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八年級(jí)幸福作文400字

時(shí)間:2021-01-31 10:51:14 八年級(jí) 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)幸福作文400字7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)幸福作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級(jí)幸福作文400字7篇

八年級(jí)幸福作文400字 篇1

  “幸福是什么?”小時(shí)候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問(wèn)。這時(shí)的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說(shuō)“幸福就是有人常在身邊陪伴啊!薄笆菃幔俊薄班。”看著家里的人都在身邊關(guān)心我,這一刻,我認(rèn)為我是全世界最幸福的人。

  “琳兒,還在寫啊。來(lái)休息一下,喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶,不由得回想往事——

  一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬(wàn)一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖,一不留神,摔了個(gè)大跟頭,血開始流了。我管不了這么多了,又開始前進(jìn)?偹憧吹桨謰屃,我開心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí),媽媽開始發(fā)火,當(dāng)著所有人的面罵我。我覺得委屈極了,眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。無(wú)論他們?cè)趺炊何抑v話,我也不理不睬的。

  后來(lái)下了課,媽媽發(fā)來(lái)短信說(shuō)“琳兒,這事是媽媽不對(duì),媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅,其?shí)父母是最痛的!

  不知不覺中,我那該死的眼淚又掉了下來(lái)。媽媽也不知什么時(shí)候出去了,留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐D。我慢慢端起牛奶,?xì)細(xì)地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。

  幸福是一縷久違的陽(yáng)光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

八年級(jí)幸福作文400字 篇2

  幸福的時(shí)光我們一起分享幸福是什么?想必這個(gè)問(wèn)題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福,有快樂的生活就是幸福。也有人常常把我好幸福、我真是太幸福了之類的話掛在嘴上,但在這里我想問(wèn)一句:你們真正體會(huì)到了幸福嗎?盡管幸福是無(wú)處不在的,但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢?

  我們就像在海邊漫步,不經(jīng)意的拾起那些地上五顏六色的貝殼,明明已經(jīng)撿到了一個(gè)很別致很漂亮的,卻總還在徘徊,總以為前邊還會(huì)有更好的,所以不顧一切一直向前走,卻忘了:懂得珍惜,才配擁有.不要讓自己活得太被動(dòng),你用不著向別人證明什么,別只顧著看別人,走錯(cuò)了自己腳下的路.沒有必要總?cè)チw慕別人而增添了自己的煩惱,心簡(jiǎn)單,你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單,當(dāng)你能不為欲望所左右,當(dāng)你能不為虛榮所累,當(dāng)你能不為攀比所煩時(shí),你才能感覺到幸福的存在,因?yàn)橛幸环N幸福就叫珍惜,只有你懂得珍惜時(shí),你才能感到它的存在,其實(shí)幸福,一直與我們同在,只是很多時(shí)候,是我們遠(yuǎn)離了幸福.

  其實(shí)幸福就在我們的身邊,我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn).有愛的地方,就會(huì)有希望,有愛的地方,就會(huì)有溫暖,愛,就像空中飄落的,片片雪花,純潔,美麗。朋友,不管你在什么地方,也不管你在哪里,都要記得,有一種幸福就叫珍惜,好好珍惜你的身邊人吧!愛一個(gè)人,不一定會(huì)擁有,但擁有一個(gè)人,一定要好好愛她,不要因?yàn)樯畹拿β刀柽h(yuǎn)了你的身邊人,一輩不長(zhǎng),經(jīng)不起太多的等待?來(lái)生,如果有,也不一定能遇上.

  珍惜所擁有的幸福吧,你回得到許多,許多……

八年級(jí)幸福作文400字 篇3

  俗話說(shuō)得好:“春雨貴如油!钡珜(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),并不是這樣。

  “唉,怎么又下雨了,今天沒帶傘,該怎么回家啊!“我一臉無(wú)助地站在校門口。早知道,就該聽媽媽的話,帶一把傘了。這下好了,想回家也不可能了。

  這時(shí),肚子發(fā)出了“咕咕”的抗議聲,那雨點(diǎn)打在地上的聲音仿佛在嘲笑我一般。沒辦法,只能沖出去了,就當(dāng)免費(fèi)洗個(gè)冷水澡吧。突然,背后有一只手拉住我。我回頭一看,原來(lái)是我們班最強(qiáng)壯的同學(xué)——小李。

