精選祝福作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的祝福作文9篇,歡迎大家分享。
祝福作文 篇1
三峽奇石是大自然的杰作,是無(wú)聲的詩(shī)、不朽的畫。請(qǐng)看,這枚名叫“天鵝戲水”的三峽奇石。這是一尊光滑圓潤(rùn)的三峽石,畫面上,是一只形態(tài)美麗的天鵝,她或許剛欣賞滿城的飛花,她或許飽覽了草原風(fēng)光,她或許剛翱翔云間從云端飛出,一路千山萬(wàn)水,無(wú)限風(fēng)光。猛然間,她俯視一下,她差點(diǎn)驚叫出聲來(lái),天下竟然還有這么美麗的風(fēng)景:只見青山幽幽,奇峰雄立,流水潺潺。再仔細(xì)看,碧波蕩漾的江面上,一葉葉白帆正逆江而上,江面上不時(shí)掠過一只只翠鳥……江山如此多嬌!天鵝猛收住翅膀,向下一個(gè)俯沖,她也親一親清澈的三峽水,翅膀?yàn)R起了波浪。
天鵝是吉祥、美好的象征,三峽水清澈、明凈。愿這尊載著三峽人誠(chéng)摯祝福、帶著自然靈氣的三峽石能給遠(yuǎn)方的客人帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)吉祥。也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
祝福作文 篇2
同學(xué)們,如果有這樣一個(gè)暑假——那天,藍(lán);那云,白;那水,碧;那山,綠……如果這些還不足以讓你為之動(dòng)心的話,那么,請(qǐng)聽我繼續(xù)說下去。在這個(gè)暑假里,老師不會(huì)布置任何作業(yè),家長(zhǎng)也不會(huì)嘮叨一句。這樣,你會(huì)不會(huì)為之歡呼呢?答案是肯定的!那你打算用這個(gè)暑假來(lái)干點(diǎn)啥呢?先來(lái)聽聽我的答案吧!
如果給我這樣一個(gè)暑假,我要去爺爺奶奶家,去陪陪這兩位辛勞一生的老人。是的,其實(shí)老人和小孩有著本質(zhì)上的相同點(diǎn),因?yàn)闊o(wú)論是老人還是小孩,都希望有個(gè)人來(lái)陪陪自己,陪自己說說話,聊聊天,講講故事……我小時(shí)候,就是爺爺奶奶一手拉扯大,大到上學(xué),念書,小到吃喝拉撒,他們總是無(wú)微不至的照顧我。而如今,我大了,爺爺奶奶老了,是不是該角色對(duì)調(diào),換我照顧他們了呢?雖說我做事不太仔細(xì)吧,但面對(duì)這兩位老人,我不得不盡心盡力,因?yàn)椤诖蠹业挠∠螽?dāng)中,在自己小時(shí)候,是誰(shuí)給予了你溫暖與關(guān)心呢?答案千篇一律,是“媽媽”!而我的答案卻是爺爺奶奶。我家并不富裕,于是,我的降生給家里帶來(lái)了更多的負(fù)擔(dān)。于是,在我還很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就外出打工了,自幼是爺爺奶奶照顧我,我和他們結(jié)下了十分深厚的感情。在我生病時(shí),守護(hù)在我身邊的是他們;在我失意時(shí),安慰和鼓勵(lì)我的是他們;在我開心時(shí),陪伴著我一起歡笑的還是他們……
尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫,我當(dāng)然應(yīng)該將這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
我在心里默默祈禱著這個(gè)暑假的來(lái)臨,沒有人知道,只有夜老人,這位愛的使者,讓流星送來(lái)對(duì)我的祝!
祝福作文 篇3
祝福,可以給人給予鼓勵(lì);祝福,可以給人給予溫暖;祝福,可以給人給予希望…….祝福,一個(gè)多么溫馨的字眼!
