我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文（通用22篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 1

　　我是一名小學(xué)生，以前在一所學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校很簡(jiǎn)陋，也非常非常小，一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過(guò)的。在學(xué)校里，在教室里，每一個(gè)人都瞧不起我，每一個(gè)人都不拿正眼看我，每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們嘲笑我，我常常感到很孤單，很寂寞，沒(méi)有人愿意和我玩兒，沒(méi)有人關(guān)心我，我常�？粗�同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地玩著，自由自在地唱歌跳舞，我卻不能和他們相提并論，我不能參加他們的隊(duì)伍，我不能和他們一起玩耍，有時(shí)還拿我開(kāi)玩笑，我非常氣憤，又沒(méi)人聽(tīng)我訴······

　　還好，我轉(zhuǎn)來(lái)了這所學(xué)校，泰興市元竹小學(xué)，我從此感受到了陽(yáng)光般的溫暖，有人關(guān)心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時(shí)，繩子甩動(dòng)，同學(xué)們把我拉得連連后退，有時(shí)腿摔傷了，做操時(shí)，被同學(xué)們“趕”了回來(lái)，有什么事，會(huì)有人幫助我，我非常高興有人能聽(tīng)我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時(shí)祝賀我，我的.“左鄰右舍”都是我忠誠(chéng)的朋友，下課了，有人主動(dòng)和我玩，我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

　　從此以后，我的生活，增添了許多樂(lè)趣，我的喜怒哀樂(lè)，可以與別人分享，也有人愿意和我分享，我高高興興地度過(guò)了這里的每一天，在這兒，我遇到了我的知心朋友······

　　我不再自卑了，我要快樂(lè)。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 2

　　小時(shí)候的我，經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí)，我總會(huì)叫媽媽把我送下樓，玩累了時(shí)，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來(lái)接我；上學(xué)后，不再怕自己下樓了，去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題，又是老師找到我時(shí)，明明會(huì)做，卻一緊張有回答不出來(lái)了為此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。

　　有一次，我和朋友約好一起去買(mǎi)文具。正好看見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)了，我和朋友便決定坐公交車(chē)。誰(shuí)知車(chē)上很多人，我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，便四下張望，這時(shí)，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽，正抱著看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子，她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生，便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí)，那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的'動(dòng)作真快，就那么一丟丟的時(shí)間，他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料，真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親，她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦？說(shuō)還是不說(shuō)？這時(shí)，我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō)：“別說(shuō)別說(shuō)，萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí)，另一個(gè)小人又說(shuō)話了�！按舐曊f(shuō)出來(lái)，不要擔(dān)心，車(chē)上人這么多，一定可以把他送到公安局去�！蔽液ε拢�但如果不說(shuō)，我心里有過(guò)意不去。終于，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷�！边呎f(shuō)手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)被車(chē)上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢(qián)。最后，他被一些好心人扭送去了警察局。下車(chē)后，朋友夸獎(jiǎng)我：“你真膽大，要是我肯定不敢�！薄昂俸佟蔽也缓靡馑嫉匦α�

　　從那次事后，我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話了，原來(lái)只是我的心理作用罷了，怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話，其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 3

　　她們，是那么的優(yōu)秀我呢？什么也不是。自卑？自卑！自卑填滿了我的心。有沒(méi)有人��？有沒(méi)有人帶我走出自卑“小雨來(lái)了啊，快進(jìn)我房來(lái)，有好東西給你看哦！”我見(jiàn)小雨來(lái)我家玩便熱情的歡迎她。 小雨，一個(gè)很普通女孩，可是，她卻有著善良的心腸。也許就是因?yàn)樗�的普通我才�?huì)那么無(wú)負(fù)擔(dān)的跟她玩吧“啊，什么東西�。　毙∮昝撓滦�子隨我走進(jìn)房間。 我率先進(jìn)房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那里面有我自己寫(xiě)的詩(shī)或者也可以稱為歌詞，還有一些隨筆等東西。她二話不說(shuō)的接過(guò)來(lái)本子，便翻了起來(lái)。

　　“哇！真棒！”她睜大了眼，神態(tài)有點(diǎn)夸張，張嘴稱贊道。然后，她就繼續(xù)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，邊看邊發(fā)出贊嘆。我在一旁都不好意思了，但眼里的笑意是怎么也遮掩不掉的。說(shuō)實(shí)話，驕傲是有的，炫耀也占一部分，但眼底那深刻的自卑卻怎么也熄滅不了，像生生不息的火，燒灼著我的眼，燒灼著我的心，留下了一個(gè)個(gè)令我疼痛的烙印。

　　“咦！這是什么？”小雨翻到了后面幾頁(yè)，看著我寫(xiě)在那上面的內(nèi)容，不禁愣住。我急忙一看，驚呼一聲，暗叫不好，焦急的搶了回來(lái)。

　　“呀！這個(gè)不能看的！”我拿著本子沖小雨大聲叫道，眉頭緊鎖，眼神中透露著擔(dān)心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。

　　“為什么？那么重要嗎？”她看著我的眼睛，半響，她又緩緩的說(shuō)道：“為什么要羨慕她們？”她的眼神很平靜，像在述說(shuō)一件很平常的小事，“你已經(jīng)很優(yōu)秀了！真的！不要去羨慕她們！她們有什么好啊，最好的.永遠(yuǎn)只是你自己啊！為什么自卑？她們是優(yōu)秀，但你同樣優(yōu)秀，為什么你看不到自己的光芒？為什么你甘愿站在別人身后當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人？為什么？”她拉起我的手，直視著我的眼睛，眼里帶著鋒芒，帶著不容我逃避的嚴(yán)厲。 “我我我什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，又不漂亮，學(xué)習(xí)也不是最棒的，有些膽小，只知道整天傻呵呵的樂(lè)著我什么也不是，我”我支支吾吾，眼神四處躲閃。

　　“是嗎？那好，既然我知道了你的自卑，那從今往后，請(qǐng)你相信你自己。你知道嗎？你也是有優(yōu)點(diǎn)的��！你寫(xiě)作很厲害�。�學(xué)習(xí)也棒��！唱歌也行，人緣也好，人品方面都好啊！而且長(zhǎng)的不丑呀！很清秀，很可愛(ài)啊！為什么要自暴自棄咧？相信我，你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的人！在我的心里你就是哦！”她停頓了一下，眼珠一轉(zhuǎn)，滿臉嘻笑“當(dāng)然！在我心中，我也是最棒的！” 我聽(tīng)罷，心里暖洋洋的，嘴角勾起淺淺的弧度，眼里笑意一閃而過(guò)，輕輕地握起她的手，含笑說(shuō)道：“謝謝！”謝謝你，帶我走出自卑。心里默默的加上這句話，臉上的笑意怎么也藏不住，比先前的更加燦爛，而且心里的火焰似乎在減弱，烙印好似被一股暖流治愈著。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。 小雨，你就是命中注定帶我走出自卑深淵的人吧！那么，謝謝你！我相信你，也相信我自己，我們都是最優(yōu)秀的人！ 這是自信嗎？這種感覺(jué)真好！

　　我是一個(gè)活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說(shuō)話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员�。老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字，知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?自卑，我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少；讓我得不到老師的信任；當(dāng)我傷心的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我；當(dāng)我高興的時(shí)候，沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)。

　　回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問(wèn)題，不要怕犯錯(cuò)誤，成長(zhǎng)的路上，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤，朋友們是不會(huì)笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會(huì)信任你、喜歡你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了什么。

　　再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。我發(fā)現(xiàn)，自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進(jìn)的路線。自卑，再見(jiàn)了！

