人生之路八年級(jí)600字作文

　　設(shè)計(jì)師為修路而苦惱,在路中央有棵大樹(shù)在阻攔而苦惱,也為了能設(shè)計(jì)出更美觀、更獨(dú)特的道路而苦惱.人生這條路有時(shí)也會(huì)讓我絞盡腦汁,讓我為這條人生之路而苦惱.

　　想想去年剛進(jìn)這個(gè)實(shí)力不凡的學(xué)校時(shí),我在強(qiáng)手如林的班級(jí)里顯的那么微不足道.來(lái)到這個(gè)“與世隔絕”的地方,我有些恐慌,當(dāng)我看到其他同學(xué)在大家的掌聲中走上講臺(tái),接受全班同學(xué)的歡迎,接受老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),心里很不是滋味,唯一的想法就是要好好學(xué)習(xí),克服腳下的絆腳石.

　　因?yàn)閺奈疑闲�學(xué)開(kāi)始,數(shù)學(xué)成績(jī)就一直不是很好.就因?yàn)閿?shù)學(xué)有點(diǎn)差,老師還專(zhuān)門(mén)把我叫到辦公室,當(dāng)時(shí)老師并沒(méi)有直接批評(píng)我,而是熱情的鼓勵(lì)我“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,只要回去繼續(xù)努力,發(fā)揮出自己最好的水平,沉著冷靜的去面對(duì),就一定能取得好成績(jī),取得成功.”在老師的鼓勵(lì)之下,自己經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),艱難的跋涉,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了一點(diǎn)小小的起色,漸漸的上升到80,90,100,連我自己都不敢相信.在期末考試時(shí),我竟然破天荒的考了一百多分,當(dāng)時(shí)別提有多高興了.從一個(gè)墜入低谷的“丑小鴨”變成了一個(gè)堅(jiān)定信念的“白天鵝”,是堅(jiān)韌引領(lǐng)我走上了自己的成功之路.

　　在上小學(xué)的時(shí)候,作文是最讓我頭疼的了,每一次聽(tīng)到同學(xué)們語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作文時(shí),我便有種強(qiáng)烈的自卑感.老師總是說(shuō)我的作文內(nèi)容沒(méi)有創(chuàng)意、語(yǔ)言太過(guò)于平淡,這使我感到非常的苦惱.后來(lái)老師把我叫到辦公室,說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

　　這真實(shí)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每周回家后，我都會(huì)去書(shū)店看看書(shū)。看一些作文方面的書(shū)籍，并拿著本子隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，漸漸地，我的作文成績(jī)提高了，文筆也變的輕盈靈動(dòng)起來(lái)。我深知，是勤奮讓我走上成功之路的。

　　我一直以來(lái)都是大大咧咧的，從來(lái)就不回自主學(xué)習(xí)，除非老師逼著自己，盯著自己才會(huì)學(xué)習(xí)。所以上八年級(jí)，我自己想老師提出了當(dāng)英語(yǔ)課代表，因?yàn)樗�讓我覺(jué)得有責(zé)任感，而且要給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，要做好帶頭作用。剛當(dāng)英語(yǔ)課代表的時(shí)候，老師讓我領(lǐng)讀單詞，不知道為什么，平常自己都會(huì)讀，而且讀的特別熟，但是現(xiàn)在老師讓我領(lǐng)讀，我卻讀一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，害的同學(xué)們一直給我糾正而且我覺(jué)得自己好失敗。從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果老師再讓我領(lǐng)讀的時(shí)候，雖然有的讀的還不是太熟，但是也比原來(lái)讀的好�，F(xiàn)在能有這么大的勇氣，是堅(jiān)持不懈，勇往直前引領(lǐng)我走上成功之路的！

　　古話(huà)說(shuō)的好：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游；在人生的道路上，只要我們?cè)诶硐氲闹敢�之下，�?jiān)持不懈地走下去，就一定能走出一條寬闊、平坦的大路！

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