樹，用力猛烈捶打，恨不得將它擊倒在地，一顆顆晶瑩剔透的淚珠又落了下來(lái)……

　　他沒(méi)有得到過(guò)關(guān)愛(ài)與體諒，我不禁對(duì)他充滿了同情。于是逗他開(kāi)心，成了我的一件大事。

　　我跑到他跟前，摸著他略顯疲憊的臉蛋，靜靜地望著他。我們四目相對(duì)，他晶亮閃光的眸子里泛著一絲質(zhì)疑：你不是在玩嗎？怎么過(guò)來(lái)啦？看他板著一張臉，我開(kāi)始逗他。

　　我做了一個(gè)個(gè)鬼臉，自己也情不自禁笑起來(lái)。十分鐘后，我又開(kāi)始做一系列稀奇古怪的動(dòng)作。我在銀杏葉里連滾帶爬，翻來(lái)覆去。我抖動(dòng)身子回頭望他，而他卻坐在地下板著臉，不耐煩地扔銀杏葉。

　　我頓時(shí)惱火起來(lái)：你不想笑就不笑，何必?zé)┪业膭?dòng)作呢？我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思讓你開(kāi)心，你卻置之不理！我不需要什么，只要你給我一個(gè)微笑就夠了。這并不困難，可以嗎？我期待地望著他，而他——一甩頭，“高傲”地瞟了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　我的心徹底崩潰了！美麗的銀杏在我眼中頓時(shí)不再富有光澤，我似乎淋著一場(chǎng)雨。別人的歡笑在我耳邊似乎變成了悲涼的聲音，世界萬(wàn)物似乎與我隔絕，跟我毫無(wú)關(guān)系。我苦惱于這失敗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)充滿活力的我也對(duì)表弟無(wú)能為力。我在心中苦苦哀求著，給我一個(gè)微笑吧，這真的就足夠了。

　　我向他跑去，突然被一塊不起眼的石頭絆倒在地。我狼狽不堪地“啊”了一聲，表弟猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我四仰八叉的樣子，哈哈大笑起來(lái)。

　　他的笑容多么燦爛，多么陽(yáng)光。他給我的笑容，令我多么滿足。

　　初二作文：這就夠了 篇27

　　給我一個(gè)期許就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，四時(shí)流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我們便從初一的年幼無(wú)知，到了初三的漸漸成熟。中考也即將來(lái)臨，同學(xué)們都緊張地進(jìn)入備考模式。在這新的學(xué)年中，每個(gè)人都渴望找些什么，成為自己的原動(dòng)力，來(lái)支撐這既辛苦又漫長(zhǎng)的一年。

　　我需要什么？

　　給我一個(gè)期許就夠了。

　　新學(xué)期開(kāi)始前，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，和我談心，如何做初三的準(zhǔn)備工作。我一如既往地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，盡管曾經(jīng)拿過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)習(xí)也十分有計(jì)劃，但我總對(duì)能否考上理想的高中感到心里沒(méi)譜。

　　一天晚上，我跟爸爸傾訴了我的心中所想。爸爸十分平靜地說(shuō)：“從初一到現(xiàn)在，我們都十分認(rèn)真地沿著自己的路線在走。不需要緊張，你曾經(jīng)學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，在未來(lái)的某一時(shí)刻都會(huì)用上。”緩了緩，爸爸摸摸我的頭，無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)：“你現(xiàn)在可能看不出什么，但你需要知道，這都會(huì)在某一天爆發(fā)，機(jī)會(huì)一定是給有準(zhǔn)備的人的�！�

　　第二天，我在書里發(fā)現(xiàn)了一張爸爸寫給我的寄語(yǔ)：孩子，不用怕，沒(méi)有什么天生的，都是厚積薄發(fā)，帶上你的知識(shí)、智慧和勇氣，該你亮劍了，準(zhǔn)備輪到你出場(chǎng)了。

　　爸爸的期許，驀然間轉(zhuǎn)化為我的淳淳動(dòng)力，我一瞬間明白了我在為何而努力，為何而不停戰(zhàn)斗。爸爸的期許，仿佛春風(fēng)化雨滋潤(rùn)我迷茫的心靈，又像一盞明燈在我面前閃耀，指引我前進(jìn)的方向�？v然，在奮斗的道路上孤身一人，也還有爸爸站在身后，為我喝彩。接下來(lái)的一年，我會(huì)繼續(xù)沿著自己的路走，不怕艱難。縱使在某些時(shí)刻，無(wú)助、疲憊籠罩全身，也會(huì)想起爸爸的期許，拍拍肩膀，卸下混雜無(wú)用的負(fù)擔(dān)，直起身，向著陽(yáng)光奔跑……

　　爸爸的期許，勝過(guò)任何任何一句贊詞、任何一種物質(zhì)獎(jiǎng)賞。有一個(gè)故事，講述了一只天生弱小的小燕子，燕子?jì)寢寭?dān)心它受不了往南遷徙的路途顛簸而希望它留在北方過(guò)冬，但是燕子爸爸卻認(rèn)為小燕子不經(jīng)歷往南飛的鍛煉將來(lái)長(zhǎng)大了就無(wú)法獨(dú)立生活，于是燕子爸爸堅(jiān)持要小燕子南飛，且一路告訴小燕子“你一定行的！”最終小燕子在爸爸的期許和鼓勵(lì)下，克服重重困難飛到了南方。此刻，我就如那飛翔的小燕子，帶著爸爸的期許，信心滿滿地迎接我的亮劍時(shí)刻，迎接漫漫人生路的一次次未知的挑戰(zhàn)。

　　假若再有人問(wèn)我，我需要什么？

　　什么都不需要，爸爸一個(gè)真真切切的期許，便是那最動(dòng)人、最有力的宣言。我堅(jiān)信，期許和努力將會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　初二作文：這就夠了 篇28

　　人生路漫漫，而夢(mèng)想，是行路的燈塔，引導(dǎo)著我們前行。但支持我們一路前行，不忘初心的是什么呢？有的時(shí)候，也許就是一抹微笑。

　　小學(xué)的時(shí)候，我立志要當(dāng)發(fā)明家。夢(mèng)想的種子在我稚嫩的心靈中萌動(dòng)著。我滿懷著自信和高昂的斗志，去為自己的夢(mèng)想行動(dòng)。

　　我總喜歡手持一筆，在空白的紙頁(yè)上勾勒我心中的創(chuàng)意。涂涂改改，勾勾畫畫，是我最大的愛(ài)好。帶翅膀的小轎車，會(huì)游泳的垃圾桶，能洗碗倒茶的機(jī)器人……這些奇思異想，我總會(huì)用紙筆展現(xiàn)出來(lái)。那時(shí)年齡尚小，線都不是畫的很直。所以，作品也很難說(shuō)有多完美。

　　當(dāng)我自信滿滿的將“圖紙”拿給同學(xué)們看，結(jié)果令我大失所望，甚至有些心灰意冷。委婉一點(diǎn)的同學(xué)，苦笑著說(shuō)“還不錯(cuò)”，讓我繼續(xù)加油！直白一點(diǎn)的同學(xué)就坦率的說(shuō)：“這畫的啥玩意兒？咋這么亂七八糟的？”就連我最好的朋友，也用怪異的腔調(diào)調(diào)侃道：“我咋覺(jué)得這小船畫的跟小狗似的呢？”引得旁人哄堂大笑。盡管我心里清楚她天性活潑幽默，但她說(shuō)的話，仍讓我十分難過(guò)。

　　看到其他同學(xué)那一張張不以為然的笑臉，眼淚竟不由自主的涌出。我默默的逃離教室，拿著我那可憐而單薄的畫紙，走到一個(gè)無(wú)人的角落。我并沒(méi)有放聲大哭，而是讓眼淚悄悄地淌過(guò)臉頰，最后滴落在畫紙上。我靜靜地看著那副所謂的“設(shè)計(jì)圖”，心想：“為什么？為什么會(huì)是這樣的結(jié)果�。炕蛟S是自己的夢(mèng)想過(guò)于空洞，不切實(shí)際吧……

　　想著想著，我忘記了哭，也忘記了回教室上課，只是干坐在角落里，對(duì)著那幅畫發(fā)愣。突然一陣腳步聲傳來(lái)，我渾身一顫，抬頭緊張地張望，原來(lái)是班主任。猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，有些驚慌失措。趕緊起身，正要往教室走，被老師叫住，“怎么還沒(méi)去上課？”看到我手中的畫，便笑了，“原來(lái)躲在這里畫畫呢，畫得不錯(cuò)啊！挺有想象力的嘛！馬上要上課了，趕緊去上課吧”老師笑著說(shuō)。我突然發(fā)現(xiàn)老師的笑好美，就像一束燦然的陽(yáng)光，溫暖著我。

　　剎那間，這微笑讓我為之一振。那隨口的稱贊，真實(shí)而不含一星半點(diǎn)虛假。我仿佛風(fēng)中的小樹受到了強(qiáng)力的支撐，小小的喜悅由心而發(fā)。原來(lái)我的畫不是一無(wú)是處的，我的夢(mèng)想也不一定是空洞的，只要我愿意堅(jiān)持下去，說(shuō)不定也能達(dá)到成功的巔峰呢！迎著陽(yáng)光，我滿懷信心地進(jìn)入了教室。

　　是的，老師，謝謝您！給我一抹微笑就夠了。這微笑是我動(dòng)力的源泉。

　　初二作文：這就夠了 篇29

　　給我一個(gè)擁抱就夠了，像春日里的花香，像夏日里的涼茶，像秋日里的輕風(fēng)，像冬日里的陽(yáng)光。

　　“三月桃花滿天飛”我們一起約好去那個(gè)有著桃林的公園春游，還約好了穿閨蜜裝，帶一樣的帽子，扎一樣的發(fā)型……到了那里優(yōu)美的景色沒(méi)讓我們失望，我們手牽手走在桃林中，好像世界變小了，只剩下這片桃花林，還有你和我。我叫住一個(gè)阿姨，請(qǐng)她幫我們拍個(gè)照，我正在苦思擺什么姿勢(shì)，你說(shuō)：“你站在這兒，我從那邊跑過(guò)來(lái)，然后你要抱住我，好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　看著遠(yuǎn)處與我同穿一樣白色衣服的你，幾朵淡粉色的桃花瓣悠悠的落在你的頭發(fā)上，如同妙然天成的頭飾�！拔襾�(lái)咯！” “好！”你向我跑來(lái)，我張開(kāi)雙手，隨著笑聲，隨著花香，你給了我一個(gè)大大的擁抱�！斑青辍币宦暱扉T按下，美麗的畫面從此定格下。床頭精致的相框中有你和我，那是我們的小小世界。

　　盛夏的正午，太陽(yáng)高照，灑下一片酷熱，你邀請(qǐng)我去你家玩耍，我抱著期待來(lái)到你家�！岸＿恕�—叮咚”兩聲門鈴按下去�！斑恰币宦�，門馬上就開(kāi)了�！昂�！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就來(lái)了一個(gè)你專屬的招牌歡迎式——擁抱。帶著從屋子中帶出來(lái)的空調(diào)冷風(fēng)，驅(qū)走了我的燥熱，我安心的享受著，像聽(tīng)著一首沒(méi)有歌詞的歌。

　　已入深秋，我們似乎也隨著季節(jié)逐漸變得成熟。“我媽媽說(shuō)明年帶我轉(zhuǎn)學(xué)�！蹦憧粗�我的眼睛里含著淚水，用幾乎聽(tīng)不清的聲音說(shuō)著。一句話如小刺般扎痛了我的心，我忍著眼淚說(shuō)：“沒(méi)事的！我會(huì)加油以后去你的城市找你，你也要�；貋�(lái)來(lái)看我喲！”還是忍不住，話語(yǔ)中帶了哭腔，眼淚簌簌地落下。你抱緊我，抽泣著。旁邊的楓樹似乎被氣氛感染了，火紅的楓葉就像它的眼淚一樣，陪我們一起難過(guò)。我閉上雙眼，兩行淚滑過(guò)臉頰，秋風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的。

　　窗外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，冬天來(lái)的好早，就要分別了嗎？你拖著行李，在我面前。我想對(duì)你笑，卻只能勉強(qiáng)的扯扯嘴角，最后只好抿著嘴，任由淚水淌下。你送了我一個(gè)毛球掛墜，摸起來(lái)很柔軟；我給了你一個(gè)鈴鐺，搖起來(lái)很清脆。“其實(shí)你不用送我禮物�！蔽覀儍蓚�(gè)幾乎同時(shí)說(shuō)出口�！澳悄阆胍�什么？”你笑著問(wèn)我，嘴角卻泛著苦澀。

　　我挪了挪，站的離你近了點(diǎn)。

　　“嗯？”你露出疑惑的表情。

　　我撲過(guò)去，緊緊的摟住了你。

　　“一個(gè)擁抱，”我說(shuō)，“一個(gè)擁抱就夠了�！�

　　風(fēng)雪中，兩個(gè)姑娘，臉上掛著淚花兒，看著對(duì)方傻笑。如春天的桃花林里一般，畫面在心中定格……

　　初二作文：這就夠了 篇30

　　記得那時(shí)我們都很羨慕她。

　　她經(jīng)常梳著高高的馬尾辮，再加上恰到好處的劉海，俏麗可愛(ài)。濃眉大眼，眼神清爽而溫暖。她的笑容很真誠(chéng)自然，絕不是那種矯揉造作的類型。她氣質(zhì)脫俗，是那種古典風(fēng)格與現(xiàn)代意識(shí)相融合的女性，既優(yōu)雅端莊，又時(shí)尚灑脫。她的衣著很得體大方，既不張揚(yáng)，也不俗氣，精致但不浮躁，總是讓人眼前一亮。每當(dāng)她穿著一身得體的衣服邁著輕快的步子出現(xiàn)在我們視野中的時(shí)候，我們都由衷地贊嘆：“清純飄逸，健康陽(yáng)光，漂亮！”

　　她有很多愛(ài)好和興趣，看書，聽(tīng)音樂(lè)，寫作，學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不通。跟她在一起絕對(duì)不會(huì)感到寂寞和無(wú)聊。記得那次她把童安格的一首《把根留住》詮釋得深刻透辟，見(jiàn)解獨(dú)到，讓人耳目一新，茅塞頓開(kāi)。她的詩(shī)作、小說(shuō)等文學(xué)作品多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。

　　她很健談，聲情并茂，優(yōu)美的聲音如涓涓細(xì)流沁人心脾。上至天文，下至地理，古今中外，她都能娓娓道來(lái)。生活中，她絕不是刻板乏味的人，相反，她是個(gè)很有生活情趣的人，她總是能把自己的生活打理得井井有條，有滋有味。

　　她從不苛求別人，對(duì)于別人和她不同的的性格、愛(ài)好、志趣，她絕不會(huì)排斥輕視，相反，她會(huì)很尊重對(duì)方，和誰(shuí)都能談得來(lái)。她是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，她會(huì)專注地凝視著你，絕不會(huì)無(wú)端打斷你，更不會(huì)嘲笑你。她待人熱情誠(chéng)懇，即使你有再大的困難，她也會(huì)慷慨相助，讓你覺(jué)得世界是那么美好，人與人之間是那么的親密友愛(ài)。

　　她脾氣好得很，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她生氣發(fā)怒，與人爭(zhēng)吵。她似乎永遠(yuǎn)充滿溫情。

　　她很謙虛，雖然她的家庭很富有，但她從未提及，從未在別人面前炫耀擺闊。她生活節(jié)儉，低調(diào)而從容，每天都是那樣坦然寧?kù)o，平平淡淡。

　　我們都認(rèn)為她是個(gè)完美的人，是我們心中的女神，都很欣賞她，羨慕她。女孩們常常當(dāng)面夸耀他，羨慕她，甚至嫉妒她，可她總是淡淡地說(shuō)：“其實(shí)我更羨慕你們，因?yàn)槟銈兌纪�好�！蹦泻�們把她�?dāng)作自己擇偶的標(biāo)準(zhǔn)，私下里拿她當(dāng)心上人。她的一笑一顰、一舉一動(dòng)都會(huì)讓人怦然心動(dòng)，魂?duì)繅?mèng)縈�？墒俏覀冋l(shuí)都沒(méi)有向她表白過(guò)。因?yàn)槲覀兣鹿钾?fù)了她的完美，不能給她幸福，只好把這種感情永遠(yuǎn)深深地埋在心底。

　　我想：就讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞她，羨慕她一輩子吧。我一直是這樣想的，直到那一天。

　　那一天，她把自己沉到了湖底。

　　初二作文：這就夠了 篇31

　　蹲下、撿起、扔到垃圾箱里。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，做這簡(jiǎn)單的三個(gè)動(dòng)作，就夠了……

　　走過(guò)每天上學(xué)的必經(jīng)之路，我總會(huì)感到〝痛心〞。為那隨處可見(jiàn)、花花綠綠的塑料袋﹔為那被小孩踢得叮當(dāng)作響的易拉罐……這時(shí)總會(huì)覺(jué)得那些人好沒(méi)素質(zhì)！連把垃圾扔到垃圾箱里都不會(huì)！所謂的〝白色污染〞就是這樣出現(xiàn)的吧。我總會(huì)在路人驚詫的眼光下順便蹲下來(lái)?yè)炱鹨恍├�圾，再扔到附近的垃圾箱里。這幾個(gè)動(dòng)作，好熟悉呀！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，把我的思緒帶到了那件事：那是十歲的事了。那天，我和媽媽一起去商店里買東西，在等公交車的時(shí)候，我看到了一對(duì)母女在路上走著。那個(gè)女孩大概只有五六歲吧。她的媽媽吃完了什么零食就把包裝袋扔到了地上，我在心里暗自的唾棄那位母親，怕是那個(gè)女孩也是這樣吧。唉，真沒(méi)辦法。我向周圍看了看，只見(jiàn)那些一同等車的人向那母女投去了鄙夷的目光，他們也無(wú)動(dòng)于衷嗎？一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，吹得樹上的落葉“沙沙”作響。

　　忽然那個(gè)女孩停止了步伐，跑過(guò)去蹲下來(lái)?yè)炱鹉莻�(gè)包裝袋，然后將它扔到了垃圾箱。她的母親緊張的看了看四周，又連忙牽起女孩的手，紅著臉消失在我的視線中。風(fēng)開(kāi)始停了，“沙沙”的聲音消失了。我仿佛聽(tīng)到了那個(gè)女孩稚嫩的聲音〝保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞。我被女孩的行為所深深震撼到了，被她蹲、撿、扔這三個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作所震撼到了。是的，也許這個(gè)女孩并不懂得許多道理，但于我看來(lái)，她比我，比那些大人們懂得要多得多。是的，為什么當(dāng)今人們沒(méi)有學(xué)會(huì)這三個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)呢？

　　那天回到家里后，，我反復(fù)的做著蹲、撿、扔這三個(gè)動(dòng)作。這其實(shí)只是一二秒的事，到底為什么那么多人不做呢，這樣就夠了呀！這三個(gè)動(dòng)作，是多么簡(jiǎn)單，多么簡(jiǎn)單，多么地簡(jiǎn)單呀！想要保護(hù)環(huán)境，這樣做不就夠了嗎？

　　那天夜晚，我夢(mèng)到了所有的人都學(xué)會(huì)了這三個(gè)動(dòng)作，大街上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，新聞報(bào)道上說(shuō)危害環(huán)境多年的〝白色污染〞已經(jīng)“消失”了。那晚，我開(kāi)心的笑了，是呀，保護(hù)環(huán)境，這樣就夠了！

　　蹲下、撿起、扔到垃圾箱里，這樣就夠了……

　　初二作文：這就夠了 篇32

　　看過(guò)《環(huán)太平洋》的都知道，大型機(jī)甲的搏斗，很容易讓人聯(lián)想到變形金剛，不期然還會(huì)作番比較，但看過(guò)之后就深知二者沒(méi)有任何比較的必要或者說(shuō)意義，放在一起想一想都頗覺(jué)多余。雖然機(jī)甲同怪獸作戰(zhàn)動(dòng)作簡(jiǎn)單，舉手抬足都可捕捉到，甚至是否感覺(jué)略遲緩呢，但就是在這樣不甚靈活的近身搏斗中，將雙方孰勝孰敗的懸念拉得很足——怪獸死活不足惜，但機(jī)甲的勝敗就關(guān)系到不僅是操控士兵還有海岸之上百萬(wàn)生命的生死存亡，以及代代傳承繁衍下來(lái)的一個(gè)城市、文明的就此隕落。這樣將觀者深深拉入場(chǎng)景氛圍中的效果自然不言而喻。所以說(shuō)，這個(gè)精彩的故事講得傳神且震撼，讓人陷落緊張到不自知。

　　但是，不僅僅是視角、體驗(yàn)感知上的娛悅，精神上，也同樣讓我震撼動(dòng)容。在冰冷的鋼鐵機(jī)甲里，融入了人類的神經(jīng)意識(shí)與血肉脈絡(luò)，鋼鐵損毀隕落，同樣伴隨著操控者或傷或毀滅的代價(jià)，一損俱損，心里觸感中悠悠有了血液流淌滋養(yǎng)的熱度。這不是外太空發(fā)達(dá)的技術(shù)、裝備，這確是你我二人在協(xié)同作戰(zhàn)，是以你我之身軀、血肉，以海岸上數(shù)百萬(wàn)人計(jì)的生命為賭注在戰(zhàn)斗。除外，有兩個(gè)讓我動(dòng)容的細(xì)節(jié)之處想說(shuō)一下：片頭Raleigh同哥哥的兄弟之情意。因著二者通感的關(guān)系，如身受般體驗(yàn)到哥哥被猛然抓出控制室面臨死亡時(shí)的恐懼與絕望，一直都是Raleigh回憶中的夢(mèng)魘；“在這樣生死存亡之際，我們選擇相信彼此，我們直面來(lái)襲的怪獸，今天我們要拯救自己�！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)機(jī)甲戰(zhàn)士團(tuán)隊(duì)的將軍，不是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)符號(hào)，一個(gè)發(fā)號(hào)施令的書面形式存在，而是以燃盡自己的生命為代價(jià)在傳遞著拼搏、拯救的精神以及生的希望，拼著這絲希望，身死又如何，有何懼。如此，若再要來(lái)談“英雄救世”的名與利，也無(wú)甚意義。