　　我，其實(shí)是一個(gè)很自卑的女孩。曾經(jīng)的我，總是低著頭，總有一團(tuán)黑影跟在我身后。現(xiàn)在，我在奔跑，將那團(tuán)黑影遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。那團(tuán)黑影，就是自卑。 小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)就不算拔尖，相貌平平，嘴角邊還有一條刺眼的疤。于是，我很自卑。走路時(shí)，總把頭埋得很低，生怕別人發(fā)現(xiàn)我嘴邊的疤。班上的男生見(jiàn)了我就會(huì)嘲笑我。于是，我便更加自卑。直到有一天，媽媽把我送到了主持人班，我才發(fā)現(xiàn)了我的天賦——聲音很好聽(tīng)。于是，我努力的學(xué)主持、唱歌，希望我在一方面有突出的成績(jī)。直到有一天，班主任把我叫到辦公室，和藹地對(duì)我說(shuō)：“我們班這個(gè)學(xué)期要辦一期中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，需要兩個(gè)女主持人，我發(fā)現(xiàn)你在這方面很有天賦，不如你來(lái)當(dāng)主持人吧？我相信你一定可以做得很好！”“真的可以嗎，老師？”我激動(dòng)極了。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“回去好好練習(xí)吧！”我激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，我一定不辜負(fù)您的期望！”于是，我回家不停地練習(xí)口語(yǔ)，水平也越來(lái)越高。 終于，我踏上了我夢(mèng)寐以求的地方——舞臺(tái)。我站在舞臺(tái)上，既緊張又興奮，生怕念錯(cuò)詞。表演結(jié)束了，我發(fā)揮得很不錯(cuò)，我們班的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)也取得了很高的評(píng)價(jià)。事后，也有許多人碰到我們班主任就會(huì)夸我。從此，大大小小的主持都少不了我，我漸漸地也不再自卑，因?yàn)�，我也有我自己的長(zhǎng)處，我也有可以驕傲的地方！ 雖然現(xiàn)在，學(xué)習(xí)很緊，沒(méi)時(shí)間做主持了。但是，我不會(huì)忘記，我也自豪過(guò)、驕傲過(guò)，是老師的贊賞、同學(xué)的鼓勵(lì)使我走出了自卑的陰影。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 4

　　有的人一生下來(lái)就活潑、開(kāi)朗，充滿自信，而我卻膽小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，對(duì)一切都保持著警惕。但是在經(jīng)歷過(guò)一件事后，我不再自卑。

　　小時(shí)候，有一次班里開(kāi)“元旦聯(lián)歡會(huì)”，我們一邊吃零食，一邊津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。突然，老師“啪”地一聲把電腦關(guān)了，興奮地說(shuō)：“同學(xué)們：看動(dòng)畫(huà)片又什么意思？還不如咱自己表演節(jié)目呢！”同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，一邊拍手，一邊大叫：“好！好！……”“我們讓誰(shuí)表演節(jié)目呢？”同學(xué)們不做聲了，“那就輪流上來(lái)表演吧！”說(shuō)完，老師便坐回講桌前，擺起一幅觀看的架勢(shì)來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是程爍，她的舞跳得非常好。音樂(lè)一響起，她便跳了起來(lái)。她的動(dòng)作熟練，也很優(yōu)雅，惹得那些男生們刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移動(dòng)到哪里，他們的'眼珠子就跟著轉(zhuǎn)到哪里。剛跳完，便贏的一陣熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是蘇小雅，她電子琴?gòu)椀梅浅：谩Ｋ�調(diào)整好坐姿，兩手搭在琴上，深吸一口氣，兩手往下一按，動(dòng)聽(tīng)的旋律猶如潺潺的流水一般，流入了每個(gè)人的心里……

　　不知不覺(jué)居然輪到我了。同學(xué)們大叫著：“上啊！快上��！”可我就是不敢。我很害怕！害怕我一上場(chǎng)，心里一緊張，就把歌詞全都忘了，害怕我唱不好，讓同學(xué)們嘲笑，更害怕我唱不好，給爸媽丟面子。但是就算我有一萬(wàn)個(gè)害怕，還是被程爍一把推倒了場(chǎng)地中間。

　　音樂(lè)響起，我的腿竟開(kāi)始顫抖起來(lái)，頭上冒出了冷汗。我知道繼續(xù)害怕下去的結(jié)果會(huì)是怎樣的，于是我盡力克服自己的緊張，努力讓自己融入到音樂(lè)中，全力擺脫緊張氣氛給我?guī)��?lái)的影響。過(guò)門(mén)兒放完，我冷靜下來(lái)了，跟著音樂(lè)，專注地唱了起來(lái)。天哪！我從來(lái)不知道我的歌聲竟是這么動(dòng)聽(tīng)！我自己都不敢相信自己的耳朵！不敢相信這會(huì)唱歌的居然是我自己！一曲終了，教室里靜靜的，我看看同學(xué)們，又看看老師，他們都瞪著眼睛，嘴巴張得大大的，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“這唱得也太好了吧！”頓時(shí)掌聲如雷鳴般響起，震得我耳朵都快聾了。

　　就在這一刻，我一下子感覺(jué)自己不再那么渺小，反而從心底升起一股自豪。

　　從那以后，我不再自卑，學(xué)校舉辦的活動(dòng)幾乎都有我的身影，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。我越來(lái)越自信，越來(lái)越勇敢，成了班里的“紅人”。

　　耶！我終于克服了人生的大困難——自卑。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 5

　　每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活經(jīng)歷，但我認(rèn)為我的經(jīng)歷是可以回味無(wú)窮的。

　　時(shí)光匆匆，一晃三年過(guò)去了。回想從前，我是一個(gè)性格內(nèi)向，不愿多說(shuō)話的女孩。記得在初一的時(shí)候，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，每次考試結(jié)束時(shí)，班主任總是會(huì)找我談話，雖然我每次都在心底暗下決心，但是到了該付出努力的行動(dòng)時(shí)，我卻退縮了。記得有一句話這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”對(duì)，事實(shí)就是如此，學(xué)習(xí)就是這樣，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)將動(dòng)力化為行動(dòng)，才會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力。

　　目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靠自己持之以恒的恒心，堅(jiān)定不搖的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習(xí)生活中，我都是為了完成老師的作業(yè)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么，要學(xué)什么，每天只是像機(jī)器一樣的學(xué)習(xí)著。從那以后，我的成績(jī)沒(méi)有上升過(guò)，從此，我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂(lè)；不愿意讓別人看到我的內(nèi)心世界，從心底覺(jué)得自己比他們矮半截，感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，他們的作文寫(xiě)得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，最終證明我的想法是錯(cuò)的。在課外活動(dòng)中，要經(jīng)常閱讀課外名著，做摘抄筆記，積累古詩(shī)詞，名人名言等。在寫(xiě)作文時(shí)，要經(jīng)常引用一些古典詩(shī)詞，語(yǔ)句；多用修辭手法等都可以提高作文水平的質(zhì)量。從此，我不再自卑。

　　自卑是長(zhǎng)在心中的'雜草，它可以讓你與外界隔絕，把自己完全封閉在自己的思想及空間里。與古代的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策相似。有一句名言說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，我們還是一個(gè)蘋(píng)果；但你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們就有兩種思想�！彼�以，在任何情況下，都要保持微笑，微笑面對(duì)生活。

　　自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　在生活中不要自卑，不論遇到什么困難、挫折都要微笑著面對(duì)生活。

　　從此，我不再自卑。因?yàn)樽员安粫?huì)幫助你解決任何事情。

　　從此，我不再自卑。因?yàn)樽员皩��?huì)帶你重回失敗的陰影。

　　從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆桥痴叩捏w現(xiàn)，

　　從此，我不再自卑。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 6

　　俗話說(shuō)得好：“自信是成功的源泉�！痹谌松�的海洋里，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。

　　幼兒園的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我；加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語(yǔ)言表達(dá)能力差，別人總能在老師一提出問(wèn)題時(shí)就對(duì)答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無(wú)地自容。有時(shí)，我會(huì)反問(wèn)自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”有時(shí)，我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚，難過(guò)，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的.心頭。

