懂你初二作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的懂你初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂你初二作文1
人生百態(tài)——世界上生活著形形色色的人們，發(fā)生了大大小小的故事，演繹出千千萬(wàn)萬(wàn)的人生。而就在這事與事穿插，目光與目光碰撞，思想與思想撞擊的世界。我，懂你。
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伴隨著大地媽媽的一聲撕心裂肺的呼喊——昔日你灑下汗水的教室消失了，你留下歡樂(lè)的教學(xué)樓坍塌了，你充滿回憶的學(xué)校不見(jiàn)了。你那雙迷惘的雙眼看到的是一片廢墟，朦朧的耳畔回響的只是哀號(hào)與哭泣，幼小的身軀承受的是肉體與心靈的創(chuàng)傷！
你是否也在哭泣？我懂，你的眼眶中噙著的不是淚。是對(duì)父母的懷念，是對(duì)一片荒蕪的感傷，是對(duì)回到過(guò)去的企盼。然而，這也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)的頑強(qiáng)，是對(duì)命運(yùn)不屈的精神。
我懂，我真的懂你——汶川地震的孤兒。
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你眼中還閃過(guò)世界的一線風(fēng)景吧；耳旁還聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)飛速的奔馳聲吧；腦海中還浮現(xiàn)媽媽那親切的笑容吧。然而，這一切的一切，已經(jīng)灰飛煙滅，成為你永恒的記憶。
你應(yīng)該很恨吧。你恨你曾經(jīng)引以為豪的長(zhǎng)頭發(fā)，你恨那笨頭笨腦的汽車(chē)。是它們，導(dǎo)致了你生命的終結(jié)。
你應(yīng)該很痛吧。那龐大的汽車(chē)壓在你瘦弱的身軀上，那無(wú)情的輪子從你頭上碾過(guò)，血液不由自主地從你身體里噴出……
你看吧，盡力地看吧。這恐怕是你最后一次看這美麗的世界。你不懂，為什么生命如此的脆弱？為什么擁有的，還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，就已經(jīng)流逝。如果再給你一次重生的機(jī)會(huì)，你會(huì)好好珍惜吧？
因?yàn)槲覐哪隳悄：碾p眼里，感受到了你對(duì)世界的留戀與不舍，對(duì)生命的渴望與企盼。
我懂，我真的懂你——車(chē)禍喪生的小女孩。
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江水刺骨嗎？也許吧，但怎么也比不上您的心痛吧。
您是位對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)生命有著極深感情的人。然而，楚王并不在意。于是。在您悲憤時(shí)，寫(xiě)出：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的絕唱。在您仕途失意時(shí)，您愿化作江畔永恒的美麗的風(fēng)景，將自己的靈魂，投于那江河之中。因?yàn)�，只有靈魂融入了江河才能展現(xiàn)你的才華。
您傷感嗎？也許您不愿看見(jiàn)楚王國(guó)那衰敗的身影，也許您不愿聽(tīng)見(jiàn)老百姓們痛苦的呻吟。于是乎，您走了，正如你輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
您那飽含深情的眼眸里，躍動(dòng)著的是對(duì)國(guó)家的希冀和對(duì)自己的抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的遺憾。而最終，您也只能帶著這一遺憾離開(kāi)……
我懂，我真的懂您——屈大夫。
時(shí)空變遷，四季輪回，是怎樣的緣分，讓我，懂你。
懂你初二作文2
人非草木，孰能無(wú)情？你對(duì)我們的好我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心.我覺(jué)得每一顆操勞的心都應(yīng)該得到呵護(hù)，每一份辛勤的付出都應(yīng)該得到回報(bào).以前，我對(duì)您的諄諄教誨總是不屑一顧，認(rèn)為那并不重要�？山裉�，我才明白，那是您的人生經(jīng)驗(yàn)，您講它們，是希望我們能了解社會(huì)。
以前，我對(duì)您的細(xì)心講解總是嗤之以鼻，認(rèn)為那都很簡(jiǎn)單。可現(xiàn)在，我方明白，那是您幾十年的知識(shí)結(jié)晶，您講它們，是希望我們能立足社會(huì)。
以前，我對(duì)您的苦口婆心總不放在心上，認(rèn)為那很無(wú)所謂�？扇缃瘢曳讲琶靼�，那是您十幾年教學(xué)生涯中積累的經(jīng)驗(yàn)，您講它們，是希望我們能融入社會(huì)。
我知道你就似一根紅燭，默默地燃燒自己的光陰，把所有的傷痛和淚水都掩埋在心底，帶給我們知識(shí)和溫暖.我知道，你為了讓我們能在求學(xué)做人的道路上健康成長(zhǎng)，操碎了心.你對(duì)我們的那份情，那份愛(ài)，甚至超越了父母.