　　“這是假的”“這是虛構(gòu)的”“這就是個(gè)人英雄主義”如此種種，都好，都可以理解，可是，能以這樣虛假的內(nèi)容與形式呈現(xiàn)出這樣震撼且?jiàn)蕫偟男Ч�，就是足以肯定且欽佩的。且不說(shuō)，我相信眼前的真實(shí)，我愿意融入這樣的場(chǎng)景，去體驗(yàn)、去感受，這是我萬(wàn)分受用的精神娛樂(lè)方式。再想想，現(xiàn)如今這個(gè)世界，孰真孰假，或怡然沉靜，或悲戚黯然，全由你自己去選擇，去相信且堅(jiān)持著。

　　初二作文：這就夠了 篇33

　　他，曾是一國(guó)之君，如今被對(duì)手打敗，淪為至微至陋的階下之囚；但是，他一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是東山再起，回到自己主宰的地方。他堅(jiān)信，有夢(mèng)，就夠了。

　　“哈哈哈！勾踐你個(gè)小兒！如今還不是我的手下敗將！”曾經(jīng)的越王勾踐衣衫不整，嘴角布滿血跡，狼狽不堪地坐在牢房的薪草堆上。伴隨他的，是快要干涸的油燈、刺骨的寒冷還有潮濕不堪的牢房，比起錦衣玉食的過(guò)去，現(xiàn)在的他可真是落魄極了。自國(guó)破家亡，淪為俘虜以來(lái)。夫差每天都要來(lái)嘲笑他，獄卒也指使他�？芍^煢煢獨(dú)立，形影相吊�！安慌�！”勾踐咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，“總有一天，我一定會(huì)東山再起！”勾踐千方百計(jì)尋來(lái)了一個(gè)苦膽，掛在睡覺(jué)的薪草之上，每天臥薪嘗膽。他告訴自己，銘記恥辱，戰(zhàn)勝磨難，矢志不移地追尋自己的復(fù)興之夢(mèng)。

　　勾踐臥薪嘗膽，意志彌堅(jiān)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，而能夠做好準(zhǔn)備，迎接機(jī)會(huì)的人，必定是懷揣夢(mèng)想的人。勾踐一直在等待。機(jī)會(huì)果然來(lái)了，夫差在酒池肉林之中逐漸慵懶不堪，在靡靡之音里逐漸昏聵�；蛟S是太過(guò)自傲，或許是厭煩了勾踐，他把他放走了。我們難以揣摩勾踐彼時(shí)面向自己祖國(guó)方向時(shí)的心情，但是我們至少可以想見(jiàn)，勾踐的夢(mèng)想正在遠(yuǎn)方向他招手。多年的艱辛，多年的磨練，他終于回到了祖國(guó)！他重整兵馬，勵(lì)精圖治，最終一舉打敗了夫差，雪了前恥，圓了夢(mèng)想。勾踐從一代帝王淪落到一介囚徒，再由囚徒又重新走到了權(quán)力的巔峰。這一切，都是因?yàn)樗�有�?mèng)想，其實(shí)，有時(shí)候，有夢(mèng)就夠了！

　　從小都在聽(tīng)臥薪嘗膽的故事，卻從未想過(guò)它能給我多大啟示。直到今天，回首才發(fā)現(xiàn)，記憶中支持我一步一個(gè)腳印走到如今的，正是勾踐那“有夢(mèng)就夠了”的信念。如果，沒(méi)有必考松山湖學(xué)校的夢(mèng)想，那我今天肯定不會(huì)坐在這里�，F(xiàn)在，我義無(wú)反顧地選擇了成績(jī)不太理想的理科，雖然我知道高考很辛苦，可是，怕什么呢？有夢(mèng)就足夠了。

　　怕什么呢？有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。夢(mèng)是成功的基石，只要懷著堅(jiān)定不移的信心，向著夢(mèng)不停奔跑，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸，有夢(mèng)，就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇34

　　時(shí)隔多年，再次仰望你們……

　　竹林

　　七個(gè)飄逸的青年，散發(fā)披肩，散坐在竹林之間，談笑鳳聲，舉杯暢飲。阮籍的飄逸、嵇康的正直、王戎的音色——這些不同的性格卻組成一個(gè)貫徹古今的名字或者說(shuō)是一個(gè)組織——竹林七賢。

　　正是因?yàn)樗麄兊娘h逸灑脫、正直無(wú)畏，才會(huì)被后人銘記。一篇《與山巨源絕交書》》，表現(xiàn)了他們對(duì)司馬家族的虛偽而產(chǎn)生了蔑視，又表現(xiàn)出他們心中無(wú)限的清高與悠然。

　　菜市場(chǎng)上，一個(gè)男子身著囚服，從容地取過(guò)琴，彈了起來(lái)。琴聲悠揚(yáng)，時(shí)而如高山流水，時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而如“清泉石上流”，時(shí)而如“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈……”，一曲彈畢，《廣陵散》橫空出世……

　　長(zhǎng)庚星

　　仰天大笑出門，我輩豈是蓬蒿人，他，就是李白。

　　摘星人，乃長(zhǎng)庚星下凡，性格只是一個(gè)詞：高傲。“”天生吾愿有俊才，千金散盡還復(fù)來(lái)”，他讓高力士脫鞋，楊貴妃酒，狠狠地打擊了當(dāng)時(shí)的貴族。

　　“吾愛(ài)天下才，風(fēng)流天下聞”的李白的朋友圈是很廣泛的，在當(dāng)時(shí)，除王維以外的詩(shī)人幾乎無(wú)一倒外是他們至友，“我寄愁心寫明月，隨風(fēng)直到夜朗西”是他對(duì)王昌齡的由衷祝福。“桃花潭水深千尺。不及汪倫贈(zèng)我情”是他對(duì)汪倫的感激……

　　大鵬

　　冷風(fēng)侵略著灰暗的臨安城，監(jiān)獄中，一個(gè)鮮血淋漓的人正無(wú)奈地仰望星空，想起自己以前的豐功偉績(jī)，他不禁悵然涕下。他，就是抗金名將一岳飛岳鵬舉，”你到底認(rèn)不認(rèn)罪！”一個(gè)邪惡的聲音傳了過(guò)來(lái)，再看那冷酷奸詐的面孔，無(wú)疑是萬(wàn)惡的，“不！”一個(gè)蒼勁有力的字嚇得他一大跳，隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，凝聲道“好，看你有沒(méi)有好果子吃！”。說(shuō)罷他走向岳飛，伸出自己那雙骯臟的手，竟撕扯下了岳飛的皮膚，“嘶一嘶”聲令人不寒而栗！旁邊的人無(wú)不轉(zhuǎn)過(guò)身去，只有這沒(méi)心沒(méi)肺的人在這兒干著這罪惡的事情，眼看“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字已經(jīng)殘缺不齊，而岳飛也成了一個(gè)血人！

　　“待從頭收拾舊山河，朝天闕”風(fēng)波子亭邊，下起綿綿細(xì)雨，錢塘江漲起大潮，一只大鵬在天空中翱翔……

　　竹林七賢，李太白、岳飛，你們的精神，就是我們后人的的時(shí)富。在我們心中只要有你們就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇35

　　時(shí)間沖不淡我們之間的友誼，就像時(shí)間沖不淡我對(duì)媽媽的愛(ài)一樣！

　　我清楚地記得那句話：朋友，需要的是質(zhì)量，而不是數(shù)量。

　　記得進(jìn)入了初二年級(jí)，由于學(xué)業(yè)漸重，和朋友閑聊的機(jī)會(huì)也就越來(lái)越少，和很多朋友的關(guān)系都感覺(jué)大不如初一。包括在宿舍，他們也都說(shuō)我變了，變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越冷淡。當(dāng)時(shí)自己還傷心了好一陣子。他們說(shuō)我變得陌生，他們希望我回到初一的那個(gè)我，他們好想念初一的那個(gè)我！我的下鋪，曾經(jīng)拿她的日記給我看，她里面寫道：是不是我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，我也跟著離開(kāi)了，變得不再是以前的自己了！

　　當(dāng)時(shí)真的很傷心，總覺(jué)得是我做錯(cuò)了什么�？梢哉f(shuō)，那段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)是真的很差很差。后來(lái)我問(wèn)我下鋪說(shuō)，我是不是變得很恐怖�。孔兓�真的大到讓人無(wú)法接受。他當(dāng)時(shí)說(shuō)，也沒(méi)有，只是因?yàn)槲业男θ菰絹?lái)越少，也越來(lái)越少跟他們?nèi)诤显谝黄穑�初一的時(shí)候自己是那樣地開(kāi)朗和受歡迎，但是上了初二的自己開(kāi)始變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越把自己和他人隔絕開(kāi)了。

　　于是乎，初二那會(huì)，說(shuō)實(shí)話，跟宿舍的人沒(méi)有一個(gè)是玩的很嗨的，即便他們還是很尊重自己，但是，或許跟下鋪的日記一樣，我或許是隨著曾經(jīng)宿舍里玩的最好的一個(gè)朋友的轉(zhuǎn)學(xué)也變了吧！

　　只是后來(lái)的后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，自己當(dāng)時(shí)是多么地不該，不該為了這些雜言雜語(yǔ)就分神，然后那么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)都不好！我沒(méi)有必要解釋說(shuō)只是當(dāng)時(shí)覺(jué)得宿舍的人越來(lái)越分散，我沒(méi)有必要解釋說(shuō)其他的學(xué)霸都集中在了另一個(gè)宿舍，而他們回到宿舍都是看書背誦，而我回到宿舍不看書背誦，我會(huì)有罪惡感，因此和大家互動(dòng)的時(shí)間肯定也漸少。感覺(jué)那個(gè)時(shí)候好傻，還哭了那么多回，還因?yàn)樗麄冋f(shuō)的我變了而壓抑了那么久！

　　其實(shí)，長(zhǎng)大以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一些，其實(shí)都是那么地沒(méi)有必要吧！每個(gè)人都會(huì)變。就像我在這兩年來(lái)見(jiàn)證的那些宿友的關(guān)系的變化，那些同班同學(xué)關(guān)系的變化。曾經(jīng)他們形影不離，到后來(lái)的形同陌路，只是因?yàn)槌煽?jī)的差異。曾經(jīng)他們是情侶到后來(lái)的陌生人，讓我看清楚太多，讓我覺(jué)得感情這些事情不能強(qiáng)求，所以后來(lái)漸漸地不再那么在意他人說(shuō)的什么了。

　　或許吧！不必那么在意他人的說(shuō)法！往事都將會(huì)隨煙！

　　初二作文：這就夠了 篇36

　　我常常對(duì)別人說(shuō)：“我有了她就足夠了�！薄八�”是誰(shuí)呢？

　　她就是我的同學(xué)李詩(shī)寧，她今年八歲了，上三年級(jí)。她是少先隊(duì)員，也是我們班的班長(zhǎng)。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，非常關(guān)愛(ài)同學(xué)，對(duì)我特別好，我覺(jué)得有她就足夠了。

　　她長(zhǎng)得可靚麗呀！紅撲撲的臉蛋像紅蘋果一樣，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像月牙，眼睛水汪汪的，充滿著智慧的光芒，夏天喜歡穿短袖連衣裙，冬天喜歡穿紅中帶白的棉襖。真是美麗極了！

　　她也幫過(guò)我的忙，我是班上的數(shù)學(xué)課代表，每天要收同學(xué)們的作業(yè)，還要讓數(shù)學(xué)老師在班級(jí)日志上簽字。記得有一次，數(shù)學(xué)老師沒(méi)有在班級(jí)日志上簽字，《學(xué)法大視野》的作業(yè)也沒(méi)有搬到數(shù)學(xué)老師的辦公室。我不能一下子把兩件事都做完。怎么辦呢？我可急了。這時(shí)，我看到李詩(shī)寧準(zhǔn)備出去玩，我連忙說(shuō)：“李詩(shī)寧，你可以幫我把《學(xué)法大視野》搬到李老師辦公室嗎？”

　　“當(dāng)然可以�！崩钤�(shī)寧爽快地簽應(yīng)了。

　　李詩(shī)寧搬著《學(xué)法大視野》的作業(yè)本和我一起去二樓數(shù)學(xué)老師的辦公室。一路上，李詩(shī)寧把一大疊作業(yè)本左手換到右手，右手換左手。我看得出，李詩(shī)寧累得喘不過(guò)氣來(lái)，臉上都出了汗，做完這些，她終于可以出去玩了。我很感謝李詩(shī)寧，她利用自己的玩耍時(shí)間幫我，我覺(jué)得有她就足夠了。

　　還有一次，放學(xué)了，有一個(gè)男士牽著一只大黃狗。我心里非常害怕，我一直在發(fā)抖。李詩(shī)寧看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，把雙手撐開(kāi)，說(shuō)：“不用害怕，我來(lái)保護(hù)你�！蔽揖o張的心情漸漸平靜了下來(lái)。她護(hù)著我，送我回家。在回家的路上，李詩(shī)寧一邊安慰我，還一邊給我唱歌。我也不再那么緊張了。我心里非常感激李詩(shī)寧，我覺(jué)得有她就足夠了。

　　有一次，我去李詩(shī)寧家玩，李詩(shī)寧正在看一本書——《爸爸媽媽不是我的傭人》，她把里面的內(nèi)容說(shuō)給我聽(tīng)了，告訴我應(yīng)該尊重爸爸媽媽，要幫他們做事，不把他們當(dāng)傭人。我覺(jué)得很好看，于是我向她借了這本書，李詩(shī)寧自已都沒(méi)看完就答應(yīng)借給我了，我真感激李詩(shī)寧。我覺(jué)得有她就足夠。

　　李詩(shī)寧對(duì)我好的事情還有很多呢！她借我橡皮、教我背數(shù)學(xué)公式。我喜歡李詩(shī)寧，李詩(shī)寧真棒！我愿意永遠(yuǎn)做她的好朋友。

　　初二作文：這就夠了 篇37

　　外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時(shí)間也靜止了。小時(shí)候，我愛(ài)去外公家。外公知道好多趣事，外婆的廚藝精湛。在外公家，每每聽(tīng)外公眉飛色舞地講完一段故事，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳地鉆進(jìn)廚房，趁外婆不在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙和我分享，像一個(gè)小孩子。

　　有次外公“偷食”被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地?cái)[好桌子準(zhǔn)備開(kāi)飯。那個(gè)時(shí)候，開(kāi)心極了！有次外婆出去買菜，用了很長(zhǎng)時(shí)間，外公就急得坐不住了，在窗外不住地張望，希望看到外婆的身影，可是當(dāng)?shù)弥�外婆是為了買我們愛(ài)吃的正宗牛肉而走了很遠(yuǎn)的路時(shí)，外公又喜笑顏開(kāi)起來(lái)。

　　可是，后來(lái)外公還是去了一個(gè)我們?cè)僖灿|摸不到的世界。

　　第一次沒(méi)有外公的年夜飯，是在酒店吃的。外婆來(lái)了，卻不大高興，原來(lái)為大家準(zhǔn)備的餐具中少了外公的，可是當(dāng)服務(wù)員送來(lái)一張椅子時(shí)，外婆卻拒絕了。

　　外婆說(shuō)：“昨晚老頭子托夢(mèng)說(shuō)了，他也想吃點(diǎn)。他想吃的，你們都孝順，都記得點(diǎn)了，他該是高興的。不過(guò)，老頭子說(shuō)要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個(gè)樸實(shí)的人，說(shuō)的是真話，她的那番話，讓我至今難忘。

　　從外公外婆身上似乎總可窺見(jiàn)一種東西，我說(shuō)不出，卻讓我總想親近的東西。

　　所以，就算是中考前的一個(gè)清明節(jié)，我仍然堅(jiān)持去為外公掃墓，去默默地和他談心。

　　外婆是細(xì)心的，小心地?cái)[出一小桌精巧可口的飯茶，在外公墓前。這個(gè)時(shí)候，外婆總是哭。我知道，外婆聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，另一個(gè)世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會(huì)很難過(guò)吧，而外婆疊的紙錢，已經(jīng)厚得燒不完了。那些飄飛的灰燼能帶上外婆的思念飛到另一個(gè)世界，一定是最美的情書。

　　外公與外婆之間的小動(dòng)作、小吵鬧，讓我見(jiàn)證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤(rùn)，或許因?yàn)�，是他們觸動(dòng)了我心中長(zhǎng)久未撥動(dòng)的一根弦。

　　為什么我總是努力地去思索、品味這容易被人們忽視的生活細(xì)節(jié)？是對(duì)愛(ài)的敬仰，還是為愛(ài)而生的感激？

　　初二作文：這就夠了 篇38

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以喚醒靈魂；一個(gè)友好的微笑，可以遞進(jìn)情感；一個(gè)明麗的微笑，可以照亮嚴(yán)冬……輕輕拂去時(shí)光盒上散落的灰土；記憶中總封存著那樣一個(gè)微笑……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花就像圣誕故事里的那樣漫天飛舞。街上的人影都很難見(jiàn)到。我奉母親的命去買菜，不料，菜場(chǎng)上一家賣菜的也沒(méi)有�？粗�快被壓斷的樹枝，我的心情憂郁到極點(diǎn)。“小伙子，讓一讓。”一陣急促的呼喚傳進(jìn)了我的耳朵，一個(gè)躲閃不及，小車還是撞到了我，我本想回過(guò)頭去找那推車人理論一番，冒冒失失的。卻沒(méi)想到一回頭，怨氣全都消失了——那是一個(gè)明麗的微笑，眼角的魚尾紋重疊了三四層，黑紅的臉頰上布滿了歲月的痕跡。就快要照亮整個(gè)冬天，那個(gè)婦人，頭頂著一塊藍(lán)色方巾，紅布褂上補(bǔ)丁落補(bǔ)丁，頭巾中露出幾線銀絲，在寒風(fēng)中獨(dú)自凌立著，那么單，那么薄，好像隨時(shí)都會(huì)被大風(fēng)掀倒，我的心里一下子有了和這般寒冷不一樣的感受，仿佛從那婦人的眼中迸射出了火光溫暖了我的心，小推車?yán)锷w了一層紅絨幣，隱約漏出些翠綠的寶藏，好像在對(duì)我眨眼，讓我?guī)�它們回家�?/p>

　　又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我下意識(shí)縮了縮頭，從婦人手中買下了幾顆青翠欲滴的小白菜，隨手從口袋里拽了一張錢塞過(guò)去，便趕忙拎著白菜走了，是啊，誰(shuí)愿意在這冰天雪地里多待一秒呢！

　　昏黃的路燈下滑過(guò)幾片雪絲，身后又傳來(lái)熟悉的聲音：“小伙子，你沒(méi)拿找的錢。”雙手向我遞來(lái)幾張破舊的人民幣，回首，又見(jiàn)那暖心的微笑“哦！大媽，謝謝您！”我有些害羞的向她道謝。便又向家的方向走去，還不時(shí)回頭望望那位老夫人，雪已經(jīng)把她的紅布褂變成了白色的草地，她取下布褂應(yīng)該也是這番景象吧，這樣強(qiáng)大的內(nèi)心，能給予別人溫暖的內(nèi)心，定會(huì)在這冬天熠熠生輝！

　　也許這正是我現(xiàn)在需要的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸忘記了曾經(jīng)簡(jiǎn)單的微笑有多么大的力量，在這寒冷的冬天化解怨氣，我們有時(shí)在和自己的心魔對(duì)抗時(shí)感到力不從心，總會(huì)受到它的支配，從而做出傷害別人的事，但一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑正是我們可以給予的最好的安慰，給我一個(gè)微笑就好了。

　　初二作文：這就夠了 篇39

　　有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以讓人的心里充滿溫暖；一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑……

　　馬上就要輪到我了，怎么辦。心，怦怦的跳著，真的好緊張，甚至有些害怕。我起身，離開(kāi)座位，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方，把早就爛熟于心的朗誦內(nèi)容又順了一遍。深吸一口氣，心里的緊張好似少了些許�！凹佑�，你一定可以的！”我在心里默默為自己打氣。調(diào)整好心態(tài)的我重新回到了座位�！罢�(qǐng)八十六號(hào)做好準(zhǔn)備�！睆V播中甜美的聲音在耳邊響起。下一個(gè)，下一個(gè)就是我了，還不容易安慰好的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)起來(lái)。

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我木訥的走到臺(tái)上，站到臺(tái)上的時(shí)候，我慌了。腦子里一片空白，不知該如何是好�？吹脚_(tái)下那么多人，我無(wú)法平靜的自己的心�？删瓦@樣站在臺(tái)上豈不是更尷尬！我開(kāi)始朗誦，盡量不讓自己的聲音顫抖。我自認(rèn)為朗誦的還可以，即使不是最優(yōu)秀的，應(yīng)該也不會(huì)是最差的。朗誦完畢后，我向臺(tái)下的人鞠了一躬，可當(dāng)我起身的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)評(píng)委老師在搖頭，心里不知哪兒來(lái)的委屈，頓時(shí)涌上心頭。我不知道自己是如何走下臺(tái)的，心里想著的一直是那個(gè)老師否定的動(dòng)作。

　　從大廳出來(lái)，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)下雨。冷風(fēng)嗖嗖的吹著，冰冷了身體，可不及心里的冷。我找到了一個(gè)無(wú)人的角落，終于眼淚再也崩不住了，如同斷了線的珠子，不住的下落。整個(gè)人沉在了濃濃的憂傷之中，卻逼迫那顆不堅(jiān)強(qiáng)的小小心臟承受那份憂傷。星辰和明月可以用柔和的光暈溫暖黑夜，我卻尋不到一絲光亮溫暖我落敗的凄冷！不甘心，真的不甘心！

　　“不甘心嗎？”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我忙擦干眼角的淚痕，起身看向他。當(dāng)我看清他的臉時(shí)，委屈、不甘，再次涌上心頭。是她，那個(gè)否定了我的老師。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，她牽住了我的手，絲絲溫暖傳到手里，似乎也平復(fù)了我的心�！耙淮问�敗而已，只要不被失敗打倒，那么成功就不遠(yuǎn)了�！彼�笑著對(duì)我說(shuō)。我看著她的笑，心里的陰霾好像都不見(jiàn)了，甚至有種甜絲絲的感覺(jué)。

　　如果說(shuō)廣袤的黑夜能包容人們的整片憂傷，那澄澈的白晝則能激起人們對(duì)光明的渴望。面對(duì)那輪溫暖，何必光芒萬(wàn)丈，僅此一抹，就夠了。

　　只是一個(gè)微笑，卻在我的心上烙下重重一筆，那一抹微笑，明媚了我的整片憂傷。

　　初二作文：這就夠了 篇40

　　微笑是世界上最容易的事，只需要輕輕揚(yáng)起嘴角，就能露出最美的表情。但是如果想每天都保持微笑，那可真的不太容易，我想，只有平時(shí)與人為善，保持陽(yáng)光的心態(tài)，才能體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)感覺(jué)，也才能讓微笑常駐。

