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夢(mèng)想主持稿

時(shí)間:2024-10-16 13:54:44 飛宇 主持詞 我要投稿

夢(mèng)想主持稿(精選6篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿起到承上啟下的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢?下面是小編整理的夢(mèng)想主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想主持稿(精選6篇)

  夢(mèng)想主持稿 1

  鍵:理想是海,掀起驚濤駭浪;理想是浪,考驗(yàn)萬(wàn)船千舟;

  海:夢(mèng)想是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想是你美好的憧憬。

  鍵:理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人;理想是橋,渡你淌過(guò)萬(wàn)水。

  海:夢(mèng)想是你理想的翅膀,擁有夢(mèng)想,才擁有未來(lái)。

  鍵:老師、同學(xué)們,萬(wàn)江二中初一(3)班“追求夢(mèng)想,放飛理想”詩(shī)歌朗誦主題班會(huì)

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始。

  節(jié)目一

  海:光陰似箭,日月如梭,理想至古至今都具有非同凡響的魅力。前路漫漫,上下求索。理想實(shí)現(xiàn)了,我們固然歡欣鼓舞;理想失落了,我們必將遺恨。北宋抗金英雄岳飛告誡我們莫等閑,白了少年頭,空悲切!請(qǐng)聽(tīng)鄭淇同學(xué)闡述岳飛未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——《滿(mǎn)江紅》。

  節(jié)目二:

  對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(一首激情澎湃的《滿(mǎn)江紅》把岳飛因國(guó)土未收,年華逝去,夙愿未了的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致)

  鍵:青春少年,風(fēng)華正茂。夢(mèng)想是一個(gè)優(yōu)美的詞組,理想是一個(gè)誘人的字眼。我們的夢(mèng)想如花如夢(mèng),我們的理想如詩(shī)如畫(huà);我們的心對(duì)夢(mèng)想憧憬,對(duì)理想的渴望如癡如醉。年少的我們會(huì)用青春去迎接春天的太陽(yáng),年少的我們會(huì)努力奔跑,放飛絢麗的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞袁耀威同學(xué)和曾曉彤同學(xué)攜手朗誦《少年放飛夢(mèng)想》。(點(diǎn)評(píng))

  插曲一:欣賞了那么多同學(xué)的激情朗誦,現(xiàn)在我們休息一下,聽(tīng)臺(tái)下的'同學(xué)們的聲音。我們插于一個(gè)小小的即場(chǎng)朗誦環(huán)節(jié)。老師手上有一些短詩(shī),那些同學(xué)想抒發(fā)自己對(duì)夢(mèng)想和理想的感情的。

  節(jié)目三:

  鍵:理想,是打火石,打出星星之火。理想,是明路燈,照亮前方的路。理想,遠(yuǎn)在天邊,

  又近在眼前。理想向我們搖頭,又向我們招手。陳業(yè)文同學(xué)堅(jiān)定地追尋著自己心中的理想,他說(shuō)理想從來(lái)不拋棄任何人,理想使人的愿望沒(méi)有止境,使人的力量用之不盡。大家歡迎陳業(yè)文同學(xué)以及他帶來(lái)的詩(shī)歌《理想》。

  節(jié)目四:

  對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  海:學(xué)習(xí)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、游戲,做一個(gè)幸福的人,生活平凡而真摯。如果可以,我夢(mèng)想有一天在春暖花開(kāi)的季節(jié)里,和你們盡情嬉戲游玩,我夢(mèng)想有一天在面朝大海的房子里,和你們促膝而談。請(qǐng)?jiān)瑫造惩瑢W(xué)為大家講述詩(shī)人海子的生活理想——《面朝大海 春暖花開(kāi)》。

  節(jié)目五

  對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  鍵:當(dāng)太陽(yáng)失去了光芒,當(dāng)彩衣開(kāi)始褪色;時(shí)光悄悄溜走,驀然回首,夢(mèng)想不知何時(shí)遺失在歲月的角落,一個(gè)人踩在寂寞的街道,踩著自己眼里掉下來(lái)的淚水,獨(dú)自傷懷。人生沒(méi)有后悔,光陰不會(huì)重來(lái)。我們懷念過(guò)去的日子,更要奮發(fā)圖強(qiáng),迎接明天的帶來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)胡堡瀅和梁雪瀅精心準(zhǔn)備的《遺失的夢(mèng)想》。(點(diǎn)評(píng))

  插曲二:聽(tīng)了那么多名人、詩(shī)人對(duì)夢(mèng)想和理想的感觸,同學(xué)們心里是不是有點(diǎn)癢癢了,想暢談一番?下面就請(qǐng)談?wù)勛约旱睦硐胍约皩?duì)自己理想的規(guī)劃。

