【精品】祝福的作文300字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的祝福的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
祝福的作文300字 篇1
5.1祝福
在這個(gè)節(jié)日里
縈繞絲絲惦記
真誠(chéng)的祝福
快樂(lè)長(zhǎng)伴,幸福相依
為你灑下縷縷陽(yáng)光里的春意
即使,在不同的地方
但我的心,已經(jīng)為你裝滿了甜蜜
并負(fù)責(zé)在5月1日的黎明
第一個(gè)為你開(kāi)啟
甜蜜之花香氣四溢
開(kāi)在你即將行程的每一步足跡
不管你在同一城市
還是遠(yuǎn)隔千里
但我的祝福沒(méi)有距離
始終圍繞著你
我在健康的土壤里
為你們種下了永遠(yuǎn)
我在月圓的清輝下
為你們?cè)S下圓滿和如意
我拿著生活的遙控器,
永遠(yuǎn)點(diǎn)播屬于你的頻道,
欣賞你的過(guò)程,鎖定你的笑意。
我在5.1為你裝了一臺(tái)時(shí)光機(jī),
讓它永遠(yuǎn)停在你的身旁,四季不分離,
我在此刻,為今生有緣認(rèn)識(shí)的所有親
點(diǎn)燃了一帆風(fēng)順的明燈
在未來(lái)的路途上
充滿了能量與霞光般的正氣
祝福大家,5.1快樂(lè)!
當(dāng)我們?cè)谑孢m和安逸中過(guò)節(jié)
當(dāng)我們?cè)趯庫(kù)o與穩(wěn)定間愜意
我們的大好河山
錦繡壯麗與那些正在
無(wú)私默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄
把億萬(wàn)人民的幸福紐帶緊緊聯(lián)系
我驕傲我的祖國(guó)
每一年的節(jié)假日
都因?yàn)楹推降靡园捕▓F(tuán)聚
祝福祖國(guó),永遠(yuǎn)昌盛繁榮下去!
五一快樂(lè)!
祝福的作文300字 篇2
在金秋收獲的季節(jié)里,我們滿懷欣喜,迎來(lái)了祖國(guó)母親59周年華誕。穿越五千年的輝煌,穿越960萬(wàn)平方公里的神州,穿越59載的崢嶸歲月,我們看到了一個(gè)孕育著滄桑歷史,充滿著勃勃生機(jī)的華夏民族正在蓬勃升起!
在1949年10月1日的天安門城樓上,偉大領(lǐng)袖毛主席用莊嚴(yán)的聲音向全世界宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”那是中國(guó)人民的千載愿望,是中國(guó)歷史的嶄新篇章!祖國(guó)日新月異的變化,讓我們感到驕傲和自豪。
隨著歷史前進(jìn)的腳步,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。雖然我們遇到了罕見(jiàn)的雪災(zāi)和四川大地震,但全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,取得了抗雪救災(zāi)和抗震救災(zāi)的偉大勝利。災(zāi)難不能抵擋我們的前進(jìn),我們堅(jiān)信“多難興邦”,我們會(huì)凝聚中華民族的力量,用華夏的血脈筑造新的輝煌!我們還迎來(lái)了第29屆奧運(yùn)會(huì),全國(guó)人民滿懷豪情喜迎奧運(yùn),奧運(yùn)健兒奮力拼搏,取得優(yōu)異的`成績(jī),為祖國(guó)贏得殊榮。
親愛(ài)的祖國(guó),我要用一首生命的禮贊,歌頌?zāi)娜找娌,祝福您的繁榮富強(qiáng)!
祝福的作文300字 篇3
很想你,可是有不好意思打給你,怕你正在忙,怕你不理我,怕你覺(jué)得我老騷擾你,真的好想和你聯(lián)絡(luò),但是豬是不會(huì)和我聊天的,只會(huì)傻傻的看我發(fā)的短信~~ 豬你中秋快樂(lè)!
一個(gè)微笑可以融化沉重的臉,一句安慰可以鼓舞喪氣的心田,一點(diǎn)匡助可以減輕人生重?fù)?dān),一次分享可以激勵(lì)奮發(fā)向前!愿我的短信可以暖和你的疲勞~~
今天細(xì)雨漫漫,你在哪里浪漫?假如時(shí)間答應(yīng),我想請(qǐng)你吃飯。我們講好地方,到時(shí)不見(jiàn)不散,假如現(xiàn)在很忙,信息你就不看,反正沒(méi)事逗你玩玩~~ 親愛(ài)的上帝,請(qǐng)保佑那些不打電話給我,也不發(fā)短信給我,更沒(méi)有想念
關(guān)掉你的手機(jī),慢慢閉上眼睛,想想我,想想月餅,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我和月餅一樣可愛(ài)!中秋節(jié)快樂(lè)!
