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五四晚會主持詞范本
篇一：五四晚會主持詞
Z:五月的鮮花在光榮與夢想中綻放
F:信仰的旗幟在奮斗與拼搏中飄揚
D：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
M:親愛的老師們同學(xué)們，大家
合：晚上好！
我是主持人馮顏、周皓寧、牟雨晴、段磊
F：歡迎大家來到20XX年曲靖醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校五四晚會的現(xiàn)場。
C：今年是 “建團96周年”紀念。伴隨著96年來的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益興旺
D：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
A：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)，換來了我們今天的幸福生活。作為每一個中華兒女都無法忘卻這具有劃時代意義的五四。
B:五千年的歷史長河流淌著一個夢，一代又一代中華兒女為此奮斗不息。
C:五四運動寄托著一個夢，一批又一批青年學(xué)子為此拼荊斬棘。
D:時至今日，這個夢再次召喚我們奮力前行。
A:今晚我們以青春之名在這里相聚 唱出我們的期待。
B:今晚我們展夢想之翼從這里起航 載上我們的夢想。
C:首先，請允許我介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是XXX。
D:歡迎你們的到來！
A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的到來。
B:下面，請XXX為晚會致辭。
C:讓我們以熱烈的掌聲感謝xx的致詞
D:在20XX年—20XX年間，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生,接下來讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀的團體及個人頒獎！
1、在過去的一年里，我校各級團學(xué)組織和廣大團員青年在學(xué)校黨委、行政和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習貫徹黨的十八大及團的十六大會議精神，緊密圍繞學(xué)校中心工作和大學(xué)生成長成才，在青年思想引導(dǎo)、團的自身建設(shè)、校園文化建設(shè)、社會實踐、學(xué)生團體建設(shè)等方面成績顯著，涌現(xiàn)出一大批先進集體和個人。
2、在五四青年節(jié)來臨之際，經(jīng)學(xué)校研究，決定對過去一學(xué)年涌現(xiàn)出的先進集體和個人給予表彰獎勵。經(jīng)各班級民主評議,系部審核,學(xué)校綜合審批評選，分別授予xxxx團總支“優(yōu)秀團總支”榮譽稱號，授予xxxxx “先進班集體”榮譽稱號，授予13級臨床5班等10 個團支部“紅旗團支部”榮譽稱號，授予xxx 等xxx 名學(xué)生干部“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，授予xxx 等 xxx名學(xué)生“三好學(xué)生”榮譽稱號，授予蘇倩等94名名團干部“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，授予阮利萍等431 名團員“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號，授予“印象”醫(yī)專民族歌舞社等 9個社團“優(yōu)秀社團”榮譽稱號，授劉青青等43 名志愿者“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號，授予賈代連等 28名社團成員“優(yōu)秀社團成員”榮譽稱號。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀及感謝我們獲獎的同學(xué)們。好了，我們的晚會正式開始。
第一篇章 傳承五四
1.《記憶1919》
A：1919年5月4日”，這個讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。96年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚“五四”精神，乘風破浪，揚帆起航，放飛青春夢想。
B：五四運動以來，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章！“五四”精神永垂不朽！
A：1919 ， 我們永遠的記憶 ，首先，讓我們一起來回顧那段歷史，請欣賞由校文娛部帶來的革命舞蹈《記憶1919》。
2. 《匆匆那年》
A：青春如歌，卻在這樂曲里潮落又潮起，帶走了多少難忘的容顏。
