（優(yōu)秀）祝福的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的祝福的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

祝福的作文 篇1

　　你總是包容我的一切、順著我的意思，總是指點(diǎn)正確的路標(biāo)讓我踏上。你很完美，我崇拜著你，自始至終依然不變，我能做你的妹妹，真驕傲。

　　上了初中，漸漸的，課業(yè)壓力變得很繁重，小學(xué)時(shí)那些天真的想法全沒(méi)了�！俺踔胁皇腔煲换炀湍苌虾酶咧小蔽�?guī)缀跻恢被\罩在這可怕的陰影下，我的功課常常寫到三更半夜，都還未完成，眼皮已經(jīng)重得跟鐵塊般，卻不能躺下，惡性循環(huán)導(dǎo)致上課無(wú)法專心。升上初二，狀況明顯好轉(zhuǎn)很多，姐姐常常犧牲自己的時(shí)間，拿來(lái)教我功課，有一天的晚上，我最記得了。

　　那天，回到家總是到了吃飯時(shí)間的你，雖然掛著笑容，卻是有那么一點(diǎn)憔悴。數(shù)理是我的弱項(xiàng)，常做到一半便投降，姐姐看到了這種情形，便放下自己厚重的書本，跑來(lái)指導(dǎo)我，我驚訝著，高中的事應(yīng)該比初中更多啊，怎么會(huì)還有時(shí)間理我？她不急不徐的笑了：“妹妹，考試 很重要，這關(guān)系到你未來(lái)要走那一條路，不可輕忽��！”那天，她坐在我隔壁，一題又一題慢慢指導(dǎo)。輪到我計(jì)算了，我一邊算一邊問(wèn)，卻只聽到旁邊斷斷續(xù)續(xù)的答應(yīng)聲，轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)她睡著了，不太細(xì)致的`皮膚表面，印著辛苦過(guò)后的痕跡，心里滿是溫暖，每天陪著自己的，便是姐姐。

　　正面臨著要考試的你，我祝福著你，金榜題名。不管結(jié)果如何，我仍支持你，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是你的妹妹，永遠(yuǎn)對(duì)于你做我的姐姐，感到無(wú)比光榮。

祝福的作文 篇2

　　九月十日，是我們辛勤園丁的節(jié)日，也就是我國(guó)一年一度的教師節(jié)。

　　在我們貴州省比較偏遠(yuǎn)的山村，有一所簡(jiǎn)單的希望小學(xué)，這里只開設(shè)一年級(jí)至四年級(jí)。在這所希望小學(xué)讀書的大多數(shù)都是一些留守兒童，因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬�，這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。

　　這所學(xué)校只有一個(gè)英語(yǔ)老師每一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師，一個(gè)上數(shù)學(xué)一個(gè)上語(yǔ)文。在這里有一個(gè)深受大家喜愛(ài)的留守學(xué)生。她的名字叫做李紅艷，是一個(gè)活潑可愛(ài)文藝兼優(yōu)的三年級(jí)女孩，她的成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)集體責(zé)任感很強(qiáng)。在學(xué)校中她的語(yǔ)文老師石慶芬和數(shù)學(xué)老師袁興琿、英語(yǔ)老師劉琪英對(duì)她的幫助很大。因?yàn)樗�的父母常年在外打工，所以這三位老師在她心目中的地位很高。

　　這一天很平常，她與她的同學(xué)迎來(lái)了新的'一節(jié)英語(yǔ)課。她們照常的聽課和做筆記。當(dāng)快下課時(shí)，劉琪英老師對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們這是我給你們上的最后一堂課了，明天我就要調(diào)到縣城的小學(xué)去了。”當(dāng)老師說(shuō)完走出教室后，同學(xué)們失聲痛哭，后天就是教師節(jié)了，他們遺憾的是沒(méi)能再和劉琪英老師過(guò)一次難忘的教師節(jié)了。