面對(duì)我們帶給你一次又一次的傷害，你一次次默默到容忍；面對(duì)青春期叛逆的我們，你一次次和我們談心，一次次孜孜不倦地教誨.因?yàn)槟闱宄孛靼鬃约杭缲?fù)的使命：教書(shū)育人.
你處處為我們的將來(lái)著想，所有的初衷都是為了我們的前途更光明，更輝煌.雖然你的某些做法令有的同學(xué)一時(shí)難以理解，但我相信你的出發(fā)點(diǎn)是好的.或許某些同學(xué)因此而對(duì)你有所怨言，甚至是恨你，但我知道這一切都只是暫時(shí)的，當(dāng)有一天他們已為人父母，經(jīng)歷了生活的歷練的時(shí)候，他們會(huì)感謝你的，也會(huì)為他們當(dāng)初所犯的錯(cuò)，所造成當(dāng)年對(duì)你的傷害而感到懊悔的.
你總是教導(dǎo)我們，為人要正直，不要搞什么歪門(mén)邪道.這也是你真實(shí)的人生寫(xiě)照.你工作兢兢業(yè)業(yè)，這些年來(lái)桃李滿天下.你處世有原則，干什么都要摸著自己的良心問(wèn)問(wèn)，只要是有悖于良心的事，你都會(huì)站出來(lái)堅(jiān)決反對(duì).
現(xiàn)在我要告訴你，其實(shí)你不嚴(yán)肅，有時(shí)甚至很幽默，這也是我喜歡與你走得那么近的原因.今生能有你這樣的班主任是我的自豪，如果時(shí)間能夠逆流，可以再次讓我選擇班主任，我仍會(huì)義無(wú)返顧地選擇你。
說(shuō)了這么多，我就是想告訴你，其實(shí)我懂你的心，我會(huì)永遠(yuǎn)地支持你，尊敬你，也希望你能夠明白我的心。
懂你初二作文3
在小學(xué)時(shí)，我就很自閉，朋友沒(méi)幾個(gè)。
有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上當(dāng)了一個(gè)50米跑的小賽手。
清晨，我與我為數(shù)不多的幾個(gè)朋友在學(xué)校走著，交流運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
前面一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了，我的朋友都去和他交流，我也想�？晌遗�！
再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進(jìn)行自我暗示。當(dāng)我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過(guò)一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。
到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點(diǎn)也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的幻想著同學(xué)，朋友，老師會(huì)為我加油，喝彩，我就激動(dòng)不已。
信號(hào)響起了，我不由自主的狂奔，不一會(huì)兒，第一就被我輕易地奪走，但我的班級(jí)卻靜的壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。
悲涼的流星在我腦海里飛過(guò)，帶走了所有的'歡樂(lè)，只留下陣陣孤寂。
領(lǐng)完獎(jiǎng)。聽(tīng)到我們班的談?wù)撀暆u漸升起，卻沒(méi)一個(gè)是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談?wù)搫e班的事情也不談?wù)撟约喊嗍虑榈牡男乃案袆?dòng)不已。”
灼熱的夏風(fēng)顯得又加強(qiáng)了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄�！�
這讓我不由自主的想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：你們其實(shí)我都很清楚，一個(gè)眼神，動(dòng)作都很清楚，我懂你們每一個(gè)的心，也知道你們想要什么�？晌覅s想說(shuō)：“你卻就是不懂我�！�
就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開(kāi)朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說(shuō)：其實(shí)我懂你。
懂你初二作文4
月色何其溫柔，猶如你的眼中那份對(duì)我的關(guān)懷;路何其的漫長(zhǎng)，卻有你在身邊，我又何懼?其實(shí)，我懂你，爸，懂你的一切。
——題記
是不是春花秋月太過(guò)無(wú)情，歲月的流逝已讓你的愛(ài)無(wú)聲，從此把世界給了我，從此心中不再知道苦與樂(lè);是不是花開(kāi)花落太過(guò)宿懵，時(shí)間的離去已讓你的情浸透，從此把最好的給我，從此心中不再知道累與憊;是不是小橋流水太過(guò)無(wú)奈，年華的老去已讓你的意瀟灑，從此把自己的一切給我，從此不再知道憂與傷。爸，這么多年了，你對(duì)我的愛(ài)我一直可以看得透，就算是人們“楓葉將此染成故事，結(jié)局我依然能看透”。
滿頭的烏發(fā)在歲月中變成了“白絮”，宛如冬日之“白花”，滿頭的銀絲，宣告著一切的始末，這就是歲月的見(jiàn)證，你對(duì)我的愛(ài)。原本剛毅的臉龐，如今已是布滿了皺紋，慢慢枯槁的臉，是你的愛(ài)，這一生，難忘。
其實(shí)，我懂得你，并且在意你，我知道你期望我成為一個(gè)好人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，成為一個(gè)頂天立地的人，但是，你同時(shí)又希望我快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng)，哪怕以后沒(méi)有顯赫的身世，沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，只要能有自己的一口飯吃，足矣，只要我能養(yǎng)活好自己，那么就是你最大的心愿。爸，這一切，我都知道，我明白你的苦心，我明白你的期盼。每當(dāng)看見(jiàn)你頭上的白發(fā)，握住你粗糙的手，我心中其實(shí)是很痛的。這么多年了，你養(yǎng)育了我14年，14年的風(fēng)風(fēng)雨雨全是你在扛。我有時(shí)犯了錯(cuò)誤，你舍不得打我，舍不得罵我，但是只要你打了我，我知道你是看在心里，痛在心里的，我知道你當(dāng)時(shí)肯定是十分失望與傷心的，因?yàn)槲沂悄憧粗徊讲匠砷L(zhǎng)的，你希望我可以是一個(gè)有道德的人，“育人先育德”你深知這個(gè)道理，所以在我騙了你的時(shí)候，你心中肯定是十分不好受的，爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了!請(qǐng)你相信我，今后，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸我能為你做些什么微不足道的關(guān)心收下吧謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦，感謝一路上有你。
懂你初二作文5
人們常說(shuō)：“讀懂一個(gè)人的心，首先要讀懂他的眼。媽媽，這次我讀懂你了！”
我的父親因工作問(wèn)題常年出差在外，家中一切大大小小的事都是母親管理。我的媽媽不是一個(gè)時(shí)尚美麗的女人，也不是一個(gè)知識(shí)分子，她只是一個(gè)默默無(wú)聞的家庭主婦。
這天我從學(xué)�；貋�(lái)，血紅的殘霞如簾幕掛在天邊，橙紅的落日還在地平線處執(zhí)著地停留，滿懷眷戀之情地凝視著藍(lán)天上還未歸巢的雛鳥(niǎo)。
剛到樓道口，就看見(jiàn)媽媽打開(kāi)了大門(mén)，殷切地伸出腦袋望著我。她看見(jiàn)我了，有些疲憊地眼睛又閃著烏亮的光，像一壺濃稠的巧克力漿，要把我浸泡在甜蜜的湖水里。她拖著鞋子，快步走過(guò)來(lái)，幫我卸下了沉重的書(shū)包，背在她弱小的肩，歡樂(lè)地笑著對(duì)我說(shuō)：“今天星期五，要好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你，我給你煮了排骨湯，很快就可以喝了�！边M(jìn)了家門(mén)，她又風(fēng)一般，幫我拿了拖鞋，倒了杯水，讓我在餐桌前坐下，然后進(jìn)廚房端來(lái)熱氣騰騰的排骨湯。
