祝福的作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的祝福的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
祝福的作文 篇1
都說(shuō)童年是個(gè)不停索取的過(guò)程，索取書(shū)本的知識(shí)，索取同學(xué)的友情，索取老師的關(guān)心和教誨。今天，我要用我的小手給予老師一個(gè)溫暖的祝福，因?yàn)榻處煿?jié)來(lái)了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的精心制作，畫(huà)上小橋、玫瑰花，畫(huà)出美麗的彩虹，畫(huà)出快樂(lè)的心情，寫上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書(shū)包口袋里。
走入學(xué)校的大門，我的心情像鮮艷的花兒一樣開(kāi)放了，一見(jiàn)到美術(shù)老師，我就急忙跑上去，甜甜地說(shuō)了聲“陳老師，節(jié)日快樂(lè)！”看著陳老師滿意地點(diǎn)頭，我?guī)еd奮的神情跑向教室，來(lái)到王老師面前，低著頭，紅著臉，從口袋里拿出準(zhǔn)備好的“祝福”送給王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容，這笑容像一股暖流，流過(guò)我的心田。
裝在我口袋里的“祝�！卑。�，請(qǐng)你給老師帶去我節(jié)日的祝賀，帶給老師歡樂(lè)！讓老師的笑容像張開(kāi)的花瓣滋潤(rùn)我們，讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識(shí)的果實(shí)。
祝福的作文 篇2
一天，小羊想起第二天是小狗的生日，就決定去祝賀小狗。晚上，小羊想好了生日的祝福語(yǔ)。
第二天一大早，小羊就開(kāi)心的出發(fā)了。他走到一座小橋上，突然，一不小心掉進(jìn)了水里。由于受到了驚嚇，他把記在腦海中的祝福語(yǔ)給忘記了，怎么想也想不起來(lái)。他著急了，心想：“要是參加小狗的生日會(huì)，沒(méi)有送祝福語(yǔ)肯定要被大家笑話的�！彼忠幌耄骸拔沂堑暨M(jìn)水里忘記祝福語(yǔ)的，祝福語(yǔ)肯定和我一同掉到水里了�！庇谑切⊙蚓驮谒镎已秸摇＿@時(shí)大象走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“小羊，你在找什么？”小羊看到大象來(lái)了，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大象。大象說(shuō)到：“我?guī)湍阏野�！可是大象也找不到，只好�?duì)小羊說(shuō)：“對(duì)不起，我也找不到你要的`東西。”小羊聽(tīng)了，只好垂頭喪氣地和大象一起去小狗家。
到了小狗家，大象連忙對(duì)小狗送上祝福語(yǔ)。小羊聽(tīng)了，氣壞了，心想：“原來(lái)我的祝福語(yǔ)言被你這個(gè)家伙藏起來(lái)了，哼！小狗看到小羊不開(kāi)心，就問(wèn)它怎么回事。小羊把事情地來(lái)龍去脈告訴了小狗。小狗笑著說(shuō)：“祝福語(yǔ)是不會(huì)丟的，它永遠(yuǎn)在你心里�！毙⊙蜚读艘幌拢屑�(xì)一想，還真的想起了祝福語(yǔ)呢。
祝福的作文 篇3
老師要走了，他是一個(gè)好老師，他考上了碩士，不再教我們了。他的離去為六月的天空抹上陰影，陽(yáng)光燦爛的笑容已不在。給我們留下的只是思念的痛苦。老師，我們想你！