  節(jié)目六

  海:每個(gè)人都希望有一條平坦的道路,每顆心都期待一個(gè)棲息去處。如果我的一生,只能做一件事,那么我也會(huì)選擇為我的理想尋找一個(gè)最好的去處。在這尋找的過(guò)程中,我愿為理想吃盡世上所有的悲苦,承受世上所有的孤獨(dú),跋涉世上最艱難的道路。這是來(lái)自李欣、張嘉琪、陳銳健、莊新平四位同學(xué)《尋找理想的去處》的堅(jiān)定承諾。

  節(jié)目七

  對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  鍵:有夢(mèng)就要去追尋,有理想就要去拼搏。即使年少,我們也要用手指那涌向天邊的排浪,即使文弱,我們也要用手掌那托住太陽(yáng)的大海。即使萬(wàn)水千山,即使刀山火海,我們也要相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。請(qǐng)欣賞吳濠濠同學(xué)的朗誦《相信未來(lái)》。

  點(diǎn)評(píng)

  結(jié)束語(yǔ):

  海:同樣的土壤,同樣的天空,我們可以播下不同的種子;

  鍵:同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們將會(huì)有不同的收獲。

  海:請(qǐng)同學(xué)們勇敢地踏上新的起跑線(xiàn),邁開(kāi)你矯健的步伐,

  鍵:勇敢地追求夢(mèng)想,大膽地放飛理想 ,展翅高歌飛向未來(lái)。萬(wàn)江二中初一(3)班“追求夢(mèng)想,放飛理想”詩(shī)歌朗誦主題班到此結(jié)束。謝謝大家!

  

  夢(mèng)想主持稿 2

  請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》之第一小節(jié)

  旁白:(一日體育課上,李小利正在教室里認(rèn)真做作業(yè),還有10分鐘就要下課了,這時(shí)張成和吳有為帶球入教室,張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成績(jī)也很好,吳有為是一位富家子弟,是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真,成績(jī)最差的學(xué)生。)

  吳:A↑,你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球,成績(jī)不錯(cuò),拍張成的肩膀。

  張:唉,只可惜最后一球沒(méi)進(jìn)。

  張:放好球回座位,還有幾分鐘我看下書(shū)。

  吳:這么幾分鐘了,還看書(shū)。(邊說(shuō)邊跳到自己位上坐著,抽小利的書(shū)扇)

  李:(李小利見(jiàn)狀,很反感。)A↑(欲言又止,埋下頭啃書(shū))

  吳:(拿出鏡子照了照,然后從抽屜中拿出單放機(jī))聽(tīng)首歌玩玩。

  張:(見(jiàn)聲音吵著小利),我說(shuō)你別老是玩啊。

  吳:不玩?俗話(huà)說(shuō)得好:“青春一去不復(fù)返,人不瀟灑枉少年”,現(xiàn)在正處青春年華,不玩還能干什么。

  張:俗話(huà)也說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,我看你還是看會(huì)書(shū)吧,馬上又要考試了。

  吳:又是看書(shū),看了有個(gè)屁用!

  張:我看你也不能這么說(shuō)啊,這年頭,讀書(shū)才有出路。

  吳:A↑,這你就說(shuō)錯(cuò)了,你看我,不讀書(shū)將來(lái)同樣有出路,而且啊多得很。

  張:嘿,像你這樣吊兒郎當(dāng)也會(huì)有出路。

  吳:(戴眼鏡,搖扇)你忘了我老爸是誰(shuí)?

  張:(瞧不起),!我以為是什么出路,原來(lái)又是靠你老爸。

  吳:不是我吹牛,就我爸公司交10個(gè)月的稅收,就夠你玩十年。

  張:但那有什么用?終歸不是您的,難道你就一輩子靠你老爸?一點(diǎn)理想都沒(méi)有?

  吳:誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)理想,我多的是,而且啊大得很,坐穩(wěn)了聽(tīng)好,我的理想就是將來(lái)成為謝霆鋒第二,喬丹第二,貝克漢姆第二,比爾蓋茨第二,怎么樣,夠偉大吧。

  張:(大笑)哈哈,那也叫理想?我看是幻想才對(duì),再說(shuō)了,還都是第二呢。

  吳:A↑,你這人怎么這樣,老嘲笑別人。

  張:別誤會(huì),是你說(shuō)得好笑啦。

  吳:哈哈哈,好笑嗎?

  張:好好……不笑了。

  吳:光笑我,把你的理想也說(shuō)出來(lái)讓我樂(lè)樂(lè)。

  張:你別褻瀆了我的理想,我的理想嚴(yán)肅而偉大,是不會(huì)好笑的。

  吳:怎么?說(shuō)不出來(lái)啦。

  張:說(shuō)出來(lái)你又不懂,還不是不說(shuō)?

  吳:說(shuō)不出來(lái)就說(shuō)不出來(lái),別化裝呀!

