快樂暑假放松自我作文一：
暑假，是我們學(xué)生、老師最快樂的時(shí)候了。那種閑適、愜意的生活，是我向往的神圣生活了。所以，我打算在這個(gè)暑假里要有一番作為才行。
暑假剛開始還沒什么，只是做做作業(yè)，玩玩電腦而已。但是，我從中也學(xué)到了許多知識(shí)，從而更進(jìn)一步的把根基抓牢了，為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。除此之外，我還迷戀上了書本和電腦。作為一名忠實(shí)的“書蟲”“網(wǎng)蟲”，我也沒少玩電腦、看書。玩電腦是為了放松心情，讓緊繃的心弦得以放松，而看書則為了汲取課外知識(shí)，也可以放松心情。我喜歡看童話、兒童文學(xué)、冒險(xiǎn)小說和玄幻類書籍。那些書本，情節(jié)上下起伏、跌跌蕩蕩，很精彩，因此，我看這些書時(shí)，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，口水都要掉下來了，仿佛要吃了書一樣。
后來，媽媽和奶奶、爺爺，帶我一起去了宣城游玩。
從蕪湖出發(fā)，坐上火車，才發(fā)現(xiàn)火車上早已是人山人海了，很擁擠、狹小。到達(dá)目的地后，我和爺爺、奶奶、媽媽找了個(gè)地方，草草解決了午餐后，就又上路了。
一路曲曲折折過后，終于來到了我們此行的“終極目的地”了——那是一處小山村。很靜謐、依山而建、依水而建的一處小山村。在這個(gè)小山村后面，還有一個(gè)湖，一個(gè)美麗的湖。我問爺爺：“這個(gè)湖叫什么湖”。爺爺說：“這個(gè)湖叫南湖”。走近這個(gè)湖，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)湖的湖水清澈見底。南湖不僅清澈，而且非常大，大的看不到邊，簡直可以用廣闊來形容。在湖邊，我就可以看到許多小魚在湖水里嬉戲，很可愛呢。這也體現(xiàn)出這個(gè)地方水產(chǎn)資源多豐富了。
此時(shí)，媽媽和奶奶出去了，爺爺和親戚們?cè)谡勶L(fēng)說趣，很是開心。此后，我們就要在這生活兩天了。
很快，一轉(zhuǎn)眼兩天過去了，我們和親戚們道了別后，就踏上了回程的路了。臨走時(shí)，我還依依不舍的看了一眼美麗的南湖。
暑假，一晃眼就過去了。在其中發(fā)生的事，都讓我不禁感嘆，流連忘返，一生難忘。
快樂暑假放松自我作文二：
撇下沉重的書包，去看海;扔下考試的緊張，去爬山;拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來臨了!
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。 每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過了漫長而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。
中午，當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時(shí)，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種平衡油然而生。
下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。 漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個(gè)快樂的人。
我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個(gè)快樂又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天!