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夏初二作文

時(shí)間:2021-03-16 14:52:27 八年級(jí) 我要投稿

夏初二作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的夏初二作文,歡迎大家分享。

夏初二作文

夏初二作文1

  五月懷著澎湃的朝氣來到我們的身邊,昔日春天中那種春意盎然的景象逐漸消失得無影無蹤,緊接著便是無比的酷熱與無限的與火熱的激情。夏,來臨了。

  ——題記

  夏,在人們眼中似乎是那么酷熱難熬與悶悶不樂,但是,真實(shí)的夏并沒有他們想象中的那么壞。其實(shí),夏是一個(gè)美麗動(dòng)人、揮灑汗水、充滿激情的季節(jié),是一個(gè)使人神往的季節(jié)。

  美麗的夏

  夏,是美麗的,它是由繁花似錦的春所醞釀出來的美好季節(jié)。夏天里,幾乎所有的花草與樹木成長(zhǎng)到了極端茂盛的時(shí)候。也許身處城市中感覺不到,那么就出去踏踏青吧,這必然不會(huì)令你失望。夏天的景色是與春天迥然不同的,少了那種嬌嫩與碧綠,增加了一份成熟與蒼翠。植物們無不迸發(fā)旺盛的活力,拼命地向上長(zhǎng),聚集成一片美麗的風(fēng)景線:青草長(zhǎng)得遍地都是,用翠綠點(diǎn)綴大地;花兒茂盛地開放著,用香氣陶醉游人;榕樹長(zhǎng)成一片樹林,用觸手擁抱藍(lán)天。撫摸著小草,傾聽著花語,擁抱著樹木,這無疑是人生最大的享受。

  揮灑汗水的夏

  正如梁衡寫的夏感一文中所寫的,夏天是一個(gè)收獲的季節(jié),充滿整個(gè)夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。在種滿稻麥的鄉(xiāng)間,農(nóng)民們已經(jīng)開始勞作了,加緊地收割稻麥,期望有個(gè)大豐收,為家人帶來幸福。每當(dāng)七月中旬后,在田野里就能清楚看到農(nóng)民收割的情景,在炎炎夏日,他們不知流了多少滴汗,付出了多少的艱辛,每天都浸在苦澀的汗水中。但不能不說他們是幸福的,每次夏天一過后,便是豐收的喜悅。這無疑是值得慶幸的。

  充滿激情的夏

  夏日里更多的是無限的激情,它是充滿激情的。夏日是萬物生長(zhǎng)的黃金時(shí)期,各種植物都

  開得更加茂盛。而我們九零后的少年更應(yīng)該發(fā)放出我們心中激昂向上的力量和具有強(qiáng)大動(dòng)力的激情。我們是未來的希望,應(yīng)當(dāng)用心中的熱火奏出美麗的篇章,用澎湃的激情運(yùn)轉(zhuǎn)人生的動(dòng)力。在夏天這個(gè)美好的季節(jié)里,我希望我們七中的每一個(gè)人都能展現(xiàn)得朝氣蓬勃,發(fā)揮自己的實(shí)力,也祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們用順利完成中考的消息給予夏天,這無疑是最好的禮物。

  這就是我眼中的夏,它是四季中近其完美的一個(gè)。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的夏天,全力沖向夢(mèng)想的終點(diǎn)!Effort!

夏初二作文2

  終于看見了闊別已久的母校,三人的喜悅之情難以表達(dá),仿佛剛才的那些尷尬都隨風(fēng)散了?粗煜さ囊徊菀荒荆掠钊滩蛔〉溃鹤,我們快進(jìn)去看看,好想念我們?cè)?jīng)的教室啊。

  安靜也忍不住說:好啊,走。梓辰看了兩個(gè)人一眼,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。三個(gè)人看著緊鎖的大門,不禁皺了皺眉頭,這可怎么進(jìn)去啊。

  繞著校園外圍轉(zhuǎn)了一圈,也沒有發(fā)現(xiàn)什么地方可以進(jìn)去,安靜便有些沉不住氣了:怎么回事啊,找不見路,我們?cè)趺催M(jìn)去啊。。

  新宇眼中精光一閃,兩個(gè)眼珠子又咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了起來,這時(shí)看見他一臉奸笑的樣子,安靜心里窩的一肚子火終于爆發(fā)了,指著新宇的鼻子笑罵道:新宇,你看你那,笑什么笑啊,有本事你讓我們進(jìn)入學(xué)校啊!

