師恩難忘優(yōu)秀初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的師恩難忘優(yōu)秀初二作文，希望能夠幫助到大家。
師恩難忘優(yōu)秀初二作文1
窗外下起了濛濛細(xì)雨，我獨(dú)自一人站在窗邊，放眼望去，兩排櫻花樹(shù)勾起我的回憶。
那是上學(xué)期的一個(gè)下午，放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，腳下踩著濘泥的小路，突然下雨了，天空烏云密布，云朵黑壓壓的一片，仿佛張開(kāi)血盆大口要把房屋都吞掉一樣，給人一種壓迫感，我就快跑，跑著跑著一不留神就被絆倒了，我一瘸一拐走到旁邊櫻花樹(shù)下，輕輕的挽起了褲子，鮮血順著雨水滑落下來(lái)，正巧這一幕被我的老師看見(jiàn)了，他立馬停車過(guò)來(lái)檢查我的傷口，被雨水打落的櫻花落在他寬闊的肩膀上，成了一道靚麗風(fēng)景線，他來(lái)不及整理他的衣服，急急忙忙的就背我去了附近的衛(wèi)生室，讓醫(yī)生給我檢查了傷口，然后幫我拿了藥并把我送回家，回到家我的眼眶濕潤(rùn)了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里油然升起一種敬佩之情。
我們小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，你飽含深情的望著我們，我們能有今天是您用辛勤的汗水換來(lái)的，你默默地把身子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)了過(guò)去，任淚水流落下來(lái)，您鬢角的白發(fā)更多了，我們知道您不舍得我們走，你培養(yǎng)了我們五年，這五年您付出了您最美的年華，我們也舍不得你，這是您第一次流淚，以前不論發(fā)生任何事情您總是微笑著，給我們講課時(shí)也是微笑著，不帶任何壞表情。我們畢業(yè)了，我從樹(shù)上摘了一朵櫻花給您，櫻花下有一句話：“沒(méi)有您的培養(yǎng)就沒(méi)有現(xiàn)在的我”。
記憶慢慢的收回，櫻花依舊開(kāi)的這么燦爛，我敬愛(ài)的劉老師，不知您還好嗎？
師恩難忘優(yōu)秀初二作文2
人生旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。教我、育我……我們永遠(yuǎn)感激老師，祝福老師!
有人說(shuō)：“老師是梯，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高……”
有人說(shuō)：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索……”
記得印度著名作家泰戈?duì)栆痪湓?shī)是這樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空�！崩蠋煹男�，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這一神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊時(shí)，幫助、關(guān)懷我們時(shí)，我們的'內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為老師一句贊美的話激動(dòng)不已。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，將來(lái)我們無(wú)論會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬，我們?cè)笇⑺寄罹幊梢粋�(gè)花籃--獻(xiàn)給您，我們親愛(ài)的，老師!
授知識(shí)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊時(shí)，幫助、關(guān)懷我們時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為老師一句贊美的話激動(dòng)不已。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，將來(lái)我們無(wú)論會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬，我們?cè)笇⑺寄罹幊梢粋�(gè)花籃--獻(xiàn)給您，我們親愛(ài)的，老師!
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