“慢點(diǎn)喝，小心熱！”她站在桌上旁笑瞇瞇地望著我。
“嗯，一點(diǎn)也不燙，暖暖的！”我看著她的眼睛輕輕地說(shuō)。
瞬間，媽媽的眼睛閃出了幾絲晶瑩的光，牽動(dòng)人心。她強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)；“那就好，那就好，快逞熱喝！”
吃完飯，回到書(shū)門(mén)，媽媽又推開(kāi)了門(mén)，抱著一堆試卷進(jìn)來(lái)了。她看著我說(shuō)：“娃兒啊媽也聽(tīng)說(shuō)你們老師要你們做試卷。媽不識(shí)字，就讓別人幫我寫(xiě)了幾個(gè)名字的試卷，不知道是不是這幾套？”
聽(tīng)著母親這話，我的心弦不由一顫，腦海中不由有了幅畫(huà)面：一個(gè)瘦骨伶仃的女人冒著大風(fēng)出去為她的孩子買(mǎi)資料。粗糙的手里緊攥著一個(gè)小紙條，用手指一個(gè)字一個(gè)字指著詢問(wèn)別人。她的衣、發(fā)都被風(fēng)吹的凌亂，只有她的眼，一直閃爍著堅(jiān)定的光，只為了幫她孩子買(mǎi)資料��！
想著這些，我的眼角似乎有些濕潤(rùn)。在溫和的燈光和朦朧的淚光中，我只看到了母親那雙滿布紅血絲的眼，卻顯得異常的柔和，讓我的心暖暖的。她看著我欣慰地笑了。
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H就是這樣，在孩子需要幫助時(shí)，給予他們愛(ài)的力量，給予他們無(wú)盡的牽掛。我也會(huì)在長(zhǎng)大后，加倍回報(bào)給她。
每一刻，我讀懂了你的眼，也讀懂了你濃厚的舐?tīng)僦摹?/p>
懂你初二作文6
讓黃種人，白種人，黑種人團(tuán)結(jié)、聯(lián)系起來(lái)，這就是和平!和平的力量無(wú)可阻擋。
——題記
你，出生在非洲一個(gè)小小的國(guó)家，看到世界戰(zhàn)亂紛飛，所以，你立志當(dāng)一名聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，幾十年后，你的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
你看起來(lái)和藹可親，黑黑的皮膚透出一份堅(jiān)強(qiáng)的意志，厚而大的嘴唇顯出你的實(shí)力，但，唯獨(dú)那雙深邃的眼睛，讓我難忘，真誠(chéng)、期望、向往，在你的眼里一一浮現(xiàn)。
噢!你永遠(yuǎn)是正義的——科菲安南先生。
我想讀懂你的眼睛，安南先生，你的眼里裝滿的是和平鴿，心里想的是世界人民，你說(shuō)你喜歡紅色，因?yàn)樗笳骱推�，你又說(shuō)你憎惡它，因?yàn)槟鞘侨嗣竦孽r血，戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。你說(shuō)你討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，為了和平，你的足跡遍及全世界，總是用那和藹、親切的眼神傳遞你心中的愛(ài)。
我想讀懂你的眼神，安南先生。你的眼神映射出的不僅有對(duì)這個(gè)既富饒又貧窮，既美好又痛苦的世界的憂患，更多的是力量和希望。你用你那炯炯有神的大眼告訴人民，你是正義的，你是熱愛(ài)和平的;你用你那蘊(yùn)含深刻道理的雙眸告訴戰(zhàn)爭(zhēng)者，你不會(huì)屈服，你是世界的和平大使。
天空晴朗了，一只鴿子飛過(guò)，我笑了，因?yàn)槲医K于讀懂了你那雙神秘的大眼，安南先生。
懂你初二作文7
在那一個(gè)雨后的清晨，你邁著輕快的步子向我走來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一片片楓葉被掀起，你那亮麗的毛發(fā)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。你搖著你的小尾巴，節(jié)奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“它叫可樂(lè)，是送給你的生日禮物�！蔽疑钌畹貝�(ài)上了你，從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶，總要去叫一叫；你看著躲藏的貓咪，也會(huì)忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我卻隱約地知道——你愛(ài)這個(gè)世界。