　　記得那天烏云密布，大雨嘩啦啦地下著，我撐著傘在小區(qū)的路上閑逛，一位小男孩進(jìn)入了我的視線。他只有五六歲，瘦瘦的身影在風(fēng)雨中顯得更加弱小。路過(guò)一片水洼時(shí)，他不小心跌倒了，小腿磕在馬路牙子上，看他齜牙咧嘴的樣子就知道他很疼。

　　小區(qū)里行人很少，且都步履匆匆，似乎沒(méi)有別人注意到他，我走了過(guò)去把他扶起來(lái)，用傘遮住他，又小心地拿出幾張紙，把他身上的水擦干。他微微昂起頭，微笑著說(shuō)了一聲：“謝謝！”我說(shuō)：“不客氣。”之后我問(wèn)他要去做什么，他說(shuō)要給奶奶買感冒藥，我心想幫人幫到底，就索性陪他一起去了。

　　我們倆一邊走一邊聊天，我問(wèn)他出生于哪年哪月，為什么要一個(gè)小孩子冒著風(fēng)雨出來(lái)買藥？家里的大人為什么不來(lái)？他說(shuō)，奶奶病了，很難受，而爸爸媽媽出差，還得過(guò)幾天才能回來(lái)。

　　他領(lǐng)著我走進(jìn)藥店，熟練地付錢拿藥，掌柜的可能很喜歡如此懂事的小孩，又打招呼又沖他微笑，能看出來(lái)他一定常來(lái)這家店。

　　買好了藥，回去的路上我還是給他打著傘，問(wèn)他：“你家住哪棟樓啊？”他又對(duì)我笑了笑，讓我跟他走，我們來(lái)到一棟單元樓門口。他指著單元門右側(cè)的一樓那戶向我微笑了一下�！斑@是你家嗎？”我問(wèn)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就拉著我的手飛快地跑進(jìn)去了。進(jìn)入房間，我看到床上躺著一個(gè)人，一定是他奶奶。小男孩熟練地?zé)�水、沖藥，并端到奶奶面前，服侍她喝下，奶奶微笑著拍了拍他的頭。做完這一切，他好像才想起我來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“十分謝謝你……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就制止住了他說(shuō)：“不用謝，給我一個(gè)微笑就夠了。”他看看我，臉上露出燦爛的微笑，我也笑了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一想起那個(gè)小男孩的微笑，耳邊回想著那聲稚嫩的“謝謝”，我就覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。如果世上多些微笑，該多好！

　　初二作文：這就夠了 篇41

　　陽(yáng)光，清風(fēng)，細(xì)柳，這是一個(gè)美好的早晨，我背著自己的小小書包，載著大大的夢(mèng)想，花朵向我微笑，草兒向我頻頻點(diǎn)頭，蝴蝶揮舞著她的衣袖向我跳著婀娜的舞蹈。

　　可是“咚”的一聲，一切都變了——一輛三輪車把我撞倒，我重重的摔在地上，疼痛感襲上了我幼小的身軀，滾燙的液體劃過(guò)我潔白的額頭，我咬著牙，期待著，向你投去求助的眼神，可是司機(jī)叔叔，你為什么不下車看一下我呢，我想呼喊你的名字，可是疼感堵得我發(fā)不了聲，司機(jī)叔叔，你為什么要走呢？難道你看不見(jiàn)倒在血泊中我幼小的身軀嗎？我真的不是碰瓷的，救救我吧，我還能堅(jiān)持的。可是，你依舊走的那么堅(jiān)決，“突突突——”三輪車開(kāi)動(dòng)的聲音是那么的刺耳，震得我的耳朵直鳴，一定是那厚重的皮車，阻斷了司機(jī)叔叔的視線，嗯，我想，一定是的。

　　遠(yuǎn)處馳來(lái)一輛摩托車。我掙扎著，想要站起來(lái)。阿姨救救我吧！我知道，您一定趕著去看您的孩子，可是，我也是爸爸媽媽手中的寶啊，早上，他們倆還一臉不舍的看著我離家的小身影。阿姨，能不能抱抱我，就像幫您的孩子那樣，幫我擦去那些討厭的紅色液體，我的爸爸媽媽看到會(huì)傷心的，我呻吟著，疼痛也地趴在地上，可是您卻若無(wú)其事的從我的身邊馳過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，母親是大天使，而孩子是小天使，我感覺(jué)媽媽又在騙我了，就像每次吃藥時(shí)騙我藥是甜的一樣，怎么會(huì)有大天使不救小天使的呢？難道今天我就要和世界說(shuō)再見(jiàn)了嗎？不，我不要。

　　我不在，家里旺財(cái)和阿發(fā)又會(huì)打起來(lái)了，他們兩個(gè)一打起來(lái)誰(shuí)都看不慣誰(shuí)，還有，我的爸爸媽媽，他們平常那么地需要我，我不要就這么離開(kāi)！

　　就這樣，我發(fā)現(xiàn)我哭了，是的，聲音響遍了這個(gè)城市，可是卻又被他的冷酷無(wú)情地淹沒(méi)——咦，他們?yōu)槭裁匆�拿著那個(gè)金屬盒子在我身上照來(lái)照去的呢？說(shuō)說(shuō)而已，哥哥姐姐們，能不能給我一個(gè)擁抱，救救我呢？有誰(shuí)��？能幫幫我嗎？呼呼的風(fēng)聲。吹來(lái)了救護(hù)車的聲音，這陽(yáng)光真刺眼啊，撐了這么久，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

　　第二天，“五歲小女孩被撞，卻無(wú)人救助”的新聞上了熱搜，為什么呢？有時(shí)候，給我一個(gè)答案就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇42

　　如果時(shí)光可以倒流，媽媽，您可再愿給我一個(gè)夏天？

　　——題記

　　那一年的夏天很短，短得我似乎怎么都抓不住它。

　　那一年的夏天很苦，苦得我似乎忘記了糖果的甜味。

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到從前，回到小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的日子，在那個(gè)時(shí)候，我可以自由自在地玩耍，可以無(wú)所顧忌地瘋跑，因?yàn)槲壹依镉袐寢尅?/p>

　　但是，突然有一天，一個(gè)壞消息傳來(lái)：媽媽病了，而且是很嚴(yán)重的病，需要到很遠(yuǎn)的地方去治病，爸爸也要同去。我必須去大伯家借住。大人們的心很沉重，而我就像一個(gè)沒(méi)事人一樣，仿佛病了的人不是我的媽媽，好像他們只是去那個(gè)地方旅游，玩夠了就回來(lái)了。我什么都不放在心上，什么都不管，只要有好吃的，有好玩兒的，只要有我住的地方，我就無(wú)需擔(dān)心了。

　　后來(lái)，媽媽的病好些了，不用再去醫(yī)院了。而爸爸也匆匆忙忙再次離家去外面打工了，以償還媽媽看病借下的錢。我，還是那樣，什么都不聞不問(wèn)，甚至從未關(guān)心過(guò)媽媽一次。每次回家，見(jiàn)到媽媽后，第一句話不是：媽媽，你好點(diǎn)兒了嗎。而是，“媽，咱家的貓去哪兒了？”只到現(xiàn)在，我都難以想象媽媽當(dāng)時(shí)是何等的難過(guò)心酸。在媽媽生病的那個(gè)夏天，我從沒(méi)有盡過(guò)一點(diǎn)孝心，甚至她在病中堅(jiān)持干活弄傷了手臂，我都無(wú)動(dòng)于衷，從不過(guò)問(wèn)。直到媽媽最后一次住院，最后一次從醫(yī)院回來(lái)，已經(jīng)瘦成皮包骨的媽媽，連自己呼吸都不能夠了，只能毫無(wú)生意地躺在床上，靠氧氣瓶維持著那僅存的生命體征。那時(shí)，我才知道，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，然而，為時(shí)已晚……

　　媽媽去世的時(shí)候，我沒(méi)有哭出來(lái)，可心里的淚，早已匯成了溪，流成了河。我想讓媽媽活著，活在這個(gè)夏天。而她卻只在我的心里活著。

　　如果可以，媽媽，您可愿再給我一個(gè)夏天，我知道您怕冷，我可以在這個(gè)夏天里，給您一絲溫暖，承歡您的膝下，盡盡我微薄的孝心，讓您體會(huì)到女兒對(duì)您的眷戀。如果可以，我一定不會(huì)讓您再為我操心落淚，我一定好好讀書，做一個(gè)爭(zhēng)氣的好女兒。

　　如果時(shí)光可以倒流，媽媽，您可愿再給我一個(gè)夏天，一個(gè)有媽媽在的夏天，真的，我只要一個(gè)夏天就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇43

　　喝完藥，吃一顆糖，就不苦了；不高興的時(shí)候，吃一顆糖，心情就好了；糖給我的感覺(jué)就是——化在嘴里，甜在心里。

　　小時(shí)候的我，非常的煩人，不管大人們做什么，我都喜歡如影隨行的跟在后面，發(fā)現(xiàn)自己被騙之后，總會(huì)坐在地上嚎啕大哭，這時(shí)，媽媽就會(huì)拿出那顆白白的、總會(huì)讓我口水流不停的牛奶糖，然后對(duì)我說(shuō)：“不能哭了哦！要不就沒(méi)糖吃了。”這時(shí)，我就會(huì)接過(guò)媽媽手中的糖，哭聲便也立刻停了下來(lái)。

　　雖然只是一顆小小的糖，可在我的眼里，它是獨(dú)一無(wú)二的，它是時(shí)間給予我最好的東西，它里面有我喜歡的味道。

　　一邊吃著糖的我和那個(gè)滿臉掛著鼻涕與眼淚的我，總?cè)堑么蠹夜�哈大笑，那種笑聲是幸福得的，是甜美的，是讓我溫暖的。

　　可是，很久之后，那個(gè)滿臉鼻涕和眼淚的孩子長(zhǎng)大了，她不再去想那個(gè)時(shí)候的事情了，對(duì)一顆糖也不那么在乎，也不會(huì)再跟在媽媽的身后不停的要糖吃了。

　　更有時(shí)，我會(huì)嫌棄它——那顆糖。我嫌它吃著粘牙，嫌它沒(méi)有水果糖一樣的酸酸的味道，嫌它沒(méi)有七彩的棒棒糖好看�？晌覅s忽略了它——它也有自己的優(yōu)點(diǎn)，那種自帶的、濃濃的牛奶味。

　　一天，我和家人一起出去玩，我的目光被美麗的景色吸引了，左看看，右看看，卻忽視了面前的一塊石頭，它讓我狠狠的摔在了地上，我無(wú)奈的趴在地上，全身的疼痛讓我無(wú)法站立起來(lái)。

　　爸爸媽媽把我扶了起來(lái)，我的手和腿都擦的鮮血直流，我也疼的哭個(gè)不停。沒(méi)有人比我更倒霉了，這時(shí)，我的鼻子卻聞到一股濃濃的、甜甜的牛奶味，又聽(tīng)到了以前媽媽的那個(gè)聲音——“別哭了，都長(zhǎng)這么大了還哭呀？這兒還有這么多人看著呢，不哭我就給你給糖吃哦！”

　　我從媽媽手中接過(guò)糖，塞到嘴里，它很甜，甜到已經(jīng)超過(guò)了我身上的疼痛，它那滑滑的感覺(jué)，使我覺(jué)得仿佛又回到了從前，回到了兒時(shí)的甜美生活。

　　也許就是這么小小得一顆糖，它告訴了我不忘初衷；也許只是一件不值一提的小事情，卻成了我最美的回憶；也許成長(zhǎng)的歷程中，要學(xué)會(huì)勇敢和感恩；也許生活的磨難，需要用甜美去抵扣。

　　生活艱辛，前路坎坷。不過(guò)，只要給我一顆糖，就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇44

　　我的外公是一個(gè)對(duì)我很嚴(yán)格的人，幾乎從我出生到他逝世，我都不曾見(jiàn)過(guò)他對(duì)我微笑。

　　他會(huì)醫(yī)術(shù)，每天下班回來(lái)會(huì)在房間里讀讀書，看完書就抽幾根煙，有時(shí)會(huì)一邊抽煙，一邊寫點(diǎn)醫(yī)學(xué)方面的東西；更多時(shí)候，在煙霧繚繞當(dāng)中，外公神色凝重，心事重重，但他從來(lái)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)半點(diǎn)。

　　到了吃飯的時(shí)間，媽媽便會(huì)讓我去叫外公吃飯。這時(shí)，外公就會(huì)說(shuō)：“你把作業(yè)拿過(guò)來(lái)�！边@是慣例，每次吃飯前外公都要檢查我的作業(yè)。如果我寫得好，外公就會(huì)給我出更難的題，讓我吃完飯繼續(xù)做題；若是寫得不好，外公便會(huì)皺著眉頭給我分析那些錯(cuò)誤，等我理解了才能吃飯。印象中，外公從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)。

　　后來(lái)，我才知道原來(lái)外公生病了，從我很小的時(shí)候就生病了。也許是生病的原因，外公才不會(huì)對(duì)我們微笑吧，又或許是我們經(jīng)常搞破壞，惹外公生氣了吧……

　　那一次，媽媽正在做飯，我肚子實(shí)在太餓，躡手躡腳跑進(jìn)廚房，抓起一塊雞肉往嘴里塞，沒(méi)想到竟然被踏進(jìn)大門的外公撞上了，他板著臉說(shuō)：“你洗手沒(méi)有？吃飯前要先洗手！要講究衛(wèi)生！”我又羞又腦，外公怎么就不能對(duì)我溫柔一點(diǎn)呢？但想到外公也是為了我好，便乖乖去洗手。

　　洗完手，外公招呼我過(guò)去，“孫女，你過(guò)來(lái)一下，幫外公去做件事�！蔽也磺樵傅刈叩剿�的身邊，他掏出錢，說(shuō)：“去幫外公到對(duì)面的商店買包煙，剩下的錢給你買文具�！蔽也幌Ｍ�外公抽煙，于是我說(shuō)：“外公，我不去，你不能再抽煙了，對(duì)身體不好……”。外公用手輕輕打了我的手心，臉上沒(méi)有一絲笑容，讓我馬上去，我只好聽(tīng)從。

　　后來(lái)我問(wèn)媽媽：“為什么外公那么喜歡抽煙？”媽媽搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“借煙消愁吧！你外公已經(jīng)戒不掉了，我勸過(guò)他很多次，沒(méi)用的�！�

　　我忍不住問(wèn)：“媽媽，為什么從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)？”媽媽嘆了口氣，“哎，你外公是不想慣著你，希望你好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己呢！”媽媽停了停，憂傷地說(shuō)：“外公心里也很苦……他身體一直有病……”也許，外公的心里真的有說(shuō)不出來(lái)的辛酸，但是我仍然很渴望他的微笑。

　　雖然我明白，外公對(duì)我這么嚴(yán)格是為了我好，但是對(duì)我笑笑也不妨礙他的教育�。‰m然疾病纏身讓他苦惱，可是笑笑才能更健康呀！給我一個(gè)微笑就可以了，外公！

　　初二作文：這就夠了 篇45

　　水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫不出天邊那一道彩虹，倘若加上一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便能畫出整個(gè)世界。

　　——題記

　　小時(shí)候，手里總愛(ài)拿著一支畫筆，蹲著地上，在紙上進(jìn)行創(chuàng)作，畫含苞待放的花蕾，畫被露珠壓彎了腰仍然仰頭的小草，畫天空云卷云舒，畫海上潮起潮落……我無(wú)所不畫，眼中所見(jiàn)，便是我筆下所畫。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，不再像從前畫畫時(shí)那樣愛(ài)動(dòng)腦子，細(xì)細(xì)琢磨如何能做到不留瑕疵，只是靜靜坐在書桌前發(fā)呆，無(wú)神地望著攤開(kāi)的課本。成績(jī)走上下坡路后，又發(fā)瘋般地死學(xué)，習(xí)題可以做得很久，卻不走腦子。每日無(wú)休止的體育訓(xùn)練與沉重的學(xué)業(yè)壓力如鐵鏈般拴住我，將我鎖在心底恐懼深處的牢房中。

　　昏昏沉沉中，度日如年，無(wú)神的目光，囚犯般的步伐，在百無(wú)聊賴中，走上山坡。此時(shí)是黃昏，只能隱隱約約看到山下的行人在各自的路上匆忙奔波，望著不遠(yuǎn)處正在下山的太陽(yáng)，不由想到“已而夕陽(yáng)在山，人影散亂”，反正也無(wú)事可做，便原地坐下，觀賞夕陽(yáng)的“退場(chǎng)”。夕陽(yáng)投下紅暈，先前還稀稀的云片緩緩聚成云群，頃刻間成了浴火鳳凰，仿佛能夠聽(tīng)到它涅槃重生后的嘶鳴。耐不過(guò)身子的笨重，太陽(yáng)仍在下沉，整個(gè)天空都被紅暈縈繞，直到太陽(yáng)最后的毫發(fā)消失前，“紅�！钡膲验煼路鸨欢ǜ�，長(zhǎng)久而短暫的一瞬間，深深烙在了我的心田……

　　稀薄的云朵可以化作重生火鳳，即將下落的夕陽(yáng)也不會(huì)放棄最后一剎那的耀眼光輝。

　　天邊最后一抹祥云緩緩向我揮手，我目送著它隱去金邊漸漸潛入昏暗中去的身影，一瞬間讀懂了它的話語(yǔ)：“加油吧，少年！屬于自己的美好未來(lái)在等著你去開(kāi)創(chuàng)！”

　　我曾一度失去“作畫”的勇氣。面對(duì)“鐵鏈”，我當(dāng)將自己化作一團(tuán)烈火，將其焚燒；面對(duì)內(nèi)心的恐懼，我當(dāng)將自己化作巨龍，同其搏斗！

　　也許我在地面的最低處，希望和未來(lái)在天空最高處的云端，我也可以乘坐自己畫的小飛毯，帶著我的畫筆，不斷向上飛行！

　　一支畫筆，一顆堅(jiān)定、勇敢的心，就有天空中最美的畫作。

　　“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”……

　　初二作文：這就夠了 篇46

　　一杯花茶，飄香了我的夢(mèng)想。——題記

　�。ㄒ唬�

　　桌上是兩杯玫瑰花茶，裊裊的熱氣升騰而起，驅(qū)散了嚴(yán)冬的陰寒。醉人的花香環(huán)繞在身側(cè)，絲絲縷縷的芬芳闖入鼻尖，不覺(jué)心曠神怡。

　　“對(duì)了，你的夢(mèng)想是什么？”閑話家常間，朋友忽然問(wèn)道。

　　夢(mèng)想……我仿若泥塑般怔住了，嘴微張了張，想跟朋友說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想，卻又尷尬地不知如何開(kāi)口。

　�。ǘ�）

　　窗外烈日高懸，熱浪炎炎，屋內(nèi)的冷氣吹拂著燙熱的窗戶，玻璃點(diǎn)綴上朦朦朧朧的水花，仿佛盛開(kāi)的白蓮。我輕呷一口杯中的桃花茶，感到無(wú)比的愜意。

　　沐浴在空調(diào)房中，看著朵朵沉睡在茶面上的桃花，姣好美麗，與晶瑩剔透的紅茶繪出動(dòng)人心魄的畫卷，我不禁贊嘆人類的創(chuàng)造力。要是我也能有這樣的聰明才智就好了，如此我就能去探索那像迷霧一般的未知世界，好比廣袤無(wú)垠的宇宙。

　　殊不知，那是我第一次萌生出夢(mèng)想。

　　（三）

　　又是一年冬，夜晚寒冷的風(fēng)打在門窗上，激起尖銳的厲嘯。時(shí)鐘的指針已然逼近了午夜，書房的燈卻依舊亮著，我捧著一本有關(guān)宇宙的書，專心致志地讀著。

　　“嘎吱--”門被輕輕地推開(kāi)，媽媽端著一杯溫暖的茉莉花茶走進(jìn)了房間，“已經(jīng)很晚了，去睡覺(jué)吧�！�

　　“我把這本書看完再睡�！蔽曳笱苤�，思緒卻依舊在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中遨游。

　　“唉——”見(jiàn)勸不動(dòng)我，媽媽出了房間，把門輕輕地帶上。不一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸的說(shuō)話聲。“孩子他爸，你說(shuō)這可如何是好，這孩子每天晚上都弄得這么晚睡，身體吃不消啊。”“你擔(dān)心也沒(méi)什么用，你又不能強(qiáng)制她去睡覺(jué)�！薄翱蛇@都快一個(gè)星期了，早知道當(dāng)初就不不給她買那些航空航天的書了�！薄罢O，也不能這么說(shuō)，你什么時(shí)候看到她這么認(rèn)真地做一件事�！啊�…”

　　“呼——”我輕舒口氣，合上了書頁(yè)，端起桌上猶有余韻的茉莉花茶，輕抿一口，只覺(jué)唇齒留香。

　　指針已經(jīng)指向了凌晨一點(diǎn)。

　　夢(mèng)想就猶如一杯花茶。入口時(shí)苦澀而迷茫，品嘗時(shí)神清氣爽，飲后余音繞梁。

　　給我一杯花茶就夠了，夢(mèng)想在花茶的濃香中開(kāi)出了花。

　　初二作文：這就夠了 篇47

　　每天有著規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，讓我不得不加快腳步跟上進(jìn)程。每每在深夜后，在滿天星星的注視下，疲倦的爬上床睡覺(jué)時(shí)，總是會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)在天邊的奶奶。

　　小時(shí)候，扎著兩個(gè)羊角辮的我像一條小尾巴似的，緊緊地跟在奶奶的身后。每當(dāng)奶奶坐在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)的時(shí)候，我就拿著我的小板凳靠在奶奶的身邊，溫暖的陽(yáng)光照射在奶奶的身上，臉上，奶奶愜意的享受著，臉上洋溢著幸福的微笑�？晌覅s像個(gè)磨人的小妖精，纏著奶奶講故事聽(tīng)。當(dāng)奶奶提著水桶去菜園澆水時(shí)，我就隨手撿起根不長(zhǎng)不短的樹枝，大搖大擺地跟在奶奶身后。奶奶打滿水，彎下腰去，認(rèn)認(rèn)真真的澆水，我就在一邊興高采烈地拿著樹枝在半空中隨意揮舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響，像武林中的女俠一樣。時(shí)不時(shí)奶奶就會(huì)抬起頭來(lái)慈愛(ài)的看著我，我也會(huì)露出天真的微笑，回應(yīng)著奶奶，玩累了，我就屁顛屁顛的跑到奶奶身邊，踮起腳尖，伸長(zhǎng)胳膊摘下一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜，那黃瓜是奶奶親手種下去的，綠油油的可好看了！我高興地把手中的黃瓜遞給奶奶，奶奶一邊用手背輕輕擦拭著額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，一邊樂(lè)呵呵地接過(guò)黃瓜放在水中洗洗，“咔嚓”清脆的聲音，勾起我垂涎欲滴的味蕾。拿在手中冰冰涼，我迫不及待地咬上一口，清香的黃瓜味立刻填滿了我的味蕾，讓我清涼了許多，我津津有味地吃著……