  新宇看著發(fā)怒的安靜,笑著道:算了,我們不去了,我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,保證你喜歡。

  ‘好吧,只有這樣了’

  空氣熱得發(fā)燙,周圍的空間好像要被這該死的太陽撕裂了。

  “嗚嗚,好熱啊,新宇,我們?nèi)ベI水好嗎‘安靜忍不住說道。

  看著安靜滿頭大汗的樣子,新宇的目光里透過一絲心疼:好好,我去買,在這等我”

  “額額快點(diǎn)啊”

  “走啊,梓辰,我們一起去”新宇拉著還在發(fā)呆的梓辰向遠(yuǎn)處跑去。

  不一會(huì)兒,兩人便走進(jìn)了商店,買了三瓶水,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,新宇突然看見貨架上放著一個(gè)阿貍玩偶;呀,安靜最喜歡阿貍了,我買一個(gè)送給她吧。新宇心里樂滋滋的想道。

  “我喜歡安靜那么長(zhǎng)時(shí)間了,可她一直把我當(dāng)朋友對(duì)待,可,我想讓她知道我喜歡她,不如,在我送她的時(shí)候,告訴她!贝蚨ㄖ饕,新宇轉(zhuǎn)身快步追早已走遠(yuǎn)的梓辰。

  “走吧,新宇,梓辰,我們還是回家吧,天氣太熱了,我想回家睡覺”安靜忍不住說。

  “好吧,安靜,我們回家。梓辰說道

  于是三人就這樣散開了,不過,有一件事正在悄然發(fā)生著。

  第二天,安靜剛起床,就接到了新宇的電話。

  “安靜,待會(huì)出來好嗎,我有事和你說”

  “新宇,什么事啊,電話里說不可以嗎?

  “不行,你出來吧,下午三點(diǎn)我在老地方等你。嘟嘟嘟嘟。不等安靜說話,新宇就掛斷了電話。

  下午三點(diǎn),安靜走到小湖畔,這兒一直是他們?nèi)齻(gè)的秘密天堂,從小玩到大,這兒從未被破壞過,也正如他們的友誼從未消失過。

夏初二作文3

  如果說:重慶是一個(gè)大火爐,那么我就是火爐里的一只烤雞。可想而知,重慶的夏天是多么的熱。

  早晨,天空剛露魚肚白,一股熱流直奔而來。隨著熱流的來襲,火辣辣的太陽緩緩升起。它把渾身的熱量盡情地散發(fā)在大地上,大地上的氣溫陡升,如一個(gè)大蒸籠。一種無法想像的滋味!皮膚像被火燒傷地灼痛。周圍全是熱空氣,像毛巾,像棉襖,包裹在身邊。一會(huì)兒時(shí)間,太陽便高高掛在天空中,刺得眼睛閉著仍覺光芒四射。可想而知,重慶的夏天是多么的熱!

  太陽這么一射,人們也受不了了。街上沒有一個(gè)不扇著扇子,吃著冰糕的;沒有一個(gè)不汗流浹背,衣服濕透的,汗如雨下的,頭發(fā)都像剛洗過似的。連流浪漢都熱得去銀行門口蹭風(fēng)。游泳池里呀,真是人滿為患,像下餃子一樣,人山人海。一些膽大包天的人,為了涼快,直接跳進(jìn)小河里去打水仗了。家里的空調(diào),風(fēng)扇齊齊上陣,呼呼轉(zhuǎn)個(gè)不停?上攵,重慶的夏天是多么的熱!

  人熱得受不了,動(dòng)物也熱得受不了。蟬在樹上不停地叫著“知了,知了——”日夜不停地鳴叫;小狗吐出舌頭,不停地喘著粗氣,想把身體里所有的熱量都用舌頭散出去;小貓“喵,喵——”直叫,無處躲藏,只好躲在樹陰下;一群群鴨子也撲通撲通跳進(jìn)水池里……?上攵,重慶的夏天是多么的熱!(原創(chuàng)投稿 )

  小貓身旁的大樹也失去了注目的生機(jī)。它葉子都打卷了,一些葉子都干枯了,一片一片躺向下垂落。樹下的小草雖然幸運(yùn)一些,但熱空氣悶得小草都耷拉著頭,無精打采;▋簭澲蛑鑳,花瓣快枯落了,已經(jīng)憔悴無比。而西瓜卻神采飛揚(yáng)的,因?yàn)樗鼤?huì)給人們貢獻(xiàn)美味的爽口果肉!可想而知,重慶的夏天是多么的熱!

