今天是放假的第一天，我覺得也沒什么新奇的。早上七點(diǎn)多就被媽媽拖起來去上課。語文完了還有英語。唉，不努力不行啊，你看看，和我一起上課的都是些什么人，學(xué)習(xí)成績那叫個(gè)好。一直上到十一點(diǎn)五十分，老師拖堂中……
　　回到家立刻打開電視，邊吃午飯邊看電視，自從開學(xué)以來都沒這么享受過了。吃飽喝足后，我又得開始奮斗了，把今天的作業(yè)干掉之后，我又望著這一本寒假作業(yè)發(fā)愁了，你說我是寫還是不寫呢？寫？萬一老師不布置這個(gè)上面的作業(yè)怎么辦啊！不寫？現(xiàn)在不寫又待何時(shí)？到時(shí)候布置一堆作業(yè)怎么來得及做啊！再說了，現(xiàn)在什么事也沒有，除了看電視、上網(wǎng)、吃東西，還能干嘛？寫作業(yè)唄！我糾結(jié)了好長時(shí)間，終于決定了，開始動筆！
　　剛寫幾道題，我又開始糾結(jié)了，如果老師不布置這個(gè)作業(yè)，我豈不是白寫了？唉，糾結(jié)呀糾結(jié)。。。我丟下筆，拿起了一本《讀者.原創(chuàng)版》，還是“五年珍藏”哦！我習(xí)慣性的翻開目錄，一眼就看到了這個(gè)題目——《尋你，然后不見》，我的興趣立刻就來了，津津有味地看了起來。呦，還是抒情散文咧。先給大家摘錄一段：
　　有人說，人生就是不斷和自己邂逅的過程，能和自己相識久處交心的人，都適合自己的靈魂相近或相似的人。那么，尋找一個(gè)人，其實(shí)就是尋找自己，或自己的一部分。紅塵是擁擠的有是寂寞的，目光從千萬人的頭頂掠過，難得尋著一根值的棲落的寒枝。能有一個(gè)人，讓自己想起，讓自己起興去找他，已經(jīng)足夠幸運(yùn)。能有一個(gè)人，讓自己隔著歲月經(jīng)年，在泛黃的之間尋找他的字跡，在午夜尋找他當(dāng)年的笑臉，已經(jīng)足夠美好。未見的那一點(diǎn)遺憾，就當(dāng)是清茶的那一縷苦香。
　　千百年前的王徽之的那一個(gè)雪夜，千百年后我的紅塵，因?yàn)橛羞^不在乎一見的一尋，都變的美妙、芳醇。尋你，然后不見，像尋找秋天的人，腳步已經(jīng)踏上灑滿陽光的落葉，已經(jīng)周身是秋的濃香，秋的聲息。
　　看完這篇文章，真是有感而發(fā)。于是，手癢，拿起筆，“刷刷刷”寫了這篇《寒假隨想》
　　隔著歲月經(jīng)年，我又在尋找誰呢？尋到，然后不見，正是這篇文章之韻味，還需細(xì)細(xì)品味。
　　后記：尋你，縱然不見，我的人生，也已是大盡興了。