B 青春如花，卻在這花園中春去有春來，凝結(jié)了多少我們的眼淚和心酸。
A青春如虹，卻在這七彩里歸去又歸來，升華了我們的真心情感！
A短暫的大學(xué)時光，曾經(jīng)的同窗，青澀的初戀，當有一天只能成為追憶，你是否還記得你的匆匆那年？請欣賞由校文娛部帶了的舞蹈《匆匆那年》。
3.《小蘋果》
A：XXX，你還記得從你讀書到現(xiàn)在，有幾位老師教過你嗎？
B：我算算??大概幾十個吧。
A：那你想過一個老師，在他執(zhí)教的生涯中教過多少學(xué)生嗎？
B這個就更難了吧，不是有個詞叫桃李芬芳嗎，根本數(shù)不清呀。
A桃李芬芳，說得好！我們總是把老師比喻做園丁，精心的呵護著每一顆果實。 B接下來，我們的老師們即將帶來歌伴舞，唱給在座的每一位《小蘋果》！
4.《青春對話》
A：每當我仰望浩瀚的星空，我總在想象幾百年前的學(xué)子們，是否也有如朝霞般燦爛的笑臉，是否也有著激昂的青春？
B：那是一定的！正如當今之學(xué)子，愿意為夢想插上翅膀，向浩瀚的星空許下諾言，讓青春熱火燃燒永恒！
A讓我們一起穿越時空，去聆聽古今學(xué)子的對話吧。請欣賞由臨床系和帶來的詩伴舞《青春對話》
第二篇章 綻放青春
青春是那樣的多彩、那樣的美好，然后卻不是每個人的青春都充滿陽光。4月尾聲，我校畢業(yè)班的同學(xué)又回到了學(xué)校，而21歲的沈亞飛卻沒能和其他同學(xué)一起回來。我校20XX級衛(wèi)生信息管理班的.沈亞飛同學(xué)，于20XX年2月8日在云南省腫瘤醫(yī)院被確診為“縱隔T淋巴母細胞淋巴瘤”。當同學(xué)們在奮力沖刺為順利畢業(yè)做準備時，她卻只能躺在在冰冷的病房等待化療。
年邁的父母都在外打工，微薄的收入支撐著整個家庭，家境原本就不寬裕。在得知沈亞飛病情后，父母都中止了打工，回到家中專門照顧孩子。堅強的沈亞飛積極配合治療，忍受著因為化療而引起的強烈不適，依然用溫暖的微笑和真誠地感謝面對去看望她的老師和同學(xué)們。目前沈亞飛已在云南省腫瘤醫(yī)院接受了兩次化療，檢查費、住院費已花光了家里的全部積蓄，親朋籌款和保險賠償也只是杯水車薪。
為了拯救年輕的生命，幫助她不幸的家庭，上周，由學(xué)校工會和團委共同發(fā)出倡議，奉獻愛心，共同幫助我們的同窗早日戰(zhàn)勝病魔，度過難關(guān)！短短一周內(nèi)，我們共籌得捐款數(shù)額為元，目前捐款還在繼續(xù)，每一份愛心都是與死神對抗的力量，每一筆捐款都是在為年輕的生命加油！大善無跡，大愛無聲，相信有了老師同學(xué)們的愛心和善舉，沈亞飛同學(xué)定能早日回到我們身邊！不是有這樣一句歌詞嗎：志和愿兩個字，都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更加強勁，人與人加人人，變成了眾人，匯聚眾人的力量，就能打開時代的大門。這個時候，我們每個人都和沈亞飛同學(xué)站在一塊，和他一起對抗病魔。這個時候，我們每個人都是志愿者，無私的奉獻著自己的愛。
5.《志愿者的微笑》
A是啊，在我們身邊，有這樣一群人，不計報酬、不辭辛勞，用微笑和愛心溫暖著需要幫助的人
B他們就是青年志愿者！他們關(guān)愛孤寡老人、關(guān)懷留守兒童、幫助殘障人士、還為校園環(huán)境甚至城市環(huán)境的美化貢獻自己的力量。
A在過去的幾年，我校青年志愿者工作取得了突出的成績，去年，還獲得了由團中央頒發(fā)的“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”，這至高的榮譽，來自于每個志愿者無私的付出和不懈的努力。
B：我堅信，我們青年志愿者的隊伍會日漸強大，讓我們一起遵循奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，讓更多的人得到關(guān)愛和幫助。下面就請欣賞由志愿者協(xié)會到來的情景舞《志愿者的微笑》
6. 《彝家酒歌》
C：人們不會忘記那劃時代的 “五四”愛國運動，更不會忘記開創(chuàng)民族獨立的和民族振興新紀元的先驅(qū)者，也不會忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。銘記歷史，是為了能更好的珍惜現(xiàn)在。正是那一個個前赴后繼的英雄，為我們帶來了今天的美好生活
D：歷史的車輪滾滾的向前駛進，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了！
A：是啊，你看，一堆篝火，一壇好酒，人們觥籌交錯，伴著美妙的旋律翩翩起舞。人醉了，心醉了，沉醉于這幸福美好的生活中。請欣賞由醫(yī)技系帶來的民族舞《彝家酒歌》
7.《西藏style》
A：XXX，你來說說老師在你心里的形象吧。
B：恩??白大褂、粉筆灰、醫(yī)學(xué)達人、口若懸河，還有??
A：還有什么？
B：還有自問自答：P
A去!就這些?今天就有一位老師要走下講臺、走上舞臺，絕對超乎你的想象! B真的嗎?剛才的小蘋果已經(jīng)讓我大開眼界了，難道還有更精彩的?