一切都顯得這么美好，直到——你生了病。
當(dāng)他們告訴我時(shí)，我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱著你跑遍了每一個(gè)醫(yī)院，都得到了相同的結(jié)果，每一位醫(yī)生都束手無(wú)策，我傷心，我憤怒，我不知道該怎么辦。而你，并沒(méi)有感到你身體的不適，你仍然堅(jiān)強(qiáng)并愉快地生活。我對(duì)你，不知道該說(shuō)些什么，我讀不懂你，讀不懂你的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂你的樂(lè)觀，我讀不懂——“你”。
你的情況越來(lái)越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能達(dá)到的遠(yuǎn)方。而我，這個(gè)理解不了你又與你無(wú)比親近的人，也只能——看著你漸行漸遠(yuǎn)。
二Oxx年十二月四日，那個(gè)寒冷的冬日，那個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子——病魔奪走了你的生命�？粗谛∥堇镆呀�(jīng)沒(méi)有了生機(jī)的你，我好似看見(jiàn)了你那向往著生活的心。再見(jiàn)了，可樂(lè)，我讀不懂的可樂(lè)。不，我讀懂了，我讀懂了你的樂(lè)觀，讀懂了你的開(kāi)朗，讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)。我明白，你的世界里只有一個(gè)人——我！你是樂(lè)觀、純真的，以至于不去理會(huì)那病魔。感謝你，你帶給了我一次次快樂(lè)的回憶，在我的心中，也終有屬于你的那一片天地。
懂你初二作文8
雙眼凝視著窗外的遠(yuǎn)方，淚還在流著，順著臉頰流到了嘴角，可他已不想擦拭。心中還在想著——母親，我不懂，不懂你為什么這樣對(duì)我。
眼前仍是遠(yuǎn)方，但腦海中卻已浮現(xiàn)剛才的情景：
放學(xué)路上，他忐忑不安——這個(gè)假期的許多作業(yè)都沒(méi)有完成，老師已經(jīng)發(fā)過(guò)短信告訴家長(zhǎng)了。
杰子邊走邊想：到家該如何向母親“認(rèn)罪”呢？
不知不覺(jué)就到了家門(mén)口，杰子似乎已經(jīng)聞到了那濃濃的火藥味。
剛一推開(kāi)門(mén)，杰子便看到桌子上放著一張陳舊的便條，似乎幾萬(wàn)年前就已經(jīng)放在這里了。上邊寫(xiě)著幾個(gè)潦草的打字，孩子，我出去一下！
虛驚一場(chǎng)啊，母親該是去找老師談話了吧。杰子用手拍著胸脯，似乎剛剛幸運(yùn)地從槍林彈雨中跑出來(lái)。但是，杰子可不是得意忘形的人，他又繼續(xù)深思著該如何對(duì)母親說(shuō)。
進(jìn)入那熟悉的屋子，匆忙將書(shū)包掛在門(mén)后，就趕緊拿起一張演草紙，打起草稿來(lái)。
杰子正思索著開(kāi)始，突然朦朧的窺見(jiàn)書(shū)房里有一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是母親，她怎么又回來(lái)了？杰子那顆剛掉下去的心又懸起來(lái)了：不會(huì)吧，難道她和老師談完話后又回來(lái)了？但是，事情既然已經(jīng)這樣了，不如面對(duì)吧。唉！只好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。
“媽，我回來(lái)了�！苯茏佑煤推匠Ｒ粯拥恼Z(yǔ)氣叫著母親。
“回來(lái)了，你還知道回來(lái)？怎么就不知道寫(xiě)作業(yè)？”母親的話想連珠炮一樣，容不得杰子插嘴。不過(guò)，他還是插了一句：
“媽，這次是忘記……”
“你還知道叫媽？”
“啪”的一聲，母親的一巴掌如霹靂般大的戒子耳鳴。
“以后別再叫我媽！”
......