  張:燕雀安知鴻鵠之志哉。

  吳:嘿,不想說(shuō),我還懶得聽(tīng)呢(看表),吃飯去。

  張:還要搞快些,早排隊(duì)早吃飯,

  吳:排什么隊(duì)呀!大不了,我請(qǐng)你上館子。(退場(chǎng))

  主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的`種子,有人辛勤耕種,有人虛度光陰,有人百折不撓,那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開(kāi)出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢?下面請(qǐng)欣賞《三色夢(mèng)》之第二小節(jié)

  旁白:(一天,體育課上,李不利在教室自習(xí),她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生,也是成績(jī)最好的學(xué)生。

  李小利回想著他們剛才的話(huà)題:

  夢(mèng)想!生活!我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)屬于自己的夢(mèng),那我的那個(gè)夢(mèng)呢?我心中也有一個(gè)夢(mèng)--那就是中華人民共和國(guó)的一名外交官,那美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧。ɡ钤谏厦姹硌荩ㄅ园淄,李退場(chǎng))

  旁白:(幾年來(lái),吳有為為一直過(guò)著吃穿不愁的生活,一天,他在家中玩電腦,突然來(lái)了一名公安人員邵)

  夢(mèng)想主持稿 3

  小瑜:在人生的旅途中,我們常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn),但這正是賦予我們無(wú)限精彩的過(guò)程。沒(méi)有夢(mèng)想的人注定將一生迷茫不前,只有那些懷揣夢(mèng)想并努力追求的人才能過(guò)上精彩而美麗的生活。

  小佳:每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松缆飞系拿餍,能夠在黑暗中為我們指引方向,在絕望中給予希望。那么,夢(mèng)想究竟是什么呢?

  小瑜:夢(mèng)想是向往的希望,夢(mèng)想是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),夢(mèng)想是毅力和堅(jiān)持,它賦予我們將虛幻的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勇氣和執(zhí)著,是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的追求。

  小佳:同學(xué)們,接下來(lái)就讓我們一起來(lái)感受一下夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》(朗誦中......)

  小瑜:同學(xué)們,大家好!我相信通過(guò)剛才的詩(shī)歌朗誦,我們已經(jīng)初步了解了夢(mèng)想的意義。

  小佳:是的,但僅有夢(mèng)想是不夠的,我們還需要通過(guò)努力奮斗來(lái)追求夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地為之奮斗,這樣才能讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹?lái)越近,F(xiàn)在,讓我們一起欣賞一出小品《三人談》。

 。ㄐ∑繁硌葜......)

  小佳:看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢?誰(shuí)來(lái)跟同學(xué)們來(lái)分享一下。(談感想中…)

  感謝這位同學(xué)與我們分享了他的感受,我們應(yīng)該堅(jiān)定地面對(duì)挫折,不被它們打敗,而是要更加努力地去追逐夢(mèng)想。我想起了一個(gè)眾所周知的人,他并沒(méi)有被挫折擊倒,而是勇敢地站起來(lái),繼續(xù)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。(點(diǎn)開(kāi)圖片)你猜是誰(shuí)呢?(劉翔)

  小瑜:鳥(niǎo)巢不僅代表著劉翔08年奧運(yùn)會(huì)的失敗,更象征著一個(gè)新的開(kāi)始。雖然當(dāng)時(shí)因?yàn)楦焓軅,劉翔未能在家門(mén)口完成比賽,這讓人感到非常遺憾。然而,對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)巢并不是他的夢(mèng)想終點(diǎn),而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)和努力訓(xùn)練,我們?cè)俅我?jiàn)到了劉翔昔日的風(fēng)采,他重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,向世界展示了他的實(shí)力和毅力。同樣地,我們所在的新鋼中學(xué)也不是我們的終點(diǎn),而是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。作為高一十班的同學(xué)們,我們都懷揣著各自的夢(mèng)想,渴望在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和能力。就像劉翔一樣,我們也要經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn),但是我們相信只要堅(jiān)持努力,就能夠邁出成功的步伐。讓我們一起踏上逐夢(mèng)的旅程吧!無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挫折,我們都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用堅(jiān)韌和勇氣去追逐。我們相信,只要我們努力奮斗,就一定能夠成就自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

  小佳:接下來(lái)我們就讓我們放松放松!一起玩?zhèn)游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。

  游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水,里面滿(mǎn)載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候礦泉水瓶就開(kāi)始在同學(xué)們手中有順序的傳遞,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),水瓶在哪一位同學(xué)的手中,就請(qǐng)他來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

  小佳:從哪里開(kāi)始呢?(隨便挑一組開(kāi)始游戲)。

 。ㄓ螒蛑......)

