實(shí)用的祝福作文300字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的祝福作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
祝福作文300字 篇1
都說(shuō)童年是個(gè)不停索取的過(guò)程,索取書本的知識(shí),索取同學(xué)的友情,索取老師的關(guān)心和教誨。今天,我要用我的小手給予老師一個(gè)溫暖的祝福,因?yàn)榻處煿?jié)來(lái)了!
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的精心制作,畫上小橋、玫瑰花,畫出美麗的彩虹,畫出快樂(lè)的心情,寫上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書包口袋里。
走入學(xué)校的大門,我的心情像鮮艷的花兒一樣開(kāi)放了,一見(jiàn)到美術(shù)老師,我就急忙跑上去,甜甜地說(shuō)了聲“陳老師,節(jié)日快樂(lè)!”看著陳老師滿意地點(diǎn)頭,我?guī)еd奮的神情跑向教室,來(lái)到王老師面前,低著頭,紅著臉,從口袋里拿出準(zhǔn)備好的“祝!彼徒o王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容,這笑容像一股暖流,流過(guò)我的心田。
裝在我口袋里的“祝!卑!,請(qǐng)你給老師帶去我節(jié)日的祝賀,帶給老師歡樂(lè)!讓老師的笑容像張開(kāi)的花瓣滋潤(rùn)我們,讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識(shí)的果實(shí)。
祝福作文300字 篇2
冰天凍地的十二月,就是家家戶戶點(diǎn)起圣誕樹(shù)的時(shí)候,頓時(shí),圣誕老公公趁我們熟睡時(shí)騎著雪橇從天而降,在每個(gè)小朋友的襪子里都裝滿了期待已久的禮物。
“叮 叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴聲多響亮……”,耳熟能詳?shù)氖フQ歌此起彼落的響起,世界洋溢著快樂(lè)的氣氛。在這么溫馨的十二月天,我最想祝福的是中南部的水庫(kù)。最近中、 南部即將限水,讓我不禁想起自己常常抱怨下雨天時(shí)帶來(lái)的種種不方便,原來(lái)水庫(kù)口渴時(shí),連帶人類也身受其害,農(nóng)作物無(wú)法耕種,民生用水受到限制,很多商家更 是無(wú)法正常營(yíng)業(yè)……每當(dāng)看著窗外毛毛細(xì)雨或滂沱大雨時(shí),我都心中默默的祈禱,下的每一滴雨都能流進(jìn)大大小小的水庫(kù),讓大家免于干旱之苦。
汪洙在“四喜詩(shī)”中詩(shī)云:“久旱逢甘雨”。把它當(dāng)作人生第一大喜事,我們要感恩下雨時(shí),讓我們有水喝,也可以有機(jī)會(huì)和別人共撐一把傘。如果大家可以集思廣益,為水庫(kù)解渴,那就是今年圣誕最實(shí)用的祝福了!俺⒂小彼彼紵o(wú)”水”,莫待無(wú)”水”思有”水”!彼晕乙獙⒔衲曜畲蟮淖8,送給所有的水庫(kù),希望風(fēng)調(diào)雨順,人們安居樂(lè)業(yè)。不知道圣誕老公公有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的圣誕祝福呢?
祝福作文300字 篇3
老師要走了,他是一個(gè)好老師,他考上了碩士,不再教我們了。他的離去為六月的天空抹上陰影,陽(yáng)光燦爛的笑容已不在。給我們留下的只是思念的痛苦。老師,我們想你!
董老師,我不懂你!先前,你考上碩士,我本以為你要走,便想親口送你一聲祝福,希望您在不教我們的時(shí)候,仍能記得我們。您桃李滿天下,我知道要記住我們很難,對(duì)不起,老師我任性了。但您沒(méi)有走,于是我的那句祝福便成了多余的話,于是,我沒(méi)有去祝福您。而現(xiàn)在您真的要走了。您利用了一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間與我們告別,我的那句未說(shuō)出口的祝福差點(diǎn)在課堂上就脫口而出,但我忍住了,我沒(méi)有。
想要單獨(dú)的祝福您,但您仿佛從人間蒸發(fā)了一樣,從我們的視線里消失了,于是我的祝福真的成了未說(shuō)出口的祝福。老師您知道嗎?您的離去使我們班同學(xué)有多么傷心。雖然您有時(shí)候會(huì)恐嚇我們,但大多數(shù)時(shí)間,我們都是在笑聲中度過(guò)的。您說(shuō)您喜歡我們這個(gè)班級(jí),我們也是喜歡你這個(gè)語(yǔ)文老師的,當(dāng)然更多的是崇拜與敬佩!
老師,既然您決意要走,我們也不再挽留,畢竟您有您的自由,我們還有我們的學(xué)業(yè)!
最后,我把我一半的祝福送給你!