A那當然!她就是任曉蒙教授，雖然她已經(jīng)快退休了，但她的青春、活力足以震撼在座的每一個人!而且，今天她還邀請了一位同學(xué)和她一起表演，再也不是自問自答啦! B：噢?那還等什么，趕緊把我們的任老師以及她的搭檔請出來吧!
采訪：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
8.《斗氣》
A：生活里總會遇到和別人意見不統(tǒng)一的時候，若是誰也不讓誰，小事情也會轉(zhuǎn)變成大風波。
B：是啊，如果大家都能互相理解、互相謙讓，那就能大事化小，小事化了了，所謂退一步海闊天空嘛!
A：接下來請欣賞由護理系的兩位同學(xué)帶來的啞劇《斗氣》，看看從她們詼諧的表演中映射著怎樣的人生哲理。
第三篇章 逐夢曲醫(yī)
9.《查爾達斯匈牙利 舞曲》
A：護理系的兩位同學(xué)表演的真是太好了，今晚的節(jié)目真是高潮迭起，精彩紛呈呀! B：別急，我們最高大上的節(jié)目還沒演呢!下面這個節(jié)目叫做《查爾達斯匈牙利舞曲》，其起源于吉普賽人的民間舞蹈，在匈牙利廣為流行，樂曲出自意大利 作曲家蒙蒂，樂曲開始時深沉而略帶憂郁，接著轉(zhuǎn)入充滿歡快而奔放的氛圍，和開始形成強烈的對比。突然音樂又平靜下來，慢慢地奏出幽谷回聲般的動人效果，最后快速的旋律再次現(xiàn)身，將樂曲推向狂放的高潮從而結(jié)束全曲。
A：一首樂曲怎么會有如此的反差?
B：是的，這就是著名的查爾達斯和它所代表的一個民族，那個沒有祖國，居無定所，神奇，浪漫而四處流浪漂泊的民族--吉普賽!
A那快讓我們請出學(xué)生處的楊蕊老師，由她帶到來的手風琴獨奏，胡德祥、李智菲兩位同學(xué)伴舞的《查爾達斯匈牙利舞曲》
10.《uptown funk》
A：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，B城區(qū)教學(xué)分部的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，
B：讓我們跟隨她們揮動雙手，旋轉(zhuǎn)飛舞，跳出青春的節(jié)拍!請欣賞由城區(qū)教學(xué)分部帶來的街舞 《uptown funk》
11.《從頭再來》
A：20XX年8月3日，一聲巨響撕裂了昭通魯?shù)榈拇蟮�，瞬間天崩地裂、房屋倒塌、道路摧毀，毀滅與死亡、求生與抗爭一起凝固在這悲壯的時刻。
B：然而，在這場特大災(zāi)難面前，魯?shù)槿嗣癫磺粨�、奮起自救，在黨中央、國務(wù)院和中央軍委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民又再一次集結(jié)在一起。
A：一方有難，八方支援，任何困難都難不倒我們!我們在悲痛中更加堅強!災(zāi)區(qū)人民擦干眼淚，重建家園。
B: 下面，就請欣賞由要學(xué)系帶來的舞蹈《從頭再來》
12. 《中國(曲醫(yī))范兒》
A：大家都知道，云南是中國少數(shù)民族種類最多的省份，其實，在我們學(xué)校，也有很多少數(shù)民族的同學(xué)，他們還組成了一個活力四射的社團，印象民族歌舞社。
B：今天，她們將為我們展現(xiàn)自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿歌頌生活、歌頌家園，描繪出曲醫(yī)學(xué)子們多姿多彩的青春畫卷。
B：請欣賞由民族歌舞社帶來的民族舞串燒《中國(曲醫(yī))范兒》
結(jié) 束
A：今夜，我們搭建了絢麗的舞臺，展現(xiàn)我們青春與風采。
B：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間。
C：青春的自由，青春的感動。
D：青春的世界，充滿夢想和希望。
A：有愛的地方就有夢想。
B：愿我們在大學(xué)收獲累累碩果。
C：愿我們的醫(yī)專明天更加輝煌。
D：愿我們的醫(yī)專日新月異的發(fā)展。
A：愿我們的祖國更加繁榮富強。
B：現(xiàn)在我宣布曲靖醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校五四文藝晚會
合：到此結(jié)束。
C：同學(xué)們，讓我們
合：明年再見!