　　后來(lái)，我變了！當(dāng)我在上二年級(jí)時(shí)，我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，就鼓勵(lì)我去報(bào)名參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)�！庇谑�，我便日夜排練，連表情，動(dòng)作的配合都不漏過(guò)。比賽開(kāi)始了，主持人報(bào)到了我的名字，我從容地上了臺(tái)，可誰(shuí)又知道這時(shí)的我已經(jīng)全身緊繃到極致了。這時(shí)，我做了個(gè)深呼吸，慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著，有時(shí)妙語(yǔ)連珠，連老師都被逗樂(lè)了。在如潮的掌聲中，我結(jié)束了故事。��！沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！我獲得了我的第一次成功！就因這次比賽，我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信！

　　如今的我，陽(yáng)光寫(xiě)在臉上，演講，故事，書(shū)法，作文，英語(yǔ)樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是自信的力量，因?yàn)橛兴�，我，不再自卑�?/p>

　　蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想。可是，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯(cuò)了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對(duì)不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己，推薦自己，發(fā)掘自己�！笔堑模�自信，是一縷陽(yáng)光，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)；自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn)，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功，開(kāi)出自己的生命之花。

　　現(xiàn)在，我想高聲對(duì)全世界吶喊：“我，不再自卑！

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 7

　　自信的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞，恰如一杯春釀，浸淫愈久，愈得那歲月的陳香。乘船駛過(guò)一方曉色漸開(kāi)的池塘，賞月華清朗，嗅荷香悠蕩，聽(tīng)甜蜜歌謠……

　　體育課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)如光明的神駒，奮力地馳騁著，而我好像橫亙于無(wú)邊的云彩之上，漸漸消失在普遍的歡欣中。我拖沓著慵懶的腳步，雙手插在腰間，緩解那不合時(shí)宜的疼痛。同學(xué)們不斷地向前趕超，我望塵莫及，卻執(zhí)拗地想用努力來(lái)詮釋自己并非失敗者。無(wú)論如何，一切都是徒勞，面露苦色跑完全程的我已精疲力竭，豆大的汗珠吸附在面巾紙上。不經(jīng)意間聽(tīng)到的一席話令我的心情墜入谷底，剛剛見(jiàn)證堅(jiān)持的汗水如今卻像細(xì)雨纏綿中屋檐瓦楞上滾落的一滴又一滴。“嘿，你們看她，跑步時(shí)柔弱的樣子真令人好笑呢�！蔽铱人粤艘宦�，面無(wú)表情的從他們身邊走過(guò)，那刺耳的唏噓譏笑仍在繼續(xù)……

　　走在平地上，練習(xí)著坐位體前屈，我心中五味雜陳，久難平靜。手指向前按壓，用延綿不絕的疼痛來(lái)發(fā)泄和傾倒苦水。猛然間，關(guān)節(jié)骨的一次碰撞帶來(lái)無(wú)法忍受的巨痛，內(nèi)心的愁緒幻化成一條條數(shù)不勝數(shù)的蛛絲，纏繞著我，讓我近乎窒息。下課的鈴聲如期而至，正當(dāng)我起身離開(kāi)時(shí)，好友卻拉住我。她的瞳仁閃爍著怒不可遏的火焰，她直視著我說(shuō)：“你怎么就那么笨，作為好友的`我也要嘗受嘲諷的滋味！”我剛想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)歉意，她卻用不容置疑的語(yǔ)氣對(duì)我連聲呵斥，然后轉(zhuǎn)身。我想抓住她的手，拾起甜如蜜糖般的友誼，可被她厭惡地甩開(kāi)。我的手臂僵在空中。慢慢走回教室，踽踽獨(dú)行中，那一聲聲刺耳的話語(yǔ)仿佛又在耳畔回響，我的眼神飄忽著，呆滯地茫然四顧。

　　又是一節(jié)體育課，老師一聲令下，同學(xué)們又用異樣的眼光開(kāi)始交流了。我靜靜地望向跑道，默默念著昨天看到的那句話：追求卓越，享受痛苦的人，會(huì)成為最終的贏家！一團(tuán)糟的時(shí)候，更不能放棄！我甩甩頭，摒棄那些所謂的煩惱，開(kāi)始向前奔跑。神奇的是，腳步不再似從前那般慵懶，不知不覺(jué)中，3圈已輕松地跑過(guò)。之后的坐位體前屈，我嘗試著，把全身的力傳送于手和背；慢慢地，手指一步步的逼近腳尖，成功了！我俯身繼續(xù)嘗試，余光中，同學(xué)們的目光向我集中，不再是不屑和諷刺了，而是一絲絲驚奇。我的嘴角漸漸漾開(kāi)一抹笑意……

　　轉(zhuǎn)身之間，記憶傾瀉，舊日里自卑的苦澀早已因一夕風(fēng)驟而湮滅。我會(huì)梳理自信的羽毛，乘著被眼淚燙傷的翅膀，飛向那鋪展著夢(mèng)幻織錦的遠(yuǎn)方！

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 8

　　每個(gè)人都有自己豐富多彩的人生經(jīng)歷，但我認(rèn)為我的經(jīng)歷可以令人難忘。

　　時(shí)光飛逝，一晃三年過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不想多說(shuō)話。記得初中一年級(jí)的時(shí)候，由于我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，每次考試結(jié)束的時(shí)候班主任都會(huì)跟我說(shuō)話。雖然我每次都下定了決心，但到了努力的時(shí)候，我還是退縮了。 NS。我記得有句話說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像逆流而上。不進(jìn)就退�！笔堑�，情況就是這樣。學(xué)習(xí)就是這樣。有競(jìng)爭(zhēng)，就有壓力，有壓力，就有動(dòng)力，動(dòng)力化為行動(dòng)。只有努力工作才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移的毅力和對(duì)自己的信心。我知道我以前從未這樣做過(guò)。在我的學(xué)習(xí)生活中，我盡一切努力完成老師的功課。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我需要什么或我想學(xué)習(xí)什么。我每天都像機(jī)器一樣學(xué)習(xí)。從那以后，我的成績(jī)沒(méi)有上升，從那以后，我變得自卑。我不想和別人分享我的`快樂(lè)、憤怒、悲傷和快樂(lè)；我不想讓別人看到我的內(nèi)心世界，從心底里我覺(jué)得我比他們矮一半，我覺(jué)得他們?yōu)槭裁词峭�一位老師教的學(xué)生，他們的作文寫(xiě)得很好，流暢通暢，但我為什么傻？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，終于證明我的想法是錯(cuò)誤的。在課外活動(dòng)中，要經(jīng)常閱讀課外名著，做摘錄，積累古詩(shī)詞名言。寫(xiě)論文時(shí)，要經(jīng)常引用一些經(jīng)典的詩(shī)句；更多的修辭技巧可以提高作文的質(zhì)量。從此，我不再自卑。

　　自卑是種在你心里的雜草。它可以將您與外界隔離，將自己完全封閉在自己的思想和空間中。類似于古代的“封國(guó)”政策。有句名言：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，互相交換，我們還是蘋(píng)果；但你有一種思想，我也有一種思想，互相交換，我們有兩種想法�！彼�以，無(wú)論如何，一定要保持微笑，微笑面對(duì)生活。

　　自卑情結(jié)是一種生長(zhǎng)在心中的雜草。低自尊讓人覺(jué)得自己不如別人，低自尊讓人無(wú)法正常發(fā)揮自己的潛力。但同時(shí)，自卑也是一劑良藥，它會(huì)激勵(lì)你勇往直前。化壓力為動(dòng)力，然后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后滿懷信心地?fù)P帆起航。

　　生活中不要自卑，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要微笑地面對(duì)生活。

　　從此，我不再自卑。因?yàn)樽员安粫?huì)幫助你解決任何問(wèn)題。

　　從此，我不再自卑。因?yàn)樽员皶?huì)讓你重新回到失敗的陰影中。

　　從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆桥撤虻谋憩F(xiàn)。從此，我不再自卑。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 9

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，最適合形容我性格的詞是自卑。因?yàn)樽员�，我有很多事情做的不如別人，但從這里開(kāi)始，我把自卑這個(gè)詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔掉，像玻璃瓶一樣碎了。現(xiàn)在，我可以勇敢的告訴你：我不再自卑了。

