花兒正悄悄綻放初二作文
小學(xué)時(shí)，老師曾想讓我當(dāng)中隊(duì)委，問到我的意愿時(shí)，我卻答到：“我不想管人，只想被人管�！�
花兒只探到一絲光亮，然后就被關(guān)進(jìn)濃濃的黑暗之中。
我上的初中是所很不錯(cuò)的學(xué)校，高手如云，這使我十分高興。但高興沒多久，便籠罩在一陣沉沉的黑霧之中，無法自拔。入學(xué)當(dāng)天晚上，我們要進(jìn)行自我介紹。話一出口，全班立馬議論紛紛。當(dāng)然，我的心情也是很沉重的——即使早已在腦海中自我介紹了無數(shù)次，但一想到要在一群陌生人的熾熱目光下講話就心里直發(fā)毛。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都十分的緊張焦急后，心中竟燃起了一株小小的火苗。
“老師，我想第一個(gè)自我介紹！”
花瓣張開了一個(gè)口子，陽光照射進(jìn)來，帶來了一片美好的世界�；▋嚎创袅�，不禁朝著朝陽，走去。
經(jīng)過了整整一個(gè)學(xué)期，我就從無名小卒升到紀(jì)律委員，然后便直沖班長。這是我第一次當(dāng)班長！當(dāng)時(shí)的心情，就像是一直習(xí)慣喝白開水的人忽然嘗到了糖水，那種久違的興奮和抑制不了的新奇感是無法用文字體現(xiàn)出來的。既然當(dāng)上了班長，那就馬力全開地干吧！一天又一天，傳達(dá)著學(xué)校的命令；一周又一周，組織著混亂的班委會(huì)；一月又一月，報(bào)告著班里的情況……一個(gè)月后，辛勤的工作換來的沒有鼓勵(lì)與表揚(yáng)，卻只有那差點(diǎn)落選的票數(shù)和老師的批評(píng)。悲傷過后，我忽然明白了：水能載舟，亦能覆舟，說到底，班長職位的根基也是班里的每個(gè)同學(xué)，得民心者得天下，不管用什么方法，讓同學(xué)們高興才算是一個(gè)好班長！之后，我便改變了“治班方針”，一味地縱容著、袒護(hù)著。
花兒退縮了，那火紅的太陽只會(huì)把她燒個(gè)粉碎！花是給人看的，自己不可能會(huì)開出讓人專門停下來欣賞的花朵！既然如此，為何要努力地開花呢？她退回到黑暗之中。
又工作了一個(gè)月，這回情況比上次還糟糕！票數(shù)剛壓線不說吧，差點(diǎn)寫檢討不說吧，就光同學(xué)們看向我時(shí)那厭惡的眼神，都使我心灰意冷、生不如死。這么掙扎了幾個(gè)星期，終于忍不住了，便去找爸爸談心。爸爸聽完我的傾訴后，臉上的笑容消失了，眉頭緊皺�？粗谋砬�，我也不禁嚴(yán)肅了起來。
“你為什么那么在意同學(xué)們的目光呢？”爸爸說，“想想看，你努力當(dāng)班長的目的是什么？”
深深思考過后，那早已被丟棄在小角落里，滿身塵土的想法被我找了出來！“是為了幫助老師，幫助同學(xué)，營造更好的環(huán)境，帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)步！”我不禁喊了出來，“而且，我還要鍛煉我的能力，為未來做鋪墊！”
爸爸的笑容回來了，語重心長地說：“你看，答案這不就出來了？注意別人目光是對(duì)的，但過度在意就不對(duì)了。有則改之，無則加勉，一百個(gè)人就有一百個(gè)意見，你不可能會(huì)讓所有人滿意。既然如此，又何必強(qiáng)迫自己？朝著你認(rèn)為對(duì)的方向，盡力向前沖吧！”爸爸這番話，猶如沙漠中的一泓清水，滋潤了我，點(diǎn)明了我，激勵(lì)了我！
花兒擺脫了黑暗，克服了前進(jìn)的重重困難，成功地綻放了！她享受了陽光的滋潤，傾聽了別人的贊美，實(shí)現(xiàn)了自身的.價(jià)值！我的班長工作也是這樣，在我的努力下，漸漸地，認(rèn)同我的目光多了，鼓勵(lì)的話語多了，幸福的笑臉也多了！夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了！
百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”是啊，不管前方有多少困難，不管他人的目光如何，只要是認(rèn)為對(duì)的事情，盡力去做吧！為了夢(mèng)想，奮力拼搏吧！
我的心中，綻開了一枝美麗的百合花。
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