從我出生到現(xiàn)在，有許許多多的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名創(chuàng)造家，我的心聲也時(shí)刻鼓勵(lì)我加油。
　　現(xiàn)在我是6年級(jí)的學(xué)生了，在這6年里，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，在晚上的時(shí)候，我躺在床上，我現(xiàn)在的理想是什么那，我的心聲仿佛告訴了我，當(dāng)一名英語(yǔ)家或作家，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)還是在全班10名在前的，我也當(dāng)上了組長(zhǎng)，其次，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有了進(jìn)步。
　　 如果我當(dāng)上了作家，我將去寫(xiě)一本本書(shū)，讓讀者迷上這本書(shū)，讓讀者帶著疑問(wèn)去看這本書(shū)。
　　如果我當(dāng)上了英語(yǔ)老師，我將把我英語(yǔ)知識(shí)教給同學(xué)們，同學(xué)們就好比花兒，而老師就是園丁，讓花兒長(zhǎng)大開(kāi)花，為世界做出貢獻(xiàn)。
　　我學(xué)過(guò)一句話，是蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙奈恼蚂o靜的頓河中的，人是為了自己的希望才活著的。是呀，人不是是否能不能完成理想，而是你是否努力過(guò)。
　　這就是我的心聲。
心聲作文
　　在中考迫近的日子里心總是不由自主的萌動(dòng)，自從那一次第一次裕華區(qū)摸底考試開(kāi)始，我仿佛聽(tīng)到了心聲……
　　在體育考試前，我和同學(xué)們都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心中總是無(wú)比的空虛。尤其是體育那跑1000米真是人間的地獄磨練。在考試前同學(xué)們都滲出了滴滴汗珠，我知道自己心里沒(méi)有底，大家也一樣，心中充滿(mǎn)了疑惑，考試時(shí)，心中默默祈禱一定要跑好，在到了一半的時(shí)候自己已經(jīng)毫無(wú)力氣，大家也一樣都大口小口喘著氣，年是感覺(jué)自己像一個(gè)涂滿(mǎn)膠水的機(jī)器人別說(shuō)跑步，就是走也仿佛不行了，那時(shí)卻聽(tīng)到一個(gè)聲音默默地支持著我跑下去不要停，尤其是看見(jiàn)了她，心中涌出一股神奇的力量，支持我跑了下去，雖然僅僅拿了9分，心中卻無(wú)比的欣慰，因?yàn)槲覉?jiān)持了下去，我戰(zhàn)勝了自己，我由衷地感謝自己的心聲。
　　在數(shù)學(xué)考試前我心中還默默存留著上次考試的陰影，那一次我僅僅考了54分是我所有考試試卷中最低的一科，我心中想著老師教給我的深呼吸法，考卷一下來(lái)，我心中輕松了許多，因?yàn)楹芏囝}我都做過(guò)類(lèi)似的，做起來(lái)真是得心應(yīng)手，但也有一些困難的題讓我鬼使神差的進(jìn)入了陷阱，但我寫(xiě)完后看了看表還有30分鐘足以檢查，可是我一般不愛(ài)檢查，大腦在考完試會(huì)很想睡——（我想大家和我一樣）。但我的心聲迫使我檢查，我硬撐著檢查，最終發(fā)現(xiàn)了3道錯(cuò)題。這使我考了91分。心聲又一次幫助了我。
　　其實(shí)，多一份勤勞，少一份懶惰，——“心聲就在你身邊”。
心聲作文
　　心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。
　　聆聽(tīng)大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事，心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
　　傾聽(tīng)大海的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始震撼：“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人�！�
　　聆聽(tīng)云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。
　　傾聽(tīng)云的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃：“我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人�！�
　　聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θ�嘮叨中，濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。
