嚴(yán)肅的他初二作文
說起他，我就有說不盡的話要講。
在七年級時，我就聽說他十分嚴(yán)肅，十分可怕，還有的同學(xué)甚至說誰進了他的班比進了地獄還可怕。
不料，近年我就進了他的班。當(dāng)我聽到這個消息時，渾身出了一身冷汗，甚至還有要轉(zhuǎn)班的念頭。
這幾天我覺得：我錯了，我不該聽信別人的傳言。
他是一個負責(zé)任，尊重學(xué)生的好老師。
“負責(zé)任”這個詞兒用在他身上再合適不過了。他的負責(zé)任表現(xiàn)在很多地方。比如：夜自習(xí)放學(xué)后，別的班主任都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而他卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站隊并保證每個學(xué)生都到齊了，才讓我們一個隊一個隊地走。他對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)更是特別認真，對每個同學(xué)都是全方面的抓。
他也是特別關(guān)心我們的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們下課都一直坐在座位上，不起來活動，他就利用語文課的`時間讓我們放松，讓我們兩兩一組，互相捶背揉肩。這是別的班都沒有的待遇。當(dāng)我們把這件事告訴以前的老同學(xué)后，他們都不免說一句：“在我們班想享受這樣的VIP待遇，簡直是難于上青天哪！太羨慕你們了！”
他不僅負責(zé)任，關(guān)心我們，而且也挺嚴(yán)肅的。
為什么說他嚴(yán)肅呢？對于同學(xué)們的違紀(jì)行為，他會發(fā)自內(nèi)心的進行勸導(dǎo)。如果是嚴(yán)重不良行為呢，他是在講臺上嚴(yán)肅地講了一遍又一遍哪！
雖然我才認識他不到幾天，雖然我還不太了解他，但我認為：他是個好老師。
相信今年在他的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)水平一定會提高的。
說到這兒，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我們八（十）班班主任——趙老師。
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