　　教師節(jié)這一天終于到來(lái)了，很久以前李紅艷老師就說(shuō)不許他們花錢買賀卡買衣服買食物給老師。所以這一次教師節(jié)又難倒了班里的同學(xué)，有一些同學(xué)干脆就什么多不送了�？衫罴t艷不這樣想，她想：“老師對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)那么多，甚至比自己的父母更加親切、細(xì)心的呵護(hù)她，她怎樣也要送老師一件禮物，盡管它沒(méi)有多大的價(jià)值，但是只要是我的心意，再?zèng)]價(jià)值的東西也會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶的。”可是到底送些什么呢？中午放學(xué)時(shí)，她一直在想，她在回家的路上坐了下來(lái)仔細(xì)的想一想到底該送什么呢？她抬眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老師花也不錯(cuò)呀！她走進(jìn)菊花叢里面采了很多野菊花，那些野菊花在陽(yáng)光照耀下露出了燦爛的笑容。在家里，李紅艷把野菊花平分好了后，她手里一邊拿只一束打算送給老師，她來(lái)到教師辦公室的窗外看見(jiàn)一個(gè)老師也沒(méi)有就把野菊花放在了老師的筆筒里面。

　　老師們，祝福你們節(jié)日快樂(lè)。

祝福的作文 篇3

　　太棒了！一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨了，看著窗外白茫茫的雪，送禮物的日子又要到了，于是我急忙備好飛天雪橇，率領(lǐng)著我的馴鹿準(zhǔn)備上路了。

　　飛過(guò)大街小巷，家家戶戶都因?yàn)橐�迎接圣誕節(jié)，而裝點(diǎn)的七彩繽紛，一棵棵閃亮的圣誕樹，熱情的迎接我，孩子們也都早早的進(jìn)入夢(mèng)想，他們都衷心希望，一覺(jué)醒來(lái)可以收到我送的禮物。我拿出禮物名單，將禮物一一發(fā)送給所有可愛(ài)的小朋友，就在我的工作快要結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位可憐的小女孩在街頭流浪，她的衣服破爛不堪，她光著腳在冰冷的雪地上走著，我非常好奇，這乖巧的女孩怎么會(huì)被拋棄呢？

　　我正想要送她一些暖和的衣服當(dāng)禮物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)禮物袋已經(jīng)空了，所以最后我以最誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告祝福她，希望她找到一個(gè)溫暖的家庭，我的祝福隨著微風(fēng)輕輕飄向她，這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　圣誕的祝福，不是豪華禮物，不是豐盛的`大餐，更不是金銀財(cái)寶，禮物袋表的是個(gè)溫馨的祝福──希望每個(gè)小朋友都能開心的度過(guò)一個(gè)幸福美滿的圣誕節(jié)。

祝福的作文 篇4

　　你生日沒(méi)有給你祝福，現(xiàn)在給你補(bǔ)上哈，雖然你換了座位，但我任然堅(jiān)信你是我那最最最最調(diào)皮的同桌，也是你，在我最傷心的時(shí)候不解我的傷疤，而是安慰我，或者是幫我打那個(gè)欺負(fù)我的人，謝謝你。

　　也是你換了座位，我們的關(guān)系變淡了，你有了新同桌，你們時(shí)常打打鬧鬧，你也忘了有我存在，我們開始吵架，你開始對(duì)我有不耐煩，我們有時(shí)一天不說(shuō)一句話，要說(shuō)你就只會(huì)問(wèn)問(wèn)我：許心怡，還有幾分鐘下課，就沒(méi)別的`了，我們有時(shí)是一個(gè)星期不說(shuō)一句話，那就是我坐第四大組，你坐第一大組的時(shí)候，我們那一個(gè)星期是不會(huì)說(shuō)一句話的，就比如下個(gè)星期、你不像以前會(huì)和我一起開玩笑，離得那么近，還天天上課傳紙條，我們做同桌的時(shí)候，天天有說(shuō)不完的話，不管怎樣你都沒(méi)有真正欺負(fù)過(guò)我，全是我欺負(fù)你，可你也沒(méi)有生過(guò)我的氣，我記得我寫過(guò)你一篇作文，老師還說(shuō)寫的特別好，當(dāng)時(shí)拿到班里還讀了一遍，我很懷念我們做同桌的日子，經(jīng)管我們天天吵著鬧著要給老師說(shuō)換座位，可是都沒(méi)有人真正給老師說(shuō)，直到那天老師把你調(diào)走，我們才知道是有這么一天的,你當(dāng)時(shí)不肯走，和老師吵了起來(lái)，結(jié)果老師非要把你調(diào)開，你坐到第一排，結(jié)果不知道你怎么給老師說(shuō)的，你又坐回了第三排，但不是和我坐。

