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生活處處有語(yǔ)文八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-16 11:27:56 八年級(jí) 我要投稿

生活處處有語(yǔ)文八年級(jí)作文

  原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

生活處處有語(yǔ)文八年級(jí)作文

  原本以為,每天“消化”著平淡無(wú)味的'字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文。

  在電視上、街上商店門前有許多獨(dú)特的廣告,例如:

  美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

  殯儀館廣告:烈火中永生。

  理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對(duì)你低頭哈腰的感覺(jué)嗎?

  某公路交通廣告:如果你的汽車會(huì)游泳的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必轉(zhuǎn)彎。

  這些廣告語(yǔ)中都有語(yǔ)文,并把語(yǔ)文用得如此巧妙有趣。

  除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語(yǔ)。

  有節(jié)約水的宣傳標(biāo)語(yǔ):今天不節(jié)約,明日無(wú)淚流。

  有環(huán)保標(biāo)語(yǔ):除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。

  這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),無(wú)不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。

  在過(guò)年時(shí),家家門前那有幾千年文化歷史的對(duì)聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語(yǔ)文嗎?

  語(yǔ)文是一朵花朵,帶給人芳香。

  語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。

  語(yǔ)文是一泓清泉,帶給人涼爽。

  語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。

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  原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

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  原本以為,每天“消化”著平淡無(wú)味的'字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文。

  在電視上、街上商店門前有許多獨(dú)特的廣告,例如:

  美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

  殯儀館廣告:烈火中永生。

  理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對(duì)你低頭哈腰的感覺(jué)嗎?

  某公路交通廣告:如果你的汽車會(huì)游泳的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必轉(zhuǎn)彎。

  這些廣告語(yǔ)中都有語(yǔ)文,并把語(yǔ)文用得如此巧妙有趣。

  除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語(yǔ)。

  有節(jié)約水的宣傳標(biāo)語(yǔ):今天不節(jié)約,明日無(wú)淚流。

  有環(huán)保標(biāo)語(yǔ):除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。

  這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),無(wú)不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。

  在過(guò)年時(shí),家家門前那有幾千年文化歷史的對(duì)聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語(yǔ)文嗎?

  語(yǔ)文是一朵花朵,帶給人芳香。

  語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。

  語(yǔ)文是一泓清泉,帶給人涼爽。

  語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。

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