原來如此初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的原來如此初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來如此初二作文1
記得當初你愛談天我愛笑，如今滄海兩茫茫，喝下幾杯酒又忘了多少傷？
——題記
午后的陽光懶懶的贏在校園的每個角落，將每個人的臉上的染成金黃的一片，午后的風輕輕吹動萬物，偶爾有幾片葉子在風的吹動下沙沙作響。
你坐在教室中無力的瞧著身邊的這群追夢人，錦鯉錦鯉前程似錦，這群人給你多少感動又給了你多少痛苦？你把目光望向正在寫作業(yè)的好友，哼，你冷笑，你依然記得昨天晚上你悄悄站在門后所聽見的內(nèi)容。
“我做啥事管她啥事？有啥資格說我�！蹦愣阍陂T后本想給栗子一個驚喜，卻聽到了這句話，你心里忐忑不安害怕她在說出什么傷人心的話，你也沒想到在同學面在那么安生的女孩子背地卻是這個樣子，你把手放在心口安撫著那顆不安跳動的心強忍著那股難受繼續(xù)聽了下去�！澳阋詾樽约菏钦l？”你輕輕用手扶住墻，你知道說的事情，這個學期栗子又是喝酒又是談戀愛，你沒忍住就趁她一個人的時候說：“栗子以后小心點，別太作踐自己，和男生交往太深沒好處我們還小�！彼郎厝岬狞c點頭，你放下心來，可是現(xiàn)在是怎么了？你忍住想哭的沖動向前走“我只是把她當同學哪里知道她多事，”你停下腳步，原來如此啊，一切是我自作多情。
清晨露珠還掛在枝頭上，你帶著紅腫的雙眼奔向發(fā)小寢室，發(fā)小問你怎么了，你哽咽的向她說。發(fā)小輕輕拍著你的肩，擦去你眼角的淚珠，靜靜的聽你講，等你說完她說：“原來如此，其實我早想告訴你，可你啊太傻了。”
那日，你在日記中寫到：曾經(jīng)你是我最想留住的幸運，現(xiàn)在你是我最想抹去的回憶。你現(xiàn)在才明白錢鐘書那句話：真正友誼的形成并非雙方有意的拉攏，帶些偶然帶些不知不覺，原來如此，從這段友誼的一開始就是你在討好她，其實有句話說的很好：你的酒窩沒有酒我卻醉的像條狗，更何況她根本沒有酒窩？
原來如此初二作文2
小時候，我雖然對“海洋”這個詞非常陌生，覺得它只是一個隨時充滿危險的水庫，但我依然對它充滿著憧憬，充滿著幻想。所以我懷著期待的心情翻開《走向海洋》這本書，我發(fā)現(xiàn)海洋并非我所想的那么簡單，它，簡直深不可測……
原來，海洋不是我們看到的那樣，僅有藍藍的海水，還有一些珍貴的藥材、豐富的礦產(chǎn)資源及多種生物等。說不定，海洋將會變成未來人們的希望。世界上現(xiàn)已有許多地方再鬧旱災，緊急缺水，這是，我們就應該把目光轉(zhuǎn)向海洋，將海水淡化，以保證人類充足的水資源。當然，海洋中能幫助人們的還不止海水呢，還有沙丁魚的魚油、海蜇的刺以及海底美麗的珊瑚。大家可能會疑惑，這些對人們有什么幫助呢？其實，這些可都是海底一些珍貴的藥材，對人體有很大的幫助哦。現(xiàn)在由于人口越來越多，要居住的空間也越來越大，這可怎么辦呢？別擔心，現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達，我想我們在海底建設城市的想法一定會成為現(xiàn)實，但那時，人口增多一點也不會成為我們的困擾……啊原來海洋對我們的貢獻如此之大啊！
但現(xiàn)在，有許多去海邊游玩的游客，都把垃圾隨手亂扔在哪兒，當海浪來臨之際，會把垃圾卷入海內(nèi)，使海水受到大量污染，而大量生物因為長期呼吸污染的海水，面臨死亡。還有一些人為了賺錢，不顧海中生物的死活，把他們的翅膀、尾巴等部位割下拿到市場去賣，我想問問這些人，你們真的沒有同情心嗎？你們的良心真的被金錢所覆蓋了嗎？竟會如此殘忍……