  重慶的夏天真是一個(gè)“熱”字了得!

夏初二作文4

  時(shí)值盛夏,窗外夜雨瀟瀟,我獨(dú)握空杯倚在床頭,靜靜地傾聽夜雨打梧桐,感受著仿若沁人心脾的樂符點(diǎn)點(diǎn)滴滴地消融著這外界的悶熱。

  風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中呼嘯著,瀟瀟夜雨似肖邦夜曲,滂沱大雨似奔斯特狂想曲?耧L(fēng)卷積著烏云,遮沒了天空,蔽隱了星辰。在烏云的映襯下,紫色的天空顯得十分的寬闊,只剩下一輪殘破的月透出微弱的光線。它讓我想到那完整的,重星歡捧的月。

  中考的結(jié)束,宣告著初三學(xué)長(zhǎng)們的初中生涯的結(jié)束,又是一屆新生老生的輪回,初三學(xué)長(zhǎng)們的心情如何?或許和兩年前我們小學(xué)畢業(yè)的心情所差無幾吧,只是比當(dāng)初的我們更加成熟罷了吧,那份不舍,那份悲傷,那份留念,一定是一樣的吧。

  那天,時(shí)間無情地拆散了我們六年的集體,將我們強(qiáng)行推進(jìn)了初中三年的歷練,然后在三年之后又會(huì)將我們帶走。我曾不止一次想過,讓我們一次次的分離究竟是為了什么,那一次次的羈絆被時(shí)間斬?cái),那一次次的回憶被時(shí)間攔截,究竟是為了什么。直到現(xiàn)在,快初二了,我才漸漸明白,那些也許才是我們走向成熟的基石吧。

  下次,我們將走進(jìn)初三的教室,開始為中考沖刺;下次,我們會(huì)靜下心思考,初中的一分一秒;下次,我們將領(lǐng)著準(zhǔn)考證,走進(jìn)陌生的教室,回答著決定我們命運(yùn)的試題。

  光陰似箭日月如梭,這句一年級(jí)便常掛于嘴邊的話語如今方才明白其真正的意思和教導(dǎo),怎無奈時(shí)間的流逝非我們可以阻擋。懷念曾經(jīng),只剩下一聲無奈的嘆息。

  似水六年,且行且珍惜。

夏初二作文5

  那一年盛夏,我們分道揚(yáng)鑣,或許從此再不相見。

  ——題記

  隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝和著清脆的鳥鳴聲,在我周圍灑下點(diǎn)點(diǎn)綠蔭,被陽光暖熱的空氣中傳來滴滴車?guó)Q。又是盛夏,在空中盤旋著的清風(fēng)帶給我點(diǎn)點(diǎn)清涼,也帶給我那一年的回憶。

  那一年,小學(xué)畢業(yè),我卻愁云滿面。因?yàn),我要和最好的朋友離別了。還記得那天,我問他要去上哪所中學(xué)。他猶豫著,卻說出了我不希望聽到的話。我非常失望,勸說他很長(zhǎng)時(shí)間,但他最終的答復(fù)卻是:“我也沒辦法呀,誰讓我媽叫我去**中學(xué)呢!”于是,我心灰意冷,不再勸說,也對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了不滿。

  在班里,他的成績(jī)不是一般的差,堪稱學(xué)渣。但我倆從小就認(rèn)識(shí),又常在一起玩,可謂情同手足。春天,我們?cè)谔镆袄镒胶;夏天,在池塘中捕蜻蜓;秋天,偷偷爬進(jìn)人家的果園;冬天,一起在湖面上滑冰。我們還常在一起搞惡作劇,用石子砸人家的窗戶,把人家晾衣桿上的衣服丟在地上?傊,我倆互為影子。我的童年如果沒有他,就會(huì)失去很多色彩。或許,他知道我們最終要各奔東西,隱瞞也毫無用處,就赤誠(chéng)相對(duì)。畢竟,他知道我喜歡誠(chéng)實(shí)的人。

  還記得畢業(yè)典禮的那天下午,就要徹底離開這所學(xué)校的同學(xué)們,幾乎都哭了。因?yàn)樯岵坏煤统ο嗵幜甑耐瑢W(xué)分開,舍不得離開學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校。而我難過的是,我倆也要分離了。離別就意味著幾乎永不相見,意味著我倆再也不能在操場(chǎng)上追逐嬉戲;再也不能在夏天時(shí)一起躺在草地上喝著兩塊錢的冰鎮(zhèn)西瓜汁,一起仰望天空,感嘆時(shí)間過得好快,作業(yè)好難;再也不能……為什么要離別?

