兒童節(jié)節(jié)目主持詞
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)兒童節(jié)主持詞，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
兒童節(jié)節(jié)目主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的老師們
丙：親愛(ài)的家長(zhǎng)們
�。嚎蓯�(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：還地橋鎮(zhèn)小學(xué)慶“放飛童心，暢想未來(lái)”“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我們歌唱祖國(guó)。請(qǐng)欣賞合唱《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》，表演班級(jí)六一班、六二班。
乙：嘹亮的歌聲在耳邊回蕩，優(yōu)美的旋律陶醉心間。謝謝六一班六二班給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。
舞蹈《浪漫櫻花》
童年是生命的樂(lè)章，童年是快樂(lè)的音符，童年如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，請(qǐng)欣賞舞蹈《浪漫櫻花》，表演班級(jí)一（1）班。
舞蹈《My dream》
每個(gè)小朋友都有自己的理想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)警察，還有的要當(dāng)老師，那么一（2）班的小朋友的夢(mèng)想又是什么呢？下面有請(qǐng)一（2）班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《My dream》。
舞蹈《酷炫男孩》
看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；
聽(tīng)，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；
我們還地橋鎮(zhèn)小學(xué)的小朋友個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；
瞧，一（3）班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》， 有請(qǐng)他們！
舞蹈《小小竹籃》
小小竹籃真漂亮，兩朵花兒插邊上，請(qǐng)欣賞二（1）班帶給我們的舞蹈《小小竹籃》
舞蹈《小螺號(hào)》
我喜歡大海,我忘不了海邊的輕風(fēng),海邊的細(xì)沙,忘不了小螺號(hào)在我耳邊輕輕響起的聲音。請(qǐng)欣賞四（2）班帶給我們的舞蹈--《小螺號(hào)》。
童話劇《丑小鴨》
童年，是一首清新的歌謠，童年，是一本粉紅的童話 ，你是童話里的白雪公主，我就是童話里的丑小鴨。下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
舞蹈《小老虎》
看，一群可愛(ài)的小老虎走來(lái)了，他們聰明又活潑，多么招人喜愛(ài)呀！下面請(qǐng)欣賞二（2）班的小同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《小老虎》
舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
�。ㄖ鞒秩诉叧吿吓_(tái)）叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。請(qǐng)欣賞二三班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
舞蹈《左手右手》
�。▋晌恢鞒秩松吓_(tái)表演：一位右手向另一位左手拍）
其中一位主持人說(shuō)：當(dāng)我的右手拍向你的左手，我們的力量 就有源頭 （主持人表演：一位拉著另一位的手）當(dāng)你的'手拉著我的手
團(tuán)結(jié)的力量彼此感受
請(qǐng)欣賞三（2）班舞蹈《左手右手》
舞蹈《春天在哪里》
炎熱的夏天雖悄悄來(lái)臨，但美麗的校園讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，炫彩的舞臺(tái)讓我們春意盎然，春天在哪里，春天在這里。瞧，一群小姑娘找春天來(lái)了。請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《春天在哪里》
舞蹈《向前沖》
當(dāng)我們邁進(jìn)校園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演班級(jí):五二班
男：六月，是我們童年最甜美的歌謠；
女：六月，是我們童年最舒適的搖籃；
男：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)；
女：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)！
男：鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)；
女：星星火炬把我們的前程照亮；
男：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
女：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量；
合：明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔！我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！
男：今天，我們擁抱美好的六月，
女：明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
男：xx小學(xué)20xx年:“放飛童心，暢想未來(lái)”慶六一文藝演出——
合：到此結(jié)束！祝朋友們節(jié)日愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順心！祝家長(zhǎng)們家庭幸福 ！
兒童節(jié)節(jié)目主持詞2
師：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
幼：尊敬的老師們。
合：大家上午好！
師：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
幼：六月，是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
師：六一的鮮花絢麗多彩。
幼：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝2009年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
師：在此，我代表啟蒙幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
幼：下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。
師：?jiǎn)⒚捎變簣@
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2.大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》
3.剛剛走了兩只小象，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》
4.看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》
5.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢？請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
6.是一個(gè)大蘿卜埃熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由施??和齊佳意為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》
7.伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了可愛(ài)的《天使》，歡迎他們。
8.孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái)。下面請(qǐng)欣賞中二班的《最好的未來(lái)》
9.真是太動(dòng)聽(tīng)了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的宋一丹小朋友帶來(lái)的獨(dú)舞《天竺少女》，歡迎。
10.都是武林高手啊，接下來(lái)是還是舞蹈《找朋友》
11.在這喜慶的`日子里，小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞中二班的《狗狗減肥》
12.伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》
13.今天很多歌星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)大家欣賞他們的《兒歌串燒》
14.我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體，下面是學(xué)前班小朋友的健美操《向前沖》，歡迎
15.下面請(qǐng)欣賞大班，學(xué)前班帶來(lái)的《跆拳道》
16.真是太精彩了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》
17.今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
結(jié)束語(yǔ)：
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
幼：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
啟蒙幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。讓我們明年再相會(huì)。
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