初二我來了作文4篇
初一的暑假已接近尾聲，初二前奏的音樂響了起來。多么振奮人心，撥動(dòng)心旋。下面是小編為大家整理的初二我來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二我來了作文一
有人說，不經(jīng)歷初二的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門時(shí)，“初二”對于我來說似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名初二生，開始了緊張的初二學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于初二的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語，以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片。恍惚間，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么？記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個(gè)字。而我想說：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字。“放棄”就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后！
曾記得有人告訴我說，初二的生活是無聊的，枯燥的，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背！就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是，初二的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。
初二，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力；初二，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘”的淡定與執(zhí)著；初二，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過，苦盡甘來的成功彼岸！
感慨今日長纓在手，試問何時(shí)縛住蒼龍？如果初二的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥�，F(xiàn)在開始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能！
我要向著未來大喊一聲：初二，我來了！
初二我來了作文二
用成長的玉杯，飲盡青春的甜美，這是夢境，還是真實(shí)。
——題記
窗外的天空不再那么藍(lán)，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹不在青翠的時(shí)候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與初二也不期而遇。多少的精心準(zhǔn)備，卻仍舊不能適應(yīng)這突如其來的稱呼——初二。初二，兩個(gè)月前還以為離我們很遠(yuǎn)的初二，現(xiàn)在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺得到。是的，我們初二了，我們還是初二了。
小時(shí)候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時(shí)，好羨慕他們，總覺得他們很厲害，可以背那么重的書包，做那么多我們看都看不懂的習(xí)題，因此，一直都幻想有朝一日可以像他們一樣，背著大書包，跨進(jìn)臨中的大門。
兩年前，如愿以償?shù)倪M(jìn)了臨中，可是心里卻沒有想象中的那么喜悅，或許，是因?yàn)殚L大的緣故吧。高一時(shí)，總覺得初二離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，高考離我們更遠(yuǎn)。但不知為何，走在校園中只要看到初二的學(xué)長時(shí)，心里總會(huì)生出一種莫名的憐憫之情，我也不知道我在可憐他們什么，為什么可憐他們，但是這種感覺總是莫名而生，一直到現(xiàn)在。
如今，我們初二了，可是我也沒覺得自己有多可憐。老師們說，初二的學(xué)生總是一臉的滄桑，而初二的理科生更是一臉的滄桑，但我不這么認(rèn)為，我覺得，那不是滄桑，而是一種精明又沉穩(wěn)的氣質(zhì)，初二學(xué)生特有的氣質(zhì)。
初二了，同學(xué)們之間的競爭也越來越激烈了�？吹絼e的同學(xué)追著老師問題的時(shí)候，考試成績一次比一次好的時(shí)候，我的心就特別的亂，我總覺得別人比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)都比我好。不過，靜下心來仔細(xì)想一想，是啊，何必把收貨的東西看得那么重？為什么不享受過程？為什么要那么在乎別人的成績？為什么總和自己過不去呢？相信自己才是硬道理。
一直以來，我多想像范仲淹說的那樣，做一個(gè)“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承認(rèn)，我的心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風(fēng)，就會(huì)濺起一陣陣的漣漪，久久不能平靜……于是，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)把事物看清、看淡。努力做一個(gè)心如止水的人，或許那時(shí)，我們就會(huì)覺得初二時(shí)那樣的美，我們的生活是那樣的幸福。
今年的六月已經(jīng)走過，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個(gè)擁有最燦爛星空的六月，那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)成熟與成長的六月，那個(gè)放飛夢想的六月……
年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初二我來了作文三
隨著我們這些同學(xué)被搬到了初二部，我才開始醒悟原來初二已經(jīng)不請自來了。
剛剛進(jìn)入初二，心里既是緊張又是激動(dòng)。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí)，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實(shí)、
就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學(xué)后，班主任還是找過我的。其實(shí)我的'成績在班上是中等。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒�，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他，對不起他的厚望，也對不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初進(jìn)初二，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑�？粗适吕锶耸拢矣X得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績，實(shí)在覺得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的初二更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是初二的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對自己說：初二，我來了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢想，所以，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，初二我來了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)迎接你！
初二我來了作文四
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個(gè)星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
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