學(xué)會接受初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學(xué)會接受初二作文，歡迎大家分享。
學(xué)會接受初二作文1
面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。
項羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現(xiàn)實，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜W射出奪目的光彩。
事實告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現(xiàn)在，勇敢地去開創(chuàng)未來。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動，多看一場美麗，多想一點幸�！蛔卟粍�，不看不想，哪會有希望？哪會有現(xiàn)狀的改變？
科學(xué)告訴我們，真理有它適應(yīng)的氛圍。林肯曾經(jīng)說過：“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中�！爆F(xiàn)在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。
當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候，我們知道，其實失敗并不可怕�，F(xiàn)實也沒有太多的機會讓我們哀嘆，因為你不敢面對現(xiàn)實，改變現(xiàn)實就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會在自己的腳下消失。
有人說，人生80﹪的時間總是用來做20﹪的事情，而且是次要的。但當(dāng)我們學(xué)會接受這些渺小的、無關(guān)緊要的一瞬間，就會有更多的時間改變?nèi)松牡缆罚?chuàng)造人生的輝煌。
當(dāng)學(xué)會并接受改變的時候，我們留給困難的，只是我們踩過的堅實的腳印。
學(xué)會接受初二作文2
接受意味著坦然，坦然面對生命中任何變故；改變意味著成長，成長象征著從平凡走向卓越。
想起剛升入初中后的哭鬧、煩躁和抱怨，實在有點無言以對。突然從小學(xué)的兩門課程“升級”為七門，突然從老師、父母的呵護下走出來，突然從悠悠閑閑變成忙忙碌碌，一切都顯得那么令人難以接受。
“鈴鈴鈴……”，五點十分了，趕快起床了。升入初中后，一下子要起得那么早，還真是難以適應(yīng)��！這不，第一天上課就遲到了。幸運的是，老師體諒我是新生，并沒有怎么懲罰我。但我心里暗暗發(fā)誓，明天一定不要遲到�！扳忊忊彙庇忠粋�五點十分，我沒敢賴床，迅速穿衣整理，終于沒有遲到。這就是接受和改變的結(jié)果吧！
“交作業(yè)了，快點兒，就剩你了�！闭n代表不耐煩地催促。我也急得不得了，額頭上冒出豆大的汗滴�！昂昧��！苯K于寫完了，我如釋重負地把作業(yè)交了上去。仔細想想，從小學(xué)輕松的兩門功課，增加到了七門學(xué)科，真的讓我措手不及。所以，我要改變，不能拉小組后腿，不能讓課代表完不成任務(wù)。
終于，課代表一聲：“可太謝謝你了，終于可以讓我按時完成任務(wù)。”他的話令我心里美滋滋的，原來有這么多人為我的改變高興啊！
當(dāng)我從小學(xué)邁向初中的大門，成長為一名青少年；當(dāng)我從開學(xué)總遲到的新生，成為一名合格的初中生；當(dāng)我從被課代表催著要作業(yè)的“拖后腿”生成長為一個優(yōu)秀初中生。這一切都源于接受和改變。
接受世界，改變自己，創(chuàng)造人生。
學(xué)會接受初二作文3
很多時候，我們都喜歡設(shè)想，假如自己長得再漂亮一點，假如自己再高一點，假如自己再聰明一點，等等。
但是，人生不過是一場單程車票，所有走過的、經(jīng)歷過的都成為不可更改的事實和歷史，所有歡欣的`、悲傷的，無論你愿不愿意接受，都成為生活的真相，且成為不可更改的歷史和事實。
一位很有名氣的心理學(xué)教師，一天給學(xué)生上課時拿出一只十分精美的咖啡杯。當(dāng)學(xué)生們正在贊美這只杯子的獨特造型時，教師故意裝出失手的樣子，咖啡杯掉在地板上成了碎片，教師指著咖啡杯的碎片說：“你們一定為這只杯子感到惋惜，可是這種惋惜也無法使咖啡杯再恢復(fù)到原來的樣子，今后在你們生活中發(fā)生了無可挽回的事時，請記住這破碎的咖啡杯�！�
這是一堂很成功的素質(zhì)教育課，學(xué)生通過摔碎的咖啡杯懂得了：人在無法改變失敗和不幸的厄運時，要學(xué)會接受它。
在現(xiàn)代社會中，競爭日益激烈，失敗和意外隨時都會發(fā)生，那么這個時候，我們又該如何去應(yīng)對呢？一種辦法就是接受已經(jīng)發(fā)生的、不可改變的現(xiàn)實，并從這個現(xiàn)實出發(fā)，再做另行考慮。而不是在那傷神，又或者是心有不甘而想著要如何才能回到過去。這樣做既不能如你所愿回到過去，又會浪費你的寶貴的時間，與其這樣，還不如接受這個失敗的現(xiàn)實，積蓄力量，等待時機，東山再起。
不要抱怨上天的不公，也不要抱怨命運的坎坷，很多有成就的人，比如肌肉萎縮的霍金，比如天生失明的海倫。凱勒，他們之所以能取得卓越的成績，并不是因為上天有多么青睞他們，而是因為他們勇于接受無法改變的事情。
接受現(xiàn)實并不是讓人安于現(xiàn)狀，不思進取安于現(xiàn)狀，不思進取的人其結(jié)果是生命的枯萎，而接受現(xiàn)受并不是讓生命枯萎，它更是讓生命之花在愜意、平和中傲然綻放。
遭遇寒冬，很多人會設(shè)想暖春來溫暖自己，這本無可厚非，但苦澀沉溺其中，這些做法就會成為我們心靈的枷鎖，讓我們學(xué)會逃避，不敢面對事實真相。我們應(yīng)該學(xué)會接受，不和過去的任何事情較勁，才有精力去改造自己不盡如人意的命運！
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