董老師，我不懂你！先前，你考上碩士，我本以為你要走，便想親口送你一聲祝福，希望您在不教我們的時(shí)候，仍能記得我們。您桃李滿天下，我知道要記住我們很難，對(duì)不起，老師我任性了。但您沒(méi)有走，于是我的那句祝福便成了多余的話，于是，我沒(méi)有去祝福您。而現(xiàn)在您真的要走了。您利用了一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間與我們告別，我的那句未說(shuō)出口的祝福差點(diǎn)在課堂上就脫口而出，但我忍住了，我沒(méi)有。
想要單獨(dú)的祝福您，但您仿佛從人間蒸發(fā)了一樣，從我們的視線里消失了，于是我的祝福真的成了未說(shuō)出口的祝福。老師您知道嗎？您的離去使我們班同學(xué)有多么傷心。雖然您有時(shí)候會(huì)恐嚇我們，但大多數(shù)時(shí)間，我們都是在笑聲中度過(guò)的。您說(shuō)您喜歡我們這個(gè)班級(jí)，我們也是喜歡你這個(gè)語(yǔ)文老師的，當(dāng)然更多的是崇拜與敬佩！
老師，既然您決意要走，我們也不再挽留，畢竟您有您的自由，我們還有我們的學(xué)業(yè)！
最后，我把我一半的祝福送給你！
祝福的作文 篇4
流沙般逝去了 分離的三月天卻固執(zhí)的殘留下了朝幕情。朝朝協(xié)笑迎世人，誰(shuí)知男兒笑心酸！固執(zhí)眷戀在白沙煙的煙絲中，透過(guò)煙幕盡望天邊人！習(xí)慣了華燈歇落的靜夜合著閉燈燃煙靜歌，白無(wú)聊翻看著歌曲列表卻發(fā)現(xiàn)走后的列表已滿滿承載了殤闕！彈指間灰落煙缸看不清它憂愁的哀傷。也許它們也是極富生命的吧！眼靜靜的看著燃著點(diǎn)點(diǎn)微亮的煙，化作一縷千尺寒冰的冷。
許久就警示自己該活埋不可再續(xù)的情，可那張黑夜中映現(xiàn)的笑顏告訴自己是有多么的想念思念苦念！有時(shí)再想這又意味著什么呢？只有空白吧也許！許久告訴自己擁有一段新情也許就過(guò)去了，卻當(dāng)心生萌動(dòng)時(shí)已殘忍的被笑顏扼殺！不知是否是不敢再愛(ài)還是不想再去傷已傷彼又抑或靈魂已在你走時(shí)托付給你了！這一切我想不通也沒(méi)精力想。有時(shí)覺(jué)得自己想的單身很好的想法是在糊弄自己欺騙自己，這一切的愚蠢在折磨著身心卻又是那么的真實(shí)！忘不了的情走了又何必去強(qiáng)求別人接受一個(gè)帶別情的男人？好多時(shí)候總在想是不是自己太自私了，也在懷疑自己到底是為了工作為了遷就為了茍且還是為了她這么對(duì)待彼此！真心很亂很亂，每天看似自己有條不紊卻內(nèi)心如麻�；蛟S那不紊只是工作生活而已！
今友人一測(cè)試感情小段，心生魅動(dòng)點(diǎn)擊，赫然感情糾結(jié)命刺人眼目，或許當(dāng)做一個(gè)插曲比較實(shí)在�？墒窍胂胱约海α�，這不正是么？難道上天開(kāi)玩笑？曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想自己的感情，總以為是轟動(dòng)的喜劇，當(dāng)現(xiàn)實(shí)卻給了我悲壯的苦情劇！也許每個(gè)人一生中都有一段苦情劇我自是不知他人隱私！
好多時(shí)候都在沉思人生和感情，但是這些就像一個(gè)瓶頸，凡夫俗子如何猜透的了上天的旨意！永遠(yuǎn)無(wú)法看透猜透，就像那得到高人眾人崇拜的破紅塵，似乎也只是高人倒在道的香酒里！世間紅塵誰(shuí)也無(wú)法看破世間情更無(wú)人看破，能看破的只是自己的內(nèi)心，因?yàn)樽约憾约好�，�?dāng)你背著蠢蠢欲動(dòng)的心行事那就漸漸看破世俗的羈絆。