朋友在人生前進(jìn)的路上遇到了障礙,并且一次次地跌倒,就在他(她)喪失信心,對(duì)人生的熱情與期望已經(jīng)轟然倒下之時(shí),你親切地祝福:“我相信你一定可以!祝你早日成功!”我相信他(她)心中的冰山會(huì)就此融化,曾經(jīng)倒塌而不復(fù)存在的對(duì)生活的熱情與期望的那面墻壁重新建立起來(lái),向著人生前進(jìn)的大軍重新充滿了力量,他的人生又重新燃起了希望。祝福,一個(gè)充滿力量的字眼!
好朋友取得了好成績(jī),當(dāng)他(她)正歡呼雀躍高興之際,你拍拍他(她)的肩膀,送上一句:“恭喜你!祝你再接再厲!”他(她)一定會(huì)在取得好成績(jī)的甜蜜上更加甜蜜,并且會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。不僅如此,好朋友之間的'友誼變得更加深厚,更加堅(jiān)固。祝福,一個(gè)友誼的字眼!
同學(xué)生了病沒來(lái)上學(xué),借著他(她)給我打電話問作業(yè)之際,我會(huì)真誠(chéng)地說上一聲:“祝你早日康復(fù)!”對(duì)方總會(huì)回敬:“謝謝!”對(duì)方總是會(huì)很感動(dòng),相信他(她)的病情也會(huì)好轉(zhuǎn)的更快。
人人為我,我為人人。當(dāng)我考砸時(shí),有同學(xué)們?cè)谏磉呝N心的安慰,使我的心情一下子就會(huì)好起來(lái);每當(dāng)我出去和同學(xué)們玩耍時(shí),爸爸媽媽總是說一聲:“祝你玩得開心!”這下,帶著爸爸***祝福,想不開心都難;緊張的考試即將到來(lái),背上書包出門之際 ,耳邊傳來(lái)爸爸媽媽、老師關(guān)切地祝福:“加油!祝你考得好成績(jī)!”全本緊張的心情立刻被涌起來(lái)的斗志淹沒,只一心想著要好好考試,考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、老師;過年時(shí)回老家,總是收到一封封紅包,再加上親戚朋友長(zhǎng)輩們對(duì)我的一聲聲祝福:“學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“身體健康!多回來(lái)看看!”這總會(huì)使我倍感溫暖。
任時(shí)光匆匆,歲月流逝。永不腿色的是祝福,永不改變的是情誼。愿這那些短短的祝福語(yǔ)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂!
祝福作文 篇4
告訴你一件新鮮事,流水能為你送來(lái)祝福。
這幾天,我到爺爺奶奶家玩。他們家門口有一條小河,河里的水清澈無(wú)比,我總喜歡把手放在河水里,感受河水拂過的輕柔。昨天,我又把手放在小河里,閉上眼睛快活地哼著小曲兒。但是,我的美妙享受被打斷了,只聽“砰”的一聲,一個(gè)硬邦邦、滑溜溜的東西撞上了我的手。我生氣地睜開眼,一把抓住那個(gè)撞我的東西!安豢床恢溃豢磭樢惶,這玩意兒不是別的,正是一個(gè)漂流瓶!我喜歡看科幻小說,所以看到這個(gè)漂流瓶時(shí),腦中立即冒出一個(gè)念頭:嗯,這也許是最高機(jī)密,也許是求救信號(hào),我得看看。我滿懷激動(dòng)地打開漂流瓶,展開紙卷,只見上面寫著:“無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你是在天涯還是海角,我都要真心地祝福你……”
我感動(dòng)極了。雖然我和發(fā)出祝福的人彼此不認(rèn)識(shí),但他卻努力地向我發(fā)送祝福,這份善意令人動(dòng)容,讓你覺得世間是如此美好。之后,我也發(fā)出了許多祝福,順?biāo)鳌?/p>
希望這些漂流瓶帶著我的美好祝愿,也能為你送來(lái)一份真誠(chéng)的祝福。
祝福作文 篇5