  他說(shuō):“我的傘就先借給你吧,我身體好,不怕感冒。再見!”說(shuō)著,他把傘塞到我手中,然后如同離弦上箭一般沖進(jìn)雨中。

  幸福,藏在同學(xué)間的互幫互助中。

  “媽,我回來(lái)了。”“回來(lái)了,就先坐一會(huì)兒,等下就有飯吃了。”等到所有的飯菜端上來(lái)后,我發(fā)現(xiàn),全是我喜歡的菜——鹽焗雞、紅燒排骨,煎豬肉。

  我急快拿起筷子,向著各路“門派”沖鋒。不到一會(huì)兒,我便將所有飯菜”席卷一空“。我吃得飽飽的,感覺回味無(wú)窮,一周在校學(xué)習(xí)的勞累瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,全身又充滿了動(dòng)力。

  幸福,藏在媽媽美味飯菜中。

  “加油,你是最棒的!”這是誰(shuí)的聲音呢?原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我鼓勵(lì)。運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了200米跑。比賽開始了,我們像一只離弦之箭一樣,向著終點(diǎn)沖去。

  跑到一半,我雙腳如同灌了鉛一般,好像一步也跑不動(dòng)了!凹佑!你是最棒的!”同學(xué)的鼓勵(lì)化為動(dòng)力,支撐我跑到終點(diǎn)。

  幸福,藏在同學(xué)們的鼓勵(lì)中。

  生活中處處有幸福,只有我們用心發(fā)現(xiàn),就能撿拾到幸福。這時(shí),你會(huì)感受到:生活是那么美好。

八年級(jí)幸福作文400字 篇4

  請(qǐng)?jiān)诒犻_眼時(shí)微笑。

  幸福,在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西,存在于遙遠(yuǎn)的天國(guó),其實(shí)不然。

  那么幸福是什么?有車?有錢?有豪宅?都不是,那些東西是存在于真正幸福表面的快樂。你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你在溫暖的下午,懶散地躺在竹藤椅上,安然地看著一本有趣的書,你不幸福嗎?又或許你的爸爸,在繁忙的工作之余,坐在陽(yáng)光下,品一口淡茶,感受那沁人心脾的芳香,順著柔軟的口腔,慢慢地滑入心中,他不幸福嗎?再或許樓下的老爺爺,在炎熱的下午,穿著背心短褲,左手拎著小板凳,右手扇著蒲扇,一起坐在樹蔭下,聊聊他家的兒子,談?wù)勊业膶O女,他們不幸福嗎?答案是一致的,他們都很幸福。原因就是他們?cè)诟惺苌钪械狞c(diǎn)滴幸福,簡(jiǎn)單幸福。

  有人會(huì)說(shuō),上面的幸福我甚至都感受不到,每天都活的像個(gè)機(jī)器人。其實(shí)是你自己把自己作為機(jī)器人來(lái)活,再簡(jiǎn)單的幸福也隨處可見,在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時(shí),在你眼睛睜開感受第一縷陽(yáng)光時(shí),你想到什么?是厭煩擾人的鬧鐘,還是感謝它喚醒你的生命?如果是前者,請(qǐng)?jiān)诒犻_眼時(shí)微笑吧,感謝鬧鐘,感謝陽(yáng)光,感謝生命。那樣你就會(huì)覺得很幸福。

  學(xué)會(huì)感恩吧!它是幸福的源泉,感謝上帝,給予你生命,體驗(yàn)生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣,吃飯前感謝他感謝你的,但那簡(jiǎn)單的儀式不是讓人學(xué)會(huì)感恩嗎?那種虔誠(chéng),不是讓人感到上帝并沒有遺忘自己的幸福嗎?

  請(qǐng)揚(yáng)起你的嘴角吧,即使是睜開眼的一刻,那淺淺的酒窩,真的很美。漾起的波瀾,隨著淡淡的墨香,清清的茶香,與幸福一起,油然而生。

八年級(jí)幸福作文400字 篇5

  生命本是五彩繽紛,正因有了顏色,我們才可以擁有如此多美妙的感受。

  雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),一個(gè)人看著雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有點(diǎn)孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕著路,孩子們踏水嬉戲,朋友們腳步輕快……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)幸福是綠色的,是那剛剛發(fā)芽的草,在和風(fēng)細(xì)雨里展望著最溫柔的希望;是月光里的銀銀的柔軟,浸泡在整個(gè)世界里的綠色就輕輕搖曳著,扇動(dòng)著屬于夜的黎明。在金風(fēng)送爽的十月,你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下,看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化,你優(yōu)雅地老去,滿懷滄桑。在生命的最后一息,還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷,為人們留下最后一絲美。幸福是黃色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和陽(yáng)光擁抱與微笑;是故宮輝煌的歷史,在富貴里蘊(yùn)藏著無(wú)限的寂寞,卻也有最燦爛的優(yōu)雅。