　　可是現(xiàn)在，整天埋頭學(xué)習(xí)的我心思漸漸變得沉著，沒(méi)有了兒時(shí)的天真與自由，生活一天天的重復(fù)著，讓我的生活變得乏味又單調(diào)。短短的兩天休息中，也有大半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，偶爾空閑時(shí)給奶奶打一個(gè)電話，隨著電話撥通發(fā)出“滴滴”的聲音時(shí)，我的心就不由得緊張起來(lái)，是害怕嗎？不是。我盼望著話筒對(duì)面的聲音，盼望著聽(tīng)到奶奶熟悉而又陌生的話語(yǔ)，每當(dāng)聽(tīng)到奶奶的聲音時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得幸福與安心，短短的幾分鐘電話，怎么能傾訴完我對(duì)奶奶的愛(ài)與思念�。�

　　給我一個(gè)假期就夠了，我會(huì)回到鄉(xiāng)間，回到奶奶的身邊，陪著奶奶一起做飯、拔草、澆水……

　　夕陽(yáng)西下，天邊被染成了紅色，火紅的太陽(yáng)中出現(xiàn)了奶奶的模樣……

　　初二作文：這就夠了 篇48

　　話鈴響，接聽(tīng)，滿心歡喜。忙音起，掛斷，一片沉默。

　　是摯友的來(lái)電，她要走了，回老家去讀書，我倆將相隔一千多公里。我一頭頭栽在床上，壓抑無(wú)比，打開(kāi)手機(jī)，隨意的翻著。不經(jīng)意間，打開(kāi)了她的主頁(yè)，我們成為好友兩千兩百多日了。說(shuō)來(lái)啊，從我出生到現(xiàn)在的十幾年間，每一段記憶里都她的影子，我們?cè)谕�一家醫(yī)院一起出生，我們一起哭著上幼兒園，一起光榮地戴上紅領(lǐng)巾，一起與六年的同伴告別，身邊的人一直在變，我們從未分離。我便忘了，人生路漫漫 ，無(wú)數(shù)人皆僅是過(guò)客，我們也終會(huì)有訣別�？蛇@日子的到來(lái)，怎么這么令人猝不及防。

　　次日，我們兩家約在一個(gè)老地方聚餐。路上，我抬頭望著，月亮格外圓。樹梢，蟬抓著夏日的尾巴盡情鳴叫，大人們寒暄著，歡笑著。唯獨(dú)我的孤寂，我的憂愁，與塞滿這世界的歡喜格格不入。只有平日里似麻雀一樣歡的她，今日也陪我一同沉默 。

　　“哎！”她打破了可怕的沉寂，“別整這么壓抑，又不是生離死別！以后還見(jiàn)得到，我們還小呢，以后還有很多機(jī)遇可以在一起�！�

　　“說(shuō)的簡(jiǎn)單�！蔽倚π�。

　　“比如說(shuō)考同一所大學(xué)呀。一偷懶就想著在天涯海角還有一個(gè)懷著共同目標(biāo)與你一起努力的人，這不就很贊�！�

　　“怎么突然這么會(huì)煽情，不過(guò)可以考慮考慮�！�

　　“嘿嘿嘿，就深圳大學(xué)吧！億萬(wàn)富豪的母校！”她籌劃著未來(lái)，兩眼發(fā)光，滿是憧憬與喜悅。

　　“行。”我回答。

　　她伸出小拇指：“拉鉤上吊100年不許騙！蓋章！”兒時(shí)的把戲，她現(xiàn)在還玩著。蓋章后，她咧嘴笑了起來(lái)，在昏暗的燈光下笑得燦爛，兩眼瞇成了縫，露出了滿嘴大白牙，似小孩子般。我看著她，這兩日的憂郁一掃而空，想到了那唯美的約定，歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

　　夜深了，要分離了，我們相視一笑，互道再見(jiàn)。

　　再見(jiàn)，并非再也不見(jiàn)，也不僅是之后再見(jiàn)，而是我們之間的承諾與約定，一同向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)，以此再續(xù)我們的緣分，使我們的友誼長(zhǎng)存。

　　每當(dāng)累了，便想想我們的約定，想著千里之外，有個(gè)人和我一同努力便有一股動(dòng)力涌遍全身，于是點(diǎn)上燈，提起筆，為未來(lái)，我們共同的未來(lái)……

　　初二作文：這就夠了 篇49

　　那年夏天，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

　　那時(shí)，我的語(yǔ)文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開(kāi)始向往那種感覺(jué)。

　　假期，在家中，我冥思苦想著。一個(gè)人，一支筆，一疊紙全部置于同一個(gè)房間中。我轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)想到了什么，就飛快地寫在紙張上，一呆就是一個(gè)下午。三分鐘熱血結(jié)束，后面的故事我無(wú)法繼續(xù)，只留下了一筐紙團(tuán)。

　　我意識(shí)到了作家和我的距離很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我難以看清它的輪廓，遠(yuǎn)到我無(wú)法描繪它的美好。我取出了曾經(jīng)閱讀過(guò)的名著，又重新仔細(xì)地閱讀后，才悟到，我所寫的“作品”根本不算什么東西。

　　我不再想去成為作家，不是因?yàn)槲椅窇秩プ非髩?mèng)想，不是因?yàn)槲液ε聣?mèng)想被打碎，而是因?yàn)槲仪宄�知道，我沒(méi)有“資格”去追求它。

　　在后面的幾日里，我感到有些迷蒙，有些疲憊，面對(duì)世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對(duì)自己強(qiáng)顏微笑�？墒�，失敗的挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的腦中。

　　某一日，爸爸把我叫到他的房間。“你的夢(mèng)想是什么？”他沒(méi)有前奏的冒出一句話。剛想回答“作家”，猛然想到了什么，只能將快出口的話咽回去，搖了搖頭。在幾番追問(wèn)下，我還是道出“作家”二字。

　　他笑了，從桌子下取出許多本“書”。“來(lái)，我們來(lái)完成你的夢(mèng)想吧�！蔽殷@愕地望著他——這算什么書，這不是我曾經(jīng)寫下的作文，日記和隨筆么？我無(wú)奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著他，他看著我，僵持不動(dòng)�！拜p言放棄，夢(mèng)想可不只是想想就可以實(shí)現(xiàn)的”他率先打破僵局。

　　父親開(kāi)始埋頭整理那些“書”，我也好奇爸爸能整出什么名堂來(lái)，不由自主地走上去和他一起整理。

　　我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細(xì)選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最后匯編成一本“無(wú)可挑剔”的書。我和爸爸站起來(lái)，對(duì)望一眼，會(huì)心一笑。爸爸指著它，我給它賜名《機(jī)會(huì)》。

　　機(jī)會(huì)就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼里的珍珠，需要我們?nèi)�尋找。只要找到一個(gè)機(jī)會(huì)，就要牢牢地握住它，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　初二作文：這就夠了 篇50

　　“給我一個(gè)眼神我就渾身有力量”小時(shí)候聽(tīng)到這旋律，耳畔持久不散。那時(shí)候，只是單純喜歡，并不明白其中的內(nèi)涵。一些年后，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，還是不太了解。但終于在那一瞬間，我捕捉到了一個(gè)信號(hào)，就如久旱不得甘霖的人啊，尋到了一方水池

　　那一天，天已大黑，我放學(xué)回到家后，累得“癱”倒在沙發(fā)上。剛步入初二，學(xué)科中驟然加了一門物理，又是個(gè)需要花精力的科目。除此之外，數(shù)學(xué)的難度又加大了，以前不太看重的英語(yǔ)負(fù)擔(dān)也一下子升高了，因?yàn)橛懈�多的生詞和句型需要記憶，我只得心甘情愿地買回課外練習(xí)冊(cè)進(jìn)行刷題練習(xí)

　　這一切都是在短暫的假期之后突然來(lái)臨的，我一時(shí)有些接受不了，趴在沙發(fā)上久久不肯起身。我用手蒙住眼睛，良久，眼前一片漆黑。這片黑暗非但沒(méi)有讓我的心緒安靜下來(lái)，反而讓我更加不安。我感覺(jué)自己就如失去了太陽(yáng)的花朵，似乎正在慢慢枯萎。這時(shí)，一雙溫暖的手撫上我的頭。我一驚，把按在眼睛上的手放了下來(lái)是媽媽！我最先看到的是她大而明亮的眼睛，充滿了靈動(dòng)和生氣，仿佛是一盞黑暗中的明燈，寒冬里溫暖身心的火把，那么安靜又充滿了力量。我的心緩緩平靜了下來(lái)。

　　“怎么了？是不是太累了？累就休息一會(huì)，我替你剝好了柚子”

　　我如失明者一般緊緊抱住眼前這似乎是唯一的“救星”。萬(wàn)千言語(yǔ)都不夠這一個(gè)真情實(shí)意的擁抱！那時(shí)，我排除身外之事，只記得媽媽的那一個(gè)令我充滿希望，又激勵(lì)著我的眼睛。這一個(gè)眼神就夠了！

　　我如汽車又加滿了油，動(dòng)力滿滿。身心上的一些疲倦與煩躁通通不見(jiàn)了。我重新閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出的始終是媽媽的那個(gè)眼神，充滿了滿滿的愛(ài)意，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在了這個(gè)眼神之中。它像是在對(duì)我無(wú)言的鼓勵(lì)：“加油！去勇敢地追逐你的夢(mèng)想吧，只要你努力過(guò)，你就是最棒的！”我的心緒漸漸安靜了下來(lái)，一切又回到了往日的美好之中。

　　也許，在迷茫、危難時(shí)刻，人們真正需要的不是保護(hù)自己的武器，而是一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)、一個(gè)溫暖身心的眼神。那一刻，人們會(huì)重新振作，閃耀如初。那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，原來(lái)自己就是最棒的那一個(gè)�。�

　　初二作文：這就夠了 篇51

　　生活中總有一段時(shí)間我們失敗了，但沒(méi)人在乎。此時(shí)，弱者愿意頹廢。然而，強(qiáng)者會(huì)給自己一個(gè)肯定，這往往會(huì)讓人們重拾自我，為生活而奮斗。

　　電子器官檢查的結(jié)果不令人滿意。由于心理原因，我失敗了。在失敗后的幾天里，很少有人給我發(fā)來(lái)關(guān)心的話。結(jié)果，我很難過(guò)，像往常一樣練習(xí)。然而，失敗的陰影總是彌漫在我的腦海中，讓我看不到前進(jìn)的方向，無(wú)法思考:我是一個(gè)失敗者。浮躁的心讓我焦慮，最后我無(wú)法安心練習(xí)。我躺在床上沉思:為什么我會(huì)失�。课以趺茨苷酒饋�(lái)？抬頭看著慘敗的墻壁，我的眼睛很困惑，我的心很早就像一個(gè)迷路的旅行者無(wú)法找到生存的方法。突然我意識(shí)到:我怎么能看不起自己？我肯定會(huì)通過(guò)。一想到這個(gè)，我的熱血涌上心頭，我的眼睛變得清澈。我知道我已經(jīng)恢復(fù)了自我。然后我努力練習(xí)，終于通過(guò)了考試。我明白:給自己一個(gè)確認(rèn)，讓失敗者振作起來(lái)。

　　在我們的生活中，總會(huì)有那么一段時(shí)間，我們?cè)敢鈳椭�他人，為他人服�?wù)。我們獲得的知識(shí)將會(huì)從我們身邊溜走，而忽略我們的成就。那時(shí)，我們意識(shí)到我們的個(gè)人力量在社會(huì)中是如此的微不足道，以至于我們會(huì)感到困惑，弱者會(huì)選擇成為數(shù)千萬(wàn)人中的一員。然而，強(qiáng)者會(huì)給自己一個(gè)肯定，并繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

　　大雪過(guò)后，北京城沉浸在0+的冷空氣中。這時(shí)，我正在做志愿服務(wù)，清掃路邊的積雪。在這種情況下，一個(gè)年輕人踩在雪地上滑倒了。他站起來(lái)詛咒雪。他還踢走了雪。散落的花朵被混在空的冷空氣中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我看到我的工作沒(méi)有被別人稱贊，而是被別人踐踏。我不僅生氣，而且想知道他的理論。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，叫我冷靜。我想:也許這就是生活的原則。當(dāng)有人稱贊某事時(shí)，有人反對(duì)它。作為一名志愿者，為每個(gè)人服務(wù)是我的職責(zé)。只要我對(duì)自己有信心，我就會(huì)為每個(gè)人服務(wù)，為社會(huì)盡我最大的努力。一想到這一點(diǎn)，一種榮譽(yù)感，就像火紅的太陽(yáng)，在我心中慢慢升起，驅(qū)散了我心中的陰霾。不知不覺(jué)中，掃雪的速度越來(lái)越快。

　　給自己一個(gè)積極的，讓人不再迷茫的艱難道路；給自己一個(gè)積極的，讓人在奉獻(xiàn)的道路上不再猶豫；給自己一個(gè)肯定，讓自己更堅(jiān)定、更冷靜地面對(duì)生活中的每一次考驗(yàn)。

　　初二作文：這就夠了 篇52

　　陽(yáng)光很濃釅，也很醇，斟滿了一盞盞窗邊杯形的小野花。陸陸續(xù)續(xù)流溢而過(guò)的是一批一批的風(fēng)與雛鳥拿捏不穩(wěn)的初鳴，深深淺淺的歡喜擁抱著小野花，搖曳生姿。

　　輕快的下課鈴響起，您出現(xiàn)在窗外，以眼神向我示意，我連忙擱下筆尾隨著您到了樓道里，寂靜得很，只有窗外的香樟，被邀舞得窸窣作響，在春風(fēng)這樣的旋律里。

　　您正面向窗外，似與啁啾的鳥兒對(duì)話，聆著風(fēng)的弦柱，沐著暖陽(yáng)的問(wèn)候�！袄蠋煛！蔽覇局�您�！皝�(lái)了啊，過(guò)來(lái)�！蹦�轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我拉到身邊，離得是那么近，那么近。我好像聞到了您身上淡淡的花香，甜甜的，很好聞。風(fēng)里有花香，身邊有您，窗欞的格子正逗弄著云天間的光色。

　　您看向我，微微一笑，然后指著我的作文本娓娓道來(lái)，“你看這些，是不是都可去掉？還有這些句子，意思都不通，看下來(lái)很累，是不是……”您一一指出我文中的語(yǔ)病和不必要的話。此時(shí)的您很嚴(yán)肅，容不得絲毫的差錯(cuò)。作文本上到處都是您的改動(dòng)，有些刪掉，有些加上，端莊娟秀的字跡密密麻麻，再聽(tīng)著您嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，我抿了抿嘴，更加認(rèn)真地聆聽(tīng)，路過(guò)的風(fēng)兒也閃爍著清淺的眼波，擁抱著我。

　　“不要為了華美而華美，要規(guī)范地使用漢字，體現(xiàn)漢字的美。”最后您對(duì)我說(shuō)了這樣一句話，我若有所思地低下頭，看到地上青磚石板上那縱橫交錯(cuò)的花紋——如我此時(shí)的心情。也許見(jiàn)我有些低落，您輕輕地把我往懷里一攬，擁住了我的肩頭，在我耳邊輕聲道：“別灰心，老師相信你�！蹦菚r(shí)那刻，恍然覺(jué)得全世界都在擁抱著我，陽(yáng)光，春風(fēng)，香樟……我深吸一口氣，靠在您的肩上，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是做了承諾。

　　之后，行走在校園小徑上，莫名的感動(dòng)不知不覺(jué)在心中的某個(gè)罅隙滋長(zhǎng)。起初講作文時(shí)的嚴(yán)肅，是在考砸了的時(shí)候，也是在談話的時(shí)候，但最后那足以令人落淚的溫柔，卻是無(wú)時(shí)不在，上課時(shí)，講評(píng)時(shí)，無(wú)時(shí)不在，尤其是那一次的擁抱。每當(dāng)我迷茫時(shí)，總會(huì)翻開(kāi)那本曾經(jīng)的作文本，總會(huì)望望遠(yuǎn)方那座山，就好像回到了那個(gè)熟悉的樓道，您一直在我身邊，帶給我那個(gè)擁抱的余溫…。

　　千帆過(guò)盡，時(shí)間之內(nèi)，你我也許天各一涯，時(shí)間之外，你我仍師生。窗外，那被擁抱著的小野花開(kāi)得矞矞皇皇，春風(fēng)起時(shí)琳瑯作響，好似在說(shuō)：給我一個(gè)擁抱就夠了……

　　初二作文：這就夠了 篇53

　　愛(ài)是一種很奇怪的東西，它總會(huì)帶給人一種很奇妙的感覺(jué)。這種感覺(jué)讓人琢磨不透，但使人快樂(lè)。對(duì)我而言，父愛(ài)是一種陌生的感情，因?yàn)槲液孟窬蜎](méi)體驗(yàn)過(guò)。在我的印象中，爸爸并不善言辭，但只是對(duì)我而言。我和他說(shuō)過(guò)的話少得可憐。可就一次 ，讓我顛覆了我對(duì)父愛(ài)的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)接近冬天的日子，寒風(fēng)瑟瑟，空中飄著些許毛毛雨，但風(fēng)卻很大，為這氣候平添一股怒氣。那時(shí)我上初一，個(gè)頭很小 ，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的人，成了“感冒君”開(kāi)玩笑的對(duì)象。剛放學(xué)回到住所，我便覺(jué)得自己輕飄飄的，感覺(jué)像是要摔倒了。同住的表姐發(fā)現(xiàn)了我的不適，撫上了我的額頭。忽而，她驚呼：“怎么這么燙，今天晚自習(xí)是不能去了，你在家好好休息，我會(huì)去你們班幫你請(qǐng)假的�！闭f(shuō)罷，她出去幫我買了一些藥，讓我吃下，然后就去上課了。睡了一覺(jué)，終于醒了。好像九點(diǎn)多了吧！因?yàn)楹臀乙粋�(gè)年紀(jì)的人已經(jīng)放學(xué)了。而我似乎被燒傻了，因?yàn)槲揖尤粏?wèn)他們現(xiàn)在是白天還是晚上，呵呵。我從床上爬起來(lái)，身體的不適讓我憤怒�！案忻熬�”也太調(diào)皮了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在衛(wèi)生間里面狂吐。吐完之后，眼中泛著淚花，正準(zhǔn)備回去睡覺(jué)，便聽(tīng)到爸爸的聲音在一樓想起。于是他把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴，爸爸就在我的身邊坐下。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，氣溫驟降。爸爸把我?guī)У接H戚家，那里比較舒適。我扶我在床上睡下，對(duì)我說(shuō)：“我就在下面，有事叫我我就來(lái)了”，說(shuō)罷遞給我一瓶水，摸了摸我的腦袋，下去了。我在床上打了一個(gè)晚上的點(diǎn)滴，而爸爸照顧了我一個(gè)晚上，因?yàn)槠陂g我吐了很多次，所以爸爸自然也就沒(méi)有睡好。他總是在一樓和二樓之間穿梭著，忙碌著。終于，天已經(jīng)亮了，點(diǎn)滴打完了，我該去上學(xué)了，爸爸可以好好睡了。就這樣，我頂著一只腫得奇怪的手去了學(xué)校。時(shí)隔多年，現(xiàn)在想想仍然覺(jué)得開(kāi)心。我想，每一個(gè)父親都是不善言辭的，因?yàn)樗麄冎幌肽�默地守護(hù)自己的孩子，默默地把愛(ài)奉獻(xiàn)出去。而此刻缺少的只是你去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)他為你付出了多少，僅此而已。

　　初二作文：這就夠了 篇54

　　讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，只有你的溫柔�！�—趙雷《成都》

　　中午一回到家，我就看見(jiàn)奶奶在客廳中讀報(bào)紙：

　　她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽(yáng)光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見(jiàn)她四周沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃浮動(dòng)涌流。她卻專心地盯著那張泛黃的報(bào)紙。一會(huì)兒湊近，又一會(huì)兒拿遠(yuǎn)，左手不斷調(diào)整著老花鏡的焦距，最后很無(wú)奈似的搖了搖頭，將報(bào)紙翻了過(guò)去……

　　這是怎樣一幅讓人心酸的畫面啊。

　　歲月你究竟是有多么無(wú)情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變?yōu)檠矍斑@尊仿佛一觸就碎的花甲老人塑像？

　　從小因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ�我就由奶奶帶著。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過(guò)的。奶奶沒(méi)有什么文化，卻熱衷于看報(bào)�；蛟S看報(bào)可以勾起她對(duì)許多往事的回憶吧，我好幾次見(jiàn)她對(duì)著報(bào)紙偷偷抹眼淚。她有時(shí)遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)問(wèn)我。她會(huì)將我抱在雙膝頭上，學(xué)著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著�？呻S著我年齡的增長(zhǎng)，這樣的日子，一去不復(fù)返了。

　　還記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲聲聒噪。一道數(shù)學(xué)題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時(shí)進(jìn)了房間，她坐在我的身邊，仿佛有什么事，卻欲言又止。

　　終于，一張被捏得皺巴巴的報(bào)紙伸了過(guò)來(lái)。“你幫我看看這段講什么？”她小心翼翼地，語(yǔ)氣輕得像根羽毛。

　　“不知道”，我看也沒(méi)看就說(shuō)，“你看這有什么用？”我的眼睛始終盯著卷子。

　　她愣住了，半晌，才把報(bào)紙收回去，不甘心似的，又獨(dú)自盯著報(bào)紙看了一會(huì)兒，甚至念出了聲。不過(guò)，隨著我厭煩地“嘖”了一聲后，聲音便停了。待我回頭看時(shí)，她已朝門外走去。望著她的身影，我忽然有些后悔，有些內(nèi)疚，我的心一陣痙攣，道歉的話想要脫口而出�？墒�，卻沒(méi)有。

　　奶奶離去的背影，仿佛與眼前的聲影融為一體，那么無(wú)力、那么滄桑，我突然就想要重來(lái)一次，就一次，我不會(huì)推開(kāi)她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會(huì)說(shuō)出傷人的話，而是像她小時(shí)候那樣親昵地耳語(yǔ)……

