作文課在大家的心中，都一定很不招人喜歡吧？因?yàn)槟阏J(rèn)為它枯燥。可是，我卻覺得有趣極了！那是三年級的一節(jié)這里面。
　　 “叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師上課。這一節(jié)課可是要寫觀察作文的，也不知為何，黃老師讓我們都帶來了豆子。
　　黃老師先在教室里走馬觀豆了一番，然后，神秘地說：“我們今天要來種豆子！”種豆子？沒有土可怎么種？種豆子？它要多久才能長出來呀？一個(gè)接一個(gè)的問題，沖入腦中。黃老師看著我們議論紛紛，不說話。過了一會兒，“同學(xué)們，我們先拿自己帶來的塑料杯去灌水！”
　　我們直到這時(shí)，仍不明白，黃老師到底要干什么。大家都在杯里灌了少量的水，小心翼翼地走回教室。然后，黃老師又說：“請同學(xué)們把自己帶的豆子放一粒進(jìn)去�！倍棺釉谒�中，慢慢地變成了老太婆與老頭子，“皺紋”一個(gè)個(gè)的都出來了。老師讓我們靜靜地等待豆子發(fā)芽，我目不轉(zhuǎn)晴地看著我水中的小綠豆，漸漸地它仿佛太熱了似的，把“外套”脫掉了，我們并不知道豆子在水中要過多長時(shí)間才能發(fā)芽，只是帶著好奇心與探索心靜靜等待。一陣陣風(fēng)從教室吹過，調(diào)皮的小芽像被叫醒了一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地從豆子里冒出了頭。大家都開始議論紛紛，話語中滿載開心，大家的豆都發(fā)芽了，綠豆似乎有著好勝的心，長得很快。就這一點(diǎn)兒的時(shí)間，它的小芽已經(jīng)長高了，芽的兩邊，才略微有兩四個(gè)小葉子冒出來了，可是一節(jié)語文課怎么變成科學(xué)課了呢？
　　后來，老師讓大家拿出稿紙來把剛才所經(jīng)歷，所看到的豆子發(fā)芽過程都寫下來。有些同學(xué)很不情愿地寫起來，可是，我們寫了就停不下來了一般。原來寫作那么有趣！
　　這是一堂多么有趣，又不一樣的作文課呀，這也是一個(gè)多么快樂的回憶呀！