過了姹紫嫣紅的二月,又過了蓊郁蒼翠的三月,正是紅了櫻桃,綠了芭蕉的四月。風(fēng)兒吹過,樹兒搖,旗兒招;時(shí)間流過,風(fēng)飄飄,雨瀟瀟。時(shí)間如水,我在這知識(shí)的海洋中也漂泊了近一年了。再回首,思緒萬(wàn)千。
突然腦海中翩然走來(lái)一個(gè)小女孩,滿懷憧憬的望著這座校園。在她的心目中,淇濱中學(xué)不僅僅是個(gè)哺育出一屆又一屆天之驕子的搖籃,也不僅僅是擁有十年光榮光圈的名校,更是這知識(shí)源泉之盡頭。它的名字,代表著光榮,代表著才華,代表著知識(shí)。它的所在,豐富了小女孩的夢(mèng)想,增添了小女孩對(duì)知識(shí)的一份渴望。
曾記得我捧著入學(xué)通知書,小心翼翼地踏入之一方圣潔的土地。入學(xué)之初,那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為淇濱感到驕傲,也讓淇濱為我感到自豪”——在上百名精英面前顯得蒼白無(wú)力。這里,全市的精英匯聚到這里,壓力重重,困難重重,但我內(nèi)心堅(jiān)信,只要拼搏到底,就是真正的勝利。
自從小心翼翼地佩戴上那枚天藍(lán)色的校標(biāo)起,淇濱中學(xué)不再是小女孩心中珍藏已久的夢(mèng)想,而是需要用全部清醒的意識(shí)來(lái)面對(duì)的不折不扣的現(xiàn)實(shí)。假如,人的一生可以劃分為許多的小段,那么以踏進(jìn)淇濱的大門時(shí),便又是一個(gè)嶄新的開始了。
就這樣,簡(jiǎn)單但又美好的,淇濱中學(xué)用自己的雙手為一個(gè)渴望求知的小女孩打開了一扇又一扇知識(shí)寶庫(kù)的大門。于是,我開始思索、開始懷疑、開始摒棄、開始相信。淇濱,你為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界,讓我在這片令人驚喜的新世界內(nèi),自由翱翔!
10年了。淇濱,你如同一條生生不息的河流。你從10年前的源頭出發(fā),流向那充滿希望的未來(lái)。不管岸旁風(fēng)景的是如何的匆匆變幻,河上卻始終有著渴望擁抱未來(lái)的乘客,也同樣有著代代相傳的辛勤的船工。
淇濱,從你讓我佩戴上那天藍(lán)色的校標(biāo)起,你就不僅僅是喃育我的學(xué)校。你是老師,是師長(zhǎng),我的一部分,一部分的我!
輕輕地踏著不變的地面,靜靜的觀賞著樹上開著的朵朵爭(zhēng)妍的花朵,悄悄的嗅著墨書香的氣味。淇濱,今天是你10周歲的生日,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你道一聲:
祝你生日快樂!這是來(lái)自心底的聲音……
祝福作文 篇6
曾經(jīng),我有一群無(wú)話不談的知心好友;曾經(jīng),我是最受師長(zhǎng)與同學(xué)矚目的對(duì)象,然而卻因一場(chǎng)誤會(huì),而遭受他人的排擠拒絕、冷言相待,曾有過的友誼如同煙消云散般。無(wú)奈呀!我只能在孤單與寂寞的邊緣徘徊、游蕩;我只能獨(dú)自跌落黑暗的深淵,那是一片無(wú)止盡的黑,空氣中充滿了悲滄、憤恨的情緒,我獨(dú)自飽飲世上最深沉的慟、嘗遍人性最黑暗的情感。
日復(fù)一日,用最失落的心去過最失落的日子,在習(xí)慣他人的厭惡眼光及惡言惡語(yǔ)后,也木然了。我如行尸走肉般茍延殘喘的過活,臉上已無(wú)一絲一毫的表情,心是死灰的。
我能做什么?能夠做些什么,暫時(shí)將孤寂拋向腦后?還是只能繼續(xù)盼著誰(shuí)能將我拉出深淵?或許,整理一個(gè)行囊,獨(dú)自搭車到鐵軌的盡頭,到人煙罕至的地方大聲吶喊,紓解心頭的壓抑;或許,可以將一切都寫在一張紙上,將它埋在不會(huì)說出秘密的大地里,讓它躺在那兒數(shù)百年、數(shù)千年,直到千百年后的考古學(xué)家深掘出這紙頭,才能明了,我的悲憤苦痛。