　　歲月��！請(qǐng)給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我說(shuō)出那句沒(méi)有出口的話，讓她破涕為笑。奶奶�。〗o我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白發(fā)，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇55

　　有的人需要為自己的后退，找無(wú)數(shù)個(gè)理由，我寧愿給自己一個(gè)勇往直前的理由。

　　伴隨著一首《回家》我拖著疲憊的身體回到了家。從書包中取出的分?jǐn)?shù)并不高的周測(cè)卷，在遞給母親簽字時(shí)，我的手指不住的顫抖，心中七上八下的，并且涌上了無(wú)盡的失落。

　　沉重的課業(yè)，內(nèi)定測(cè)試，小升初考試無(wú)一不將我的學(xué)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)。就是在這樣沉重的壓力下，我的心中涌現(xiàn)了放棄的念頭。

　　母親看過(guò)卷子后，我大膽的說(shuō)出了我的想法。但出人意料的是，她并沒(méi)有生氣。她極其平靜地說(shuō)：“你不需要用你的理由說(shuō)服我，你只需要說(shuō)服你自己就夠了�！�

　　回到房間，母親的話久久回蕩在我的耳邊。我需要說(shuō)服自己，我在心里這樣想。

　　這樣的成績(jī)是不會(huì)有什么好結(jié)果的，我在心里對(duì)自己這樣說(shuō)。但是我的內(nèi)心又出現(xiàn)了一種奇怪的想法：不試試怎么知道我不行？但是，在面對(duì)精神與肉體的雙重壓力下，我選擇了屈服。

　　這時(shí)。母親走了進(jìn)來(lái)，他看著雙眼通紅的我，說(shuō)：“你決定要放棄了嗎？”我想是的，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有再堅(jiān)持下去的信心了。她說(shuō)：“如果你認(rèn)為自己的一切努力都是白費(fèi)的，那么我也無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槟阋呀?jīng)放棄了你自己�！�

　　我想是的，并不是母親與老師放棄了我，而是我自己以無(wú)數(shù)荒唐的理由，迫使我自己放棄了我，既然那么多年都挺過(guò)來(lái)了。我又有什么理由不堅(jiān)持下去呢？我只是需要給自己定一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)勇往直前的理由而已。

　　我的心中又重新燃起了希望，我要相信自我，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)與理想。母親看到又重燃起希望的我，她終于開(kāi)心的笑了。這幾年，她的臉上一直布滿陰云，人也蒼老了許多。滿頭青絲，也多出了幾許白發(fā)。我突然找到了奮斗的理由，就算是為了母親的笑顏，我也應(yīng)當(dāng)去努力，去拼搏。

　　沙沙的書寫聲，從書桌上傳出。我卻無(wú)半點(diǎn)怨言，因?yàn)槲颐靼�，我現(xiàn)在書寫的，并不是一個(gè)又一個(gè)枯燥的字符，而是我美好的明天與未來(lái)！

　　這晚，我也許找了無(wú)數(shù)個(gè)令我放棄的理由。但我心中一直堅(jiān)信，給我一個(gè)勇往直前的理由，就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇56

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！碧煅哪沁叺哪悖�我何時(shí)再能再次遇到？

　　光陰如梭，飛得那么得快，光陰如水，流得那么得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過(guò)！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點(diǎn)亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿了陽(yáng)光，身體好似充滿了力量。

　　思想突然被這點(diǎn)點(diǎn)情感拉入了回憶！

　　秋風(fēng)吹，落葉飄，我們又要上學(xué)了。五年級(jí)早已結(jié)束，六年級(jí)才剛剛開(kāi)始，好似從快樂(lè)·充足中，一下子跳到了失落·空虛里，因?yàn)槲沂�去了朋友�?/p>

　　進(jìn)入新的學(xué)期，我也就進(jìn)入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠(yuǎn)了，如今的孤獨(dú)愈來(lái)愈重。本就個(gè)子矮小且非外向型的我，在這個(gè)環(huán)境中何能立得了足呢？進(jìn)入陌生的班級(jí)，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。

　　班里空著的座位便是我的，而我的同桌——那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來(lái)越深厚，我們便形影不離·不離不棄。當(dāng)然那孤獨(dú)的惡魔也就煙消云散了。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不互幫互助！

　　在課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，互相比拼，爭(zhēng)著答題，學(xué)習(xí)到處都是樂(lè)趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確——我們來(lái)這里就是為了學(xué)習(xí)。老師不在時(shí)，我們一起解決那些緩存的問(wèn)題，讓真相大白于天下。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，我們耐心聽(tīng)老師講解運(yùn)動(dòng)技巧，大膽實(shí)踐，不斷練習(xí)。我們互相比拼，增強(qiáng)我們的運(yùn)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們的目的只有一個(gè)——成為運(yùn)動(dòng)中的先鋒。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有風(fēng)雨無(wú)阻才能得力前行！

　　在勞動(dòng)中，我們互相監(jiān)督，勤勞能干。我們的目的很簡(jiǎn)單且有意義——成為“三好學(xué)生”，為校園添絲潔凈的美好。

　　美好的時(shí)光總是來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　有一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見(jiàn)了蹤影。后來(lái)經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才得知你已隨父去了遙遠(yuǎn)的新疆。

　　少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復(fù)返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽(yáng)光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�

　　初二作文：這就夠了 篇57

　　生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無(wú)人問(wèn)津，此時(shí)，弱者自甘頹廢;而強(qiáng)者，會(huì)給自己一個(gè)肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。

　　電子琴考試結(jié)果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒(méi)什么人送來(lái)關(guān)心的話語(yǔ)，這樣我憂愁，每天照常練習(xí)，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個(gè)失敗者�！备≡甑男睦锸刮医箲]，終于我無(wú)法安心練習(xí)，躺在床上沉思：“我為什么會(huì)失敗?怎么才能站起來(lái)?”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內(nèi)心及早，好似一位迷路的旅人無(wú)力的尋找求生之路，突然我意識(shí)到：“我怎么能看不起自己呢!我肯定會(huì)通過(guò)的�！毕氲竭@，滿腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來(lái)，我知道，我重拾了自我，隨后便是拼命的練習(xí)，最終我通過(guò)了考試。我領(lǐng)會(huì)了：給自己一個(gè)肯定，讓失敗者重新振作。

　　生命中總會(huì)有那樣一段日子，那時(shí)我們樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，換來(lái)的知識(shí)穿息人流漠視我們的成果，那時(shí)我們意識(shí)到個(gè)人力量于社會(huì)來(lái)說(shuō)是如此微不足道，我們會(huì)迷惘，弱者會(huì)選擇做千萬(wàn)人流中的一員;而強(qiáng)者，會(huì)給自己一個(gè)肯定，繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

　　大雪過(guò)后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時(shí)的我在做志愿服務(wù)，清掃著路旁的積雪，這事，一個(gè)青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對(duì)雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學(xué)花隨著冷風(fēng)悠悠的混淆在空氣中，無(wú)影無(wú)蹤了。我看到自己的勞動(dòng)成果被不被別人稱許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時(shí)，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱贊，就有人反對(duì)。我身為一名志愿者，為大家服務(wù)是我的職責(zé)所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務(wù)，在為社會(huì)盡力就夠了。想到這，一股榮譽(yù)感如一輪火紅的太陽(yáng)在心中冉冉上升，驅(qū)散了心中的陰霾。不知不覺(jué)中，手上掃雪的速度越來(lái)越快了。

　　給自己一個(gè)肯定，讓人在困難之路上不再迷茫;給自己一個(gè)肯定，讓人在奉獻(xiàn)之路上不再有遲疑;給自己一個(gè)肯定，讓自己做事變得更加堅(jiān)定，從容的面對(duì)人生中的每次考驗(yàn)。

　　初二作文：這就夠了 篇58

　　在漆黑的深夜，你就仿佛是一盞明燈，照亮了前方的路途，讓我從黑暗中走向光明；在驕陽(yáng)似火的夏天，你就仿佛是一陣微風(fēng)，吹動(dòng)了我的發(fā)絲，讓我感到一絲涼爽；在人生的旅途中，你就仿佛是我的老師，教會(huì)我人生的道理。有你足夠了——我的朋友。

　　當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，是你，我的朋友，你在默默地守護(hù)著我。在人生的道路上，是你，我的朋友，你一次次地鼓勵(lì)我，讓我活得更加精彩！

　　我的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，有你足夠了，你的微笑，溫暖了我的心房。

　　年少無(wú)知的我們不知道天高地厚，在童年的路途中無(wú)所畏懼。當(dāng)生活的壓力一次次把我逼得透不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我再也沒(méi)有勇氣面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，是你，你的鼓勵(lì)讓我有勇氣做好自己。你的微笑，就像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田！你輕輕的一個(gè)微笑，就像一陣微風(fēng)，吹走了我所有的煩惱。你甜甜的燦爛的笑容，就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎？我們?cè)��?jīng)一起瞞著家長(zhǎng)，去幽靜的公園散步，去癡癡地望著大大的超市發(fā)呆，還一起在夜晚的草地上數(shù)星星……是你的微笑，讓我的生活變得精彩！

　　我的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，有你足夠了，你的默默陪伴，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　你還記得嗎？天真無(wú)邪的我們?cè)�一起奔跑在田埂上，迎著�?yáng)光，大聲地對(duì)著蔚藍(lán)的天空許下諾言，一輩子都要在一起做永遠(yuǎn)的朋友。

　　還記得嗎？我們?cè)�一起在繁星滿天的夜晚，并肩坐在沙灘上，看天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，描繪著未來(lái)的美好生活。你說(shuō)，我們就猶如在海中遠(yuǎn)帆的小船，那么簡(jiǎn)單、堅(jiān)定的向著目標(biāo)行走。但還是迷失在無(wú)邊無(wú)際的大海里，只能期待著彼岸的燈塔，期待著黎明的晨光。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有小帆的船兒，只有著超越自己的渺小，這渺小卻帶著我們駛向成功的地點(diǎn)。我成功時(shí)，感謝你的陪伴，感謝你分享我的喜悅；我失意時(shí)，感謝你的陪伴，感謝你給我的安慰，讓我所有的傷都不再痛。

　　有你足夠了，我親愛(ài)的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，我不能沒(méi)有你的陪伴，你的安慰，你的鼓勵(lì)。讓我們一起加油，鼓起夢(mèng)想的小帆，一起抵達(dá)美好的彼岸！

　　初二作文：這就夠了 篇59

　　當(dāng)我們擁有一些東西的時(shí)候，我們總會(huì)說(shuō)夠了夠了，夠了兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常重要的，夠了，就可以不再要了，那么我們的生活也可以繼續(xù)了。

　　霧靄幽幽，清晨的天空不是那么清澄明亮，而是被籠罩在一層幽幻的薄霧中，本就寧?kù)o的香山更顯得迷幻了。在深秋帶來(lái)的涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我們漫步在林間的小路上，不忍打破這片寧?kù)o，所以每一步仿佛都走得小心翼翼。

　　復(fù)行數(shù)十步，在另一頭的溪流邊可就熱鬧多了。溪水在澗中順著長(zhǎng)滿青苔的大石塊淅淅瀝瀝地落下，最終順著水流流入清澈見(jiàn)底的小溪中。順著石縫流下的水濺在溪流中，濺在我們的褲腿上，也濺在溪邊的紅楓葉上。一樹紅楓葉是那么美，樹根旁凋零的楓葉安靜地躺在大地的懷抱中，那么美好……

　　一陣風(fēng)掠過(guò)我們的臉頰，水波輕輕泛漾，漣漪一圈又一圈地浮出水面。秋風(fēng)也掠過(guò)那一樹紅楓葉，幾片楓葉從樹上飄落下來(lái)，左右搖擺，舞姿婀娜。世界仿佛驟時(shí)緩慢下來(lái)。慢慢地，慢慢地，它落在紅楓樹的根旁，沉沉的睡去。這凋零的一刻并不凄涼，它將在樹根旁找到歸宿。它在土地中慢慢地被細(xì)菌分解，將自身化為養(yǎng)分給予楓樹，它懂得感恩，在楓樹的腳下，安詳?shù)卣业搅藲w宿。

　　當(dāng)它還是一個(gè)小小的葉芽，長(zhǎng)在挺直的枝干間，大樹呵護(hù)它，替它遮風(fēng)擋雨。它慢慢萌發(fā)，經(jīng)歷春夏秋冬后，長(zhǎng)成了一片葉片，這正是它一生中最興盛的階段。光陰飛逝，葉子的邊沿開(kāi)始泛黃、卷曲，終化為枯葉從空中落下，仿佛枯葉蝶一般在一剎那展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。

　　盡管它的生命很短暫，也許連春夏秋冬也經(jīng)歷不了，但是，在它生命終結(jié)的那一刻，它會(huì)在樹的腳下找到歸宿，

　　這就夠了，也許它的生命短暫，但它有一顆懂得感恩的心。落葉的脈絡(luò)成為音律，葉片成為優(yōu)美的曲調(diào)，在它從楓樹枝頭飄下的一瞬間，譜成一曲感人的天籟樂(lè)章——這就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇60

　　什么樣的年齡談什么樣的“戀愛(ài)”，回不去了并沒(méi)有什么遺憾，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那才是真心的遺憾。曾經(jīng)擁有，那就夠了。

　　時(shí)光又倒流到那天。

　　“就要畢業(yè)了呢，以后也許不會(huì)再見(jiàn)面了�！薄岸鳎�但會(huì)有新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)習(xí)生活，不好么？”“恩�！�

　　一生總會(huì)有這樣的時(shí)候：最想流淚的時(shí)候發(fā)生時(shí)，死撐著不肯落淚；最想挽留的人離開(kāi)時(shí)，咬緊了牙不愿說(shuō)一句“別走”。心里無(wú)數(shù)次叫嚷著想要投降，臉上卻佯裝出滿不在乎。那一刻覺(jué)得自己真的好堅(jiān)強(qiáng)，青春就在疼痛的堅(jiān)強(qiáng)中一天天消耗光。過(guò)后才懂，因?yàn)檐浫�，所以逞�?qiáng)。

　　過(guò)去的畫面，總是不斷的浮現(xiàn)。

　　“你確定真的不用我教你么？”“當(dāng)然啦，這么簡(jiǎn)單呢�！睅е鴿M不在乎的笑容回答后，繼續(xù)把目光投向作業(yè)本陷入沉思。“你別后悔，等下別來(lái)求我。”“哦，才不會(huì)呢~”“哼。”

　　分開(kāi)了幾年后，以為一切已經(jīng)忘卻，可在不經(jīng)意的思念中眼淚還是會(huì)落下�，F(xiàn)在的我才懂得，青春的美好不僅在于充沛活力與精力，更在于最初始的懵懂中的純真與思念......

　　你的生活里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)暫時(shí)得不到安放的遺憾，知道有一天你能把自己的糾結(jié)解開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遺憾背后的其實(shí)是記憶。記憶是青春的美好，當(dāng)你過(guò)分在意它時(shí)，它會(huì)成為你前進(jìn)之路的羈絆。在一段感情結(jié)束了之后，我們要做的不是如何讓對(duì)方受的傷比自己更深，而是尊重對(duì)方的選擇，平淡的結(jié)束了吧，我們都還需要繼續(xù)生活。也許多年后，你會(huì)感激她（他）給你青春添上瑰麗的一筆。

　　“因?yàn)槭軅�過(guò)，所以感覺(jué)不愛(ài)了。”這是我聽(tīng)過(guò)有關(guān)愛(ài)的最多的一句話，我卻并不認(rèn)為此，曾經(jīng)有過(guò)，已經(jīng)足夠，不求地久天長(zhǎng)，只求朝夕，給對(duì)方自由與選擇的權(quán)利——如果你還愛(ài)著他（她）。如果你覺(jué)得你們之間沒(méi)有可能，請(qǐng)?jiān)谝婚_(kāi)始就收回所謂的地久天長(zhǎng)的誓言，放棄那報(bào)著一絲會(huì)有奇跡的念頭吧。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，原將此時(shí)皎潔的月光，獻(xiàn)給遠(yuǎn)方憑欄望月的她（他）。

　　初二作文：這就夠了 篇61

　　陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，照在我的臉龐，在這春寒料峭的早春，陽(yáng)光是最令人愜意的。它也在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，悄然釋放自己的光芒，給人以溫暖。

　　最近的幾次數(shù)學(xué)考試都遭受到了滑鐵盧般的慘敗，今天又測(cè)試了，想到考前自己夸下的�？�，內(nèi)心惴惴不安，怕成績(jī)出來(lái)后同學(xué)的打趣、老師的批評(píng)、父母的目光……

　　窗外又下起了綿綿細(xì)雨，滴答滴答，似在敲打我的心。

　　“數(shù)學(xué)老師讓你去下辦公室�！蓖�桌漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)。而我的心如同掉入了寒冷的冰窖，找不到出口。數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，看來(lái)又不理想。我茫然失措，不知是怎樣走到辦公室的。

　　在辦公室門口，我有氣無(wú)力地喊了聲“報(bào)告！”老師抬頭看了看，“快進(jìn)來(lái)�！彼�說(shuō)。我低著頭，不敢與老師犀利的目光對(duì)視。

　　我走到老師面前，老師輕聲說(shuō)道：“看下這張?jiān)嚲碛卸嗌俜质遣辉摽鄣�，看好告訴我�！闭f(shuō)完，老師繼續(xù)批改試卷。我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍，“十分�！薄澳憧�，如果加上這十分，你不就是滿分了？”我慚愧地低下了頭，緊抿著嘴唇。老師深情地看著我，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子，老師很欣賞你做難題時(shí)的那股勁，再踏實(shí)些，穩(wěn)重些，你是有實(shí)力去進(jìn)入第一梯隊(duì)的。”我低著頭，眼中噙著淚水，不敢與老師那殷切的目光對(duì)視。

　　雨停了，陽(yáng)光穿透烏云，從窗戶中射進(jìn)一束光芒。雖然烏云擋住了它們前進(jìn)的腳步，但它們卻從未退縮，那一股永不放棄、堅(jiān)持到底的精神不正是我所缺的。額前留有老師撫摸后留下的絲絲暖意，老師的話如這寒春中的陽(yáng)光溫暖我的心房。

　　出了辦公室，仰望天空，只見(jiàn)空中架著一道彩虹，我心中豁然開(kāi)朗。是啊，有陽(yáng)光，就夠了，它會(huì)溫暖我的世界，照亮我前進(jìn)的道路。即使面對(duì)萬(wàn)重迷障，它會(huì)給我信念、指引我前進(jìn)的方向，不讓我彷徨迷茫，從容地克服一切困難。

　　初二作文：這就夠了 篇62

　　寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，世間萬(wàn)物自始至終看似平淡無(wú)味，唯有你，獨(dú)自綻放屬于自己的光彩。我始終欣賞于那份美好，但只求你給我一個(gè)梅花瓣就夠了。

　　獨(dú)自漫步于雪地，腳踩雪地，遠(yuǎn)望雪山，踩的是現(xiàn)在，望的是將來(lái)，一抹雪落在臉上，化成無(wú)數(shù)小水滴，在寒風(fēng)的狂舞下，瑟瑟發(fā)抖。今日之大雪，室外無(wú)一人，卻見(jiàn)那抹紅在雪中獨(dú)自綻放，讓人心生憐憫。

　　我慢慢靠近，不愿打破那份閑適而又靜謐的美好。近看，這抹紅已超過(guò)牡丹之艷麗，玫瑰之芳香，它那錚錚鐵骨更早已逾越了沙漠中的彼岸花。這抹紅，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，像是熔金的落日，又像是少女羞紅的臉頰，還是冉冉升起的五星紅旗，或是守邊將士那顆熾熱的心？用自己的體色綻放生命的光彩。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。狂風(fēng)夾雜著片片雪花，落在你紅彤彤的臉上，風(fēng)越刮越猛，雪越下越大，屬于冬天的顏色卻奪走了你那抹深沉而又熱情的紅�！扒Ю锉�封，萬(wàn)里雪飄�！币咽巧疃�，你卻依然挺立在風(fēng)雪中。頃刻，風(fēng)壓垮了你的脊梁，暴雪覆蓋了你美麗的容顏，越積越多，我期待，你是否仍然保持著你那份錚錚鐵骨，堅(jiān)定不屈，樂(lè)觀向上，笑對(duì)風(fēng)雪的氣節(jié)……正當(dāng)我冥思若想之時(shí)，抬頭見(jiàn)你，你早已用你的熱情消融冰雪之冷漠，依然挺直脊背，綻開(kāi)笑顏面對(duì)風(fēng)雪。這不正是華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？我抑制不住心中的激動(dòng)，我要高聲贊美你！好一抹中國(guó)紅！

　　你不求陶淵明那份隱居自適，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；不似周敦頤那般淡泊高雅，“獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”；更早已超過(guò)了李太白之豪放，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”。你就是你，你是不一樣的煙火。

　　我獨(dú)賞于那份美好，卻不忍破壞，風(fēng)雪過(guò)后的你顏色更加亮麗，讓人陶醉其中。默默地等你落下一瓣花瓣，我只要一個(gè)梅花瓣就夠了，只求將那份堅(jiān)強(qiáng)永藏于心……

　　初二作文：這就夠了 篇63

　　鄉(xiāng)野之間，櫻花樹下，一個(gè)美麗的約定在此生根發(fā)芽。

　　珍和琪是一對(duì)要好的朋友，珍比琪大兩歲，她們從小生活在一起，每天一起吃飯，一起玩樂(lè)，一起睡覺(jué)。這是一段快樂(lè)的時(shí)光，但它卻很短暫，珍要到城里打工了，臨走前，她們約定在村口的櫻花樹下告別。

　　“你還會(huì)不會(huì)回來(lái)�。俊辩鞯难劬�里閃著淚花。“也許，會(huì)吧�！彪m然心里明知道自己可能不會(huì)再回來(lái)了，但為了不傷害琪，珍還是這么違心地說(shuō)。琪聽(tīng)到這個(gè)回答卻喜出望外，趕緊問(wèn)道：“那你什么時(shí)候回來(lái)呢？”“這個(gè)……”珍從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)怎么回答這個(gè)問(wèn)題，她想了想，給了琪一盒粉筆，微笑著說(shuō)：“你以后每年的這個(gè)時(shí)候來(lái)這里，在這棵樹上畫一小段，等粉筆線繞樹一圈的時(shí)候，我就回來(lái)了。”琪點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了那盒粉筆。

　　陽(yáng)光下，兩個(gè)藍(lán)衣服女孩在粉紅的櫻花樹下依依惜別，珍的背影在琪的眼中越來(lái)越小，越來(lái)越小，最后消失，淚水止不住地流了下來(lái)。