　　多的不說(shuō)了，你以后要開心點(diǎn)，別惹那么多事，不要?jiǎng)硬粍?dòng)動(dòng)手打人，你記住你心情不好的時(shí)候隨時(shí)可以找我們，我們六個(gè)不管遇到什么一直在一起，。20xx今后我一直陪你走完初中三年，

　　最后祝你生日快樂(lè)！

祝福的作文 篇5

　　都說(shuō)童年是個(gè)不停索取的過(guò)程，索取書本的知識(shí)，索取同學(xué)的友情，索取老師的關(guān)心和教誨。今天，我要用我的小手給予老師一個(gè)溫暖的祝福，因?yàn)榻處煿?jié)來(lái)了！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的精心制作，畫上小橋、玫瑰花，畫出美麗的彩虹，畫出快樂(lè)的心情，寫上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書包口袋里。

　　走入學(xué)校的大門，我的心情像鮮艷的花兒一樣開放了，一見(jiàn)到美術(shù)老師，我就急忙跑上去，甜甜地說(shuō)了聲“陳老師，節(jié)日快樂(lè)！”看著陳老師滿意地點(diǎn)頭，我?guī)е�興奮的.神情跑向教室，來(lái)到王老師面前，低著頭，紅著臉，從口袋里拿出準(zhǔn)備好的“祝�！彼徒o王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容，這笑容像一股暖流，流過(guò)我的心田。

　　裝在我口袋里的“祝�！卑。�，請(qǐng)你給老師帶去我節(jié)日的祝賀，帶給老師歡樂(lè)！讓老師的笑容像張開的花瓣滋潤(rùn)我們，讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識(shí)的果實(shí)。

祝福的作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，這段中學(xué)三年的人生旅程即將劃下句點(diǎn)。面對(duì)離別，我的心中感到無(wú)比的不舍，也回憶起這六年來(lái)，每個(gè)人天真的笑容、瑯瑯的讀書聲、許多酸甜苦辣，和我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。初一年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)鬼屋，多么可怕嚇人；初二年級(jí)的社團(tuán)課程，多幺新鮮有趣，我學(xué)到了許多，即使溜直排輪時(shí)，一開始我常常跌倒，但朋友的鼓勵(lì)總能使我重新燃起新的希望，當(dāng)然還有初三年級(jí)那沒(méi)齒難忘的畢業(yè)旅行，我們有哭有笑的情景，一切都仍然歷歷在目。

　　記憶猶如潮水一般向我涌來(lái)，我想起水上運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，雖然水很冰冷，大家團(tuán)結(jié)一致的心卻像熊熊烈火一樣燃燒著，每一班都實(shí)力相當(dāng)、不分上下，競(jìng)賽十分激烈，一旁的`啦啦隊(duì)也越喊越大聲，鼓舞選手們發(fā)揮潛能，終于，比賽結(jié)束，我們班雖然沒(méi)有拿第一，但是我們卻留下了獨(dú)一無(wú)二的回憶，永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　每個(gè)活動(dòng)都使我們向日葵班的心更團(tuán)結(jié)，使我們的友誼更深，也讓我們的回憶更充實(shí)而美好，希望不管未來(lái)我們將邁向何方，我們的心仍能緊緊靠在一起，永遠(yuǎn)互相扶持！