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，我非常興奮。突然有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我叫到語(yǔ)文老師那里，說(shuō)他找我說(shuō)話。聽(tīng)到談話，我心里不安，生怕老師批評(píng)我，我焦急地走到辦公室，走到語(yǔ)文老師的辦公桌前�？吹嚼蠋�，我立刻低下了頭。語(yǔ)文老師看到我，讓我抬頭挺胸。我聽(tīng)了，一頭霧水。看著老師，老師卻回以燦爛的笑容，對(duì)我說(shuō)：“小月，我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)你這幾天沒(méi)值班！”（意思是我每周四值班。紀(jì)律），我聽(tīng)了，不自覺(jué)地弓起身子，只是猶豫的回答：“我……我不……我敢……”聽(tīng)完老師轉(zhuǎn)身收起燦爛的笑容，露出張擔(dān)心的表情，只見(jiàn)老師臉色一變，急忙低下了頭。本以為老師肯定會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到老師認(rèn)真的問(wèn)道：“你怕班長(zhǎng)嗎？”這句話，我鼻子酸痛，淚水占據(jù)了整個(gè)眼眶，我盡量不讓它掉下來(lái)，（因?yàn)槲也幌胱尷蠋熆吹轿疫@樣，但老師看到了�，F(xiàn)在，老師知道怎么做我是。心想，“小月，你要知道，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。你看，如果上帝關(guān)上了門(mén)，那么他肯定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。既然有窗打開(kāi)，你應(yīng)該去看看在外面的世界里，不要害怕任何人任何事�！比缓�，老師又給了我一張紙巾，讓我擦眼淚，但我覺(jué)得這紙巾不僅僅是眼淚，而是……我又訂了老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了什么，接著說(shuō)：“小月，你要昂首挺胸，時(shí)刻做人。要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。如果你繼續(xù)自卑，那還有什么？” “你做事會(huì)不如別人��！我今天跟你說(shuō)話，你就知道是什么意思了！以你的智慧，你一定知道，你一定知道怎么做！不是嗎！蕭月？”它擱在我的肩膀上，一瞬間，我感覺(jué)全身都充滿了自信。我抬起頭，微笑著向老師表示由衷的感謝。在我離開(kāi)之前，老師看到了我的'樣子，把我叫回了教室，老師說(shuō)：“自信能讓你成功，加油！”聽(tīng)完這話，我再次加添了力量。我自信地走出了辦公室。我想，我一走出去，我的背影一定很威風(fēng)吧！肯定是...

　　自從和老師交談后，我告別了自卑，獲得了自信�？�，每件好事都有我的名字，嗯！是的，自信會(huì)導(dǎo)致成功......

　　“自卑情結(jié)”再見(jiàn)！你不再是我的搭檔了。我已經(jīng)有了一個(gè)比你更重要、更有用的好伙伴和朋友。這是自信。我終于不再自卑，我終于自信了——

　　從此我不再自卑，不再孤單，不再孤單。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 10

　　也許，在你的一生中，會(huì)有無(wú)數(shù)次不如別人的事情發(fā)生，然而，只要你勇敢，不放棄，不因此覺(jué)得自己不行，你就會(huì)成功，并會(huì)因此而獲得無(wú)比多的財(cái)富。

　　在我很小的時(shí)候，父母就發(fā)現(xiàn)了我與常人的不同舌頭很短。在四川，這并不算稀奇的事，可是在太原，卻成了別人口中的“笑柄”因?yàn)樯囝^短，我發(fā)不清“l(fā)”和“n”的音，兩個(gè)音經(jīng)常分不清，叫 “老（lao）師”，變成了“（nao）”師。由于那時(shí)候年齡較小，所以沒(méi)有人去注意我的.發(fā)音，幼稚園的小朋友也只當(dāng)我在跟他們開(kāi)玩笑。日子就這樣在爽朗的笑聲和無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧中飛逝，從指間散去了。

　　上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)麻煩來(lái)臨了。記得有一天，語(yǔ)文老師叫我站起來(lái)朗讀課文，我當(dāng)時(shí)又緊張又高興，盼望著，滿心歡喜地希望能得到老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)的贊美聲，可是，就在我剛念完第一句“春天來(lái)臨了，全班就哄堂大笑。我清楚地記著笑聲持續(xù)了5分鐘，最后還是在老師的解釋下安靜了下來(lái)�？上铝苏n，從同學(xué)們的談?wù)撀暭澳�名的眼神中我感受到了他們�?duì)我的嘲笑。從此，我再也不舉手回答問(wèn)題了，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)80個(gè)人那肆無(wú)忌憚的笑聲。在我心靈的最深處，埋藏下了自卑的種子，然而，在多年后的一天，當(dāng)我看了《阿甘正傳》后，我的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。電影中的阿甘從小腿部就有殘疾，智力低下。但是他從未放棄希望，不斷的努力，他相信自己會(huì)擁有別人都有的一切，最終在他不懈的努力下，他收獲了事業(yè)與愛(ài)情，還有一筆無(wú)比大的財(cái)富自信。

　　正如電影中所說(shuō)，生活就像巧克力，像無(wú)法預(yù)料到自己會(huì)拿上什么口味的巧克力。從那以后，我不再自卑，上課，我積極舉手回答問(wèn)題。為了能在第二天課堂上流利地念出課文，回到家我反復(fù)朗讀文章，并在第二天驕傲地舉起右手。

　　日復(fù)一日的練習(xí)，讓我獲得了別人的贊賞，不論是老師，還是同學(xué)，都說(shuō)我朗讀時(shí)表情豐富，吐字清楚，再也沒(méi)有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，我也成為了5個(gè)主持人中的一員�，F(xiàn)在的我，已不再自卑，而是充滿了信心與希望，可以驕傲自豪地站在講臺(tái)上面對(duì)著所有師生主持著盛大的畢業(yè)典禮，讓我的嗓音彌漫整個(gè)校園。

　　也許，你會(huì)說(shuō)自己不如別人，那么，請(qǐng)相信我，只要心中有不滅的希望，并為之努力，這樣你就不會(huì)再自卑，會(huì)取得成功，獲得別人無(wú)法獲得的巨大財(cái)富。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 11

　　自卑是一堵墻，阻礙著我前行的腳步和挑戰(zhàn)困難的勇氣與信心，讓我失去了許多成功的機(jī)會(huì)。但是，自從我參加了那次”楚天108將圍棋公開(kāi)賽“后，從此我不再自卑。

　　那是一個(gè)盛夏，媽媽帶著我去參加比賽。這個(gè)比賽級(jí)別特別高，必須要具備業(yè)余三段以上的圍棋水平的選手才能參加，還聽(tīng)我的圍棋老師說(shuō)有來(lái)自全國(guó)各地的圍棋高手呢！尤其是來(lái)自北京道場(chǎng)的圍棋選手，他們的實(shí)力可不是賴的。當(dāng)然，既然是公開(kāi)賽，成年人也可以參加呦！雖說(shuō)我自己擁有業(yè)余五段的水平，但當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，眼睛就一片朦朧，臉冒著冷汗，十分緊張。

　　就這樣，我踏著足有千斤重的腳步走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我對(duì)戰(zhàn)一個(gè)實(shí)力比我弱的選手。光憑我的實(shí)力就可以打敗對(duì)手，但忐忑不安的.思緒一直停留在腦海里，總認(rèn)為自己會(huì)輸，我緊緊地咬著嘴唇，努力控制情緒，但我連一秒鐘也呆不下去了，耳朵嗡嗡作響，特別難受。最終沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我被對(duì)手打敗了，而且敗得很慘！

　　這無(wú)疑給我造成了一次精神上的重大打擊。于是我向媽媽傾訴衷腸。媽媽了解了情況后，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”兒子，第一局輸了，沒(méi)關(guān)系，還有六局呢，好好下。不過(guò)要記住，比賽時(shí)，不要緊張，對(duì)自己要自信，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，即使再厲害也不要怕。媽媽支持你！“