祝福作文300字 篇4
在那一刻,我們的心也緊緊地連在一起。我們不全是悲傷,大多數(shù)是對(duì)他們的祝福。我們雖不是同一個(gè)城市的,但是,在那時(shí),我們一樣都有這對(duì)生活的夢(mèng)想。
他們,我們也許并不熟悉,但我唯一知道的是:他們使我們的同胞,我們的親人。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,讓他們與死亡搏斗,讓他們失去家人,可是,他們就此罷休了么?不,他們沒(méi)有。他們一被救,就開(kāi)始加入救援活動(dòng),他們?cè)谒郎竦氖种芯突亓艘粭l條的生命,他們是偉大的。
啊!災(zāi)區(qū)的人民,我贊嘆你們,我為你們喝彩,為你們驕傲。你們用那平凡的雙手,挖開(kāi)了多少?gòu)U墟……我的眼里充滿著淚水,心靈,可以超過(guò)一切,宛如在場(chǎng),同感深受。大災(zāi)有大愛(ài),大愛(ài)最無(wú)私……
2:18,全國(guó)人民都默默的哀悼著……
地震,你為何如此無(wú)情,你可知道,你奪走的是多少人的生命,那些天真的學(xué)生也未逃劫此難……
我們都是中國(guó)人,我們的愛(ài)是無(wú)與倫比的,我們的力量是永不倒塌的,我們將以最真誠(chéng)的心來(lái)祝福你們,愿你們?cè)谔焯脹](méi)有任何災(zāi)難,愿你們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)。逝者已逝,生者猶生,愿活著的人永遠(yuǎn)健康平安……
祝福作文300字 篇5
今天是我的生日。前一天我還在想有誰(shuí)會(huì)記得我的生日呢?
今天一早,你就打來(lái)了電話:“生日快樂(lè)!今天早上起來(lái)我就覺(jué)得今天有什么事,后來(lái)一想,才記起了是你的生日。今年打算怎么過(guò)呢?……”這一刻我真的很感動(dòng)。“謝謝!還不是往年一樣,自己在家隨便過(guò)過(guò)就算了!蔽揖瓦@樣回了你。掛了電話后,我猜想著接下來(lái)的生日祝福會(huì)來(lái)自誰(shuí)。
到了下午,除了你,沒(méi)再有任何動(dòng)靜。我失望了,除了你,真的沒(méi)有人記得我的生日了嗎?
自從小學(xué)六年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)后,我們就聯(lián)系得少了。再加上初中也分開(kāi)在兩所學(xué)校,你不在家住,聯(lián)系就更少了。前些日子我還責(zé)怪你,不與我聯(lián)系,F(xiàn)在卻只有你記得我的生日。回想起來(lái)還真有些對(duì)不住你。又想想,現(xiàn)在和我最近的同學(xué)朋友都沒(méi)有記起我的生日,你卻還記得,并打電話來(lái)關(guān)心我。你真的是我的知己,我們從小一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起回家,一起出門,總是在一起。其他的朋友也是從小一起玩到大的,為什么只有你記得我的生日?對(duì)于我來(lái)說(shuō),這只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:你是我的好朋友,是我真正的好朋友。
謝謝你,真的謝謝你,謝謝你還記得我的生日。希望我們可以做永遠(yuǎn)的.好朋友!
祝福作文300字 篇6
祝福是一件美好的事,我們因?yàn)樽8?huì)變得更愉快,會(huì)感到這個(gè)生活更美好的,這是祝福的魅力。
祝福是吉祥,給老人送祝福就像給老人送溫暖一樣,讓老人用心感受到你的溫暖,讓你的溫暖傳到他(她)的心中去。
奶奶漸漸的老了,白發(fā)逐漸增多。我也漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了,比奶奶都高了。奶奶梳頭時(shí)也有一些不方便,因?yàn)槟棠贪覍?duì)奶奶說(shuō):“我來(lái)幫你梳吧!奶奶。”奶奶高興地說(shuō);“好啊,我梳著不太方便,你來(lái)幫幫我也好。”我拿起梳子,梳著奶奶的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)奶奶真的老了,滿頭的銀發(fā)。奶奶辛苦了,我一縷一縷的梳著,將奶奶的頭發(fā)梳得整整齊齊的。頭發(fā)梳完了,我告訴奶奶。奶奶高興地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,可以幫奶奶做一些事情了。”我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!蓖瑫r(shí)我真心祝福奶奶越活越健康,越活越年輕!蹦棠碳(dòng)地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,會(huì)說(shuō)話了!”我害羞得偎依在奶奶的懷里。
關(guān)愛(ài)是一件小事,梳頭發(fā),捶背都能讓老人感受到你對(duì)他們的暖暖的愛(ài)。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,但是它可以讓你聽(tīng)到他們的祝福。祝福讓愛(ài)恒久!
祝福作文300字 篇7
在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級(jí)的老師使我難以忘懷。
從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?
景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長(zhǎng)打電話,我就說(shuō)我自己可以回家,他就反對(duì)的說(shuō):“你自己不安全,還是讓你家人來(lái)接吧!边有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒(méi)有生氣,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,還好沒(méi)砸到別人!崩蠋熣婧!
每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽,如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。
在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!
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