在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的折騰后,終是輸給渴望愛的自己,不能再任由自己倔強(qiáng)下去了,這時(shí),有一群天使走進(jìn)我的生命里,他們帶來(lái)溢滿的愛及上帝的祝福,愛使我冰封許久的心逐漸瓦解,溫暖的善意幾乎令我站不住腳,淚水早已絕堤,是這群天使把我從永不見光的黑暗中拉出來(lái)的,是他們讓我再度清清楚楚的感覺到自己的存在,最偉大的,莫過于他們帶來(lái)的最昂貴的禮物-愛。
祝福作文 篇7
已經(jīng)忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了,只知道……
妹妹,妹妹,一聲聲的稱呼讓我們成為了永久的好姐妹。
這幾天,我才看見你的作文本里面寫著2月27日是你的生日,于是,我就用QQ問你,是不是真的,你說是真的,你的生日就快要到了,所以,決定和你寫賀文。
時(shí)間流逝的好快,轉(zhuǎn)眼間,你的生日就快到了。
你,一個(gè)活潑、可愛的小女孩,常常來(lái)看我的作文,這使我非常感動(dòng),謝謝你,我能夠有你這個(gè)可愛的妹妹,我很高興!
你還是一個(gè)客氣的小女孩呢。當(dāng)我說,我要和你寫生日賀文的時(shí)候,沒有想到,你會(huì)高興地說:“謝謝!”其實(shí),我們是永久的好姐妹嘛,我和你寫生日賀文是應(yīng)該的啊,你不用和我說謝謝,這是我應(yīng)該做的嘛。
我們能夠在小荷66里面認(rèn)識(shí),也算是一種緣分吧,讓我們一起珍惜這一份友誼,愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久,愿我們能夠永遠(yuǎn)在一起,永不分離,度過那美好的時(shí)光,每天開開心心。
其實(shí),我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不算不久,但是,你卻這么關(guān)心我,常常來(lái)看我的作文,而我,卻常常忘記了,總是要你提醒我,我以后會(huì)常去看看的。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的!
有的時(shí)候,你也會(huì)和我聊天。和你在一起聊天,說一下我的心里話,我和快樂!
妹妹,你現(xiàn)在還是初級(jí)會(huì)員,希望你能夠早日成為高級(jí)會(huì)員,擁有自己的留言板,我會(huì)去留言的,妹妹,加油!姐姐支持你!
你的作文寫的還可以,就是太少了一點(diǎn),你要加油,多寫出一點(diǎn)作文,姐姐相信你一定能行。
妤妤,我真心的祝你生日快樂!
Happy birthday!
祝福作文 篇8
在青春期,是十分美好的。既然是十分美好,所以我們要努力珍惜青春,不虛度光陰,珍惜大好年華,努力學(xué)習(xí),為人類做貢獻(xiàn)。
青春是一座金字塔,是進(jìn)取,只有努力進(jìn)取,才能迸發(fā)出巨大的能量。青春是兩顆連在一起的心,是無(wú)私的,是純潔的友誼。在若干年后,仍令人懷念。高爾基曾經(jīng)說過:“要珍惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了!沒有比青春更珍貴的了!沒有比青春更珍貴的了!”與兒童相比,我們擁有更多的知識(shí),更多的力量。與父母相比,我們擁有更多的快樂,更多的時(shí)間。與老人相比,我們擁有更多的時(shí)間,更多的生命力。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤8,周圍的所有認(rèn)為我們祝福。讓我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生!讓我們帶著這些美好祝福開始青春之旅
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