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環(huán)保初二作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保初二作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保初二作文1
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因為你的存在，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時的傳來配合默契的聲音：“呂之?，拿塊抹布來，幫忙沾點水，快點�！�
“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。
環(huán)保初二作文2
人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。
環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆的，有些則有可能致人于死地：日本熊本縣水俁鎮(zhèn)一家氮肥公司排放的廢水中含有汞，這些廢水排入海灣后經(jīng)過某些生物的轉(zhuǎn)化，形成甲基汞。這些汞在海水、底泥和魚類中富集，又經(jīng)過食物鏈使人中毒。當時，最先發(fā)病的是愛吃魚的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒有幾年，水俁地區(qū)連貓的蹤影都不見了。1956年，出現(xiàn)了與貓的癥狀相似的病人。因為開始病因不清，所以用當?shù)氐孛?991年，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。
使環(huán)境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。這個層面屬于微觀的，既要靠公民的自覺行動，又要依靠政府的政策法規(guī)作保證，依靠社區(qū)的組織教育來引導(dǎo)，要工學(xué)兵商各行各業(yè)齊抓共管，才能解決。地球上每一個人都是有權(quán)力保護地球，也有權(quán)力享有地球上的一切，海洋、高山、森林這些都是自然，也是每一個人應(yīng)該去愛護的。
作為公民來說，我們對于居住生活環(huán)境的保護，就是間接或直接地保護了自然環(huán)境；我們破壞了居住生活環(huán)境，就會間接或直接地破壞了自然環(huán)境。
環(huán)保，一直在我們身邊？？
環(huán)保初二作文3
樹木，花草，溪流，山川。這是生命的象征，是綠色的呼喚。它們不僅點綴著我們的家園，更帶給了我們生機與活力�？墒�，在我們的生活中，我們只會一味的索取，并不回報。讓原來光鮮亮麗的大自然變得喪失生機。
兒時，我在那四季飄香的花叢中嬉戲；在密密的樹蔭下感受絲絲涼意；夜間我睡在涼席上，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲不息……可是曾幾何時，天空不復(fù)從前般湛藍，樹木不復(fù)從前般蔥郁，我記憶中的過去變成了一種回憶，現(xiàn)實的景象難以令人接受。一塊塊寫著“芳草青青，踏之何忍”的木牌后，遮不住的是小草背上深深的腳�。凰嘏_旁寫著“節(jié)約用水”！可你是否注意到水龍頭正默默地哭泣……我們對大自然的贈與毫不吝惜，只會浪費，索��！我們把大自然給我們的一切肆意揮霍。但你可否知道，不久后，我們會面臨嚴重的缺水問題：淡水被污染，純凈水越發(fā)珍惜。我們現(xiàn)在就應(yīng)知道保護資源，人人有責！萬物正因為有了水的滋潤才會顯出生機。我認識到了水的重要性，珍惜水源吧，莫等到無水時才憶起它的清涼與甘甜！