　　聽(tīng)了這一番話后，我心情暢快了一大半。在第二盤(pán)棋時(shí)，我輕松地、自信地戰(zhàn)勝了對(duì)手。

　　可惜好景不長(zhǎng)，第三局就對(duì)戰(zhàn)一個(gè)北京道場(chǎng)的選手，在下棋時(shí)，我注意到他每思考下一步時(shí)，他總是緊鎖著眉頭，嘴巴緊閉，眼睛緊盯著棋盤(pán)不放。這一刻，暗藏在心靈深處的自卑感頓時(shí)爆發(fā)。眼前一片混亂，手腳不聽(tīng)使喚，不斷發(fā)抖，腦子里一片空白。我開(kāi)始不知所措，結(jié)果手一緊張，下錯(cuò)了一步棋，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)反敗勢(shì)為勝勢(shì)。我嚇壞了，變得不自信了，準(zhǔn)備認(rèn)輸了。突然，我的腦海里冒出了一句話：不要放棄，自信地面對(duì)自卑并克服它。我想：是啊，如果繼續(xù)在死亡線上掙扎，何不串通一氣反敗為勝呢！于是，我鐵定了心思，自信的面對(duì)對(duì)手和棋局，專門(mén)找空當(dāng)。最后時(shí)刻，我一招定成敗，打敗了來(lái)自北京道場(chǎng)的選手。我的信心又回來(lái)了，在后面五盤(pán)里過(guò)關(guān)斬將，一路凱歌，最終入圍”楚天108將“。我笑了，笑得那么開(kāi)心。

　　失敗不可怕，困難不可怕，只要擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心、方法，就會(huì)百戰(zhàn)不敗。當(dāng)我捧起那沉甸甸的金色的獎(jiǎng)杯時(shí)。從此，我不再自卑。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 12

　　在學(xué)習(xí)生活中，最適合形容我的性格的詞語(yǔ)便是自卑，因自卑，我有許多事做得都不如他人，但是，在這天起，我便把自卑二字遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)，像玻璃瓶一樣打碎了，現(xiàn)在，我可以勇敢地告訴你：我不再自卑。

　　這是個(gè)明媚的上午，我的心情也十分興奮，突然一位同學(xué)跑來(lái)，叫我到語(yǔ)文老師那兒，說(shuō)是要找我談話，聽(tīng)到談話時(shí)，我心里忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我，我惴惴不安地走向辦公室，走到語(yǔ)文老師辦公桌那兒，看到老師，我立即垂下頭，語(yǔ)文老師見(jiàn)了我，讓我抬起頭、挺直胸，我聽(tīng)了，便疑惑地望著老師，但老師卻向我回了一個(gè)燦爛的笑容，說(shuō)：“小粵，我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，你這幾天都沒(méi)上崗��！”(是說(shuō)值日，每周四我都會(huì)管班上的紀(jì)律），我聽(tīng)了，不自覺(jué)地駝了背，只是吞吞吐吐地應(yīng)：“我……我不……不敢……”，老師聽(tīng)后，收掉了那燦爛的笑，露出了一張憂慮的表情，我看老師變了表情，便匆匆地垂下了頭，我想，老師一定會(huì)批評(píng)我的，但出乎我意料，老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你是不是怕班長(zhǎng)？”聽(tīng)了這句話，我鼻子酸了，眼淚霸占了整個(gè)眼眶，我努力不讓它掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熆吹轿疫@個(gè)樣子，但是，老師卻看出了，這下，老師知道我的心思了，“小粵，你要知道每個(gè)人的.機(jī)會(huì)都是平等的，你看，上帝如果關(guān)上了門(mén)，那么必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶，既然有窗戶開(kāi)了，你就應(yīng)該去了望外面的世界，你不要害怕任何人、任何事物，”隨后，老師又給了我一張紙巾，叫我把眼淚擦擦，但是我想，這塊紙巾要擦的不只是淚水，還有……我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了些，老師接著又說(shuō)：“小粵，抬頭挺胸，任何時(shí)候都要抬著頭做人，要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，如果你再這么自卑下去，你做的事就會(huì)不如他人啊，嗯！今天我找你談的話你都知道是什么意思吧！以你的智慧，你一定知道，也一定知道怎么做！是吧！小粵？”老師說(shuō)完，把手搭在了我的肩上，瞬間，我感到全身充滿了自信，我抬著頭，微笑地對(duì)老師說(shuō)了聲真誠(chéng)的謝謝，老師看到我這神情，便叫我回教室，我臨走前，老師說(shuō)：“自信能使你成功，加油！”我聽(tīng)后，又一次讓我加了力量，我自信地走出辦公室，我想，走出去的那一刻，我的背影一定很威風(fēng)，嗯！一定是的……

　　自從與老師談話后，我便告別了自卑，迎來(lái)了自信，看，哪一次好事都有我的名字，嗯！不錯(cuò)，自信會(huì)讓人通向成功……

　　“自卑”再見(jiàn)！你不再是我的伙伴，我已經(jīng)擁有一個(gè)比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友，它就是——自信。我終于不再自卑，我終于變得自信咯——

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 13

　　每個(gè)人的表面下，都會(huì)有脆弱的一面，在別人面前提不起來(lái)頭，這就是所謂的自卑。我以前不愛(ài)說(shuō)話，在外人面前基本是就是個(gè)啞巴，步入初中之前，除了老師找我回答問(wèn)題外就不再說(shuō)話了，也沒(méi)有任何的朋友。

　　我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒(méi)上學(xué)之前，父母整天忙于工作，沒(méi)時(shí)間陪我、管我。上學(xué)了，模樣平平，身材不均的我從不敢與同學(xué)們往來(lái)。在別人開(kāi)心地玩鬧時(shí)，我在一旁不言不笑。總以為歡樂(lè)屬于別人，我只配擁有孤獨(dú)和自卑。

　　就在小學(xué)一次暑假時(shí)，我與自卑從此“絕緣”了。因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)少，所以父母把我送去練跆拳道，可是我這樣的身材，到那去也是跟不上課的，還會(huì)被那些高手欺負(fù)！雖然再三請(qǐng)求，但還是把我送到了跆拳道的大門(mén)。

　　但我還是硬著頭皮和媽媽來(lái)到了跆拳道館。一進(jìn)大門(mén)，我緊緊抓住媽媽的手，就像掉進(jìn)水里的人拼命抓住救生圈一樣。心也撲通撲通的跳，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，說(shuō)：“又不是讓你做什么，這么緊張！”的確，這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不算什么�？墒菍�(duì)于我~我努力使自己平靜下來(lái)，耳邊卻響起那天跑步時(shí)身后傳來(lái)的聲音：“瞧！他多胖！”“對(duì)哦，這樣的人怎么也訓(xùn)練？”

　　我的自尊已經(jīng)不在了，剩下的只有自卑。不一會(huì)兒，教練來(lái)了，大家都排好了隊(duì)。教練看著我：“你是新來(lái)的？”“嗯……”我低著頭膽怯的說(shuō)。“那你要好好訓(xùn)練�。∵@兒可不是游樂(lè)場(chǎng)！”聽(tīng)到這兒，我的心一沉�？山叹氃掍h一：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你的體重是可以瘦下來(lái)的'�！庇谑牵�我開(kāi)始了跆拳道之旅。

　　不論做什么，都有些拘謹(jǐn)?shù)奈覞u漸得到了大家的關(guān)心與鼓勵(lì)。我可以感覺(jué)得到，自己逐漸放下了自卑。而且，好像稍稍瘦了一點(diǎn)，這一點(diǎn)，已足夠讓我欣喜。