在這里，我想告訴人們：海洋雖然有著取之不盡、用之不竭的寶藏，但我們?nèi)绻俨粩嗟匚廴竞Ｋ�，對海洋生物不加�?jié)制的濫捕亂殺，海洋是不可能永久對我們奉獻的。所以，我們要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍稀海洋資源。這樣，海洋才會樂于作出它的奉獻！
同學們，讓我們現(xiàn)在就攜起手來，共同高歌，向“保護海洋”進發(fā)。
原來如此初二作文3
在人的一生中總會出現(xiàn)一些不可思議的事，而在這些事中，有平凡也有新穎；有歡樂也有煩惱；有驚喜也有感動。當然，有一些事還會帶來一定的問題如麻煩，讓你無從應對，而你正為此事悶悶不樂時，總會有人幫你渡過難關。這時，你總會不由自主的說一句“啊，原來如此”。當然，我既然說了這樣的開頭，自然我也經(jīng)歷過這樣一件事。
在某一天的早晨，風和日麗，湛藍的天空中鑲嵌著幾朵白云，白云忽上忽下，漂浮不定且形態(tài)各異，變化不斷，襯托出一種安靜祥和的氣氛，然而對于我來說，這一天不但不安靜祥和，而且還熱鬧非凡呢。在那天，我校有個運動會，而在女子800米時則是最熱鬧的。
首先，我們排著整齊的隊伍進入操場，班級一個接著一個，聲勢浩大，猶如一條生龍活虎的龍，在操場上盤曲著。比賽即將開始，只見比賽選手們摩拳擦掌，躍躍欲試，忽然，槍聲打響了，我和其他幾位運動員便在這紅色的塑膠跑道上跑了起來。我邁著堅定的步伐，迎著和煦的春風。春風佛過臉龐猶如母親那溫暖的手撫摸著我，陽光照在臉上暖洋洋的，好似有一個毛毛蟲在臉上爬著，我在這種祥和的氣氛下，懷著愉快的心情跑在跑道上。
隨著時間越來越久，我也越來越累。我吃力的在操場上跑著，紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰，烤的我汗流浹背。我大口大口呼吸的聲音比耳邊的風聲還大。
“我太累了，看來快跑不動了”剛一有這樣的念頭，速度立刻慢了下來，其他幾位同學都跑到了我的前面。上帝啊，快來救救我！正當我在跑道上苦苦掙扎時，我忽然聽見了同學們?yōu)槲壹佑�，吶喊的聲音，這時，我又有了動力，這聲“加油”就是我的上帝，是它救了我。
是啊，我不能輸給這800米！加油！加油聲好像融進了我的身體，凝聚了我渾身的力量。
我的速度又快了上來，我屏住呼吸超過了一人又一人，最終回到了我原來的位置，他們都驚訝我還能跑這么快。終于，比賽結束了。雖然我在這次比賽中沒有取得一個好的名次，但這次比賽卻讓我明白一個道理：“無論遇到什么事，只要努力和堅持，就會成功”。
比賽后，有人問我為什么在最后我還能跑這么快，我便對他們說：“是你們的加油聲給了我力量”。
她們聽到后，便眾口一致的說了句：“啊，原來如此”。
原來如此初二作文4
“我手拿流星彎月刀，喊著……”。我翹著二郎腿，倚在墻邊，看著班里的同學忙上忙下，自己卻在這里哼著歌，煞是得意。
哎？老師來了！我連忙趁老師還沒踏進門口做痛苦狀，我捂著肚子“哎呦，哎呦……”地叫著，還不忘擠出兩滴眼淚。老師走過來還是一樣很關切地問我：“怎么？還是肚子很痛啊？要不要回家？”我連忙說：“不用，老師我馬上值日�！闭f著就要拿起掃把，老師一把按住我，說道：“不舒服就好好歇著，別太勉強自己�！边�不忘幫我從別人壺里倒一杯熱水給我。然后慈愛地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走出了教室。
老師一走，我馬上又恢復了剛才的神氣。班里同學一個個對我發(fā)著鄙視電波，我朝他們做了一個鬼臉，反正我逃避這種大掃除也不是一次兩次了，用得著這樣嗎？反正我就是不要去干那種累死人的活呢！