城市的上空飛翔的不是鳥兒，而是各色的塑料袋；環(huán)保工人埋頭苦干，可人們還是將手中的垃圾隨便丟棄；餐桌上的飯菜總是見不了底；一個個煙囪向空中永不停歇的噴著黑煙；工廠向河水中排放渾濁不堪的污水；霧霾遮住了湛藍的天空……我的心中很不是滋味。以前的天空是多么的湛藍，可不重視環(huán)保的人們讓環(huán)境卻不似從前般美麗。讓我們行動起來吧：重視環(huán)保，為自己建立一個美好的家園，尋回那片湛藍的天空！
我為鄂爾多斯東勝區(qū)的優(yōu)美環(huán)境而感到驕傲。一到夏天，炎炎烈日照著墨綠色的大樹，陽光穿過細密的樹葉灑向大地，一片片綠油油的植被似地毯般鋪在城市中間，熱了便坐在草坪上納涼，多么愜意！現(xiàn)在鄂爾多斯東勝區(qū)儼然正向樹的海洋，花草的天地邁進。道路兩旁全都種著小樹；公園、隔離帶全部用花草美化。在這高樓林立的城市中，看著這些綠色和各色鮮艷的植被，人們在忙碌之余更多了一份舒心。每天，那一片片剛剛舒展開的嫩葉，五彩斑斕的小花，盡著自己美化環(huán)境的.微薄之力，為我們的生活多添一份溫馨，讓我們的身心多一份愜意，多一份清涼！
綠色環(huán)保，我們在行動！讓城市多一份清潔；讓地球多一份綠色；讓四季常綠，鮮花常開！讓我們攜手共同努力，創(chuàng)造一個屬于人人的美好天地！我相信，綠色環(huán)保已在前方向我們招手，呼喚……
環(huán)保初二作文4
我們都知道環(huán)保，是因為我們都知道環(huán)境污染。在我們身邊，當河水從綠色變成黑色，當小鳥從天空中逃跑，當天空從清澈變成昏黃……那是環(huán)境污染正在向我們呢！這樣的事發(fā)生過很多次，可是，大家就是不注意，次次犯相同的錯誤。
怎樣才能讓環(huán)境不被污染呢？有人可能會這樣問。其實很簡單，就是我們每個人從身邊做起，從自己做起，只要我們不亂扔拉圾、廢紙，只要我們大家一起提倡環(huán)保，只要每個人都有環(huán)保的愿望，那么，總有一天，河水會變成綠色，小鳥會歡樂地歌唱，天空也會變得清澈。
在我的老家江蘇，廣闊的平原上河流縱橫，但是，河里有一種植物，叫做水葫蘆。長起來是一大堆一大堆的，常常造成河道堵塞。爺爺告訴我，他小時候可以在河里游泳，現(xiàn)在，不但看不到游泳的人了，而且，許多地方水葫蘆像被子一樣蓋著河水，連河水都看不見了。據(jù)說，水葫蘆是從南美洲引進來的，它長在中國的花園里，后來就“逃”到了河流中，如果讓它們瘋狂地生長，我想，或許有一天整個中國的河流都會水泄不通。如果我們能把它們都清除了，那么，河流就會重新變得干凈清潔，我們也可以在河里游泳了。
在我家里，爸爸喜歡抽煙，每次煙飄蕩在房間里的時候，滿屋子都是嗆人的味道，有時眼睛都睜不開。我想對那些愛抽煙的人說：“抽煙害人害己，同時，也害環(huán)境�！贝蠹蚁胂耄绻粋�城市的人全都在抽煙的話，那么，這個城市就會有一股子怪味，人們怎么生活啊？
比抽煙更加厲害的有毒氣體，是汽車尾氣。當一輛輛汽車快速向前行駛時，將刺鼻的黑氣噴到空氣中，它被人們吸到身體里，讓健康的身體產(chǎn)生疾�。凰粯淠疚缴眢w里，讓茁壯的樹木長出了枯葉；它被花朵吸到身體里，讓鮮艷的花朵失去了美麗的顏色。
比汽車尾氣更嚴重的污染，是長在屋頂上的囪，當黑煙從囪里飄向天空時，就像給一張美麗的圖畫涂上了臟東西。如果我們的城市都是這樣的囪，那么，天空就會灰蒙蒙的，后果更不堪設(shè)想了。
我想，如果我們都能戒煙，街上都能開著環(huán)保的汽車，囪也從城市里消失，那么，我們的世界將會變得多么的潔凈和美麗。怎么才能環(huán)保呢？趕快行動吧，從我做起，從身邊做起。
環(huán)保初二作文5
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責任啊!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié) 約；一堆垃圾，打掃；一朵花，珍惜；一棵草，愛護
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造 綠色獻出自己的一份力量！
