炎夏初二作文
七八月份，正是炎熱的夏季，曾經(jīng)清脆的鳥叫，悅耳的蟬鳴，在令人窒息的陽光下，都顯得讓人煩躁不安。
兩年前，也是這樣一個(gè)炎熱的夏天，我離開了生活了六年的小學(xué)校園，離開了熟悉的老師，離開了熟悉的同學(xué)，成為了一名畢業(yè)生，來到河源讀初中。那時(shí)候，我認(rèn)識的高中便只有一所——那便是河源中學(xué)。那時(shí)我也理所當(dāng)然的認(rèn)為，我要上的高中只有河中，父母所希望我上的，也只是河中。所以我的心里只有一個(gè)念想，一個(gè)目標(biāo)，沒有太多的想法擾亂我的左右。
又是一個(gè)熟悉的夏天，熟悉的悶熱的空氣，熟悉的鳥叫，熟悉的蟬鳴，都讓我想起兩天前的那個(gè)畢業(yè)季。等到這個(gè)夏天過后，我就要成為初三的學(xué)生。初三，這個(gè)所有中學(xué)生都敏感的字眼，所有的中學(xué)生都害怕的一年，并不是因?yàn)楫厴I(yè)，不是因?yàn)榉蛛x，而是因?yàn)榧磳⒌絹淼纳锌肌?/p>
這些日子里，最常從父母口中聽到的就是升學(xué)，高中。父母與親朋好友的'談話，像一顆沉重的石頭，終于打破了我平靜的湖面，在日光的照耀下，蕩漾著的絲絲漣漪都反射出灼眼的光。母親也找我談過。她說她希望我考河職院做老師，讀五年免學(xué)費(fèi)包分配，但是比河中要難考。她還說父親竟然想讓我考情話，初中都沒上就想著大學(xué)了。對于父母的想法我沒有感到絲毫的意外，畢竟我們兩家兩代人都是做老師的，而且爺爺也考上了清華，不過因?yàn)榉N種原因沒能去讀。
對于父母的想法，我不知道該如何回應(yīng)，只是我還沒有踏入初三，升學(xué)的壓力就已經(jīng)將我壓得死死，就像這令人窒息的炎夏。我突然想到以前看過的一句話“我們是生活在夾縫中的一代�！�
炎熱的夏天將要過去，初三的壓力緊接著壓來，我不確信秋天的涼風(fēng)是否能夠撫平我煩躁的心，但我知道，我只能咬牙向前。