杰子破門(mén)而出，飛奔著想進(jìn)入另一個(gè)世界，可是他又能去哪里呢？只有他自己的臥室罷了�！斑恕钡囊宦暎茏佑昧Π验T(mén)關(guān)上，好像門(mén)一關(guān)上，自己就清凈了些。他坐上椅子，淚水不住地往下流，如傾盆大雨般。
杰子的眼睛眺望著遠(yuǎn)方，心中美好的幻想都已經(jīng)破碎，現(xiàn)在，就只剩下無(wú)盡的悲傷。
“當(dāng)”，“當(dāng)”，“當(dāng)”......
鐘表敲了十二下，可是杰子覺(jué)得似乎已經(jīng)過(guò)了幾年，甚至幾個(gè)世紀(jì)。
突然，傳來(lái)幾聲敲門(mén)聲。
難道是傳說(shuō)中的幽靈？杰子想想都害怕，更別說(shuō)是親身經(jīng)歷了。但是，杰子已經(jīng)是個(gè)男子漢了，他知道自己應(yīng)該面對(duì)一切！
門(mén)開(kāi)了，眼前的景象令杰子吃驚：是母親。
“孩子，已經(jīng)深夜了，睡吧。剛剛是我不好，我不應(yīng)該打你�！�
“媽�！苯茏优d奮地投進(jìn)母親的懷抱。
“杰子，剛才打你是我的錯(cuò)，但同時(shí)，你應(yīng)當(dāng)記住，成功的道路不總是一帆風(fēng)順的，總有些磨難，有些人會(huì)打擊你，會(huì)諷刺你。你要記住，只要你覺(jué)得是對(duì)的，就去做……”
杰子的臉上露出淡淡的微笑。
睜眼一看，母親去哪里了？杰子很驚奇，眼前怎么只有一堵空蕩蕩的白墻？
原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
不過(guò)，母親，我終于懂你了，我懂你對(duì)我所作的一切，懂你對(duì)我的愛(ài)那么深，我會(huì)為了你付出一切！
懂你初二作文9
去年暑假，我和我的家人去游覽了馳名中外的五岳之尊——泰山。
一大早，我們一家就懷著愉快的心情，一起乘車(chē)去了泰山。
泰山不只是有一座，它旁邊還有大大小小的山峰相連，這些山峰起伏連綿，看得我眼花繚亂。山峰上還有無(wú)數(shù)奇形怪狀的石頭有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現(xiàn)。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。
很快，我們的車(chē)就到了泰山底下，又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘，就到達(dá)了“泰山索道”。我們下了車(chē)，坐上了索道。一路上，我們看到了滿山遍野的樹(shù)木和鮮花，有紅的、黃
的、藍(lán)的…在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)潭底有一層細(xì)沙呢！
下了纜車(chē)，就是“南天門(mén)”走近一看，這個(gè)“南天門(mén)”像是北京宮殿的門(mén)，氣勢(shì)磅礴。最上面鑲著三個(gè)金色的大字：南天門(mén)，左右是一副藍(lán)底金色的對(duì)聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是“十八盤(pán)”，是登山路上最險(xiǎn)的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。
看完“十八盤(pán)”，我們穿過(guò)南天門(mén)繼續(xù)往前走，來(lái)到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái)，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。
我們接著往前走，就到達(dá)了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘，據(jù)說(shuō)一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。
出了鐘樓，我們向著玉皇頂出發(fā)。走著走著，就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫(xiě)著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jī)，題目叫做“天地同攸”。