  在回家的路上,我倆并肩而行。一路上很靜很靜,好像全世界就剩下了我倆。尷尬在我們之間徘徊,誰都不愿意說再見。暮色四合,遠(yuǎn)處是燈火闌珊的長(zhǎng)街,涼風(fēng)清月里夾雜著蕭索的氣息,格外空寂。待我抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)我們已走到了岔路口。再扭頭看他,卻發(fā)現(xiàn)他背對(duì)著我。就這樣僵持了許久,他突然輕聲說了句“再見”,然后,頭也不回就朝那條路奔去……我在路口佇立許久,目送他的背影由大變小,又變至虛無。再也看不到時(shí),我才朝家的方向走去。再見,再見,也許再也不見!

  此刻我從回憶中回過神來,感嘆一聲。也許,人生就像一條線,有的線會(huì)與你平行,永不相交;但有的線,相交后就馬上分離,永不回頭。也許我倆就是這樣?粗鴥簳r(shí)的玩伴離自己越來越遠(yuǎn),卻無能為力。然而,今后我和他都會(huì)結(jié)識(shí)更多的新朋友,不斷地失去后,再不斷地重新認(rèn)識(shí)……人生就是這樣,面對(duì)無數(shù)次的離別,你只能讓自己的心靈更加強(qiáng)大。我們改變不了命運(yùn),但我們能改變自己。

  在碧藍(lán)的晴空下,悠然的綠蔭里,我吟誦起:“長(zhǎng)亭外,古道邊。芳草碧連天……”再見,我的朋友!即使以后的你與我全然無關(guān),我也要祝你:早安,午安和晚安!

夏初二作文6

  一到夏天,尤其是到了暑假,似乎又到了萬類霜天競(jìng)自由的時(shí)刻了,孩子們都解放了,到處都是撒歡兒的痕跡,熱鬧爆棚的大小游樂場(chǎng),人滿為患的各種景區(qū)。每個(gè)人都有個(gè)藍(lán)色的大海夢(mèng),希望能夠在軟軟的沙灘上沐浴著陽光,欣賞著遠(yuǎn)方的旖旎風(fēng)光,當(dāng)下最流行的避暑與消遣方式莫過于此。

  而此時(shí)的我腦海里浮現(xiàn)的卻是月夜鳴蟬的悠閑庭院。十間房子的小院勾勒出我多彩的童年。也許并不豪華,但是足夠溫馨,也許并不絢麗,但是足夠難忘。兒時(shí)的一切是那樣的記憶猶新,彌足珍貴。

  最難忘的要數(shù)夏天的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),笑聲陣陣。尤其到了三伏天,更是夜晚比白天還要熱鬧。一到晚上家家戶戶都搬著小方桌,到大門口吃飯。一邊吃飯,一邊和對(duì)面的鄰居聊天。大人們聊他們的話題,小孩子們更是速戰(zhàn)速?zèng)Q的吃完飯,就三三兩兩的跑到大街上去。就著皎潔的月光追逐嬉戲,不知憂愁,更不知疲倦。夜深了,仍然悶熱,很多人就從家里拿出自己的涼席來大街上乘涼。我們幾個(gè)眼饞的孩子也吵著要到大街上睡,這樣幾個(gè)同齡的孩子就可以湊到一起嘰嘰喳喳。那種以天為蓋地為廬的景象,真是異常的壯觀,從東頭到西頭一路上都鋪著涼席,在馬路兩邊或睡覺或聊天,那時(shí)候人與人的心離得很近。

  漸漸的,我們都長(zhǎng)大上學(xué)了,沒有人再出去吃飯和乘涼了,但是屋里像蒸籠一樣不到深夜都沒法進(jìn)入,我們就把家里的一張小床抬到院子里,躺在上面仰望星空,尋找夜空中最亮的星,鄉(xiāng)村的夜空深邃而又寂靜,真是好不愜意!有時(shí)候也是個(gè)數(shù)星星的孩子,有時(shí)候也會(huì)盯著月亮浮想聯(lián)翩?傆X得自家院子就是最美的風(fēng)景,院子里的那顆椿樹是我永恒的記憶,在每一個(gè)夏夜里,躺在那張小床上,總是盼望著樹葉能夠隨風(fēng)搖曳,好能夠送來一絲清涼,總想著有一天能夠數(shù)清有多少片樹葉。

