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時間:2021-03-15 10:37:19 八年級 我要投稿
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生生初二作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生生初二作文,歡迎大家分享。

生生初二作文

生生初二作文1

  好久已經(jīng)沒有寫作了,因?yàn)槲矣X得沒有什么可寫的。我每天只是登上網(wǎng)站簽一下到,看一看別人的作文來充實(shí)自己。不知道今天怎么了,突然想寫作文。現(xiàn)在外面太陽還沒有出來,月亮剛剛走進(jìn)了另一個國家或地區(qū)。

  這時太陽已經(jīng)在西山爬了出來,新的一天開始了,不能讓今天白白流去,離開學(xué)還有兩周的時間,昨夜在前幾天寫完了,剩下的時間多發(fā)表幾篇作文,預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程就OK了。

  昨天看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第三季的最新一期,感想很多,特別是最后一個挑戰(zhàn)者,她是高三的學(xué)生,初一時就創(chuàng)造了全球性的腦力組織,來自24個國家,并獲得一些企業(yè)的贊助,初三的暑假時就學(xué)完了高中的數(shù)理化,現(xiàn)在正學(xué)習(xí)研究生的數(shù)理化,她有超強(qiáng)的記憶能力,這是什么感念?她還發(fā)起了全國性的記憶力比賽?赐炅艘院,我自己想;我為什么不行?原因是自己不夠努力,不隨時的強(qiáng)化自己就要落后別人。生活就是這樣,我們一定要有目標(biāo),沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會成功,只會盲目的前行。

  最后,我感覺只要我們有了目標(biāo),把自己合理定一下位,并且付出努力,就能成功!

  世界上沒有懶惰的人,只有沒有目標(biāo)的人,有了目標(biāo)才能成功。

生生初二作文2

  從我家房子向后經(jīng)過七八幢樓,右轉(zhuǎn),一面墻緘默立于路口。大片綠色匍匐其上。

  春風(fēng)暖軟,陽光靜好,一株爬山虎在那里蔓延,生生不息。

  我記不得它是什么時候被種下的,但看著那錯落細(xì)密的枝蔓,不難想象它所經(jīng)歷的光陰。是幾度春秋的摩挲,讓它的脈絡(luò)交錯了記憶,堅(jiān)韌了生命?是幾朝風(fēng)月的浸潤,令它的色澤沉淀了光影,馥郁了時光?

  它一定有一個個傳奇的故事,待風(fēng)兒去傳誦。我想。

  也許它也曾如我這般高,洶涌的時光潮水帶來了數(shù)次風(fēng)雨,但它生長著,生長著。它把那些微小的吸盤附在墻上,一絲不茍地長出葉,長出莖。它教會了自己沉靜,堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。

  但它還未能教會我這些。不然我怎么會因虛無縹緲的分?jǐn)?shù)而提心吊膽?不然我怎么會因朋友的離去而默默哭泣?不然我怎么會因畏懼前方路途坎坷,而不敢再走下去?

  時間仍在繼續(xù)。學(xué)會看淡了試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),無論優(yōu)劣,學(xué)會了踏實(shí)的努力;學(xué)會了珍視身邊的人兒,無論遠(yuǎn)近,學(xué)會了淡然地聚離;學(xué)會去相信明天的風(fēng)景更加美麗,無論晴雨,學(xué)會了微笑著走下去。這樣的安寧,仿佛一呼一吸都褪去了急躁與不安。這樣的生活,就像是伸展著枝蔓的植物,陽光下生命流淌。就像那片爬山虎。

  我終于還是學(xué)會了沉靜,堅(jiān)韌,頑強(qiáng)。

  于是我開始思念那片爬山虎。

  曾幾何時,我已不日日經(jīng)過它的蔭下,不再常常抬頭仰望它的風(fēng)姿。那么,那么多的日子里,它改變了什么,又成長了多少?一定又向上攀了不少,一定是更茂密的綠。不,現(xiàn)在已是冬季,雖葉片凋零,卻已開始積蓄新的力量,在來年迸發(fā)新的生機(jī)。如此想來,在從過去掙扎出來,蛻離蛹?xì)さ腵過程里,我竟錯過了它的秋季!當(dāng)時的它必定是一片輝煌,是一片火紅的錦繡!

  但,事與愿違。

  當(dāng)我再度路過那幢樓時,那片爬山虎已不見蹤影,它在小區(qū)翻新的過程中消失了。那里被刷上了新的墻漆,鮮艷奪目,卻毫無生機(jī)。再也沒有了,那片教會我微笑的爬山虎,那片帶我愛上這個前途未知的世界的爬山虎,那片令我勇敢堅(jiān)定,昂首闊步向前走去的爬山虎。

  我想,我應(yīng)該悲傷。但我沒有。

  我心中的某一個角落,春風(fēng)暖軟,陽光靜好,一株爬山虎在那里蔓延,生生不息。

生生初二作文3

  我是一個該升入初二的學(xué)生,每個老師都對我們說:初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡單,初二的上冊比上冊簡單,好好學(xué)吧。每個人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

  一開學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動,我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰都不能惹,我被無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律,以便執(zhí)行任務(wù)的時候方便些。

  上學(xué)時,上著一年級想著二年級的生活,上三年級想著四年級,現(xiàn)在也不例外,上著初一想著初二。現(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情:期待著老師的教課,期待著初二的生活,期待著知識的到來,期待著月考的來臨……

  耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令,手上握筆寫著新的作業(yè),口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識,心中想著期待已久的初二的未來……

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