  幸福是藍(lán)色的,如同廣闊的天空,容納了萬(wàn)千的美麗;如同浩瀚的大海,氣勢(shì)磅礴卻又是棉里藏針。

  幸福到底是什么顏色?幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂。它是一種滿足。一種瞬間的滿足,瞬間的情感融洽;瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺,一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解,相互愛慕;相互交心的感覺。古人講知足常樂,意思是說(shuō)容易滿足的人是容易幸福的。其實(shí),不論是誰(shuí),在他感到滿足的那一刻都應(yīng)該是幸福的。所以說(shuō)每個(gè)人的幸福都有屬于自己的顏色,它是五顏六色的。應(yīng)該說(shuō),在任何環(huán)境,任何條件下都有幸福的影子存在。

八年級(jí)幸福作文400字 篇6

  幸福,是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶;幸福,是你在學(xué)校不開心時(shí),同學(xué)給你的一局慰問(wèn);幸福,使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的'一份關(guān)愛。我們要懷著一份感恩的心,去回報(bào)他們給予我們的幸福。

  暑期生活已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中,我發(fā)現(xiàn)有了許多生疏的面孔,我頓時(shí)感到一絲寂寞。回到家中和父母說(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題,把馬對(duì)我說(shuō):你一向很內(nèi)向,不愛說(shuō)話,但到了新的環(huán)境中,你要學(xué)會(huì)交新的朋友,總不能每天老師一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧。如果我們要交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。我聽取了把馬的建議,果然交到了好朋友,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線,小心而漫長(zhǎng);但是只要抽出一根主線,友誼之強(qiáng)就會(huì)坍塌,這根主線就是“信任”!老師更如同我們生活在外的一位父母。開學(xué)后,老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),給我們做輔導(dǎo),告訴我們要好好學(xué)習(xí),在八年級(jí)這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習(xí),只要你好好學(xué)習(xí)就超越他人,反之則被他人落下。聽了老師的教導(dǎo)我豁然開朗。

  我對(duì)我的生活充滿了美好的向往,我此時(shí)感到非常幸福,因?yàn)橛形覉?jiān)強(qiáng)的后盾——父母、老師、同學(xué)。

八年級(jí)幸福作文400字 篇7

  又是一個(gè)課件活動(dòng),后面的同學(xué)捅了捅我:“你有沒有覺得,你前面的小子很幸福?”

  “為什么?”

  “他很富有,筆袋里的筆和筆芯總是多得塞不下……”

  還沒說(shuō)完,我打斷了他的話,我把我那空蕩蕩的筆袋遞給他:“你不認(rèn)為你很富有,很幸福?”

  還沒等他回答,前面的同學(xué)又把我拽過(guò)去:“你有沒有覺得,那個(gè)同學(xué)很幸福?”

  “他又怎么幸福了?”

  “他的東西不僅多,而且新潮,高級(jí)。”

  我順著他的手望去,那同學(xué)正拿著一支全自動(dòng)的鉛筆。

  我于是拿來(lái)后面的同學(xué)的筆袋給他:“后面那位認(rèn)為,你很富有……”

  他們迷惑不解,于是,我給他們念了一段散文集里的話:

  溫飽不愁了,人們吃起了山珍海味;你有住房了,那邊卻豎起了豪華別墅;公共汽車不擁擠了,大路卻跑過(guò)一輛輛豪華轎車;你開始吃肉了,時(shí)尚標(biāo)榜卻是吃野菜;你穿得整整齊齊了,流行的卻是衣不遮體;你的工資漲高了,有人賺錢卻是幾百萬(wàn)……因此,到處都是這樣一種聲音:這日子真難過(guò)!

  哲人講,過(guò)日子就是過(guò)心情,心情好,窮日子也能過(guò)得愜意;心情煩躁,富日子也過(guò)得糟心,因?yàn)樾腋P枰活w平常心。幸福的人都這樣認(rèn)為:自己擁有的就是所有的。幸福是一縷花香,那花朵在你的心靈深處,只要風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能發(fā)出是你陶醉的芳香。

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