  慢慢的,家家戶戶都裝上了空調(diào),美好的生活開始了,人們?cè)僖膊挥贸惺苌D锰斓募灏玖,早早的打開空調(diào)邊看電視邊吃飯,再也沒有人去欣賞月亮的陰晴圓缺了,剩下的只是電視劇里的悲歡離合。但是鳴蟬仍然在窗外固執(zhí)的叫著,似乎只剩下它的不忘初心了。

  后來,我們搬到了單元房,再也不能像從前愜意地欣賞夏夜的熱鬧景象,后來的我們什么都有了,卻沒有了這份簡(jiǎn)單的奢侈。留下的只是回憶和逝去的那年夏天的青春。

  是的,時(shí)代在進(jìn)步,環(huán)境在改變,我們都在朝著明天努力奮斗,卻不經(jīng)意間擦肩而過了很多的美好,只嘆流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

夏初二作文7

  無論什么時(shí)間回到鄉(xiāng)下老家,我的身心都涌動(dòng)著歡悅。即使在此刻——這炎炎夏日的午后,也讓我沉醉哈。

  成團(tuán)成片的野草,發(fā)了瘋似的生長(zhǎng),簡(jiǎn)直要把腳下的土地淹沒。路上漫步,光影斑駁,樹蔭匝地。一群螞蟻,抬著半根香噴噴的薯?xiàng)l,興高采烈的趕著回家;一株健壯的魔芋,伸展著勃勃的枝葉,想去擁抱太陽;兩只蝴蝶匆匆飛過墻頭,一閃身,消逝不見了,這是要忙著去幽會(huì)嗎?藏身在青枝綠葉間不肯睡去的小鳥,還在“嘰嘰喳喳”地聊天。滿耳朵兒都是“吱吱滋滋”的蟬鳴,偶有起伏,卻不停歇,讓你無處可躲;忽而傳來“咯咯噠噠”的亂叫,時(shí)斷時(shí)續(xù),這是誰家的母雞又下了蛋吧?

  漫無目的地爬上架,卻又把黃花開在樹干上的是絲瓜;零星地點(diǎn)綴在枝頭,明麗如眸的是指甲花;在烈日下耷拉著寬大的葉片,如皺了眉頭的是旱藕;枝頭花團(tuán)錦簇,仿佛著了火的是紫薇花;鋪滿墻壁,密密實(shí)實(shí),繡成綠毯的是爬山虎。

  從樹上悄無聲息地懸絲而下,停在半空的是小青蟲;守著木樁,似乎要站立著睡著的是大紅馬;不知道從哪兒溜達(dá)來,在門前石桌石凳下嗅來嗅去的是小黑狗;在樹影下蹦跳覓食,隨著光影忽明忽暗的是小麻雀;開心地笑著,蹣跚地跑著,在爸爸媽媽身邊轉(zhuǎn)悠的是小女兒。有一只冒冒失失的蜂兒,盯上花心,黃一片,黑一點(diǎn),乍一看,恰似美人安靜時(shí)的神采。

  門前有父親栽植的女貞樹,早已干粗葉茂,亭亭如蓋;屋后是母親移栽的毛山竹,疏枝繁葉,蓬勃向上。院子里數(shù)盆鵝掌木、月季花、一葉蘭,還有一株桂花樹。它們?cè)缫讶谌脒@個(gè)家,也是一家人的財(cái)富。

  夏日的午后,在鄉(xiāng)村,有湛藍(lán)的天,有碧綠的地,有微涼的風(fēng),有欲睡的人,還有一顆舒暢安靜的心。

夏初二作文8

  我知道,想要有一個(gè)永恒的夏天是不可能的事情,因?yàn)槲抑雷罱K的結(jié)局必然是消失。

  ——題記

  走在車輛來來往往地十字路口,向左還是向右?

  “丫頭,又在為向左還是右犯迷糊了?拋硬幣吧。正面的話,你聽我的。反面的話,我聽你的.!

  我接過硬幣,拋向空中,看著它在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落下。美麗就是剎那間的,恍如隔世。

  “哈哈,反面哦。你聽我的哦!蔽叶⒅χ。

  下一秒,他就下意識(shí)的說:“我錯(cuò)了,還不成嗎?”