我已然是看不破情，我已醉倒在你的情愫中！夜夜靜中想你過(guò)得可好，臉上是否恢復(fù)了笑顏。多想按動(dòng)手機(jī)送一句呵護(hù)，卻被理智狠狠的扔下懸崖！怕，心怕，人怕，情怕。生怕那些看似不經(jīng)意的詞語(yǔ)再次捏碎你本已破碎的心。永遠(yuǎn)都不想做個(gè)罪人更何況我已經(jīng)是個(gè)罪人了，只祈求上天不再給我罪加一等！我更是看不破紅塵，走后改名的倚樓淡紅塵只顯示了我的幼稚我的自我陶醉，就算工作不為難我生活不為難我，但世事?lián)衿湟欢寄懿粸殡y為么？真可以做到不結(jié)婚單戀一枝梅到曲終？不能，我有辦法面對(duì)社會(huì)也無(wú)法抵抗家族的震懾！
至此心中滿滿都是愛(ài)，只是那不是愛(ài)情！無(wú)法說(shuō)不愛(ài)因?yàn)樽霾坏剑?duì)于愛(ài)情好多人會(huì)說(shuō)沒(méi)有舍哪有得，何苦為情所困，何必把愛(ài)情看的如此悲觀！是的，愛(ài)情是美好的，我也沒(méi)有把愛(ài)情看的悲觀，只是心已走由不得已。好多時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)感情植物人，沒(méi)有愛(ài)只有情，而那種情就是我離別前用淚水撰寫的責(zé)任兩字！是的，以后的愛(ài)情對(duì)我來(lái)說(shuō)只能算責(zé)任，親情的情。有時(shí)覺(jué)得是不是自己傷她太深的懺悔，或者是不是家人逼迫的無(wú)言，才導(dǎo)致如此現(xiàn)在的我！
看不透愛(ài)情我只看清了自己的感情，沒(méi)有孤獨(dú)沒(méi)有寂寞沒(méi)有怨恨，只有淡淡的憂從容的靜！靜的喜歡用文字來(lái)編織生活一角來(lái)告慰?jī)?nèi)心！靜的喜歡用黑夜的靜來(lái)營(yíng)造那張笑顏給自己一個(gè)誠(chéng)心笑的理由！
灑灑洋洋千把字闡不盡情述不盡心。有時(shí)文字只能描繪出內(nèi)心的一隅，但卻感謝文字的魅力讓人可以傾訴讓心慰。
何時(shí)何地都有初升的太陽(yáng)，借此祝福逝去的那份情，愿陽(yáng)光帶回伊人的笑顏……
祝福的作文 篇5
當(dāng)下了第一場(chǎng)雪，我不經(jīng)意間望向窗外，猛地就瞥見(jiàn)了你——你在雪地里暢快的跑著，頭上帶著白色的帽子，圍著一條淺色圍巾，穿著大紅色的羽絨服。
好像我們已經(jīng)相識(shí)十幾年了吧。從最初學(xué)走路手?jǐn)v著手，到現(xiàn)在雖天各一方，但還是保持著聯(lián)絡(luò)。你說(shuō)你是我的天使，我笑著拍了你一下，說(shuō)：”你那兒是我的天使��？我怎么看不出來(lái)�。�！人家天使美麗圣潔，我可看不出來(lái)你哪兒圣潔！”
結(jié)果，你氣勢(shì)洶洶的叉著腰，大聲地吼：”你說(shuō)我哪里不是你的天使？你說(shuō)�。∥铱隙ú黄滥�！“說(shuō)著還惡狠狠地笑著。我無(wú)奈的嘆了口氣，就你現(xiàn)在這樣，你就不是我的天使。當(dāng)然，這話可是萬(wàn)萬(wàn)不敢說(shuō)的�！笔鞘鞘�。你是我的天使！你哪里都是我的天使！行了吧？”你聽(tīng)了這話，頓時(shí)笑顏如花。
你哪里不是我的天使呢？當(dāng)我出生時(shí)你就闖入我的世界，帶給我歡樂(lè)。或許你忘了，但我一直記得。
當(dāng)年我三歲時(shí)，有了一個(gè)剛出生的弟弟，父母為了照顧他，把注意力都放在了他身上。以至于那天夜里，我呆在外面，也忘了喊我回家。
我一直記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：夜很黑，風(fēng)并不大，掠過(guò)樹(shù)枝也能引起一陣“沙沙”聲。一個(gè)人站在偌大、空蕩蕩的院子里時(shí)，看不見(jiàn)一切，也聽(tīng)不見(jiàn)一切，感覺(jué)就好像被全世界拋棄了。聽(tīng)著“沙沙”聲，心里滿是恐懼。