祝福的作文 篇7

　　又是一個(gè)微涼的九月，和著清風(fēng)，披著藍(lán)月，九月的祝福又再次飄落人間。老師的窗前又泛起了淡淡的燭光。

　　漫天的星星，皎潔的月光，在天上默默地守侯著；深巷里的燈火，各自閃著各自的光，又是一個(gè)靜謐的夜，伴著各家透著的微光，我獨(dú)自漫步在巷子里，靜謐的夜色讓我陶醉。漸漸地，各家透著的微光都消散了。微風(fēng)起，天上的星星和月亮被微微的薄云遮住了光輝。夜更靜了，一切都已沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，都在安靜地等待黎明的到來(lái)。

　　可是，為什么當(dāng)我從那個(gè)窗前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我仿佛聽到了閃爍的聲音，燃燒的聲音？

　　哦，我知道了，原來(lái)是窗前的燭光要同夢(mèng)中的桂花樹一同亮到天亮。清晨，再次來(lái)到巷子里，再次經(jīng)過(guò)那個(gè)窗口。此時(shí)，窗子已經(jīng)打開了，在窗前我發(fā)現(xiàn)了好多落下來(lái)的桂花，那花的幽香已被昨夜的秋雨拭去，哦不，或許，那香早已飄入燭光下的夢(mèng)，再那個(gè)夢(mèng)里散發(fā)芬芳。只是，旁邊那棵蕭條的不知名的樹，讓我仿佛看到了在熱鬧中默默守侯和凝望的老師。我又仿佛看到了老師徹夜未眠的身影和憂郁的雙眸。我不能將老師比作什么，那是因?yàn)槲抑�道，我根本不能勾勒出一個(gè)靈魂工程師的偉大形象。

　　透過(guò)窗子，我看到室內(nèi)的擺設(shè)一如從前，寫字臺(tái)上的`文竹依然那么青翠可愛(ài)，陽(yáng)光穿過(guò)桌子上的老花鏡，鏡片折射出五彩的光輝，也折射出無(wú)數(shù)孩子的未來(lái)．忽然，我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲颐�到了那支蠟燭，那支昨夜散發(fā)光輝的蠟燭，到現(xiàn)在它還是微熱的，我知道，老師又是徹夜未眠。透過(guò)濕潤(rùn)的眼睛，我看到了老師的微笑浮在窗口。那一刻我終于明白：最動(dòng)人的希翼就是老師那一個(gè)最動(dòng)人的微笑，永恒而且燦爛。

　　雖然我不知道最美的語(yǔ)言生在何處，但我卻永遠(yuǎn)都忘不了老師的叮嚀，雖然沒(méi)有韻腳紛紛落下，但卻如夢(mèng)中的桂花樹一般，散發(fā)著芬芳，如火紅的太陽(yáng)，激情地燃燒。

　　雖然老師您像所有的人一樣平凡，但你您又是不平凡的，您努力地開拓著自己的方向，將自己的腳印留在最泥濘的道路上，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，雨停落的時(shí)候，您的心中又升起了不落的太陽(yáng)。

　　雖然您已經(jīng)漸漸老去，但是，我知道，您是無(wú)怨無(wú)悔的，因?yàn)槟鷮⒆约旱那啻耗松�命都燃燒在了祖�?guó)的大地上，您將一代天驕送上了無(wú)止的高峰，或許，有一天當(dāng)您的學(xué)生重拾往事的時(shí)候，他們的記憶中可以有您，那就是您最欣慰的事了。

　　如果可以，我愿化作一支蠟燭，為您照亮無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚；如果可以，我愿花作一只千紙鶴，為您送上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福；如果可以，我愿化作一朵白云，為您遮住炎炎的烈日，因?yàn)槲液苊煨�，所以我在這里用了如果，但是，老師請(qǐng)您相信我，無(wú)論將來(lái)我是一棵白楊還是一株小草，我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬！