　　跆拳道不可避免的考級(jí)，終于來(lái)了。我站在考官面前，閉上眼，深呼吸�；叵胫鴰熜謳熃愀嬖V我的注意點(diǎn)：不要緊張，動(dòng)作到位，聲音洪亮。隨著考官的出題，我開(kāi)始考試。穿道服，實(shí)戰(zhàn)站位，側(cè)踢，滑步，前滑側(cè)踢，后滑側(cè)踢，俯臥撐，引體向上，壓腿，劈叉，整理道服，敬禮�？纪曛�后，隊(duì)友們來(lái)問(wèn)我怎么樣，我迷迷糊糊的說(shuō)：“還好吧。”果不其然，黃色的道帶代替白色系到了我的腰上。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 14

　　“好！好……”偌大的禮堂響起雷鳴般的掌聲，歡呼聲一潮高于一潮。

　　這是小學(xué)的最后一次文藝晚會(huì)，也是一個(gè)讓我從此不再看不起自己的一次晚會(huì)。

　　此時(shí)的我正坐在舞臺(tái)后面的化妝間默默地看著臺(tái)下的人群，看！他們的掌聲是多么真誠(chéng)，他們的笑容是多么燦爛，真是上帝的寵兒！可這一切似乎離我太過(guò)遙遠(yuǎn)，太過(guò)遙遠(yuǎn)。從小我就認(rèn)為別人家的孩子比自己優(yōu)秀太多，太多，他們頭頂光環(huán)，身上有著讓人高不可攀的光芒。那光芒赤裸裸地照出我身上的所有缺點(diǎn)，讓我自卑不已。

　　現(xiàn)在，“丑小鴨”也有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)了，可令人覺(jué)得好笑的是，她扮演的.不是聰明伶俐的小紅狐，不是活潑可愛(ài)的小白兔，更不是美麗善良的小魔女，而僅僅是《小木偶的故事》課本劇里的一個(gè)年邁的老奶奶。毫不意外，“丑小鴨”指的就是我。

　　舞臺(tái)后面，小演員們?cè)谂�力溫�?xí)臺(tái)詞，化妝師在為演員精心打扮，我換上某某同學(xué)奶奶的衣服鞋子，帶上假發(fā)，臉上被化滿了皺紋和眼紋。于是乎，一個(gè)活脫脫的“老奶奶”活生生地出現(xiàn)了。傍邊的同學(xué)見(jiàn)了笑得合不攏口，侃道：“哎喲，老奶奶啊，快坐下，要小心點(diǎn)兒，別閃到老腰了�！边@話說(shuō)得我面紅耳赤，尷尬不已。心里兩個(gè)聲音一直在鬧著：一個(gè)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系啦，他們只是開(kāi)個(gè)玩笑放放松活躍下氣氛。另一個(gè)說(shuō)，他們就是在嘲笑你，在諷刺你，你就是一個(gè)一無(wú)是處的敗類！

　　緊接著，背景音樂(lè)響起，輪到我上場(chǎng)了，這讓我終于逃離了苦海。我收拾好心情，拄著拐杖用極慢的步伐走向舞臺(tái)中央，心想：雖然角色有點(diǎn)難堪，但要扮演好，不然就荒廢了兩個(gè)多月的排練時(shí)間了。我的上場(chǎng)，引起臺(tái)下一陣爆笑，全場(chǎng)氣氛high到了極點(diǎn)。觀眾們有的笑得直拍臺(tái)，有的紛紛議論這是哪個(gè)班的節(jié)目，有的則鼓掌捧場(chǎng)。我顧不上那么多，變念臺(tái)詞邊進(jìn)入角色。最后，我退場(chǎng)時(shí)身后響起雷鳴般的掌聲，聽(tīng)到了一陣專屬我的喝彩……

　　當(dāng)清晨的陽(yáng)光再次照射在那張?jiān)缫寻唏g泛黃的照片，又一次引起我對(duì)那段甜蜜的風(fēng)雨季的回首。

　　后來(lái)，老師說(shuō)我把角色發(fā)揮得淋漓盡致，得到觀眾一致的好評(píng)。再后來(lái)，我不再自卑，不再低頭看人生……是的，一個(gè)人可以平凡，但不可以平庸，抬起你的頭，學(xué)會(huì)仰望自己，活出自我，活出精彩！

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 15

　　記得上幼兒園的時(shí)候，我一直不善于言辭。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候開(kāi)口很晚，就是會(huì)說(shuō)話了，也含含糊糊，吞吞吐吐，“d t n l”不分，說(shuō)出來(lái)的話，常常讓大人們不知所云，哭笑不得。直到上了幼兒園，還沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)。為此，每當(dāng)我和幼兒園的小朋友說(shuō)話爭(zhēng)辯時(shí)，老師啞口無(wú)言，被別人挖苦、嘲笑，這在我的內(nèi)心留下了抹不去的陰影。

　　轉(zhuǎn)眼間，我要上小學(xué)了，可我說(shuō)話還是有些不清楚。在正式上小學(xué)的前一天晚上，我哭著求媽媽不要送我上學(xué)，我打心眼里不愿意再得（受）到別人的譏諷�？墒遣簧蠈W(xué)行嗎？媽媽也對(duì)我很無(wú)奈，她一邊安慰我，一邊說(shuō)：“兒子，我相信你不比別的`小朋友差，你只要多練習(xí)說(shuō)話，總會(huì)好的。”我懷著半信半疑的態(tài)度，擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在上學(xué)的第一堂課上，徐老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)介紹一下自己呀？”話音未落，一個(gè)高個(gè)子女生就站了起來(lái)，她的臉上帶著自信的微笑，滔滔不覺(jué)地講了起來(lái)，仿佛心里早就做好了充足的打算。望著她，我自愧不如，可是看著同學(xué)們很多都舉起了手，再想起媽媽對(duì)我的囑咐，我還是舉起了小手。徐老師叫到了我，我紅著臉站了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“我……我叫……費(fèi)一凡，今年……今年8歲……”聽(tīng)了我前言不搭后語(yǔ)的自我介紹，很多同學(xué)輕輕地笑出了聲，我尷尬極了，站在那里不知所措，卻只見(jiàn)徐老師微笑著看著我，帶頭鼓起掌來(lái)。我呆住了，這是我第一次受（得）到別人的掌聲。從此，我不再自卑。

　　在此之后，我在徐老師的耐心教導(dǎo)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)看圖寫(xiě)話。徐老師總是對(duì)我這個(gè)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的孩子有著極大的耐心。她告訴我，只要會(huì)寫(xiě)了，自然也就會(huì)說(shuō)了，她引領(lǐng)著我一步一步地飛向作文的天空。當(dāng)我出現(xiàn)病句時(shí)，她會(huì)告訴我語(yǔ)句的前后順序；當(dāng)我用詞不當(dāng)時(shí)，她會(huì)教會(huì)我詞語(yǔ)的應(yīng)用；當(dāng)我不知如何表達(dá)時(shí)，她會(huì)耐心地教導(dǎo)我表達(dá)的方法。別人都是先學(xué)會(huì)說(shuō)話，再學(xué)會(huì)寫(xiě)作，而我是先學(xué)會(huì)寫(xiě)作，再學(xué)會(huì)說(shuō)話。這都是徐老師的功勞，是她使我擺脫了心中的陰影，教會(huì)了我自信。

　　自信其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你相信自己時(shí)，你也就擁有了自信，但自信的神奇力量卻是無(wú)以倫比。它可以使一個(gè)愚蠢的人變成一個(gè)天才，但若是使用不當(dāng)，也可以使一個(gè)天才變成愚蠢的人。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 16

　　放學(xué)后，我獨(dú)自一人，徘徊在學(xué)校的一個(gè)小道上。耳朵里，回蕩著剛剛同學(xué)對(duì)我嘲笑的話語(yǔ)�！澳氵@個(gè)腦殘，白癡！”“哈哈哈，瞧！這里有一個(gè)腦殘。”“嘿！腦殘......”我的心中充滿了自卑。

　　我懷著自卑的心一步一步地走到學(xué)校的一個(gè)不起眼的角落，找了個(gè)安靜的.地方，一個(gè)清涼的石凳，坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥(niǎo)，想起了剛剛的同學(xué)，猶如小鳥(niǎo)一樣，爭(zhēng)顯著它們翅膀上美麗的顏色，使我更加自卑了。我想哭，但又不敢哭出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心口上像有十幾噸東西壓在上面，我被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)起身正想走時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)，映入了我的眼簾，我跑了過(guò)去，好奇地觀看。