  因?yàn)樗,我只要一笑,那么后果?yīng)該不會(huì)好的。

  “呃,我不想回家,你與我一起玩吧。嘻嘻,我很有才的哦,我知道今天要發(fā)生什么事情,所以我沒有騎自行車哦。那就意味著!

  我還沒說完,他就啊啊啊啊的尖叫起來,如果他叫起來,我可比不過他,雖然說我是女生,他是男生。我還是甘拜下風(fēng)的。還是我騎自行車的技術(shù)好的,因?yàn)槲颐看尾或T自行車的時(shí)候。那么就是說明我要騎他的自行車。我每次都不讓他帶我,因?yàn)樗珪?huì)騎“s”形了。我問他為什么不騎“w”形,他說他也想試試,問我要不要試試,于是,從那以后,我就再也不敢讓他帶我了。于是,顧名思義,成為我?guī)。嘿嘿。我可是騎著“s”形,對(duì)于這樣,我是有過之而無不及的哦。

  只要這樣,他的臉就感到好象誰欠了他很多的錢。呵呵。

  “我要去避風(fēng)塘喝奶茶和吃兵粥哦,出發(fā)拉!

  一路上我騎地遙遙晃晃來到了那里,只見到了那兒,他的臉色終于便回正常了。說了一句話:“我被你給折壽了!薄鞍,你太沒良心了,我可是拼了我最后的一口氣來把你帶來的,你太......我我我我......”

  說完還配上豐富的表情,因?yàn)槲沂茄菁寂珊蛯?shí)力派么。

  “我請(qǐng)你這些東西,以后免費(fèi)拿書包還不成嗎?”

  “0k,0k。不許反悔哦......”

  我拍著他的肩膀,夠“意氣”的說。

  初三了,不知道還能不能這樣的悠閑,無憂無慮。我和他之間是哥們,是朋友。他說他從沒有把我當(dāng)女生看,我便要揍他。他就會(huì)求饒,說:“大狹,我再不敢了。”真的很好,時(shí)間是那么的快。我想這個(gè)夏天,應(yīng)該是我們度過的最后一個(gè)快樂的夏天了。時(shí)間之砂應(yīng)該未曾抹煞我們的雙眼。也許一度被刺痛,但是,我知道,我們一定還彼此記得。

  讓軟弱的我們懂得殘,面對(duì)人生離別,依依不舍愛過的人,往往有緣沒有分,誰把誰真的當(dāng)真,誰為誰心疼。

  誰是誰唯一的人,心痛心酸早已微不足道,

  來來往往的你遇到了我,相識(shí)卻不如相望淡淡一笑。

夏初二作文9

  夏天,一個(gè)美好的季節(jié),一個(gè)充滿神奇與活力的季節(jié)。

  早晨,空氣清新,大人與小孩們迎著朝陽,去上班,去上學(xué)。微風(fēng)的吹拂中夾雜著小鳥清脆的歌唱與汽車的鳴笛聲,新的一天開始了。

  中午,太陽當(dāng)空照,空氣似乎被加熱,周邊一片火辣辣。柏油馬路被曬得冒出了油,小狗熱得直吐舌頭,蚯蚓不敢鉆出地面。蟬趴在樹上,有氣無力地“知了,知了……”叫個(gè)不停。人們?cè)趧趧?dòng)之余,品嘗西瓜,喝著綠豆湯,那種愜意簡(jiǎn)直就是一種享受。

  傍晚,太陽漸漸退去,落下地平線,天氣不那么悶熱了,西方的天空被太陽映照得紅彤彤的,這就是晚霞,這時(shí)的人們?nèi)宄扇,有的漫步,有的跳舞。小孩子則喜歡在水中暢游,驅(qū)散一天的勞累。

  夜晚,天上的星星對(duì)我眨著眼睛,既淘氣,又可愛。月亮姐姐溫柔地唱著搖藍(lán)曲,伴我入睡。

  夏天是美好的,這時(shí)的人們輕裝嫵媚,與大自然親密接觸;夏天是甜蜜的,這時(shí)的田野瓜果遍地,是太陽公公送給人們豐厚的禮物;夏天是火辣辣的,到處都充滿著陽光與活力,就像咱們的國(guó)家蒸蒸日上,紅紅火火!

夏初二作文10

  看看那云飄過的天空,花開過的枝椏,鳥棲過的屋檐,你就會(huì)知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

  那一首首詩,譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹,春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們?cè)诠獠收杖说年柟庀轮,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞?/p>

  “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。

  “千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。

  古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

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