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為世界各國人民最 強烈的呼聲。
作為未來接班人的青少年，了解人類環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù).要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地！
行動起來，從我開始！
行動起來，從現(xiàn)在開始！
環(huán)保初二作文6
走在路上看到灰蒙蒙的天，我浸沒在人體所需的空氣里，卻連呼吸都不敢，我怕我吸入的每一口空氣都使我向疾病和死亡走近一步，這樣的天空“藍天白云”都成了一種癡心妄想，我生活在這樣的世界里，怎會不讓我懼怕呼吸。
我記得第一次聽說霧霾這個詞時，那時的我十三歲離現(xiàn)在僅僅二年的時間，那時我對這個不知名的東西是陌生的，我想：過幾天就會好的�？晌业攘藥讉�月，等來的卻是空氣污染更加嚴重，天不是藍的云也不是白的，整個世界被灰暗籠罩，對于這種現(xiàn)狀我畏懼，憤怒卻無能為力，我試著從自己做起，可力量實在太微薄。
我認為中國人的這種行為與自殺無異，明明自己需要空氣，卻自己毀了他，煤炭石油是中國走向發(fā)達國家的必需品，但環(huán)保并不阻礙國家發(fā)展吧，世界上很多國家都有過相同情況，也都付出了慘痛代價，而中國卻沒能引以為戒而是重蹈覆轍，看似難的東西一旦走上正軌就不再是難事，我們制定了法律，卻大多只說不做，發(fā)達的機器是靠人來掌握，若人都有重病在身，國家發(fā)達有什么用，或許這只是我一個孩子的眼光，可身在其中誰都有發(fā)言權(quán)，這樣的空氣殘害的是子孫。
我見過藍的天，白的云，也呼吸過雨后泥土的氣息，因為經(jīng)歷過所以更懂得他的珍貴，因為大人的錯誤，奪走了孩子的藍天，作為人父人母的你們不感到愧疚嗎？換孩子一片藍天，不要讓剛出生的孩子連呼吸都面臨危險，不要讓我們以后的子孫連天空藍都不知道是什么顏色。
環(huán)保初二作文7
小時候，媽媽最先教我認識的是藍天、白云、綠樹、清水；媽媽最先教我的首兒歌是：“我家門前有小河，后面有山坡，山坡有綠樹、花朵，花朵紅似火，小河里有白鵝，鵝兒戲綠波�！�
可現(xiàn)在，我看到的卻是黑天、烏云、禿樹、臟水……一眼望去，門前的小河變成了臭水溝，后面的山坡取而代之的是一幢幢擋住陽光的大樓，沒有鵝也，沒有綠波�，F(xiàn)在我再也見不到兒時所唱的畫面，但經(jīng)常在電視上看到，可它卻是作為“廣而告之”來鞭策人們的。
人類的不斷破壞和對大自然的無限索取，已使地球變得傷痕累累，于是，地球變得暴虐，越來越愛發(fā)脾氣，他拖著病體回報她不孝的兒女：山洪、干旱、地震、酸雨……一次又一次，像一顆顆定時炸彈扔向無知的人們。
住手吧！不要再讓地球發(fā)怒了，我們應(yīng)該聯(lián)手起來保護地球。為此，我決定用自己的行動來保護環(huán)境——用布袋換塑料袋。于是，我翻出家里的廢布，和爸爸媽媽一起做了20多只布袋。第二天，我?guī)е碌牟即鼇淼讲藞�，耐心等待目標的出現(xiàn)。突然，一位叔叔提著大包小包的東西急匆匆從菜場出來。我便滿臉笑容地走上去，說：“叔叔您這大包小包的不方便，況且塑料袋又污染環(huán)境，要不您和我換……”沒等我說完，叔叔便沒好氣地白了我一眼：“沒看見我正忙著嗎？一邊去！”說完便氣沖沖地走了，嘴里還嘟噥著：“誰家的孩子不好好學(xué)習(xí)，到外邊瞎逛！”我聽后真是百口莫辯，心想：當代都市人真不注意環(huán)保。
正在我愁眉苦臉、不知如何是好的時候，從我身邊滾過幾個梨。我抬頭一看，原來是一個阿姨買好東西，沒想到梨的塑料袋破了�！昂脵C會！”我暗喜道。于是我一個箭步?jīng)_上前，撿起梨，湊上去說：“阿姨，您瞧這布袋有結(jié)實又環(huán)保�！边呎f邊熱情地把梨裝入布袋中。阿姨看了看我，笑著說：“你做得真好，大家都得向你學(xué)習(xí)呀！”我聽了，不好意思地撓撓頭，其實心里想吃了蜜一樣甜�！簧衔�，雖然有諷刺的聲音，可我還是頂住壓力，把所有的布袋都發(fā)完了。心里為能為環(huán)保做些事而感到十分愉快和輕松。
