八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文1
人的一生中一定有無(wú)數(shù)的老師伴隨著我們成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。他們像一位位辛勤的園丁，我們也仿佛是一朵朵花骨朵，在園丁的細(xì)心澆灌下，開(kāi)出一朵朵鮮艷的花朵，百花爭(zhēng)艷。在微風(fēng)的吹拂下，花朵們頻頻點(diǎn)頭，向園丁們表達(dá)無(wú)盡地謝意。9月10日是教師節(jié)，每年的這一天，總是讓人們份外懷念自己的老師。
我也不例外，在我周?chē)灿性S多優(yōu)秀的老師。讓我也來(lái)夸夸我的科學(xué)老師——沈鳳娜。沈老師長(zhǎng)得高高的，扎著一頭烏黑的馬尾，大大的眼睛和那個(gè)略高的鼻子上架著一副黑紅相間的眼鏡，臉上總是帶著一絲微笑，最重要的是她還有一顆善良的心。
記得在三年級(jí)時(shí)，我班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锇l(fā)生的事，整天悶悶不樂(lè)。沈老師見(jiàn)了，便在課余時(shí)間顧不得休息，不顧上課時(shí)的口干舌燥，開(kāi)導(dǎo)同學(xué)。最終，那位同學(xué)擺脫了心靈的困惑，又變回以前活潑開(kāi)朗的樣子。沈老師用那顆善良的心安撫了同學(xué)的心靈。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在開(kāi)學(xué)的第一天，我心中最關(guān)心的事——這學(xué)期沈老師還交我們科學(xué)嗎？心中暗暗祈禱，沈老師一定要來(lái)教我們科學(xué)。謎底終于揭曉，這學(xué)期的科學(xué)課還是由沈老師教。得到這消息，我無(wú)比興奮。
夸夸身邊的好老師，我的科學(xué)老師便是這樣一位好老師。她的心靈感動(dòng)我，愛(ài)屋及烏，我也十分喜歡科學(xué)這門(mén)課。祝全天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！
八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文2
我們的`好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門(mén)時(shí)，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來(lái)了，他正在檢查有沒(méi)有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校想痛痛快快的玩一場(chǎng)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“進(jìn)教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來(lái)了。下午放學(xué)時(shí)，別的老師準(zhǔn)備回家時(shí)，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，這種題大家沒(méi)做過(guò)，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)。”說(shuō)是將一題，可是一講起來(lái)，就像長(zhǎng)江里的水一樣滔滔不絕了。
像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計(jì)其數(shù)。
說(shuō)了這么多事，您說(shuō)他到底傻不傻呢？聽(tīng)完后，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認(rèn)為他“傻”。不過(guò)，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說(shuō)：“我可愛(ài)的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！我永遠(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來(lái)檢查同學(xué)們有沒(méi)有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實(shí)并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”
在此說(shuō)一句，“傻”老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
八年級(jí)以老師為話題的優(yōu)秀作文3
我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過(guò)他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒(méi)精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開(kāi)始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒(méi)有離開(kāi)你們，我們還是天天可以見(jiàn)面的。這之后，我們才慢慢好起來(lái)，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛(ài)她。
雖然他只教了我們?nèi)�，但她是我們心中最好的老師�?/p>
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