　　以后每年的這個(gè)時(shí)候，琪都要穿著藍(lán)衣服，拿出一支粉筆，在這棵樹上堅(jiān)定地畫上一筆，因?yàn)樗�記著珍說(shuō)過(guò)的話，每畫一筆，就意味著珍回來(lái)的日子更近一點(diǎn)。

　　時(shí)間飛快地流逝，琪很快長(zhǎng)大了，有了自己的家，那棵樹也變得更加高大，但她仍堅(jiān)持著每年的同一時(shí)候給樹畫上一筆。終于有一天，村里把樹周圍攔了起來(lái)，說(shuō)這棵樹已經(jīng)死了，隨時(shí)會(huì)倒下來(lái)，很危險(xiǎn)。自那以后，琪就很沮喪，但她仍會(huì)不時(shí)來(lái)到樹邊，因?yàn)樗�相信，雖然再也不能畫上粉筆線，但她只要在心中種下一顆櫻花樹，在這棵樹上畫滿粉筆線，只要這個(gè)美麗的約定還在，她的好姐妹珍就會(huì)回來(lái)的。

　　又不知多少年過(guò)去了，琪的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大，珍卻還是沒(méi)有回來(lái)，雖然不知道她身在何地，琪的心里卻一直很安寧，因?yàn)樗�知道，遠(yuǎn)方的姐妹，心中也一定會(huì)想著她。

　　仰望天空，一片蔚藍(lán)，在這片蔚藍(lán)中，有一棵粉色的櫻花樹，樹下，已近暮年的琪朦朧中仿佛看到了珍的身影，她欣慰地笑了，喃喃的說(shuō)：“畢竟，有個(gè)約定就夠了。”

　　初二作文：這就夠了 篇64

　　光陰似箭，墨香氤氳。人生苦短，但在每天的日子里，我總是嘴角上揚(yáng)！

　　初遇“你”的時(shí)候，我懵懂無(wú)知，記憶也不那么清晰，難得被我拾起。只記得那天陽(yáng)光照耀在黑板上，教室里的我們輕輕的吟誦著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從那時(shí)我知道了思鄉(xiāng)之情是多么的戳痛人心，“你”把這種感情毫無(wú)保留的寫了出來(lái)。“欲窮千里目，更上一層樓”，是“你”告訴我人生要有追求才有可能成功，我下決心要與“你”相伴一生，而“你”此時(shí)已陪伴我走過(guò)了六年年少美好的時(shí)光！

　　再次深諳“你”，是李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，看似凄美，卻在背后隱含著凄涼的亡國(guó)之情。“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情，一位佳人思念夫君的情景在我腦中呈現(xiàn)，同時(shí)李清照的《武陵春》，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的愁情。原來(lái)“你”不再是簡(jiǎn)單的你，想要了解“你”，必須更靠近“你”，才能知道“你”背后的內(nèi)涵，“你”又陪伴我度過(guò)了許多的朝夕，“你”的陪伴讓我更加努力。

　　我又遇到了一個(gè)與眾不同的“你”——《詩(shī)經(jīng)》，“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手與子偕老”，平凡的誓言我為之震撼�！办o女其姝，俟我于城偶，愛(ài)而不見(jiàn)”等待愛(ài)人的姿態(tài)讓我為之一笑。“青青子衿，悠悠我心，一日不見(jiàn)，如三日兮”，想念的姿態(tài)又讓我為之一笑，又有些著急的情緒。如此多種多樣的“你”，我怎能不為之傾心哩？來(lái)日方長(zhǎng)，我定要“你”的陪伴！

　　手捧書卷，滿屋書香，靜守歲月，和“你”相伴，樂(lè)哉、樂(lè)哉！有了“你”——古詩(shī)書籍的陪伴，我懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了發(fā)現(xiàn)人們身上的“真、善、美”，懂得了生活的不易，懂得了老師們、家長(zhǎng)們的期望！

　　愿安然若素，歲月靜好！

　　初二作文：這就夠了 篇65

　　看著你的背影，也許能有更多的時(shí)間�？粗�你的背影，咀嚼著那段青澀歲月。

　　那次看見(jiàn)流淚的你，我完全驚呆了。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你和老師說(shuō)你媽媽有夜盲癥，說(shuō)著說(shuō)著，哽咽了。從來(lái)沒(méi)有多注意你—矮小，不善言辭。此時(shí)，你的傷心讓我知道每個(gè)人都會(huì)有脆弱的一面。當(dāng)你許愿希望治好媽媽的眼睛時(shí)，我看到了你的善良，你的孝順還有你對(duì)媽媽的愛(ài)。你是個(gè)男孩兒，長(zhǎng)相平平的你學(xué)習(xí)卻是出色的。

　　我欽佩你，欣賞你，唯獨(dú)后悔說(shuō)出“好感”那一詞。于是，閑言碎語(yǔ)來(lái)了，潑了我一臉�？谏噘M(fèi)勁，也埋沒(méi)不了那些話。

　　那段日子，我?guī)缀醺械奖罎⒘�。表面上是若無(wú)其事，但常常望著窗外，一臉迷茫。我討厭你處處回避，我討厭你沒(méi)有反駁，我討厭你的怯懦，我討厭你不敢看我的眼睛！說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者有意，我和你都太傻了，其實(shí)根本不用理會(huì)，清清楚楚面對(duì)彼此不是更有利的證明嗎？

　　也許人就是如此，誰(shuí)也不會(huì)真正了解誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)懂那份叫“勇氣”的東西了。

　　生活不會(huì)因?yàn)槟愕臒�惱而駐足�；仡^，也許，我們都太小了，是無(wú)知的，清澈如水的目光里裝不下另外的東西。今天，又和你斗嘴了，我的臉上卻是掛著笑容的。你粗粗的嗓音，叉著腰，孩子相的罵人話。那是一種竊喜，一種從心底的安慰，我聽(tīng)到了你對(duì)我立起的心墻倒塌的聲音。

　　記憶里，零零碎碎有你微笑，奔跑時(shí)的樣子。我希望，我能永遠(yuǎn)沒(méi)有隔閡地面對(duì)你，不管什么時(shí)候；我希望，還有與你爭(zhēng)論學(xué)習(xí)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，而不是當(dāng)陌生人；我希望，能多看一眼你的背影，微笑地結(jié)束與你相處最后的日子。

　　我的空間是是狹小的，因?yàn)橛心�，有你們這些可愛(ài)的朋友射進(jìn)一縷陽(yáng)光。好的，不好的，也曾過(guò)來(lái)了，不是結(jié)束，而是開(kāi)始，開(kāi)始那段有風(fēng)吹過(guò)的故事。

　　我想，看著你的背影就夠了。

　　看著你，得到一些空間。

　　初二作文：這就夠了 篇66

　　很多人都能給你一個(gè)微笑。

　　我記得有一次我和朋友吵架。我有好幾天沒(méi)注意彼此。即使我的眼睛偶爾相遇，我也會(huì)立刻把它放在一邊。那些日子，我的心情很郁悶。我一直在想：我們的友誼真的會(huì)這樣結(jié)束嗎？直到我們?cè)俅我?jiàn)面，我本能地想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但她先來(lái)找我，看著我，然后對(duì)我微笑。我的心突然打開(kāi)了。我們又和好了，還有更深厚的友誼。微笑是一縷陽(yáng)光，穿透心底，讓人充滿友誼的溫暖。

　　在做作業(yè)時(shí)，我在一道難題面前猶豫不決。想了想，我還是找不到解決辦法。我只能盯著這個(gè)問(wèn)題看。媽媽走到我跟前，看著我的樣子，拍了拍我的肩膀，微笑著向我點(diǎn)頭。我明白了她的意思，立刻清理了焦慮的'心情，讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真地理解了問(wèn)題的含義，終于解決了。微笑是一種激勵(lì)我們，幫助我們克服挫折的方法。

　　每天早上，我習(xí)慣于對(duì)著鏡子微笑。這樣看來(lái)，我可以感受到我對(duì)自己的肯定和理解，我的自信也增加了很多。就這樣，我的性格也發(fā)生了變化，逐漸變得不那么幼稚，更加穩(wěn)定，更加樂(lè)觀開(kāi)朗。微笑是治愈心靈、改善性格缺陷的良藥。

　　微笑是一種神奇的力量，但它只是一種簡(jiǎn)單的面部動(dòng)作。當(dāng)嘴角向上伸展時(shí)，它會(huì)升起一個(gè)溫暖的弧線，但它能帶來(lái)巨大的正能量。有時(shí)候，當(dāng)你心情不好，悲傷、不耐煩等時(shí)，微笑對(duì)你來(lái)說(shuō)比所有復(fù)雜的說(shuō)教和安慰都要好。當(dāng)你遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，微笑可以打破許多障礙；墻。

　　同學(xué)和朋友的微笑會(huì)給你帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖能量，陪伴你走出陰霾。

　　父母和老師的微笑會(huì)給你帶來(lái)春雨般的精神熏陶，教會(huì)你克服挫折。

　　發(fā)自內(nèi)心的微笑會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你正確認(rèn)識(shí)自己。

　　我不想要太多。只要給我一個(gè)微笑，無(wú)論是今天還是明天，無(wú)論是熟人還是陌生人。因?yàn)檫@是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)人都可以輕松完成。

　　初二作文：這就夠了 篇67

　　輕輕地抬起嘴唇，半露牙齒，抬起眉毛，輕輕地向上和向后伸展面部肌肉。微笑是人類最基本的行為，是人與人之間最簡(jiǎn)單的交流行為，也是克服挫折和失敗的法寶。

　　戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有勝利的將軍，生活中也沒(méi)有。沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有起伏。挫折后的表現(xiàn)非常重要。這可能會(huì)改變整個(gè)事情的結(jié)果。

　　當(dāng)我失敗時(shí)，請(qǐng)記住，給我一個(gè)微笑。我相信自己。成功就在下一個(gè)十字路口。微笑應(yīng)對(duì)挫折不僅是挫折的失敗，是成功的預(yù)告，也是對(duì)自己的一種指責(zé)。愛(ài)迪生60歲時(shí)，他建了一座工廠來(lái)研究發(fā)明。有一天凌晨3點(diǎn)左右，突然傳來(lái)“轟”的一聲。工廠爆炸了。可愛(ài)的愛(ài)迪生，這位偉大的科學(xué)家，不僅沒(méi)有驚慌失措，還微笑著請(qǐng)他的妻子來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，指著他面前的熊熊烈火說(shuō)：“我知道，我是一個(gè)很好的科學(xué)家；愛(ài)迪生告訴他的孩子們：“你見(jiàn)過(guò)這樣壯觀的場(chǎng)面嗎？”；這場(chǎng)火災(zāi)代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。這不是很好嗎？Rdquo

　　這是一位科學(xué)家在應(yīng)對(duì)失敗時(shí)創(chuàng)造了1000多項(xiàng)發(fā)明的表現(xiàn)，也是一位真正的贏家的表現(xiàn)。微笑面對(duì)失敗，你已經(jīng)成功了。

　　當(dāng)我成功時(shí)，請(qǐng)記住，給我一個(gè)微笑。鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)我。這種微笑既是對(duì)過(guò)去的肯定，也是對(duì)未來(lái)的期待“在勝利中永遠(yuǎn)不要驕傲，在失敗中永遠(yuǎn)不要?dú)怵H”如果你學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)成功，你將不會(huì)停滯不前，終生后悔。

　　比爾·蓋茨曾談到他自己的成功經(jīng)驗(yàn)，這被認(rèn)為是一個(gè)經(jīng)典：；我之所以成功，是因?yàn)楫?dāng)每個(gè)人都沉浸在失敗的痛苦中時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有人都享受成功的喜悅時(shí)，我已經(jīng)嘗試過(guò)失敗。中國(guó)有句名言：“勝利不驕，失敗不餒”；為什么我不會(huì)被勝利和愛(ài)擊倒，也不會(huì)被失敗和懊惱摧毀。

　　這就是微笑的力量；繁榮中成功的回報(bào)，逆境中創(chuàng)傷的物理治療。

　　生活中難免會(huì)有失望。然而，無(wú)論你遇到什么，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)給自己一個(gè)微笑，因?yàn)樯�活是一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。

　　初二作文：這就夠了 篇68

　　給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像一束陽(yáng)光，溫暖我的心田，給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像一道彩虹，裝點(diǎn)湛藍(lán)的藍(lán)天；給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像冬日里的一枝臘梅，裝飾白色的世界；給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了，它會(huì)像蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)干燥的土地。

　　知道嗎，鼓勵(lì)會(huì)讓人做出意想不到的事。比如我，有一次，體育課上，我因?yàn)槿狈﹀憻挘�理所�?yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了。明明才跑了兩圈而已，我心里想著，面上也不免顯露了出來(lái)。這時(shí)，旁邊的朋友說(shuō)：“加油�。∧憧梢缘�，別用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就會(huì)岔氣，就像你現(xiàn)在一樣。”“哦哦，好的，我試試吧。”雖然有些強(qiáng)人所難，因?yàn)槲乙呀?jīng)用嘴呼吸了好久，改變可能有點(diǎn)難，不過(guò)，朋友都這么說(shuō)了，不做就不好意思了。

　　我就試著慢慢調(diào)整呼吸，開(kāi)始很難，慢慢的，呼吸不再費(fèi)勁了，似乎岔氣也不疼了，好神奇！朋友說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)照我說(shuō)的一定沒(méi)錯(cuò)！”“謝了！”我也順利地跑完了五圈。

　　看，朋友的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，所以，鼓勵(lì)又像建立起友誼的橋梁。還有一件更早的事，也是朋友幫的我。時(shí)間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時(shí)候：那一次的第一天，我就被厄運(yùn)纏身，倒霉的不要不要的，現(xiàn)在想起來(lái)就一句話“說(shuō)多了都是淚��！”

　　那次在學(xué)校里換衣服時(shí)，我的衣服——一件短袖不見(jiàn)了！我找了半天沒(méi)找到，看到別人都換完了，我的心情可謂是一個(gè)大寫的崩潰啊，正當(dāng)我不知所措的站在那時(shí)，我的同桌得知了我的處境時(shí)，說(shuō)：“你先穿上有的衣服，再去找老師就行，我陪你�！蔽胰フ依蠋煏r(shí)還很心里發(fā)咻，同桌說(shuō)：“沒(méi)事，快去吧，說(shuō)完回來(lái)就行了�！薄昂冒��！闭f(shuō)了后，中午老師又給我找了件。

　　都說(shuō)了那天厄運(yùn)纏身啦，所以，又理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊徽�天都在忘記拿帽子，同桌讓我快去拿，忘記拿杯子，同桌讓我快點(diǎn)跑回去拿……終于，放學(xué)了。終于解脫的我義無(wú)反顧地投奔了大床的懷抱。

　　鼓勵(lì)很神奇，它會(huì)讓人充滿力量，做好每一件事，所以，你要不要去試一試，多多鼓勵(lì)身邊的人！

　　初二作文：這就夠了 篇69

　　微笑是一種神奇的力量，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部運(yùn)動(dòng)，嘴角一抻，向上一拉，揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度，卻能夠帶來(lái)巨大的正能量。有時(shí)候，當(dāng)你陷入悲傷、急躁等的糟糕情緒中時(shí)，一個(gè)微笑，對(duì)你來(lái)說(shuō)，勝過(guò)所有復(fù)雜的說(shuō)教和安慰。當(dāng)你遇到不能解決的難題時(shí)，一個(gè)微笑，可以破除很多厚實(shí)的“墻”。

　　很多人都可以給予你微笑。

　　來(lái)自同學(xué)朋友的微笑，會(huì)帶給你熱情如陽(yáng)光般的能量，伴你走出陰霾。

　　記得有一回和朋友吵架了，好幾天都沒(méi)有理對(duì)方，連目光偶爾相接也會(huì)立馬撇到一邊去。那幾日，我的心情都是陰沉的。一直在想：難道我們的友情真的就要這么結(jié)束了嗎？直到我們?cè)僖淮闻鲱^，我本能地想扭頭離開(kāi)，但是她卻先我一步走到我面前，望著我，然后對(duì)我綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的微笑。我的心中馬上就豁然開(kāi)朗了。我們又和好如初，甚至友情更深了。微笑，是透進(jìn)心底的一線陽(yáng)光，讓人充滿友誼的溫暖。

　　來(lái)自家長(zhǎng)老師的微笑，會(huì)帶給你如春雨般滋潤(rùn)的心靈熏陶，教你戰(zhàn)勝挫折。

　　做作業(yè)時(shí)，我在一道難題面前躊躇不前。思來(lái)想去還是找不到解決的辦法，只能跟題大眼瞪小眼。媽媽來(lái)到我旁邊，看了看我的樣子，拍拍我的肩膀，對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了她的意思，馬上收拾好自己焦躁的心情，使自己平靜下來(lái)，認(rèn)真地再去理解那道題的意思，最后終于將它做了出來(lái)。微笑，是激勵(lì)我們的一種方法，幫我們戰(zhàn)勝前路的挫折。

　　來(lái)自自己內(nèi)心的微笑，會(huì)帶給你積極向上的力量，讓你正確認(rèn)識(shí)自己。

　　每天早上，我都習(xí)慣對(duì)著鏡子露出一個(gè)微笑，似乎這樣我就可以感受到自己對(duì)自己的肯定和理解，自信心也增長(zhǎng)不少。這樣，我的性格也得到一些改變，慢慢變得沒(méi)有那么小孩子氣，也穩(wěn)重了些，并且變得更加的樂(lè)觀和開(kāi)朗。微笑，是治愈心靈的一劑良藥，可以改善性格的缺陷。

　　我要的不多，給我一個(gè)微笑就夠，不論是今天還是明天，不論是熟悉的人還是陌生的人。因?yàn)�，它是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每個(gè)人都可以輕易做到。

　　初二作文：這就夠了 篇70

　　雨過(guò)的夜，是寂靜的一片，像落幕的繁華。嗅著雨后清新的空氣，又想起了你，微揚(yáng)嘴角，笑靨如花。——題記

　　歲月匆匆，時(shí)光已悄然從指縫間溜走。我們就像飛速行駛的小船，還未看遍兩岸的風(fēng)景，就到了終點(diǎn)的碼頭。離別已有一年光景了吧，偶爾一個(gè)人的時(shí)候，你慈祥溫和的面孔，帶著一抹微笑的，又會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。正如汪國(guó)真所言：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸�！笔堑模�您就像一縷春風(fēng)，柔柔地吹過(guò)我身邊，帶來(lái)一陣大自然的氣息，留下花香鳥語(yǔ)。

　　還記得剛遇見(jiàn)您時(shí)，你把烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高盤起，踩著高跟鞋，個(gè)子不高，眼睛卻炯炯有神，整個(gè)人透著一股精神氣兒。您教我們數(shù)學(xué)，記憶中您講課時(shí)的神采飛揚(yáng)、干脆利落，都是那么深刻。當(dāng)我回答正確時(shí)，您的微笑似乎在表示：“不錯(cuò)，看來(lái)你聽(tīng)懂了�！�;當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，您的微笑似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再仔細(xì)聽(tīng)講。”;當(dāng)我被數(shù)學(xué)題煩惱時(shí)，您的微笑似乎在：“說(shuō)努力獨(dú)立思考，相信你可以的�！蹦�總是那么和藹可親，但也有生氣的時(shí)候，不過(guò)，那也是一種恨鐵不成鋼的焦急與期待啊。

　　您曾給我們當(dāng)過(guò)一學(xué)期的代理班主任，我記得您因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)優(yōu)秀還給我們買過(guò)零食，全班人人有份。錢卻是您掏的自己的腰包。您不僅教給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，您每天的苦口婆心，卻被班上的某些同學(xué)誤認(rèn)為是嘮叨，多管閑事;所以背地里說(shuō)您的壞話，課堂上跟您作對(duì)。親愛(ài)的老師啊，原諒我們的年少無(wú)知，原諒我們的不懂事。

　　在歲月無(wú)情的打磨中，我們長(zhǎng)大了，成熟了，而您的頭發(fā)也不知什么時(shí)候白了，背也不知道什么時(shí)候佝僂了。

　　生活中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，烏云閃電，但只要想起您的微笑，心中總會(huì)升騰起滿滿的正能量，讓我不畏風(fēng)雨，一往無(wú)前!