我忘了當(dāng)時(shí)我哭沒(méi)哭，但當(dāng)你風(fēng)風(fēng)火火闖過(guò)來(lái)時(shí)，反正我哭了。原來(lái)還是有人記得我的。我這樣想著。你當(dāng)時(shí)也明明不比我大幾歲，就那一兩個(gè)月的差距，你卻能勇敢地闖過(guò)來(lái)。你拉著我，一邊走，一邊和我找話說(shuō)。
你說(shuō)你在家吃了一個(gè)很好吃的蛋糕，你還說(shuō)你回去后把剩下的一半給我。整個(gè)過(guò)程中，我只是嗯嗯啊啊的附和著你，但恐懼好像的確減少了許多。你手中的溫度，通過(guò)我們牽著的手，暖遍了我整個(gè)身子。
當(dāng)我們到達(dá)有光的地方，我聽(tīng)見(jiàn)你輕輕地呼了一口氣，渾身僵硬的肌肉霎時(shí)放松，我看見(jiàn)你臉上有著盈盈亮光，才想起你剛才說(shuō)話時(shí)聲音也帶著一絲顫抖。
或許你忘了，但我一直記得。
三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上舉報(bào)某個(gè)學(xué)生和別人換卷子，然后考試結(jié)束第二天，那個(gè)人就和他五年級(jí)的哥哥來(lái)了。
當(dāng)時(shí)心里很害怕很害怕，畢竟是第一次經(jīng)歷這種事，然后呢，你又出現(xiàn)在我面前，小小的身影擋在我的身前，陽(yáng)光照在你身上，給你整個(gè)人都鍍上了一層光暈，看起來(lái)真像是拯救我于水深火熱之中的天使。你惡狠狠地對(duì)著那個(gè)大男生說(shuō)：“她是我罩著的！”我可以想象出你當(dāng)時(shí)的表情：皺著眉，臉上的表情肯定也是惡狠狠的。那男生聽(tīng)了這話，也沒(méi)再多說(shuō)什么，罵罵咧咧地走了。你扭過(guò)身，用手狠狠的搗著我的腦門，說(shuō)：“拜托，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心眼兒�。烤退隳銢](méi)心眼兒，難道你沒(méi)腿嗎？就不會(huì)跑�。 蔽铱粗阋蚣�(dòng)。臉上升起的兩片酡紅，并沒(méi)有說(shuō)話。你翻了個(gè)白眼，拉著我的手走了。
其實(shí)你讓我做的每一件事我都有認(rèn)真去做。你說(shuō)你懶，那我就去找你玩。你說(shuō)讓我給你的說(shuō)說(shuō)點(diǎn)贊，即使點(diǎn)到手酸我也會(huì)把你發(fā)的全部點(diǎn)完。
我一直記得你的那句話“她是我罩著的”，所以，以后，有我來(lái)罩著你。
現(xiàn)在又是新的一年，祝福的話也不再多說(shuō)，畢竟一起了十幾年，革命友誼已經(jīng)是根深蒂固了。我只希望你一直這個(gè)樣子就好，盡管我知道是人都會(huì)變。
我的閨蜜，新的一年，早安！
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生很好的印象，文章前后連貫，形成完整的形象；語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活，讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是，文中未明顯提及關(guān)于20xx年的新年心愿；語(yǔ)言上還是有些直白樸實(shí)。
作者需仔細(xì)閱讀本次征文主題，并圍繞主題進(jìn)行寫作；多使用些不同的修辭會(huì)更好哦~
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