再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前是那塊刻著“五岳獨(dú)尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺(jué)。
��！泰山，我懂你。站在你的頂峰上，我懂得了為什么杜甫會(huì)在這里寫(xiě)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古名句。
懂你初二作文10
我是一株小草，生長(zhǎng)在一棵松樹(shù)下。風(fēng)雨交加的時(shí)候，總是你用健壯的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。你的身軀下曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)各式的野花野草，但它們總因?yàn)槟隳菑澢闹Ω�，那曾幾乎被劈成兩半的身軀，那有些發(fā)黃的松針而不愿生活在這里。你孤獨(dú)地生長(zhǎng)著。直到有一天，我從泥土中探出頭來(lái)，來(lái)到你的身邊陪伴你，我知道你的內(nèi)心深處，是一顆無(wú)比美好的心靈，因?yàn)槲叶恪?/p>
我懂你，懂你那默默奉獻(xiàn)的心。和煦春風(fēng)中，你與我絮絮談心；鑠石流金的日子，你為我制造了茂密的繁蔭；秋風(fēng)掃落葉，你用身體中的營(yíng)養(yǎng)，給予了即將凋零的我第二次生命；冰凍三尺的季節(jié)，你將我保護(hù)在避風(fēng)港中，鼓勵(lì)著我頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永不放棄……風(fēng)雨雷電來(lái)臨，你保護(hù)著自己，更保護(hù)著我，這個(gè)脆弱的小生命。即使萬(wàn)物凋零的季節(jié)，因?yàn)槟�，我也一直挺了下�?lái)；是的，我懂你，懂你的無(wú)私真誠(chéng)。
我懂你，懂你那艱苦卓絕的努力。無(wú)論何時(shí)你都是那般的綠，雖然這種綠并不鮮艷，但卻是那么的滄桑與深沉。這份綠讓我不由感受到你生存的艱辛與不易。在命運(yùn)的征途中，你一定付出了無(wú)比執(zhí)著的努力。是的，我懂你，懂你的堅(jiān)持不懈。
我懂你，懂你的百折不撓。你枝干的彎曲，無(wú)疑是雷電、狂風(fēng)、暴雨……在你身上留下的烙印。當(dāng)你受到雷電襲擊，你被無(wú)情地劈成兩半，但你沒(méi)有放棄，而是強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)生長(zhǎng)；當(dāng)暴雨來(lái)臨，你不能像竹群那樣手牽手肩并肩，只能依靠自己的力量去抵抗與搏擊；當(dāng)狂風(fēng)卷地，未發(fā)育完全的你近乎被連根拔起，但你用盡全力抓住泥土，鎮(zhèn)定自若地鼓勵(lì)著我再堅(jiān)持一下，狂風(fēng)就要遠(yuǎn)離……你彎曲的枝干，不正是你與生存環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)幍淖詈米C明么？是的，我懂你，懂你的頑強(qiáng)不屈。
我懂你，懂你不向命運(yùn)低頭的韌勁。面對(duì)野花野草的嘲諷，你沒(méi)有自暴自棄；在這毫無(wú)生命力的環(huán)境里，你依然昂首挺立。是的，命運(yùn)對(duì)你也許是不公的，但你沒(méi)有抱怨自己的外貌，更沒(méi)有畏懼生存環(huán)境的艱辛，而是把生命中的磨難當(dāng)成新生活的一份特殊營(yíng)養(yǎng)，把日復(fù)一日的風(fēng)風(fēng)雨雨看作自己必不可少的伙伴。是的，我懂你，懂你的樂(lè)觀積極。
我懂你有一顆默默奉獻(xiàn)的心，懂你不畏困難艱苦卓絕努力，懂你百折不撓的毅力，懂你不向命運(yùn)低頭的韌勁。因?yàn)槎�，所以我也一直向你學(xué)習(xí)，我不會(huì)再抱怨生活的不易，而是目標(biāo)專一持之以恒的去奮斗；無(wú)論面對(duì)怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我都堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀積極的去抗擊。是的，我懂你。
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