　　給我一個(gè)微笑就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇71

　　在人的一生中，朋友是必不可少的，朋友是失敗時(shí)你可以傾訴的對(duì)象，是在危害的時(shí)候?yàn)槟憬ㄑ垣I(xiàn)策的好幫手。但是，真正的朋友是一個(gè)微笑，就能給你莫大鼓勵(lì)的人。

　　午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗子照射到教室里，大片的陽(yáng)光灑在了教室里。我內(nèi)心十分的焦慮，馬上就要舉行第1次月考了，我卻有許多東西沒(méi)弄明白，這個(gè)公式，那個(gè)單詞，還有什么文言文……哎，怎么會(huì)這么煩人呢？老師富有磁性的講課聲在我的耳邊響起，宛如催眠曲一般，哎，中午又失眠了，睡不著，都怪心里太焦慮了，那么急躁。如果這次考不好，又會(huì)影響自己的心情，還有就是不知道該怎么向家人交代，生活真不容易啊。

　　要是我能夠每次考試都取得滿意的成績(jī)就好了，可是那是不可能的，所有人都知道，有付出才有回報(bào)，又想到了自己現(xiàn)在的處境，就抓耳撓腮。旁邊的同學(xué)早已看見(jiàn)我焦慮萬(wàn)分的樣子，便問(wèn)了一句怎么了？難不成又被什么問(wèn)題給困惑住了？真不愧是最懂我的那個(gè)人，一眼就摸清了我的底細(xì)，馬上就要月考了，你都一點(diǎn)兒也不在意嗎？我都煩的頭都大了。他笑了一笑，只是一次小小的考試而已，算不了什么大事，心態(tài)要好，別總是雞雞毛毛的。我說(shuō)，這次我沒(méi)復(fù)習(xí)好考不好，又會(huì)有很多麻煩。他回答，離月考還有一段時(shí)間，每天用功復(fù)習(xí)，成績(jī)能提上去的，我每天幫你講解幾道題目，這次一定能夠考好。說(shuō)完，他便露出一抹微笑，像一縷如風(fēng)，頓時(shí)讓我急躁無(wú)比的內(nèi)心沉靜下來(lái)了。

　　此后在月考前的每天，他都會(huì)來(lái)指導(dǎo)我一會(huì)兒，在他的講解下，我也逐漸心里有了底。他對(duì)我說(shuō)，你要時(shí)刻保持微笑，只有露出真誠(chéng)微笑的人，別人才會(huì)更相信他，同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)動(dòng)力，懂了嗎？我也咧開(kāi)嘴笑了一下。

　　在考試即將開(kāi)始前，他對(duì)我說(shuō)一定要仔細(xì)，別太急，要有自信，說(shuō)完沖我微笑了一下。

　　其實(shí)，真正的朋友不是為了友誼送出珍貴禮物的，而是在你無(wú)助時(shí)送你一個(gè)微笑的人。

　　初二作文：這就夠了 篇72

　　一點(diǎn)煙展，碾墨品香。其實(shí)，給我一個(gè)筆觸就夠了。

　　硯硯墨濃，黑寶石般，反光透出令人清爽的香。都說(shuō)墨臭，但在我看來(lái)它卻如檸檬茶，清亮�！翱春昧�！”爺爺五六十歲時(shí)與我一同喜歡上了書法，而對(duì)這門學(xué)問(wèn)早有了解的他，兩堂課時(shí)間早已超越我，只留我還在感嘆。白襯衫，文質(zhì)彬彬，從自身散發(fā)出文藝?yán)项^獨(dú)有的氣質(zhì)。手握筆，沾飽墨，看著毛筆由白到黑滲透，定為寫大字而來(lái)。筆碰紙，開(kāi)始了旅程。

　　聞過(guò)古人磨硯堅(jiān)持故事，當(dāng)然也少不了爺爺親自指導(dǎo)。“這個(gè)才是好墨！”不知從哪個(gè)古玩場(chǎng)弄來(lái)幾塊硯臺(tái)，就像是寶貝般輕拿輕放，外面還用包裝紙一層層裹著，打開(kāi)時(shí)迎來(lái)滿臉驚喜。爺爺愛(ài)筆，爺爺更愛(ài)墨。濃淡各異，揮，墨隨著筆有力收放自如，寧?kù)o筋骨傳奇�；液谏�褲子總短一小節(jié)，伴著頓筆時(shí)力度不同褲管總是上下浮動(dòng)，頻率不斷卻難有規(guī)律�！澳弥�。”一碗水，我得好好端著，細(xì)細(xì)看著這磨墨過(guò)程。雙手緊握墨塊，用力均勻地在硯臺(tái)上做反復(fù)動(dòng)作，看著珍貴的一點(diǎn)墨液，心里不由地自豪滿足�！霸囋�！”兩字成功地打探起我對(duì)磨墨的興趣，二話不說(shuō)，說(shuō)干就干。拿著早已充滿溫度的墨塊與硯臺(tái)使勁摩擦鏡面。“吱！”自帶音效的夸張動(dòng)作換來(lái)滿臉黑色星點(diǎn)，體會(huì)爺爺不容易，而正是這份不容易筑成他的喜愛(ài)，我的驕傲！給我一個(gè)筆觸，譜寫墨星般熱愛(ài)。

　　古代女子琴棋書畫樣樣通，爺爺也希望我成為那樣的孩子吧。歐體寓動(dòng)于靜，顏體筆畫厚重，書圣瀟灑飄逸，回想爺爺?shù)拿�筆作品甚至不低于這些我從小耳濡目染的名家，動(dòng)作行云如水，手臂揮灑，帶出來(lái)令人羨慕的纖絲，脫韁駿馬般。筆觸記錄癡狂，給我一個(gè)筆觸就夠了……

　　磨墨快活，融墨愉悅，爺爺對(duì)毛筆書法熱愛(ài)，對(duì)我，自然愛(ài)意涵融于內(nèi)容。

　　真的，給我一個(gè)筆觸就夠了……

　　初二作文：這就夠了 篇73

　　樓下坐著一位八旬的老奶奶，平時(shí)來(lái)往并不甚密，但每當(dāng)我走過(guò)總要打招呼問(wèn)候。

　　冬將至，天已寒，夜總是來(lái)得如此悄無(wú)聲息，不等夕陽(yáng)灑盡它的余暉便急急地鋪在人們的頭上。

　　放學(xué)的鈴聲總是在夜與昏更替時(shí)才響起。不一會(huì)兒，夜就漫上了窗，仿佛是在催促我們。背上包，沖出門，漫天星光閃耀，我向家的方向走去。來(lái)到樓下，天已黑透了，我氣喘吁吁地走過(guò)樓前，“回來(lái)了！”我漫無(wú)經(jīng)心地應(yīng)了一句“嗯�！焙畾獗浦�我趕快回家，我甚至頭也沒(méi)抬一下就走了�！拔颐刻於紡倪@里走，問(wèn)這一句沒(méi)用的話有意思嗎？”

　　一次簡(jiǎn)短的問(wèn)候我并沒(méi)放在心上……

　　轉(zhuǎn)眼間一場(chǎng)雪把我們帶入嚴(yán)冬。毫無(wú)準(zhǔn)備的我們被它弄了個(gè)措手不及。學(xué)校因大雪提前放學(xué)，我佇在那兒等著爸爸媽媽能來(lái)接我。沒(méi)想到打來(lái)電話告知我——自己回家。我失落地踏上了那條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，雪的緣故讓它看起來(lái)多了幾分陌生。

　　我一個(gè)坑一個(gè)坑地“邁”回家，夜又一如既往來(lái)到身邊。終于來(lái)到街道拐角處，地上一片白茫茫，寒氣逼人，北風(fēng)呼嘯拖拉著疲憊的四肢需要再走50米。終于來(lái)到樓下，看著近在咫尺的門又有遙不可及之感。突然，一束亮光打在臉上，四周被光明覆蓋，我向左轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是從一樓傳過(guò)來(lái)的光。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音再次響起“回來(lái)了！”窗戶正被費(fèi)力地拉開(kāi)，老奶奶探出頭來(lái)向我問(wèn)候。我一時(shí)竟語(yǔ)塞，與她四目相對(duì)，從她的眼神中讀出了一種特殊的味道，是憐憫，疼愛(ài)還是關(guān)心，我一時(shí)判斷不出�！班拧�…奶奶，我回來(lái)了�！泵銖�(qiáng)擠出幾個(gè)字�！翱旎丶野桑�外邊挺冷的�！薄班拧！蔽抑匦逻~動(dòng)腳步。雪在下，風(fēng)在吼，夜依然冷瑟，心卻溫暖無(wú)比。

　　走在路上，回頭張望，燈依然在，問(wèn)候依然在……

　　我問(wèn)我自己“你還缺什么呢？”得到答案“不，給我一個(gè)問(wèn)候就夠了�！贝丝涛倚臐M意足。

　　初二作文：這就夠了 篇74

　　“人生得一知音足矣，斯也當(dāng)以同懷視之�！边@是魯迅先生的名言。人海茫茫，真正能理解我的人又能有多少呢？莽莽紅塵，何處覓知音？

　　我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，平凡的就像一棵不起眼的、不知名的小草。我沒(méi)有特長(zhǎng)，也沒(méi)有特殊的天賦，性格孤僻，沉靜得像一潭清水。這樣的我，有時(shí)我連自己都覺(jué)得厭煩。我不像其他的女孩那樣活潑又開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

　　依稀記得我好像是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，才有了朋友，在此之前，我一個(gè)也沒(méi)有，記憶最深刻的就是我孤怯坐在校園的墻角，靜靜的仰望著四角的天空，像一棵寂寞的小草，在秋風(fēng)中搖曳。記不得多少次一個(gè)人在默默地玩耍，多少次一個(gè)人默默的流淚到天亮……在我的小學(xué)時(shí)代，我顯得那么格格不入，身邊的同學(xué)都是“瘋子系”的家伙。每天教室里都充滿了亂雜的聲音，在那個(gè)班級(jí)中只有我循規(guī)蹈矩；只有我不知道影視明星；只有我不知道流行歌曲……我的內(nèi)心安靜得像空氣，如同某個(gè)人說(shuō)過(guò)的那樣，孤獨(dú)而又清高的活著，眾人皆醉我獨(dú)醒的樣子。我不知道這樣的性格是否對(duì)我有益，多少次我曾試圖改變我卻發(fā)現(xiàn)我做不到，多少次我想像他們一樣的“瘋”�？晌伊�(xí)慣了沉寂在我的生活，我的世界里。

　　“如果你無(wú)法改變世界，就請(qǐng)你改變自己”。是的，不能改變社會(huì)，我就要慢慢的適應(yīng)社會(huì)，改變我自己。伯牙絕弦，知音難求。不知何時(shí)那個(gè)知音會(huì)出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上。我希望在不久的將來(lái)，也許是現(xiàn)在，我能尋覓到我的知音，我希望我這顆孤獨(dú)的心靈能得到安慰。我在成長(zhǎng)，我也許會(huì)隨著生活忘掉那個(gè)真實(shí)的，傻傻的我。也許我會(huì)慢慢的變得成熟，也許有一天我會(huì)嘲笑童年的我，我不知道我會(huì)變得如何，我只希望我有一個(gè)知音，不渴求什么榮華富貴，只是單純的虛妄有那么一個(gè)知音出現(xiàn)在我的生命里，我在靜靜地懇求著。

　　“清風(fēng)吟我意，漫聽(tīng)佳人心”�？嘈娜耍�天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信總有一天我會(huì)遇見(jiàn)我的知音，我會(huì)變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩。我在陽(yáng)光下靜靜地等待著……

　　初二作文：這就夠了 篇75

　　世界如此之大，知音為何難覓？

　　——題記

　　我不需要太多，給我一個(gè)知己就夠了。

　　雖然世界那么喧囂，那么繁華，但我依然相信：每個(gè)人的心底仍然有一份無(wú)人能懂的孤獨(dú)。

　　我想有這樣一個(gè)人，他可以不用說(shuō)多好聽(tīng)的話說(shuō)給我聽(tīng)，只需要懂我就行；他可以不用在我傷心流淚時(shí)安慰我，只需要他能在我身邊默默陪著我，理解我的心情，這就夠了。這樣的人無(wú)疑就是我的知己！

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我都有一種難以言說(shuō)的孤獨(dú)感、失落感，不知道你們有沒(méi)有。當(dāng)我做出一件大家以前沒(méi)有做過(guò)的事情以后，大家就會(huì)認(rèn)為我怎么會(huì)是這樣的人啊，或者在背后議論說(shuō)：“哎呦喂，真沒(méi)想到啊，一直很老實(shí)的王念念，原來(lái)也會(huì)……”

　　聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我無(wú)力反駁，也不想解釋，我只會(huì)一笑而過(guò)：“子非魚，焉知魚之樂(lè)？”你們又不是我，怎么會(huì)知道我的心理、我會(huì)做什么樣的事？每當(dāng)想到這些，心里就會(huì)不由自主地想：命運(yùn)之神若能給我一個(gè)知己，該多好啊！

　　記得以前，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�算差不多，每次朋友想叫我出去玩的時(shí)候，我剛想答應(yīng)，話還沒(méi)出口，另一個(gè)朋友就馬上補(bǔ)刀：“哎，人家成績(jī)好，還得學(xué)習(xí)呢。她怎么會(huì)和咱成績(jī)差的出去玩！”那個(gè)叫我出去玩的朋友似乎覺(jué)得她說(shuō)的有道理一樣，沒(méi)等我回答，就自顧自地和另一個(gè)朋友一起出去玩了�？粗�他們的身影，我在心里叫苦不迭，怎么了？我不是和你們一樣的普通人嗎？我雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但也想和你們一起出去玩啊！我又不是一個(gè)除了學(xué)習(xí)什么都不去做的另類！你們知道你們說(shuō)的這些話硬加在我身上是多么傷人的事嗎？

　　都說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”但能真正做到的人又有幾個(gè)？所以我的內(nèi)心非�？释�能有一位知己，能讀懂我。倘若上天能夠幫我找到我的那位知己，那該是多么令人興奮的事啊，那樣我也不枉來(lái)這世上走一遭了。

　　春天來(lái)了，花兒就姹紫嫣紅了；甘霖來(lái)了，久旱的大地就生機(jī)蓬勃了；知己來(lái)了，我的世界就山明水秀了。

　　初二作文：這就夠了 篇76

　　我們?cè)谌松�成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挫折困難，它就像一座難以翻越的大山，阻礙著我們前進(jìn)的道路。有的人會(huì)換條路，而有的人卻像愚公一樣，明知困難而不放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)只要給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

　　在小的時(shí)候我就特別喜歡音樂(lè)，每次聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)沉迷在其中，所以我讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈鋼琴，因?yàn)樗�看起�?lái)很優(yōu)雅。

　　第1次去上鋼琴課時(shí)，我是滿懷著興奮激動(dòng)和喜悅的心情。坐在鋼琴前手觸摸著琴鍵，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符跳動(dòng)起來(lái)，我想象著自己在一場(chǎng)鋼琴演奏上被全場(chǎng)的人所注視著。

　　“上課了�！边@一聲讓我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)，我的鋼琴老師走了進(jìn)來(lái)。我認(rèn)真的聽(tīng)他講述如何彈鋼琴，怎么看音符。一開(kāi)始還好，可是越到后面我就越感到無(wú)聊枯燥，我開(kāi)始想要放棄，媽媽也看出了我的心理。就對(duì)我說(shuō)彈鋼琴一定要努力，你看看那些成名的鋼琴家哪一個(gè)不是這么一步步走過(guò)來(lái)的，所以不能放棄，加油，你行的！聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我下定決心一定要認(rèn)真。

　　終于等到第1次鋼琴考級(jí)的時(shí)候了。那幾天我天天努力的練習(xí)，可不知怎么了，手指非常的疼�？晌抑�道不能放棄，到晚上我又開(kāi)始彈鋼琴。由于手指疼，我彈的是真的難聽(tīng)。這時(shí)樓上大聲喊道，樓下的怎么回事？晚上幾點(diǎn)了還彈這么難聽(tīng)。聽(tīng)完他的話，我立刻跳到床上，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。媽媽也被剛才的喊聲所驚到了，走進(jìn)我的房間安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這只是因?yàn)槟闶种柑�，等手指不疼了，彈得還是那么好聽(tīng)，加油，你能行！我又一次被媽媽的鼓勵(lì)所鼓舞，更加認(rèn)真的練習(xí)。

　　到了考級(jí)的那天，我看著臺(tái)上那么多評(píng)委觀眾，心里打起退堂鼓。媽媽拉著我的手溫柔的說(shuō)道，加油，你能行！我又找回了自信，走上臺(tái)去，坐在鋼琴前，此時(shí)我的手仿佛不是自己的了，讓我感到從未有過(guò)的高興和流暢地彈完了整首曲子，贏得了臺(tái)下一片掌聲。我轉(zhuǎn)頭看了一眼媽媽，她好像又在對(duì)我說(shuō)，加油你能行。

　　媽媽的這一聲聲鼓勵(lì)，讓我有了自信，讓我更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇77

　　沒(méi)有幾個(gè)人生來(lái)便是天之驕子，有沒(méi)有幾個(gè)人生來(lái)便傾國(guó)傾城。每個(gè)人都不容易，努力過(guò)了才會(huì)懂，一句認(rèn)可也會(huì)很在乎。

　　我從小就是個(gè)聽(tīng)話的孩子，會(huì)盡量去達(dá)到父母的要求，讓他們滿意。朋友說(shuō)人的性格往往與愛(ài)好有關(guān)。比如喜歡貓的人是賤胚，喜歡狗的人就比較可愛(ài)。我覺(jué)著吧，像我這種既喜歡貓，又喜歡夠的人就是“善良的賤胚”。朋友被我這樣不靠譜的邏輯雷得無(wú)話可說(shuō)，可我并不覺(jué)得有何不妥。前方是未知的我只是按著父母的意愿一步一步往上爬，再摔倒，再起來(lái)……就這樣一遍一遍重復(fù)著，在無(wú)奈卻又不得不中走下去。有時(shí)候匆忙得讓自己來(lái)不及回頭看一看，來(lái)不及悲傷，也來(lái)不及歡樂(lè)。我只能努力做到更好，只為得到大家的一次認(rèn)可。

　　我一直覺(jué)得只要我按部就班去做，在做的基礎(chǔ)上努力，就一定會(huì)成功。大概是不習(xí)慣失敗吧。我珍惜每一次可以把握的機(jī)會(huì)，只因我害怕看到父母失望的眼神和否定的態(tài)度。當(dāng)然，努力了總會(huì)有收獲。每當(dāng)有一次的小成功或相較的大成功，父母總會(huì)買些好吃的好玩的，起初我會(huì)很高興，覺(jué)得幸福。然而突然有一天，我不再高興，因?yàn)檎娴臎](méi)有必要。這不是互存互利的關(guān)系，沒(méi)有什么可以把親情代替。又一次回家，父母第幾次帶了好東西，然而我只是看看。盯著花花綠綠的這些東西，我只想說(shuō)：給我一個(gè)認(rèn)可就夠了。哪怕一個(gè)點(diǎn)頭，一次微笑。

　　我一直沉下心來(lái)，安安靜靜地忍受，但我真的想告訴他們。即使沒(méi)有那些物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，我還是父母的寶貝，只要我能做的，我都會(huì)盡我所能去做，即便沒(méi)有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)關(guān)系，給我一個(gè)認(rèn)可就夠了。

　　其實(shí)，那些物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)我一點(diǎn)也不想要，我也在一首叫《我想要的》的小詩(shī)中寫道：關(guān)于永恒與亙古不變/只屬于曾經(jīng)的夢(mèng)幻/該是怎樣的罪惡/釀就這一世的分分合合/把我所有要要的/都化作一個(gè)蒲公英/飛去不回。

　　初二作文：這就夠了 篇78

　　我們?cè)谌松�成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到挫折和困難。它就像一座不可逾越的山，阻礙了我們前進(jìn)的道路。有些人會(huì)改變道路，而其他人，如龔宇，知道困難，不放棄。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是給我一個(gè)鼓勵(lì)。

　　我小的時(shí)候特別喜歡音樂(lè)，每次聽(tīng)都上癮，就讓媽媽帶我去學(xué)彈鋼琴，因?yàn)榭雌饋?lái)很優(yōu)雅。

　　當(dāng)我第一次去上鋼琴課的時(shí)候，我充滿了興奮和喜悅。坐在鋼琴前，手摸著琴鍵，活潑可愛(ài)的音符敲打起來(lái)。我想象自己在一場(chǎng)鋼琴表演中被全體觀眾觀看。

　　開(kāi)始上課。這個(gè)聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)，我的鋼琴老師進(jìn)來(lái)了。我認(rèn)真聽(tīng)他講怎么彈鋼琴怎么讀音符。剛開(kāi)始還好，后來(lái)越來(lái)越無(wú)聊。我開(kāi)始想放棄，我媽看出了我的心理。告訴我你必須努力彈鋼琴。看看那些著名的鋼琴家，他們不是一步一步走過(guò)來(lái)的，所以你不能放棄。加油，你能行的！聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我下定決心要認(rèn)真。

　　終于到了等第一次考鋼琴的時(shí)候了。那幾天每天都在努力練習(xí)，但不知怎么的手指特別疼。但我知道我不能放棄，晚上又開(kāi)始彈鋼琴。因?yàn)槭种柑�，玩的真的很丑。然后在樓上喊，樓下怎么了？晚上幾點(diǎn)了，好丑。聽(tīng)了他的話，我立刻跳到床上，眼淚不爭(zhēng)氣的就下來(lái)了。我媽媽被剛才的喊叫震驚了。她進(jìn)我房間安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。只是因?yàn)槭种柑�。手指不疼的時(shí)候，還是可以玩的很好的。加油，你能行的！我又一次受到媽媽的鼓勵(lì)，更加認(rèn)真的練習(xí)。

　　考試那天，我看著臺(tái)上那么多評(píng)委，就退了出來(lái)。媽媽拉著我的手輕聲說(shuō)，加油，你能行的！我又找回了自信，走上舞臺(tái)，坐在鋼琴前。這時(shí)候我的手好像不是自己的了，讓我覺(jué)得很開(kāi)心，把整首曲子彈的很流暢，贏得了觀眾的掌聲。我轉(zhuǎn)頭看著我媽，她好像又對(duì)我說(shuō)，加油，你能行的。

　　媽媽的鼓勵(lì)讓我更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇79

　　因?yàn)橛袎?mèng)，雛鷹才能翱翔于湛藍(lán)的天空；因?yàn)橛袎?mèng)，蒲公英才能播種到天涯海角；因?yàn)橛袎?mèng)蝸牛才能爬上金字塔的頂端。

　　——題記

　　曾記何時(shí)，我深陷在一個(gè)名為‘迷�！�的漩渦中，失去了方向，不知何為夢(mèng)想……

　　小學(xué)時(shí)天真的我，將擁有一棟別墅作為自己的夢(mèng)想，每天上學(xué)必會(huì)喊道：“我要住豪宅，我要住豪宅！”那時(shí)的我懵懂無(wú)知，傻傻地認(rèn)為我的豪宅夢(mèng)指日可待。

　　我把這種天真帶到了六年級(jí)，但是，在六年級(jí)的時(shí)光中，稚趣竟在不知不覺(jué)中磨滅了，我開(kāi)始變得木訥，只知埋在成堆的作業(yè)里。

　　那時(shí)，我不知夢(mèng)想是何物，只知道一個(gè)任務(wù)：好好學(xué)習(xí)，在小升初時(shí)考取一個(gè)好中學(xué)。這也是父母常常念叨的事情。

　　小升初的前夜，我卻無(wú)心復(fù)習(xí)，順著那微涼的夜風(fēng)，我去了附近的一個(gè)公園。望著頭頂?shù)囊鼓�，我低頭沉思著：群星璀璨，那是夜空閃耀的光芒，高山巍峨，那是歲月沉淀的光芒，而我的光芒又在何處？

　　突然間的一瞥，借著月光，我看向了手中的語(yǔ)文書，看到了一則故事，葡萄牙作家薩拉馬戈在50歲那年決定以寫作為業(yè)，向諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)進(jìn)軍，經(jīng)過(guò)10年堅(jiān)持不懈的筆耕不輟后，他靠小說(shuō)《修道院紀(jì)事》一舉成名。此后，他更加努力創(chuàng)作，在76歲高齡的時(shí)候，他終于憑借著《失明癥漫記》摘得了至高無(wú)上的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠。

　　是啊，只要懷揣夢(mèng)想，不管那個(gè)夢(mèng)想是大是小，是遠(yuǎn)是近，只要有決心和堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)！我握緊了拳頭。決定了我的一個(gè)小夢(mèng)想，在明天的考試中考取一個(gè)好名次！