祝福的作文 篇8

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)那天，我跟隨父母，心情沉重地來(lái)到外公的墓前，落下了傷心的眼淚。時(shí)間仿佛又回到了四年前……

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚。

　　我發(fā)了高燒。爸爸媽媽、外公外婆，一家人為我跑上跑下的，又是量體溫又是吃藥。我終于好些了，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　也就是在那次夢(mèng)里，我夢(mèng)到外公住院了，隨后我被噩夢(mèng)驚醒。此時(shí)天已經(jīng)大亮。爸爸慌慌張張地跑上來(lái)說(shuō)：“外公昨天晚上肚子疼得厲害，被送進(jìn)醫(yī)院急救了！”糟了，噩夢(mèng)成真了。

　　當(dāng)天上午，我就給外公畫了份賀卡，讓媽媽帶去。我焦急地等待著已經(jīng)住院的外公的消息。

　　門開了，媽媽回來(lái)了，手里依舊握著那份賀卡。“怎么……”我脫口而出。媽媽把賀卡給了我，一言不發(fā)。我急忙打開賀卡，上面又寫著：彤彤，好些了沒(méi)？外公沒(méi)事，只不過(guò)是肚子疼罷了，沒(méi)事的，很快就能回去了。我猛然想起有可能是我的錯(cuò)──我上幼兒園時(shí)最喜歡頂外公那大大的肚子了，有時(shí)太猛，才導(dǎo)致的吧！我悄悄走進(jìn)爸爸媽媽的`房間，聽見(jiàn)媽媽跟爸爸說(shuō)：“是小腸的問(wèn)題，估計(jì)是總吃油膩東西導(dǎo)致的吧，說(shuō)要把它切除……”我推門走了進(jìn)去，倒在床上哭了起來(lái)。

　　以后我每天都這樣送賀卡，外公總是這樣問(wèn)我好沒(méi)好。可從外公的字跡上看，真是一天不如一天了。

　　我再也忍不住了，帶著賀卡跟著爸爸媽媽一起來(lái)到醫(yī)院，急切而傷感地等待著外公。出來(lái)了，一個(gè)護(hù)士用輪椅推著外公出來(lái)了。我一見(jiàn)就哭了起來(lái)──以前那身體特好的外公，現(xiàn)在竟虛弱地坐在輪椅上。我顫抖著把賀卡遞過(guò)去，在外公的臉上吻了一下。外公也流下了眼淚。家人見(jiàn)狀都連忙去安慰外公。誰(shuí)知那竟是我與外公見(jiàn)的最后一面。

　　一周后，我被家人帶去了一個(gè)地方──外公的葬禮。葬禮的門開了，我看到了一個(gè)人躺在上面。走近一看，他就是外公�！巴夤�，外公……”可外公再也回不來(lái)了。我失聲痛哭起來(lái)，呼喊著�？赏夤�已經(jīng)在那里沉睡著，安詳?shù)仉x去了。

　　再加人收拾遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在外公枕頭底下的一盒藥。盒子上寫著：“彤彤，祝你早日康復(fù)──外公�！�

　　“路上行人欲斷魂�！蓖夤�難道真的就這樣沉睡嗎？清明節(jié)那天，我和爸媽的心情都很沉重，但我仍然相信外公在我身邊，一直陪伴著我。我也祝福外公在天堂上能過(guò)得開心快樂(lè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

【祝福的作文】相關(guān)文章：

祝福的作文【精選】08-01

祝福的作文06-09

【精華】祝福的作文08-12

祝福的作文【通用】11-23

祝福的作文【薦】11-24

祝福的作文[精品]11-16

(優(yōu)秀)祝福的作文09-01

祝福的作文（通用）10-12

祝福中考作文04-28

實(shí)用的祝福的作文09-07