　　傾聽(tīng)父母的聲音，我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊：“爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持�！�
　　鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊……仔細(xì)傾聽(tīng)，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
　　傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿(mǎn)了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。
　　靜靜傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著……
心聲作文
　　有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。
　　 “朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲�。】墒怯羞@個(gè)人的存在嗎？
　　當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事啊！
　　 幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美�?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？
　　 “噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶(hù)上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍(lán)了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。
　　 上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！
心聲作文
　　周六的上午，天陰沉沉的，好象壓抑著悲傷而不想哭出來(lái)。我早上起了床，看到床前《梁祝》的譜子，忽然有感而發(fā)——梁山伯和祝英臺(tái)的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！
　　我摘下小提琴，緊好弓，伴著這灰朦朦的天空，開(kāi)始了《梁�！返那�調(diào)。抒情的慢中板和活潑的小快板過(guò)后，惋惜的慢板不可避免的來(lái)了。為什么人世間的美好感情如此短暫！演繹過(guò)激昂的散板后，表現(xiàn)祝英臺(tái)堅(jiān)決抗婚的快板到來(lái)了。我傾注全力投入到樂(lè)曲之中，我仿佛看到父母包辦婚姻的不幸和英臺(tái)的堅(jiān)決反抗。正值此時(shí)，“砰”的一聲，余音在琴箱中回響，我的臉被狠狠地刮了一下——弦斷了！
　　我沒(méi)有顧及我的琴，沒(méi)有顧及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地張望。傳說(shuō)中，驚弦時(shí)必有一知音相聞�？墒牵�我家周?chē)�四下無(wú)人。
　　我又拿起了琴，看了看，摘下了那根斷弦。它斷后卻依然有著光澤。難道這傳說(shuō)是假的？我冥思苦想，“也許我沒(méi)有溶入全部的情感”，“也許我拉得還不夠好”，種種想法在我的頭腦中閃過(guò)。
　　望著缺了一根弦的小提琴，感受著自己的心跳，我心中的迷霧漸漸散去，心情變得豁然開(kāi)朗。我們的心中有一個(gè)自己，也有一個(gè)“他”�！八�”可以感應(yīng)我的心聲，卻不受我的控制。也許，遙在千里之外，有一人同我共有一個(gè)“他”。知音，有緣千里來(lái)相會(huì)，也許我就是我自己的知音，我的心聲由我自己來(lái)體味，我的心聲由我自己來(lái)品嘗。
　　俞伯牙和鐘子期的奇遇是一個(gè)偶然中的必然，他們的心中有一個(gè)共同的“他”，而我們自己與自己的相遇，是一個(gè)必然。自己和自己心靈的碰撞，心聲和心靈的扣合，是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的提升，是自我本身思想的升華。
　　我們自己的心聲，由自己來(lái)解讀。
　　我們自己，其實(shí)就是自己的知音。
心聲作文