　　這條毛毛蟲(chóng)和剛剛的小鳥(niǎo)比起來(lái)，它是惡心又難看。它身上的汁液，真讓人討厭。真奇怪，為什么它明知自己難看，還要出來(lái)呢？它爬出來(lái)，是不是為了證明自己并不丑陋呢？是不是為了向大自然證明自己的自信呢？它天天都是如此，我也是天天被罵難受了就來(lái)看它。我和它，似乎就像是親密無(wú)間的朋友。它教會(huì)了我，不要自卑，要以自信面對(duì)生活，對(duì)生活充滿希望。它使我的心靈再也沒(méi)有自卑了。我決定，要好好學(xué)習(xí)，證明給他們看看，我不是腦殘，就連毛毛蟲(chóng)也不會(huì)因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而自卑，我又為什么要自卑呢？從此以后，他們說(shuō)什么話我都不會(huì)在意，我完全把他們當(dāng)啞巴，再也不對(duì)他們說(shuō)任何話了。整整一年來(lái)，我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次諷刺和嘲笑的話語(yǔ)。有時(shí)候，真的忍不住了，就到那個(gè)角落歇一歇，和毛毛蟲(chóng)玩一會(huì)，心情就好了起來(lái)。

　　正好到了苗子工程考試，我一年來(lái)的學(xué)習(xí)就要看看是否白費(fèi)了。考試那一刻，我再也不自卑了，因?yàn)槊�毛蟲(chóng)教會(huì)我不要自卑，以自信面對(duì)生活，這就是最大的信心。

　　結(jié)果，我考上了，心血沒(méi)有白費(fèi)。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友，可是，我只看見(jiàn)了蛹，我心想，它不會(huì)死了吧？過(guò)了一會(huì)，有個(gè)東西要破蛹而出了，真神奇，出來(lái)了一只蝴蝶，它在藍(lán)天下顯示著它那比小鳥(niǎo)還美麗的翅膀。

　　我在此時(shí)此刻才明白，毛毛蟲(chóng)也是因?yàn)樽孕挪呕没�成蝴蝶的。我是因�(yàn)樽孕挪懦晒Φ�，在以后的人生道路中，我不再自卑了�?/p>

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 17

　　我，堂堂一米七零的身高，虎一般的力氣讓老爸都讓我三分，智力學(xué)習(xí)也不比普通人差，可這體重卻不盡人意：過(guò)胖。這無(wú)疑是生活的負(fù)擔(dān)，人生的笑柄，好像全世界都對(duì)胖子有著十足的偏見(jiàn)。

　　自從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我的“完美”身材就從一群瘦子中脫穎而出，在同學(xué)們眼里就是一個(gè)大肉球，無(wú)論是什么時(shí)候，都能從我的身上抓出笑柄；而老師們呢？認(rèn)識(shí)的叫大胖胖，不認(rèn)識(shí)的叫我小胖子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，表面上的我是不太在意的，最多只會(huì)斜一眼那個(gè)高傲自大的家伙，在老師、家長(zhǎng)面前閉口不提，但內(nèi)心卻早已是千瘡百孔。

　　終于，我受不了了。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，800米跑又是倒數(shù)第一，有兩個(gè)同學(xué)為了“熱烈慶�！蔽业腵好成績(jī)，在下課的時(shí)候頂著火辣辣的太陽(yáng)，把我推到墻角用注了水的紙巾向我身上、臉上扔，涼涼的水流進(jìn)我的衣服里，也流進(jìn)了我的心里，我害怕，我忍氣吞聲，不是打不過(guò)，而是怕出事，可接二連三的濕紙團(tuán)如同一把把火藥，撒進(jìn)了我心中的火苗，使之變得越來(lái)越大，越來(lái)越旺，終于，我受不了了，紅著眼睛沖過(guò)去將其中一位同學(xué)抓起，扔了出去，他哭了，磨破了皮，可我坐在墻角哭的更厲害，我被磨破的，卻是心！那是我十幾年中唯一一次傷人。

　　事情過(guò)后，我變得孤獨(dú)無(wú)助，無(wú)心學(xué)業(yè)，也正直暑假，媽媽帶我去街上買(mǎi)了一只虎斑的短毛貓，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴的伙伴，它總是趴在我的肚子上睡覺(jué)，它喜歡我，從不因胖而像一些同學(xué)一樣避而遠(yuǎn)之，相反，它總是與我形影不離。

　　這天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“森，你喜歡這只貓嗎？”我立刻回答：“喜歡！”“那如果這只貓沒(méi)有尾巴，你還喜歡嗎？”“我不介意，它的眼睛、身體、四肢、毛發(fā)多可愛(ài)�。　薄澳菫槭裁茨銋s總是盯著自己的‘尾巴’看呢？你的品德、性格不也很可愛(ài)嗎？”我如夢(mèng)初醒，看著懷中的貓與眼前的媽媽，我的心中是那么的溫暖！

　　拋開(kāi)過(guò)往，來(lái)到現(xiàn)在，我不再是那個(gè)自卑的少年，我的閃光點(diǎn)不會(huì)因“胖”字而遮住，我是我，與眾不同的胖子，一個(gè)擁有獨(dú)特魅力的人，一個(gè)能驅(qū)動(dòng)自己“命運(yùn)之船”的船長(zhǎng)，一個(gè)能承受巨大風(fēng)暴都鎮(zhèn)定自若的少年！

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 18

　　要笑得燦爛，令世界黯淡，就算憂傷，也要無(wú)比鮮艷！

　　——題記

　　蝴蝶，人們只看見(jiàn)了它在花叢中翩翩起舞時(shí)華麗的翅膀，卻不曾想起它經(jīng)歷的艱辛的蛻變。從內(nèi)向自卑到活潑開(kāi)朗，便是我蛻變的歷程。

　　毛毛蟲(chóng)時(shí)期

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)笑，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的結(jié)交了一群朋友，她們學(xué)習(xí)都非常的優(yōu)秀，老師也非常的看重她們，每次上課到了答題和講題環(huán)節(jié)，不外乎她們幾個(gè)人。每到下課，她們便拉著我挨在一起，談?wù)劙素裕�聊聊學(xué)習(xí)，在她們談的熱火朝天時(shí)，總有一個(gè)人一言不發(fā)，就像是玫瑰花叢中的一根狗尾巴草，那么的不起眼，只是存在而已，那個(gè)人，便是毛毛蟲(chóng)時(shí)期的我。

　　結(jié)繭時(shí)期

　　蝴蝶經(jīng)歷蛻變最重要的時(shí)期就是結(jié)繭時(shí)期，那段時(shí)間，我完全處于封閉狀態(tài)，不知道為什么，總是那么的自卑，覺(jué)得自己什么都不是，學(xué)習(xí)不好，相貌不好，和周?chē)�的人想比，�?jiǎn)直就像是天鵝群里一只丑小鴨，鳳凰群里的一只灰麻雀。我就像是一株含羞草，一碰就會(huì)合攏，朋友們也漸漸忽略了我，只有她，總是在不觸碰我的'前提下小心翼翼地保護(hù)著我。

　　蛻變時(shí)期

　　那時(shí)學(xué)校組織的一次英語(yǔ)作文演講比賽，作文還要背下來(lái)，其難度之大，讓許多人不敢參加，英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上，說(shuō)：“我想推薦一個(gè)人�！迸c之而來(lái)的，是我的名字。我頓時(shí)覺(jué)得不可思議。她把我叫到辦公室，手輕輕的搭在我肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是個(gè)不錯(cuò)的女孩，老師相信你，你也相信自己好嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一直努力著，反復(fù)的練習(xí)著到廢寢忘食的地步，直到那天旗臺(tái)前，我安靜的站著，面對(duì)下面同學(xué)們質(zhì)疑我的眼光，腿有些微微發(fā)顫，但想到老師的話，我緊握拳頭，背完了我人生中第一次在公共場(chǎng)合的那篇英語(yǔ)作文，此時(shí)的我，雙手冒出一層汗珠，本以為的嘲笑現(xiàn)實(shí)中卻成了一陣陣掌聲。