明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在面前;希望,一年一年,人圓全
祝福的作文300字 篇4
一天,小羊想起第二天是小狗的生日,就決定去祝賀小狗。晚上,小羊想好了生日的祝福語(yǔ)。
第二天一大早,小羊就開(kāi)心的出發(fā)了。他走到一座小橋上,突然,一不小心掉進(jìn)了水里。由于受到了驚嚇,他把記在腦海中的祝福語(yǔ)給忘記了,怎么想也想不起來(lái)。他著急了,心想:“要是參加小狗的生日會(huì),沒(méi)有送祝福語(yǔ)肯定要被大家笑話的!彼忠幌耄骸拔沂堑暨M(jìn)水里忘記祝福語(yǔ)的,祝福語(yǔ)肯定和我一同掉到水里了。”于是小羊就在水里找呀找。這時(shí)大象走了過(guò)來(lái),問(wèn)到:“小羊,你在找什么?”小羊看到大象來(lái)了,就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大象。大象說(shuō)到:“我?guī)湍阏野!可是大象也找不到,只好?duì)小羊說(shuō):“對(duì)不起,我也找不到你要的東西。”小羊聽(tīng)了,只好垂頭喪氣地和大象一起去小狗家。
到了小狗家,大象連忙對(duì)小狗送上祝福語(yǔ)。小羊聽(tīng)了,氣壞了,心想:“原來(lái)我的祝福語(yǔ)言被你這個(gè)家伙藏起來(lái)了,哼!小狗看到小羊不開(kāi)心,就問(wèn)它怎么回事。小羊把事情地來(lái)龍去脈告訴了小狗。小狗笑著說(shuō):“祝福語(yǔ)是不會(huì)丟的,它永遠(yuǎn)在你心里。”小羊愣了一下,仔細(xì)一想,還真的想起了祝福語(yǔ)呢。
祝福的作文300字 篇5
“六一”是兒童的節(jié)日,是寶寶的快樂(lè);“六一”是父母的關(guān)愛(ài),是親人的喜悅。
這兩天,節(jié)日的禮物為兒童而送,歡樂(lè)的氣氛為兒童而造。城里城外歡聲又笑語(yǔ),家家戶戶大手牽小手。上街去,為紀(jì)念“六一”我們手拉手走到一起;表演去,為歡慶節(jié)日我們心連心歡聚一堂。溫暖幸福的兒童們,祝你們節(jié)日快樂(lè),幸福成長(zhǎng)。
看到“六一”節(jié)日即將到來(lái),看到周圍幸?鞓(lè)的兒童, 有一種思念始終在腦海里穿梭、在記憶中回蕩。汶川大地震,你使多少花季兒童生靈涂炭,使多少寶寶疼失親人。操場(chǎng)上整齊排放的書包留下了你們勤奮的足跡,讓人怎么也不敢相信,你們這么一去,就忘記了“六一”節(jié)親朋好友與你們的約定;廢墟里伸出的那一只緊握筆桿的小手,你多么稚嫩、多么堅(jiān)強(qiáng);你用顫弱的小手控訴天災(zāi)的無(wú)情,傳送心靈的呼喚。
我們?yōu)槟銈兤矶\,為你們祝福。愿你們?cè)谔焯弥,一樣幸福,“六一”快?lè)。
祝福的作文300字 篇6
還有幾個(gè)星期我們就要各奔東西了,開(kāi)辟自己人生中的另一條道路了。面對(duì)與我朝夕相處了6年的同學(xué),我不由得生起一種不舍的感覺(jué)。我是多么希望時(shí)間就此暫停,讓我們永遠(yuǎn)嬉戲在這熟悉的校園里。
在這就要離別的時(shí)刻,我意識(shí)到應(yīng)該為自己這六年留下點(diǎn)什么。于是我便拿出精美的“同學(xué)錄”給同學(xué)們留言。我從他們的贈(zèng)言中,仿佛看到幾許不舍和幾分真摯的祝福,我很感動(dòng)。
同學(xué)們也紛紛讓我寫他們的“同學(xué)錄”。每寫一個(gè),我就會(huì)想起一些往事,有的事令人快樂(lè)至極,我情不自禁地笑起來(lái);有的事讓我甚為感動(dòng),會(huì)在無(wú)人的地方流出兩行淚水;有的事卻是讓我刻骨銘心地痛,但這從未不是一種教訓(xùn)……同時(shí)心中又涌出坦誠(chéng)的,無(wú)私的,也是我離別的祝福。
在10年或20年后,當(dāng)你們抬起幼時(shí)的“同學(xué)錄”,輕輕地抹掉灰塵,慢慢地打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地看一句句祝福的話語(yǔ),也許你有幾分回味和感悟。也許你真的猶如我的祝福那樣攀登到了人生的頂峰;也許你只做一個(gè)平凡的人……無(wú)論怎樣我都會(huì)在每一個(gè)角落里默默地為你們祈禱、祝福。
祝福的作文300字 篇7
都說(shuō)童年是個(gè)不停索取的過(guò)程,索取書本的知識(shí),索取同學(xué)的友情,索取老師的關(guān)心和教誨。今天,我要用我的小手給予老師一個(gè)溫暖的祝福,因?yàn)榻處煿?jié)來(lái)了!
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的精心制作,畫上小橋、玫瑰花,畫出美麗的彩虹,畫出快樂(lè)的心情,寫上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書包口袋里。
走入學(xué)校的大門,我的心情像鮮艷的花兒一樣開(kāi)放了,一見(jiàn)到美術(shù)老師,我就急忙跑上去,甜甜地說(shuō)了聲“陳老師,節(jié)日快樂(lè)!”看著陳老師滿意地點(diǎn)頭,我?guī)еd奮的神情跑向教室,來(lái)到王老師面前,低著頭,紅著臉,從口袋里拿出準(zhǔn)備好的“祝!彼徒o王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容,這笑容像一股暖流,流過(guò)我的心田。
裝在我口袋里的“祝!卑。,請(qǐng)你給老師帶去我節(jié)日的祝賀,帶給老師歡樂(lè)!讓老師的笑容像張開(kāi)的花瓣滋潤(rùn)我們,讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識(shí)的果實(shí)。