　　心聲張鈺熒天上星星閃爍得如此明亮是因?yàn)樵铝恋墓饷�，花朵開(kāi)得多么鮮艷是因?yàn)殛?yáng)關(guān)的呵護(hù)，孩子們的快樂(lè)是因?yàn)槌�出心聲。我那次唱出了自己的心聲，因�(yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那天，�?yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里的好天氣中，我無(wú)比開(kāi)心的走在去上學(xué)的路上，是因?yàn)樘鞖獾脑�因吧！今天的花朵露著無(wú)比燦爛的笑容，草兒也向著我打招呼，藍(lán)天白云也仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像今天有什么事要發(fā)生似的，我一來(lái)到學(xué)校便安靜下來(lái)坐在位置上，我們昨天考了一張?jiān)嚲�，今天老師�?huì)發(fā)下來(lái)的，分考卷對(duì)于我當(dāng)時(shí)是一件可怕的事兒，因?yàn)檠�，在�?dāng)時(shí)應(yīng)付考試是我最傷腦筋的一件事，很快老師便捧著試卷來(lái)到班級(jí)，分下考卷，我一看竟然不止是我想象中的差那么一點(diǎn)，反而更差，怎么辦，我頓時(shí)不知所措。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我想知道你為什么每次都考那么差，”我支支吾吾的說(shuō)：“我，是因?yàn)槊看慰荚囄叶紩?huì)十分緊張，甚至緊張得腦中一片空白，”老師便說(shuō)“考試一定不可以緊張，因?yàn)榭荚嚜q如戰(zhàn)場(chǎng)，你在戰(zhàn)場(chǎng)上緊張，別人還沒(méi)與你打，你就緊張得嚇?biāo)懒�，”我�?tīng)完后便低頭在心里想：“嗯！老師說(shuō)得對(duì)，事實(shí)就如此，我一定不可以在這樣絕望，再這樣緊張了，我一定要更加努力、更加有自信，”之后我一抬頭眼中滿(mǎn)是信心的光芒對(duì)老師說(shuō)出我的心聲，說(shuō)了一句“我一定會(huì)的”，老師仿佛知道我的決心也開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)去了，很快迎來(lái)了下一次的考試，這一次我滿(mǎn)懷信心的考試，結(jié)果當(dāng)考卷改完后我大吃一驚，因?yàn)槌煽?jī)很好，我開(kāi)心極了。從中我也知道了自信就是我的心聲。世界的樹(shù)木需要水兒，獲得成長(zhǎng)；藍(lán)天需要白云，獲得自由；月亮也需要太陽(yáng)，獲得光明，而我需要戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能獲得自己。我的心聲就是它。自信，我以后都要以自信面對(duì)一切，加油！
心聲作文
　　心聲，是發(fā)自心靈的最真實(shí)的聲音，是世間最動(dòng)聽(tīng)的音符，是天地間最和諧的抽象物。
　　正如我，我是一只笨鳥(niǎo)，笨到永遠(yuǎn)飛不高，笨到永遠(yuǎn)的跳不遠(yuǎn)，笨到連老師都遠(yuǎn)離我�？墒�，雖然我笨，請(qǐng)不要拋棄我，忘記我，出賣(mài)我，耐心的坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
　　八年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)一直不好的我，因?yàn)橛旨尤肓诵碌膶W(xué)科，名次別硬生生的向下降了又降，我估計(jì)我可以和受金融危機(jī)的美國(guó)相媲美了，我看著兇巴巴卻又很有耐心的各科老師，在心中默默定了一個(gè)計(jì)劃�？墒牵�不甘墮落的心和懶的要命的身體結(jié)合在一起，促成了我原地踏步的現(xiàn)狀。不行，我要努力，我要加油，又是一次決心，并且真的付出行動(dòng)了。我在努力的記筆記，背單詞，抄課文，為了最后一次考試前的小測(cè)驗(yàn)，朋友們都發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，并且說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，這就讓我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。終于，測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我暗暗竊喜，這次復(fù)習(xí)得這么好，這么全，應(yīng)該可以突破后十了吧！可是，時(shí)間往往就是這么折磨人，把我們折磨得筋疲力盡。成績(jī)單一發(fā)，我的頭咚的一下磕在桌子上，我穩(wěn)穩(wěn)的拿了倒數(shù)第一，為什么？為什么？本來(lái)就不安的心一下子浮躁起來(lái)，不是吧！怎么會(huì)這樣呢？我努力了那么久……這么久來(lái)，我放棄了自己最?lèi)?ài)的零食，難道我的成績(jī)要和我一起瘦下來(lái)嗎？