　　沒(méi)錯(cuò)，我蛻變了，我不再是那個(gè)毛毛蟲(chóng)了，我變成了一只飛舞的蝴蝶，我不再自卑了，老師的話我會(huì)一直記得，難過(guò)時(shí)不要忘了溫暖，苦悶時(shí)不要忘了朋友，失落時(shí)不要忘了歷練，潰敗時(shí)記得緊握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，要笑著流淚，活出自己的精彩，向自卑說(shuō)拜拜！

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 19

　　我突然意識(shí)到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復(fù)活。

　　——題記

　　“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠(yuǎn)，最終不知消失在何處。

　　回家到中，氣氛十分冷清。匯報(bào)完考試成績(jī)后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得十分安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門(mén)。

　　月光冷清，打在我身上，撲面而來(lái)的晚風(fēng)讓我感覺(jué)到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺(jué)到一絲蕭條。

　　走著走著，因?yàn)橐徊恍⌒淖采狭艘欢率瘔�，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。

　　石墻因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)。墻角已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個(gè)勁兒地往外伸。

　　晚風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，小草也在風(fēng)中搖搖欲墜，然而，晚風(fēng)過(guò)后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。

　　那一抹綠色，深深地映入了我的.眼底，灼痛了我的眼睛。

　　小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會(huì)被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風(fēng)雨，它無(wú)所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺(jué)到，似乎有什么東西在我心中復(fù)蘇。

　　我拔腿往家跑，我知道小草讓我明白了一些事情，書(shū)包里那張?jiān)诩案襁吘壟腔驳脑嚲硪步K將會(huì)逝去……

　　從那一刻起，我便不再自卑。

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 20

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試著忘記沙碩帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試著穿越過(guò)叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。從此以后，我便開(kāi)始了我自信的旅途。

　　我，來(lái)自一個(gè)偏僻的城市，雖然偏僻，但卻仍然無(wú)法阻擋我從小的音樂(lè)夢(mèng)�？墒牵�我的嗓子卻從小沙啞，粗曠，遭到過(guò)無(wú)數(shù)人的嘲笑與諷刺，那時(shí)候，我覺(jué)得我的人生夢(mèng)想就要這樣破滅了嗎？不，不會(huì)的，我一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論多么辛苦，我都要努力實(shí)現(xiàn)我從小的音樂(lè)夢(mèng)。

　　我從會(huì)說(shuō)話那時(shí)，就被得知我天生聲帶有極大的'問(wèn)題，以后是絕對(duì)不能唱歌的�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到，我現(xiàn)在竟然會(huì)有一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，知道我有這個(gè)夢(mèng)想的人對(duì)我冷嘲熱諷，就在那時(shí)，我絕望了，我開(kāi)始自卑，低落，抑郁，覺(jué)得我好像選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的夢(mèng)想。我已經(jīng)感受不到社會(huì)的善良，生命的活力了，我到底應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎么辦才行。突然有一天我覺(jué)得我應(yīng)該努力嘗試一回了，不論別人是怎么看我的，總之我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　從那以后，我開(kāi)始努力練聲，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的嗓子雖然沙啞，但是卻與眾不同，從發(fā)現(xiàn)我嗓子的特點(diǎn)之后，我每天不暇辛苦，努力練習(xí)，不畏懼別人的嘲笑，樂(lè)觀做自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于成功了，我可以踏上我的夢(mèng)想之旅了，那時(shí)的我，心里暗自竊喜。

　　現(xiàn)在，我唱歌已經(jīng)考過(guò)了九級(jí)，我從小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，從此，我不會(huì)因?yàn)樯ぷ佣�被別人嘲笑了，也不會(huì)變得自卑了，我會(huì)努力做好我自己，做一個(gè)成功的自己！

　　我站在落葉下，將地上的落葉拋起來(lái)，覺(jué)得呼吸著新鮮的空氣，感受著自己旺盛的生命力，真好！

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 21

　　我一直是個(gè)自卑的女孩。

　　在班里，我成績(jī)平平，相貌平平，個(gè)字中等，家境平平，我所擁有的一切都是處在中等，因此我總是被人忽略。

　　因此，我一直很自卑得活著。我想，這大概就是我的命運(yùn)吧，我想我會(huì)一直就這樣安靜得生活下去，一直生活在我的世界里。

　　我沒(méi)有朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得自己和她們站在一起很不配。我自卑，我不敢抬頭在眾人面前大聲講話；我自卑，我不敢和那些比我好的人做好朋友…但是那一次，我卻找回了我遺失已久的自信。從此，我的生活煥然一新。

　　那次走進(jìn)一家飾品店，里面的東西讓我看得眼花繚亂。我的視線定格在那個(gè)精致的小夾子上，它有著一身粉紅色的外衣，周?chē)�還鑲上了一層金邊，我小心翼翼得把它捧在手心里，仔細(xì)地觀察著，它閃閃地放著耀眼的光忙，仿佛像一個(gè)即將飛舞的蝴蝶，飛向那自由的天空，我看了很久，最終買(mǎi)下了它。

　　我把它放在我的枕邊，伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，媽媽把它別在了我的前額的`劉海處，顯的活才四射。我開(kāi)心地上學(xué)去了，那小夾子像精靈般在我頭發(fā)上快樂(lè)地飛舞著。

　　這天，我第一次和同桌主動(dòng)講話，之后，她說(shuō)：“靜，你今天好漂亮”，我笑了，我想這大概是夾子帶來(lái)的效果吧！那一天，我笑了很多次，漸漸地也感覺(jué)到我不在只是一個(gè)人了，原來(lái)生活也可以過(guò)得這么快樂(lè)。

　　回到家，我迫不及待站在了鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見(jiàn)了，在驚異的同時(shí)，我也想通了很多事情。我用一個(gè)發(fā)夾換回了我的自信。

　　我終于找回了我的自信，在那一片笑容里，我不再自卑，而是微笑著，懷著自信，向前方走去......

　　我不再自卑八年級(jí)優(yōu)秀作文 22

　　自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都有可能發(fā)芽并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空，是一縷和煦的春風(fēng)。自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人，自信在心中必定堅(jiān)韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

　　其實(shí)，對(duì)于還在五年級(jí)時(shí)的我，日記在95分及以上是一件遙不可及的事情，在我眼里，只有像壯欣溢、卞可心才能拿到95分這樣的高分，我當(dāng)時(shí)飽含著熱情寫(xiě)下一篇又一篇的文章，卻遭到了語(yǔ)文老師一次又一次的否定，老師甚至還發(fā)了一條短信給我的爸爸媽媽，不容置疑，我的自信心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，老師用紅筆寫(xiě)下的“75”、“80”、“重寫(xiě)”這些大字顯得特別刺眼，從此我對(duì)寫(xiě)作失去了信心，一遇到寫(xiě)作文我就有些煩躁甚至是厭惡。直到我升入了六年級(jí)，換來(lái)了新的語(yǔ)文老師，我懷著惴惴不安的'心情寫(xiě)了第一篇文章，當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那大大的“95”分便激動(dòng)不已，這是我第一個(gè)“95”分，從此，八十幾分就沒(méi)在我的世界中出現(xiàn)過(guò)，這件事讓我重拾了信心，從此我便愛(ài)上了寫(xiě)作，我覺(jué)得每一篇文章都有自己的靈魂。

　　自信是什么？自信是相信自己的心理素質(zhì)，自信是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信心強(qiáng)的人，對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己存在的價(jià)值，相信自己能獲得成功，哪怕遇到困難，也要勇敢地去面對(duì)，迎刃而上。只要我不躊躇，不顧盼，努力向前，美麗的風(fēng)景就會(huì)與我同在。

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