篇二：藝術(shù)節(jié)串詞
節(jié)目01 ：星中，是一方熱土，有著一群充滿創(chuàng)業(yè)激情的星中人。他們在這里揮灑著火熱的青春，他們在這里實現(xiàn)人生的理想。下面，讓我們舞動絢麗的紅綢，跳起歡快的舞步，一起迎接我們的《開門紅》吧！
節(jié)目02：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。下面有請XX11班帶來他們的舞蹈《我的滑板鞋》。
節(jié)目03：曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由XXXX班帶來的《小蘋果》。
節(jié)目04 ：“繽紛的象牙塔凝固不了內(nèi)心深處的熱血沸騰。 我們的眸子里流露著對夢想的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去描寫更美的未來。在金色年華，我們揮灑著青春的汗水。在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”。下面請欣賞XX09班帶來的舞蹈《平凡的生活》。
節(jié)目05：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們歡樂起舞，現(xiàn)在請欣賞XX04為我們美好的青春帶來的舞蹈《歡天喜地》.
節(jié)目06：
A．當我們擁有青春的時候，我們懷揣著理想和追求，一路風雨兼程。
B. 我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀;有點稚嫩，有點老成;
A. 有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂;
B. 有人說青春是飛揚的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動;
接下來請大家欣賞由XX16班表演的舞蹈《high high》
節(jié)目07：時光不斷流去，時代的步伐也越來越快，一切都充滿著現(xiàn)代元素，讓我們聽著充滿節(jié)奏感的流行音樂，接下來讓我們欣賞XX05班帶來的現(xiàn)代舞，《Good boy》。
節(jié)目08：青澀的季節(jié)，完美的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情飛揚。青春的狂妄，是生命旋律里最閃耀的音符。下面請大家摒住呼吸，欣賞XXXX班帶來的舞蹈《Bangbangbang》。 節(jié)目09：
A：當我們未曾畢業(yè)，我們多么渴望畢業(yè)，找一條適合自己走的石板小道，盡管一路上不免荊棘坎坷。
B：當我們懷著一腔夢想 ，踏著黃昏古道與昏鴉為伴的時候，才會記起，校園的黃昏其實更美，只是當時置身其中未曾留意。
A：當我們在異鄉(xiāng)獨倚危欄，看萬家燈火的時候，我們才懷念，曾經(jīng)同學(xué)們擠在一起的寢室，即使小，但也充滿了溫暖和歡樂。
B：當我們一遍一遍的聽著“畢業(yè)生”這首歌的時候，才猛然發(fā)覺，畢業(yè)，也只是一瞬間。請欣賞XXXX班為我們帶來的舞蹈《畢業(yè)照》。
節(jié)目10：眼中有淚，心中才有彩虹。如果你是一個仍然仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你也會像詩人手指一樣：在許多坎坷之后，更攥緊那一條最后的信念：照亮未來！下面有請XX02班為大家?guī)憩F(xiàn)代舞表演《Light it up》!
節(jié)目11：歌聲蕩漾舞姿飛揚；一個才藝繽紛舞臺！附中星城的孩子們在這里沐浴著陽光雨露，茁壯成長。操場上我們歡聲笑語；課堂里我們高談闊論。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，請欣賞我們的舞蹈，請聆聽我們的心聲。請欣賞XX10班帶來的舞蹈：心聲。
節(jié)目XX：青春的激情無處不在，青春的斗志激越昂揚。在一間小小的練功房，發(fā)生了小小的爭執(zhí)，但也是美麗的爭執(zhí)。下面，請欣賞XX08班帶來的《練功房里的青春》。
節(jié)目13：唯美青花瓷，古今穿越的優(yōu)美姿態(tài)，是否讓你們的腦海里出現(xiàn)江南小雨，小橋流水，還有那伊人分花拂柳在前方回眸的嬌羞的畫面，是否勾起了你們的絲絲美好回憶呢？下面請欣賞XX03班帶來的舞蹈青花瓷。
節(jié)目XX：
A． 當我們揮動雙手，當我們變換腳步
B． 當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞
A． 我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
B． 請欣賞由XX06班帶來的舞蹈《Bing Bing》和《Up Town Funk》！ 節(jié)目XX：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，個性張揚是舞蹈的理念，伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，這是屬于我們的青春的時代，所有的所有匯成一句話：不如跳舞！下面有請XX13班帶來舞蹈：《Our Generation》。
節(jié)目16：看，她們帶著勁爆的舞蹈動作，懷揣著誠摯的心，來到了這個舞臺，她們是XX07班的孩子們，一個個大膽自信，在老師和同學(xué)們眼里，她們是最棒的，請欣賞XX07班帶來的舞蹈fantastic baby！
結(jié)束語：
A：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但歡快的舞蹈表達不盡我們對星中的愛 ，她帶給我們的力量卻是無限的。
B：老師們、同學(xué)們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!
C：湖南師大附中星城實驗中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束！
合：老師們，同學(xué)們，再見！
祝老師們、同學(xué)們圣誕快樂！
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