少年精神初二作文700字
梁啟超曰：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
￣—題記
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。所謂少年精神：樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神,肩負(fù)起振興中華的歷史使命。
作為一名中學(xué)生，少年精神應(yīng)該人人有之。我時(shí)常站在窗口，耳邊回響著成龍的聲音，“少年強(qiáng)心飛翔，斷了路夢在天上，敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦干挺起脊梁……”不錯(cuò)，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。
汶川大地震，玉石實(shí)驗(yàn)學(xué)校就出現(xiàn)了一位小英雄。事后，記者去采訪陳浩，從陳浩斷斷續(xù)續(xù)的話語中知道了事情的經(jīng)過：那天，陳浩和同學(xué)們都在教室上課，突然教室開始劇烈晃動(dòng)，所有的孩子都驚慌的向操場上跑去。跑在最前面的陳浩發(fā)現(xiàn)身邊的圍墻開始劇烈搖晃，他趕忙掉轉(zhuǎn)身對跑在后面的一位女同學(xué)使勁推去，于是，這位女同學(xué)和后面的許多同學(xué)都得救了，而陳浩卻被瞬間倒塌的圍墻壓倒了。當(dāng)記者問起陳浩為什么要這樣做時(shí)，他告訴記者：“老師常教育我們，要雷鋒精神！”
雖然只有十二歲，可是這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同于常人的勇敢�？墒�，他畢竟還是個(gè)孩子……從他的主治醫(yī)生口中得知，他的傷勢十分嚴(yán)重，腦震蕩，兩個(gè)肺上有挫傷，出血，還有腰椎受傷，多出骨折。對于他舍己救人的'舉動(dòng)，醫(yī)生們都很感動(dòng)，叫他“小英雄”。
在我們的生活中，這樣的事情不計(jì)其數(shù)，陳浩的事例只是茫茫大海中的一滴水。但是，大海就是看似微不足道的一滴又一滴的水組成的。而我們的美好社會(huì)環(huán)境，就是由那些像陳浩一樣擁有少年精神的人組成的。
所以，讓我們謹(jǐn)記：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。
拿出我們的少年精神，使我們的祖國更加繁榮昌盛！
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