這時，不知道是誰發(fā)了一句“勞動！原來~這么快樂！”的詠嘆調(diào)。然后就是全班都開始響應，一首首贊美勞動的詩全出來了。“�。 薄鞍�！”此起彼伏。我沖他們喊道：“喂，喂，別想誘惑我�。 钡切睦镞�是禁不住癢癢起來，偷偷在角落掃起地來。
不一會兒就進入了狀態(tài)，開始忙得團團轉(zhuǎn)，一會兒拖地，一會兒擦窗戶，那是越干越來勁兒。一會兒那邊叫，一會兒這邊喊，我也一會兒跑去那兒幫忙，一會兒跑去這兒幫忙。不知不覺一個小時的時間就過去了，和同學們一起看著我們的勞動成果——干凈整潔的教室，心里好不快活，勞動原來真的這么快樂！
這時，老師拿著掃把過來問道：“誰再去把樓道掃一下？”意猶未盡的我，立馬響應：“老師，我去！”老師詫異：“你？你不是……？”我笑了笑，回望班里笑嘻嘻的同學，同時，深情而大聲的說道：“勞動，原來如此快樂！”
原來如此初二作文5
那年，我愛上了航模。
一次偶然的機會，我在電視上看到了中國無人機團隊的自創(chuàng)飛機，心中便“砰”然一動，我也要自己做飛機。
在學校的航模社團中，我通過了各項測試，終于到組裝飛機的環(huán)節(jié)。雖然腦子里有些航模拼裝的模糊印象，但看見桌上各式各樣，幾百個的零件攤放著，我不免有些驚慌。
老師說拼裝航模的第一節(jié)課就是自主實踐，除了說明書，就不可能指望老師幫忙了。只能自己干！我翻開說明書，嗯，紅色中轉(zhuǎn)器，L號的塑料線路。先將中轉(zhuǎn)器上的小扣板起，見線路的一端插進去，手松開，用螺絲擰緊，好像不是那么難嗎……
十分鐘過去了，一切盡在我的掌控之中……
好了，內(nèi)部系統(tǒng)組裝完畢，套上機殼，試飛一下。當我打開遙控器時，遙控器上的紅燈一直在跳動，顯然是沒有與飛機對接上。難道無限連接上的中軸沒有與正確的電路和電路板連接上？我拆開飛機，用螺絲刀將一根根電線跳出來，檢查之后再小心翼翼地放回去。果然，接錯了一根電路，可因為錯誤的組裝，電路口被燒壞了，只能換成兩根電線。
問題是，我只有一根儲備電線了，把電線與電板連接，不行，飛機的方向感應就錯亂了；把電線中間剪開一個小孔，與疏導器連接；還是不行，馬達無法受力；把電線一刀兩斷，連接在能量增幅器上，再用疏導器進行辨別，是能正�？刂�，但信號只能接收十秒……
“我完成了�！笆裁矗尤挥腥嗽谖抑巴瓿闪�，要知道，我的測試成績可是在航模班中數(shù)一數(shù)二的，我可是最先通過測試的。
我逐漸變得煩躁，原來“生機勃勃”的零件突然變的“死氣沉沉”，有一種想砸掉它的沖動。無意中看見被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增輻器來代替特制電線呢？我頓時心中又揚起了斗志，將增幅器按在了中轉(zhuǎn)器上，另一端接上電線。將左手的拉桿往左右推了下，尾駝正常，上下推一下，馬達正常。將右手的拉桿上下推，尾翼正常，左右推一下，側翼正常，一切正常！
“啊，原來如此！”我歡喜地從座位上蹦了出來，能量增幅器可以代替特制電線。事后想想，才覺得，世界上沒有絕對的困難，只要積極向上，不斷探索，終會“啊原來如此”。
原來如此初二作文6
幸福，不需要用華麗的語言去描述，不需要用偉大的舉動去證明，不需要用昂貴的精品去裝飾，幸福，到處都有，需要用心去體會，用愛去感受，只有這樣，你才會覺得幸福如此簡單。
幸福，就在自然中。
潺潺溪水，我掬一捧最清的，這是幸福；灼灼楓葉，我摘一片最紅的，這是幸福；暖暖陽光，我擁一縷最亮的，這是幸福；盈盈月光，我親一束最明的，這也是幸�！�
幸福，就在親情中。
一杯上好的龍井，不及母親靈巧的手中熱氣騰騰的粗茶，一盤上等的佳肴，不如父親粗糙的手中酸酸甜甜的糖果，一件名貴的首飾，不如姥姥長滿老繭的手中補丁的衣服。
幸福，就在友誼中。
幸�？赡苁墙疱X、地位、權力，但這些絕不可能給你帶來真正的友誼，和死黨的不離不棄，朋友的團結一心。
清晨，幾縷微風拂面而來，清新的空氣沁人心脾，遠處向你招手的朋友與她旁邊的綠樹猝不及防闖入你的`眼簾，你驚喜的回答著，快步走上去。陽光從樹葉的縫隙斑斑點點灑下，在兩個朋友的笑臉上相映成趣，傾灑而下的，是朋友間的幸福的友誼。
幸福，就在書籍中。
走進古色古香的書閣里，朱紅色的書架已漸漸褪色。隨手拿起一本書，暗香浮動，輕輕掀開泛黃的書頁，記載著古老的歷史，殘缺的羊皮紙，折射著智慧的光芒。不經(jīng)意間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)月光從窗口流過，不知不覺間已經(jīng)在知識的幸福海洋中暢游了一整天。
忽然發(fā)現(xiàn)，幸福如此簡單。因為，幸福是一種感覺。是對美麗的自然，普通的親情和友誼的體會，是對知識的追求。你靜默時，它如日月星辰的溫柔的光灑在你的身上，還給大地蒙上一層幸福之紗。
這世間綻放的每一朵花兒，都是幸福最好的見證。
原來如此初二作文7
冬日的暖陽靜謐而又安詳，一點點沁出的光芒吻在大地上，順著大地的呼吸微微起伏。
春節(jié)即將來臨，順勢掛上的大紅燈籠，鑲金裝飾的春聯(lián)涌動著春節(jié)的喜慶。世界每個角落漸漸覆上了金紅的色彩。
只有我家除外，門口貼著的春聯(lián)，在周圍的一片奪目金光中那么格格不入——遒勁的字體，黑紅的色彩，磅礴的氣勢。它們都是出自爺爺?shù)氖止P。
大年三十的大清早，爺爺像往年一樣，鋪開紅色紙，映著冬陽，寄情于筆墨間，準備大展身手。
他將毛筆放到筆墨里蘸了蘸，提筆，手起，干凈利落。手腕曲折抖動，輕輕一點，深黑的墨汁細微蔓延，便成一筆。時而如委婉含蓄的蠶頭燕尾，時而如劃過天空的出鞘利劍。我仿佛聽到了力透紙背的聲音。
漢字的神韻在這時已被他完美詮釋。橫，似流水，折射著律動的尊嚴；豎，如青松，彰顯著巍峨的骨氣；撇，若柳枝，搖曳著婀娜的風姿；捺，像山巒，顯示出雄偉的氣勢。他如此專注地創(chuàng)作著手下的藝術品，暖陽，在他的身上停住了跳動的步伐。
爺爺放下手中的筆，凝視著手下的藝術品，眉頭緊鎖，攸地，嘆了一口氣。我不解，待到發(fā)問，卻被打斷。
“我知道你要問為什么，”爺爺緩緩抬頭，望著鄰居家印刷的春聯(lián)，目光漸漸游離，似是穿過無盡隧道來到他年輕的時候�！拔覀兡菚r候啊，因為我字好，家家戶戶都來找我寫對聯(lián)。大家熱熱鬧鬧的，經(jīng)常串門。哪像現(xiàn)在，沒有多少人愿意寫對聯(lián)了，都是去買，可買來的對聯(lián)哪有寫的有韻味呢？”
啊，原來如此。我忽然明白了爺爺這么多年堅持寫對聯(lián)的原因。
原來爺爺所寫春聯(lián)的背后，凝聚著他對消失年味的痛心，對傳統(tǒng)文化的挽留。
我仿佛看見爺爺正伸出瘦弱的手，去捕捉那遠去的墨香。
在熱鬧的春節(jié)期間，大家都忙著刷紅包，發(fā)祝福。卻很少有人愿意放下手機，與鄰居閑聊，與家人暢談。
爺爺用自己的行動來表達出蘊藏在春聯(lián)背后的含義，可他的良苦用心，又有誰能懂呢？
中華五千年文明，理應由我們傳承。
我端正地將爺爺寫的字貼在門楣上，提筆“和”字從筆下流淌。抬頭，陽光正好！
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