生活需要微笑的初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活需要微笑的初二作文，歡迎閱讀與收藏。
生活需要微笑的初二作文1
生活是一首詩，詩里有生活的哲理，
生活是一杯酒，詩里有醉人的香醇，
生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，
生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，
…………
總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。
日常生活中，請你把嘴角上揚(yáng)30度對待每個(gè)人，每個(gè)人也會祝福你。這是多么美好啊！
艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周圍甜蜜的微笑，又有動力了吧！
成功的喜悅讓你感動了嗎？驕傲了嗎？向周圍看看，這些甜蜜的微笑似乎在說：“成功了固然開心，但是千萬不能驕傲，要繼續(xù)努力�！�
苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請不要哭泣，因?yàn)樯畈恍枰蹨I。看看周圍的伙伴，她們都虔誠的禱告上帝，讓你趕快樂起來，請別讓她們失望，所以來：笑一個(gè)！
寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無聊對吧，沒人對你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對自己微笑吧！對寂寞微笑吧！
微笑是“笑的國度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。
微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。
生活需要如此，微笑的面對生活，生活也會微笑地面對你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。
永遠(yuǎn)記得這樣動人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國旗，哭了，這淚水是甜的'，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯畈恍枰?/p>
我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯钚枰?/p>
微笑，如此平凡，卻又如此偉大……
生活亦如此平凡，卻又如此偉大……
生活需要微笑的初二作文2
陽光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就是陽光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒了牙齒 ，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。
一天，我和母親出去，又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較�！焙髞�，我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭？媽媽說，他之前是單位的一個(gè)小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn) 他很討厭！
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
換一種心情看待事物，會是另一種結(jié)果，你說呢？
生活需要微笑的初二作文3
生活需要微笑，微笑能帶給人們溫暖，希望和鼓勵(lì)，還能減輕許多病痛。
在上小學(xué)五年級的時(shí)候，我經(jīng)歷了印象中最深刻的一次痛苦。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我感覺有點(diǎn)冷，就去接了一杯熱水，可是當(dāng)我拿起杯子準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)燙手，便撒開了端杯子的手。頃刻間，杯中滾燙的熱水全灑在我的右腳上。霎時(shí)，我的右腳感到劇烈痛疼，然后我低頭看到右腳背上迅速鼓起了一個(gè)透明的水泡。
父親聽見我的叫喊，趕了過來，急忙幫我進(jìn)行了處理。但是我右腳還是留下了一個(gè)疤痕。隨后的幾天，我都被腳背上的痛苦所纏繞，老天爺似乎也故意跟我作對似的，又是刮風(fēng)又是下雪。我也一直一蹶不振，整天愁眉苦臉。在這段時(shí)間里，我還沒心思做任何事情，除了翻翻書，只能成天躺在床上。
父親見我天天這個(gè)樣子，就過來跟我說了些鼓勵(lì)的話，并給我講了幾個(gè)笑話逗我開心。最后一向嚴(yán)厲的父親給了我一個(gè)會心的微笑。這個(gè)微笑，卻將我從萎靡不振里解救出來——他的微笑是那么燦爛，那么甜蜜。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。父親的這個(gè)微笑也保持了一分鐘，正是這個(gè)微笑讓我不再感覺腳上的傷痛不再那么難忍，不再讓我悶悶不樂。
這個(gè)微笑，是我這次經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從那一刻起，我恢復(fù)了曾經(jīng)的快樂，也很快就恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活。
第二天，我堅(jiān)持著去了學(xué)校。感覺一切都是那么美好。路上我遇到一個(gè)個(gè)雪人，他們都在向我招手，似乎跟我打招呼輕輕的說：“祝賀你!”“你真棒!”在它們的加油聲中，我欣賞著雪景，快步走到了學(xué)校。
在班級里，我忘記了腳上的痛，就沒事一樣在課堂上積極參與，在課下和同學(xué)討論，同學(xué)們看到那個(gè)痛苦不堪的我已經(jīng)不見了，而是恢復(fù)了往日的笑容，也為我鼓掌。好朋友也問我：“你哪來的那么多勇氣啊，腳還沒全好吧?”我說：“微笑。真的讓人什么都不怕啊�！�
那一天，我快樂地上課和出操，快樂地面對每一個(gè)同學(xué)，我也把微笑傳遞給了身邊每一個(gè)人。
隨后的兩周，我也像那一天一樣快樂的生活、學(xué)習(xí)，對每一件事都用積極樂觀的心態(tài)去面對。兩周后，我的腳上已經(jīng)痊愈了，又能像以往那樣活蹦亂跳了。從那個(gè)時(shí)候起，我就保持了一個(gè)習(xí)慣：用微笑面對生活。
現(xiàn)在，父親在我傷痛的時(shí)候給我的那個(gè)微笑依稀還在我的眼前。微笑也伴隨了我走過了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)，在面對困難的時(shí)候，自己一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑也能夠讓我放松下來，用平和的心態(tài)對面對。是啊，生活需要微笑，讓我們用微笑面對生活吧!