　　月光細(xì)細(xì)碎碎的灑在了我身上，我抬起頭，微微一笑，屬于我的光芒終于來(lái)臨！

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　現(xiàn)在我很快樂(lè)，并不僅僅只是因?yàn)樘K格拉底的話，更是因?yàn)槲艺业搅宋业哪屈c(diǎn)光芒。

　　我不需要太多。只要給我一點(diǎn)光芒就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇80

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，我在窗口徘徊，面無(wú)表情的看著豆大的雨點(diǎn)砸落地面。天空死氣沉沉——正是我心情的寫照。濃霧籠罩著大地，彼時(shí)的白霧卻有一種淡淡的灰色——一切都顯出了壓抑的氣氛。

　　“考試又失敗了……為什么……”我反復(fù)絮語(yǔ)，像是要對(duì)瓢潑大雨傾訴一番。幾周來(lái)的考試都不盡人意，一次次的滿懷信心，一次次的失敗絕望，漸漸把我推進(jìn)人生低谷。歷經(jīng)失敗的打擊，我開(kāi)始變得頹廢甚至是絕望。

　　“怎么樣？沒(méi)事吧？”父親卻突然進(jìn)入我的房間，微笑著說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，父親和藹可親的樣子深深觸動(dòng)了我。我不忍說(shuō)出事實(shí)，怕他又要為我的事情操勞，額前再添幾絲白發(fā)。我沉默，繼續(xù)看著窗外的雨。

　　“是不是學(xué)習(xí)上有困難了？”父親卻一語(yǔ)道破我的心思，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親輕輕笑了笑，爽朗的樣子令我更加愧疚�！皼](méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)嘛，總不是一帆風(fēng)順的吧？總會(huì)遇到困難的�！备赣H說(shuō)道。我終于漸漸打開(kāi)了心扉。

　　“我已經(jīng)很努力了，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁催�是這么不盡人意？我……”我說(shuō)不下去了，淚水早已盈滿了我的眼眶。窗外，雨下得更加猛烈。

　　“考試失敗了，傷心是肯定了，但是失敗并不能代表什么。可是，你卻頹廢了自暴自棄了，這就是不對(duì)了�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。隨即，他讓我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)本來(lái)就是個(gè)挑戰(zhàn)，試圖去挑戰(zhàn)這個(gè)挑戰(zhàn)結(jié)果失敗了。這時(shí)候你該干什么？難道就是自暴自棄嗎？”

　　“我……可我沒(méi)有動(dòng)力�！蔽以噲D逃避。父親拉住我的手，我慌忙地目光和父親堅(jiān)毅的目光撞到了一起，我終于被震撼了：父親的眼神里有誠(chéng)摯、鼓勵(lì)、希望以及擔(dān)憂。我突然間信心倍增，手緊緊地和父親的手握在一起。窗外的雨開(kāi)始小了。

　　“爸爸，我明白了。你的這個(gè)眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)就夠了�！蔽医K于重拾信心，因?yàn)榘职值难凵�。終于，陽(yáng)光沖破烏云的遮擋射進(jìn)了我的房間。

　　眼神，能傳遞萬(wàn)千信息。有時(shí)候，一個(gè)眼神就能讓我們重拾信心，讓內(nèi)心的天空陽(yáng)光普照。

　　初二作文：這就夠了 篇81

　　擁抱，來(lái)自父母的關(guān)心；來(lái)自朋友的關(guān)愛(ài)。擁抱代表著許多含義，我們一生也會(huì)擁有許許多多的擁抱。不管怎么說(shuō)，擁抱都是來(lái)自身邊人的關(guān)心！而在我記憶的沙灘中，讓我最難以忘記的，是父母的擁抱。

　　從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，我們擁有過(guò)父母的許多擁抱。

　　還記得，那是我上幼兒園的時(shí)候。這本該是一個(gè)令人高興的日子，因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，到現(xiàn)在我還清清楚楚的記得當(dāng)時(shí)我因?yàn)閷?duì)父母的依賴過(guò)多，于是就產(chǎn)生了不想去上學(xué)的念頭，來(lái)到校門口，我在哇哇的大哭，這時(shí)母親張開(kāi)他那寬大的臂膀，我便直接跑了過(guò)去，但媽媽的溫暖的懷抱中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)∶“女兒，媽媽相信你，你是最棒的，加油，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”或許是因?yàn)槁?tīng)到了媽媽鼓勵(lì)我的話，我便一下子停止哭泣，勇敢的去了幼兒園。

　　記得那是一個(gè)陰天，總感到要有什么壞的事，會(huì)發(fā)生果然不出我所料，那天下午，英語(yǔ)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，不知道是因?yàn)槭裁矗�我那次考的離奇的差，連及格線都沒(méi)過(guò)當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉號(hào)的時(shí)候，我的內(nèi)心已經(jīng)崩潰了，我的眼淚就要就像斷了線的珠子一樣，一刻也停止不住，等到放學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，爸爸還是像往常一樣在等待著我，我看見(jiàn)到爸爸就一下子抱住了爸爸，那時(shí)我才感覺(jué)到爸爸的擁抱，就像是進(jìn)入了一個(gè)溫暖的港灣，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，但越是這樣，我的內(nèi)心就越忐忑不安，回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)∶“女兒，你記住，不管發(fā)生多么大的事，爸爸的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，不論你受到任何的挫折或者是難事，都可以向爸爸傾訴�！钡竭@這這番話，我默默的點(diǎn)下頭。

　　父母的擁抱都是來(lái)自父母的愛(ài)，或許你在外面遇到了許多難事，苦事，但是請(qǐng)相信我，只要你進(jìn)入了父母的懷抱，你就會(huì)覺(jué)得很溫暖，那時(shí)你才真正的體會(huì)到，給我一個(gè)擁抱就夠了。

　　擁抱是一種關(guān)愛(ài)的象征，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，父母的擁抱永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)，永遠(yuǎn)是慰藉我們心靈的港灣，只有回到父母的懷抱，你才感覺(jué)到我一個(gè)擁抱就夠了！

　　初二作文：這就夠了 篇82

　　打開(kāi)窗，晚風(fēng)踉蹌的闖了進(jìn)來(lái)，夾雜著黑夜的孤寂，肆無(wú)忌憚的彌漫開(kāi)來(lái)，抓撓著我的臉龐。

　　我情不自禁地聳了聳肩。下垂的眼皮猛地睜開(kāi)而來(lái)，風(fēng)兒依附在耳邊，清涼縈繞心頭，吹散了殘留的睡意，吹亂了滿懷的思緒。

　　“憑什么？憑什么你們要看我的東西，難道大人要奪走小孩子唯一的尊嚴(yán)嗎？”

　　我看著父親的眼睛，深邃的眼眸里掠過(guò)一絲的憤怒，我不在看了父親的眼睛，眼神與父親對(duì)峙。

　　那時(shí)我完全不像是一個(gè)13歲的孩子。

　　小孩子家家，哪來(lái)的什么尊嚴(yán)？你告訴我，你有什么尊嚴(yán)？”父親的一句話，宛如一個(gè)晴空霹靂砸在我的心上。

　　“每個(gè)人都有尊嚴(yán)，包括小孩子，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，每個(gè)都有自己的隱私與秘密，就我沒(méi)有�！�

　　我嗚咽著說(shuō)道，淚水從臉龐滾下，我多想讓人抱抱我，安慰我。

　　從小到大，你們什么都翻，什么都看，我有半句怨言嗎？為什么我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，你們還是像以前一樣，什么都翻，什么都看，我真的很想對(duì)你們說(shuō)一句。

　　“我不想讓你們親手毀了我的尊嚴(yán)，讓我從此一蹶不振，做什么事都沒(méi)有自信，沒(méi)有自己最獨(dú)特的一面�！�

　　我不是萬(wàn)能的，我也不是機(jī)器，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　我不可能完全的按照你們的話去做，因?yàn)槲矣形易约旱闹饕?jiàn)，你們都說(shuō)小孩子必須要聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

　　可是你們有沒(méi)有想過(guò)，明明知道孩子做不到，偏偏要施加給孩子。

　　對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，那是壓力，困住他們的枷鎖，無(wú)論怎樣都掙脫不開(kāi)。

　　我想要什么，您都會(huì)盡自己最大的努力給我。

　　我好想要一個(gè)溫暖的擁抱和一句，“你要是有自己的想法，就放心大膽的去做吧，”“我支持你一直站在你的背后鼓勵(lì)你�！�

　　我只要你給我一個(gè)溫暖的懷抱就好，其余的我什么都不要。

　　對(duì)著窗外的晚風(fēng)，我露出了欣慰的笑，黑夜也不再寂寞。

　　我情不自禁的笑了笑，眼睛微微睜開(kāi)，吹散了滿園子的寂靜，吹亂了滿懷的思緒。

　　初二作文：這就夠了 篇83

　　信念是一個(gè)人從心底迸發(fā)出的一種精神。正如一位名人所說(shuō)，“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的�！庇械臅r(shí)候，或許只需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，就可以使人邁過(guò)荊棘，成為自己命運(yùn)的主宰。

　　記得那是臨近期末的一個(gè)夜晚，天空像是被墨水洗的一般，一片黑。桌前的我正忙著攻克一張又一張的數(shù)學(xué)卷子。突然間一道從未見(jiàn)過(guò)的題型映入了我的眼簾，那堪比繡花一般的公式使我有了一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，沒(méi)有絲毫頭緒。我有些想放棄了，桌前的答案近在咫尺，我忍不住翻了一下：看看答案就可以解答，又快又準(zhǔn)，又何必傻乎乎地算來(lái)算去呢。我拿起答案，只聽(tīng)見(jiàn)有石頭掉落在地上的聲音，低頭看去，原來(lái)是媽媽旅游時(shí)撿回來(lái)的鵝卵石。

　　彎腰撿起，石頭在燈光的照耀下顯得那么通透，圓滑。如果不是媽媽親手在河邊撿起的，很難想象它是由河水沖刷出來(lái)的。之前在電視上看過(guò)鵝卵石的形成，它原本可能是一個(gè)又大又笨重的石頭，掉落在水中后，它需要經(jīng)過(guò)河水的沖刷，十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間，才有今天的樣子。那是一種多么堅(jiān)定的精神與信念��！

　　我的心被深深地震撼了，連一塊石頭也會(huì)有如此的毅力。它必定也會(huì)遇到河岸的阻攔，但它沒(méi)有退縮，仍舊逆流而上，最終成為大自然的精華。

　　學(xué)習(xí)的路上不也正是如此嗎？小學(xué)、初中、高中十幾年的不懈努力煉就了一代又一代的人才，只有堅(jiān)持，方得始終。于是一種堅(jiān)定的信念從我的心底油然而生，我一定要做出這道題，哪怕最后的結(jié)果是錯(cuò)的，但是我努力過(guò)，我知道自己的問(wèn)題出在哪里，也是一種成功。

　　幾分鐘后，我終于找出了那道題的突破口，實(shí)際上它很簡(jiǎn)單。開(kāi)始與結(jié)局似乎只是在一線之間，只看你有沒(méi)有堅(jiān)定的信念與耐力。那塊石頭給了我一個(gè)堅(jiān)定的信念，使我有勇氣去正視問(wèn)題，面對(duì)困難。

　　“有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。”踏過(guò)荊棘，迎來(lái)春天，面對(duì)困難，給我一個(gè)堅(jiān)定的信念就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇84

　　微笑如一縷春風(fēng)，只是那頃刻的一瞬間卻能拂去我心中的愁云。那一次的微笑讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　記得有一次我去朋友家玩，她們一家人剛從景德鎮(zhèn)旅游回來(lái)，帶回來(lái)好多紀(jì)念品。其中有一件，形狀像葫蘆，但不是太大。握在手心中剛剛好。那是一件瓷器，但卻晶瑩剔透，小巧玲瓏的外形很是惹人喜愛(ài)。那件瓷器外表很光滑，拿在手中一點(diǎn)也不硌，而且感覺(jué)涼涼的，最重要的是那葫蘆上的花紋特別精致，仔細(xì)看，還能看到上面居然題滿了蠅頭行草，字體飄逸，毫無(wú)雜亂之感。無(wú)論從哪個(gè)角度看，這件瓷器簡(jiǎn)直完美到無(wú)可挑剔。

　　朋友對(duì)這個(gè)葫蘆很是喜歡，我看她拿的時(shí)候總是小心翼翼，生怕出現(xiàn)任何差錯(cuò)。我看到這個(gè)葫蘆也是愛(ài)不釋手，朋友看我也喜歡，就爽快地將它借我玩玩。

　　我拿著葫蘆心中別提多高興了。這時(shí)我的手突然一滑，只見(jiàn)一個(gè)小白點(diǎn)從我手中飛了出去，滑了一個(gè)完美的弧線后掉在地上，粉身碎骨。我的笑容僵在臉上，那清脆的響聲在我聽(tīng)來(lái)像一陣轟隆隆的雷聲。朋友也聞聲趕來(lái)，看著我呆呆地望著地上的碎片，瞬間明白了。我羞愧地看著她，她先是臉色鐵青，但很快就緩和了，她努力地將自己的情緒調(diào)整好，給了我一個(gè)微笑，我感到更難受了，但她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然它壞了，但這并不能影響我們的友誼”。我聽(tīng)完后哭了。但她卻笑了，她拉著我的手，替我擦干了眼淚，說(shuō)：“真的，我沒(méi)有怪你，雖然它很珍貴，但哪有我們的友誼珍貴呢？”

　　朋友的微笑讓我安心了不少，那個(gè)微笑給了我許多鼓勵(lì)，那次以后我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了原諒。同時(shí)我與朋友的友誼更深了。后來(lái)那個(gè)葫蘆讓我那個(gè)心靈手巧的朋友又給修好了，她拼成了兩個(gè)，一個(gè)給我，一個(gè)給她，那是象征我們友誼的珍品。

　　其實(shí)，擁有美好很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑就夠了。

　　初二作文：這就夠了 篇85

　　那是三年前的一個(gè)秋天。躺在學(xué)校頂樓曬太陽(yáng)的我接到了一通電話：“兒子，你的老外祖母病危了�！�

　　眼淚，如斷線的珍珠一般，止不住地落了下來(lái)。電話已經(jīng)掛斷一分鐘左右了。我抹抹眼淚，心急如焚地跑回教室，收拾書包。電話又響了起來(lái)：“兒子，我們先回去一趟，過(guò)幾天考完試你再回來(lái)”“嘟嘟……”我放下已經(jīng)收拾好的書包，盡管不想承認(rèn)，但我清楚地明白。老祖母已經(jīng)圓寂了。天地昏暗，烏云密布……

　　老祖母其實(shí)和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，她是我外公的后媽，親的老祖母很早就去世了。外公一家是打鐵的，第一次見(jiàn)到老祖父和老祖母是在鐵匠鋪前。我和父母吵架，在外散心時(shí)剛好路過(guò)他們的店鋪，我躲在墻后偷偷地觀察。一個(gè)年輕人駕著摩托車停在店鋪前，對(duì)著店里的老祖父喊道：“羅老，買幾個(gè)釘子，回去修板凳�！崩献娓竸t笑著回應(yīng)：“幾個(gè)釘子而已，拿走不送！”老祖母也呵呵笑著“小伙子，沒(méi)事，拿去吧”。老兩口的善良熱心給正在和父母吵架的我?guī)��?lái)了一束親情的陽(yáng)光。

　　五年前，老祖父走了。家里輩分最高的就是我的老祖母了，雖然我們都極力地照顧她，但是老祖母還是以肉眼可見(jiàn)的速度迅速地衰老下去。她經(jīng)常起夜，鄰里都說(shuō)晚上的鐵匠鋪總會(huì)傳來(lái)打鐵的聲音和老人的抽泣。我知道，老祖母失去了她最后的一束陽(yáng)光。

　　考試考完了，我一個(gè)人坐上了回老家的飛機(jī)。我到的時(shí)候剛好是正午，老祖母在棺材里，天窗中透出百束梅花狀的陽(yáng)光，映在老祖母的臉上。我走近看，老祖母的面容是那么安詳。我沒(méi)有哭，我感覺(jué)到背上那束光在輕撫我，在安慰我。

　　守靈一夜，我睡著了。醒來(lái)時(shí)老祖母剛好要下葬了。親友們嚴(yán)肅地站在棺材旁，我也在其中。沒(méi)有人哭喊，陽(yáng)光照到我們的背上時(shí)，悲傷蕩然無(wú)存，只剩下我們的尊敬和感謝。

　　我一直堅(jiān)信，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)，給他一束陽(yáng)光就夠了；我也明白，無(wú)論多么悲傷，心中總要有一束陽(yáng)光。

　　初二作文：這就夠了 篇86

　　匆匆碌碌的行人在霓虹燈下行走，酷似冷漠的臉龐，表現(xiàn)不出從容和緊張。而人群中有一個(gè)小女孩，臉上洋溢著陽(yáng)光的笑容，給我一個(gè)微笑就夠了。

　　迷茫的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。記得升入初中的第一天，走進(jìn)校門，就被這校園的龐大所震撼，在我迷茫的不知往哪兒走時(shí)，一個(gè)背藍(lán)色書包的女孩子站在了我的面前，問(wèn)我是不是初一的學(xué)生，我說(shuō)是。幾番詢問(wèn)下才得知我倆一班，她說(shuō)她知道班級(jí)在哪里，說(shuō)完就拉著我的手跑向了教學(xué)樓。到了班門口，她用手指了指班牌，一臉微笑著說(shuō)：“到了！她的笑容如此燦爛，像一束光芒，照亮了我的初中生活。”在你迷茫的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)給你很大的力量。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。新到這個(gè)班級(jí)，一切都很陌生，朋友也沒(méi)有幾個(gè)，上體育課時(shí)一個(gè)人孤零零的站著，那個(gè)背藍(lán)書包的小女孩過(guò)來(lái)，面帶微笑，說(shuō)我們一起玩吧！“好！”說(shuō)完便伸出手和她握在一起，同樣帶著笑容向遠(yuǎn)處跑去。當(dāng)時(shí)，她的微笑如此真誠(chéng)，仿佛給了我一個(gè)世界。在你孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)微笑有多么強(qiáng)大的感染力！

　　喪失信心的時(shí)候，給我一個(gè)微笑就夠了。一次考試因?yàn)橐坏离y題使我喪失信心，皺著眉頭細(xì)細(xì)的研究，最后額頭冒汗也沒(méi)有研究出來(lái)，我被它打敗了。我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)。拿著那道題去追問(wèn)老師，老師看了一眼題，說(shuō)”：“這道題不好想，我先給你講思路，然后你自己寫過(guò)程，我相信你可以的！”說(shuō)完她看著我微笑，那笑容如此溫暖，一掃我心中的陽(yáng)霾，讓我信心倍增。老師認(rèn)真的給我講題，我認(rèn)真的聽(tīng)著，終于做出來(lái)了，我戰(zhàn)勝了它！在你灰心的時(shí)候，一個(gè)微笑有多么重要！

　　似水伴過(guò)流年，不知不覺(jué)初中生活已過(guò)了大半！我依舊在摸索向前，保持初心，以樂(lè)觀的心態(tài)，洋溢著微笑度過(guò)每一天。

　　站在鏡子前，我揚(yáng)起了嘴角，看著小時(shí)候的照片，學(xué)著她的樣子露出酒窩，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)一句：“我能行！”

　　初二作文：這就夠了 篇87

　　籃球穿過(guò)網(wǎng)線的聲音，是天籟。——題記

　　籃球，永遠(yuǎn)是追風(fēng)少年青春的代名詞，我同樣是籃球的鐘愛(ài)者。我的滿腔熱血永遠(yuǎn)拋灑在球場(chǎng)上，心腔的跳動(dòng)不停止，籃球的旋轉(zhuǎn)便不停歇！

　　有許多人愛(ài)上籃球，或許是因?yàn)橹袊?guó)人的驕傲——姚明，他對(duì)籃球的態(tài)度感染著一代又一代人；或許是因?yàn)殡娨暽弦淮位@球比賽的轉(zhuǎn)播，而心血來(lái)潮。可我不同，只是偶一次看到球場(chǎng)上盡情奮戰(zhàn)的人，看到他們?yōu)t灑的身姿，看到籃球劃過(guò)的優(yōu)美孤線，我便喜歡上了籃球，這便叫一見(jiàn)鐘情吧。

　　籃球是我最忠實(shí)的玩伴，它不曾言語(yǔ)，卻勝過(guò)一切。

　　有時(shí)孤獨(dú)，家中無(wú)人，我便抱起籃球奔向求場(chǎng)�？諢o(wú)一人的球場(chǎng)上，響起籃球跳動(dòng)時(shí)頗具節(jié)奏的砸地聲，孤獨(dú)再也近不了我的身�；@球是的保護(hù)神，它于我手中肆意翻轉(zhuǎn)，于空中劃出弧度。聽(tīng)，“唰”，球刷過(guò)藍(lán)網(wǎng)，濺起聲音的漣漪，如此動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在與籃球的狂歡中，我已不再孤獨(dú)。

　　有時(shí)苦悶，考試失利，媽媽責(zé)備，老師訓(xùn)斥，籃球再次陪我走入球場(chǎng)，尋找志同道合者酣戰(zhàn)一場(chǎng)。“傳球！””進(jìn)攻！”每一個(gè)人都在怒吼著，我也不例外，一聲聲吼叫將我內(nèi)心的苦悶情緒宣泄一空。每一次精彩的進(jìn)球都刺激我腎上腺素的狂飆，身體的累也無(wú)法遮掩我精神的亢奮，一次又一次的突攻撩拔我的心弦。球賽結(jié)束，陽(yáng)光又在灼我的眼睛，我再次感受到世界的光亮。與籃球的酣暢交鋒，我已不覺(jué)苦悶。

　　哪怕心情倍兒爽，我也離不開(kāi)籃球，更會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)場(chǎng)激烈的比賽。我和隊(duì)友的配合進(jìn)攻，精彩搶奪，極速快攻，都無(wú)往不利，猶如尖刀沖破對(duì)方陣型。球入筐那一刻，望著對(duì)方捶胸頓足，我都毫無(wú)顧忌的放聲大笑，整個(gè)球場(chǎng)充斥著我們的吼聲，笑聲。汗水隨風(fēng)恣意飛舞，衣衫濕透，變了顏色，心臟強(qiáng)速跳動(dòng)，這是一個(gè)熱愛(ài)籃球的男孩，飛揚(yáng)的青春！

　　籃球給了我許多，強(qiáng)健的體魄，一群因籃球結(jié)緣的好友，一種生活方式，我感謝它，更熱愛(ài)它！

　　于我而言，給我一個(gè)籃球，就夠了。

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