　　此時(shí)，我只希望老師給我一個(gè)溫柔的眼神，把我電倒，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；給我一句貼心的問(wèn)候，使我感動(dòng)，讓我把自卑趕跑�？墒牵�一切都如人魚(yú)公主變成的泡沫一樣，破滅了，但，如果老師當(dāng)初幫幫我，如果朋友真的教教我，如果自己不笨不就行了嗎，如果……老師和成績(jī)不要那么多的如果，自己真的是努力了呀，唉。
　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)如果太多，鉆進(jìn)了尖尖的牛角里，我沒(méi)有參加八年級(jí)的最后一次考試�，F(xiàn)在，雖然成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去，可是我的心里還有一位成績(jī)不好的笨鳥(niǎo)，我只不過(guò)是她思想的寄托，來(lái)完成，來(lái)獲取她想要的東西，希望能有個(gè)人來(lái)耐心的坐下來(lái)聽(tīng)她講述她的心聲。
心聲作文
　　掃帚下金黃的葉子，告訴了我，秋風(fēng)帶走了充滿(mǎn)熱情的夏天。秋天來(lái)了，帶來(lái)了一絲絲的涼意，心里有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)悲傷�？粗鴿M(mǎn)地滿(mǎn)地的落葉，常常會(huì)有人慨嘆到，葉的離去，是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。而我卻認(rèn)為這是秋風(fēng)的無(wú)情，它讓綠油油的葉子變?yōu)榻瘘S色的，變成了螞蟻的船。秋風(fēng)把它帶走了，土地把它埋沒(méi)了。但是慶幸的是，多情的人，還是回想起它……
　　剛過(guò)完了中秋，今年的中秋比往年的還要熱鬧。因?yàn)榻衲晔?009年，祖國(guó)母親的60華誕，全中國(guó)人民都為之開(kāi)心，為之自豪。因?yàn)樽鎳?guó)mǔ親越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮。作為中國(guó)人的我們，無(wú)不感到欣慰與自豪。報(bào)紙上寫(xiě)著，今年的中秋，月亮特別特別的圓、大、亮，還真的是天隨人意啊。
　　就在中秋夜，同學(xué)在網(wǎng)上問(wèn)我：“你們家有什么節(jié)目沒(méi)有？”
　　我遲疑了一下有點(diǎn)不解�！笆裁垂�(jié)目？”
　　他說(shuō)：“中秋節(jié)啊……”
　　我說(shuō)：“我們家不過(guò)中秋節(jié)，和平常一樣�！�
　　他說(shuō)：“他父母正在過(guò)中秋，家里有好多人，還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。”
　　我說(shuō)：“真是幸福的一家啊……”
　　其實(shí)，我是多么，多么的希望我們家也可以像別人的家那樣，元宵中秋能夠開(kāi)開(kāi)心心的一家人慶�；蛘呤浅鋈ネ�。每次看到鄰居一家人一起出去玩，一起開(kāi)開(kāi)心心的講著笑話的時(shí)候，我是多么多么的羨慕。
　　我看到同學(xué)的全家福是那么的溫馨，可是在自己的家卻感覺(jué)不到。找不到一張全家福，記憶里沒(méi)有父母手拉著手一起出去玩的場(chǎng)景。一切一切是那么的古板，每當(dāng)寫(xiě)起有關(guān)作文時(shí)候，我卻是一片茫然，腦袋只是空白一片，連胡編亂造句子也想不出來(lái)。我羨慕別人的家庭，說(shuō)不出的羨慕。
　　小時(shí)候，我不能像別的孩子那樣撒嬌，我不喜歡講話。我以為長(zhǎng)大以后，會(huì)變，我以為長(zhǎng)大以后真的會(huì)變，會(huì)跟我在夢(mèng)里的場(chǎng)景那樣，我們的家很幸福，很溫馨。但是長(zhǎng)大以后，我才知道，小時(shí)候的空缺，即使是長(zhǎng)大以后也不會(huì)不足，然而我還是一樣，更不喜歡將會(huì)，我與他們有著很深，很深的隔閡，有時(shí)候甚至認(rèn)為，我們無(wú)話可談。除了學(xué)習(xí)上的，也就只有學(xué)習(xí)上的……
　　美麗的夢(mèng)，我還在編織，我不知道什么時(shí)候可以實(shí)現(xiàn)，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是我懂得我以后也會(huì)有一個(gè)屬于我自己的家，我一定不會(huì)讓它有不足，我一定會(huì)讓它充滿(mǎn)的美好的回憶。
　　美好的家庭，我只要一個(gè)美好的家庭。