我可以保護環(huán)境，你可以保護環(huán)境，他也可以保護環(huán)境……只要每雙手種下綠色的希望，選擇綠色的生活，就能為每一片天空找回藍色，為每一條河流找回清澈！
環(huán)保初二作文8
現(xiàn)在，環(huán)境保護已經(jīng)成了社會上的人人注重的話題。我們是資源有限的國家，人人都應(yīng)該保護環(huán)境和資源。而廣州是中國大陸第三大城市，作為這座城市的市民，我們更要做環(huán)保的先鋒。
比如塑料制品，現(xiàn)在我國的塑料制品嚴重地污染了我們的環(huán)境，帶來了“白色污染”。塑料購物袋就是“白色污染”的一種，它不僅是日常生活中的易耗品，而且中國每年都要消耗大量的塑料購物袋。塑料購物袋在為消費者提供便利的同時，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源，更有些地方因此而遭罪，下起了酸雨。所以，我國對此也已經(jīng)進行了一系列的環(huán)保措施，如“限塑令”——使用環(huán)保袋就是控制“白色污染——塑料袋”的一個辦法。
在我們身邊的很多超市都已經(jīng)普遍收費提供環(huán)保袋，從而減少塑料袋的使用，更好的保護環(huán)境。在以前很多的環(huán)保袋都是用紙制品做成的，但是對環(huán)保作出的貢獻不大，紙張難道就不是靠人們砍伐無數(shù)顆樹木，摧毀無數(shù)動物的家得來的嗎?我認為無紡布袋，是很合適的環(huán)保袋，因為這種袋子不僅造型美觀，很耐用，而且透氣性好，可以重復(fù)使用。
這些材料都是非常環(huán)保的，但缺點是加大了制作成本，私人提供的話可能不少商家會因此而破產(chǎn)。政府也不能做到免費給每家商戶提供，而是采用自愿為原則的收費提供代替。不過據(jù)我的觀察現(xiàn)在的環(huán)保袋上面都印刷著形式各異的廣告，也許是商家們用這種方式來抵消成本呢!但我想，這也不失為一種兩全其美的辦法!
一個人的生命只是一個過程，重要的是接過前人文明的火炬，并把它完好的交給我們的后代。很大程度上，這就是我們存在的意義。破壞環(huán)境，人類最終自食其果;縱觀人類這幾千年的文明史，不禁感慨，有多少文明泯沒在歷史的塵埃中(例如樓蘭文明，瑪雅文明，)無一不是破壞環(huán)境造成的惡果。我們現(xiàn)在擁有科技，這是值得驕傲的地方，常有人說”科技改變民生”但科技給人類甚至于自然帶來的，到底是和諧或是毀滅，就要看人們懂不懂得正確利用科技了。不久的未來，就讓我們拭目以待吧!
環(huán)保初二作文9
保護環(huán)境，就是保護人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染，作文 環(huán)保從我做起。環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責任和義務(wù)，小學(xué)三年級作文《作文 環(huán)保從我做起》。其實，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
環(huán)保初二作文10
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會想，最重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠了。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?
“保護環(huán)境，人人有責”我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
要知道，大自然是我們自己的，環(huán)境是靠我們自己去保護的，只有我們努力去愛護、保護它，它才會給我們前進的曙光!