  小佳:大家是不是還沒(méi)有玩夠。浚ㄊ莮)唉,娛樂(lè)無(wú)極限,只是時(shí)間限~

  小瑜:不要難過(guò)~不要傷心~咱們還有小品看!

  小佳:哦~好的

  小瑜:請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》

 。ㄐ∑分......)

  小瑜:通過(guò)閱讀《玩玩手機(jī)逛逛街》這本書(shū),我們可以深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。正如馬云所說(shuō),今天是殘酷的,明天也會(huì)是殘酷的,但后天將是美好的。然而,很多人卻無(wú)法等到后天,他們?cè)诿魈焱砩暇头艞壛。因此,我們?yīng)該明白,只有堅(jiān)持不懈,才能迎接未來(lái)的美好。

  小佳:馬云是阿里巴巴的老總,他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在讓我們來(lái)看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。

  小瑜:剛剛我們觀(guān)看的.是一個(gè)身處遠(yuǎn)方的視頻,現(xiàn)在讓我們來(lái)聆聽(tīng)身邊的人分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。讓我們熱烈鼓掌歡迎小強(qiáng)同學(xué),他在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上都勇奪第一名。ù蠹夜恼疲ㄑ葜v中)。

  小佳:原來(lái)小強(qiáng)能取得這樣的成績(jī)是付出了如此多的汗水啊!讓我們?yōu)樗恼疲?/p>

  小佳:接下來(lái)再有請(qǐng)劉運(yùn)成說(shuō)說(shuō)他經(jīng)歷

  小瑜:我想大家了解到了他想去北京航空航天大學(xué),為此他在默默地付出著努力。讓我們?yōu)樗佑,預(yù)祝他取得成功!

  小佳:很多人認(rèn)為:成功的孩子總是有家長(zhǎng)默默地支持在背后。下面我們來(lái)探討一下家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧!

 。ㄒ曨l中......)

  小瑜:視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表,其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿(mǎn)懷期望。(重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持,你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉,沒(méi)有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果)

  小佳:既然如此就不要讓愛(ài)我們的父母失望,要讓他們?yōu)槲叶_(kāi)心、為我驕傲。ù颂幖尤雽(duì)父母的描述,煽情一點(diǎn)!父母供我們吃供我們穿,供我們讀書(shū),付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們沒(méi)有理由在夢(mèng)想面前退縮,因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽?zhuān)』蛘呶姨鰜?lái)說(shuō)。

  小瑜:同學(xué)們,是不是!(是~)現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕又帥氣的陳東東班主任來(lái)為本次班會(huì)做總結(jié)。同學(xué)鼓掌歡迎~。

  (總結(jié)中......)

 。ㄏ抡n鈴聲響起......)

  小佳:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲!

  小瑜:天下沒(méi)有不散的筵席!

  小佳:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。

  夢(mèng)想主持稿 4

  主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。

  主持人(女):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么。主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

  主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。

  主持人(男):下面有楊惠瓊帶來(lái)魔術(shù)表演《神奇的.十三》

  主持人(女)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽(yáng)》

  二、暢談理想,明確自己人生目標(biāo)

  學(xué)生A:(扮演小記者,介紹自己并采訪(fǎng)數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹(shù)立這個(gè)理想。)

  小記者:很高興來(lái)到18班,聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)一個(gè)理想主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧!

  記者:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么?

  學(xué)生1:?學(xué)生2?學(xué)生3?

  記者:恩。好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。ń酉聛(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),

  記者:這位同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪(fǎng)一下同學(xué)們。

  這位同學(xué),你的理想是什么呢?(學(xué)生4)

  記者:恩,那么,這位同學(xué),你的理想又是什么呢?

  學(xué)生5:將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

  記者::哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了?。經(jīng)過(guò)我的采訪(fǎng),發(fā)現(xiàn)18班的同學(xué)們都有很好的理想,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)

  得知同學(xué)們的理想后下面請(qǐng)欣賞小品《應(yīng)聘》

  接下來(lái)我們玩一個(gè)有趣的游戲讀一段文字用不同的語(yǔ)氣

  生氣開(kāi)心借錢(qián)要錢(qián)哭訴難過(guò)

  主持人(男):成功的花朵,有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;

  主持人(女):理想的果實(shí),靠知識(shí)的土壤去培育。情請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《走向遠(yuǎn)方》

  我們?cè)诓煌挲g有不同的理想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在欣賞《你還欠我一個(gè)擁抱》主持人(男)聽(tīng)玩歌曲后帶來(lái)相聲《反正話(huà)》

  主持人(女)《如此雙簧》

  主持人(女):同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

  主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

  主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的何老師作總結(jié),掌聲歡迎。

  夢(mèng)想主持稿 5

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  各位同學(xué)們,大家好!告別無(wú)知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、憂(yōu)傷、希望、失望,帶著無(wú)限期盼,我們踏上了青春的征途,十四歲的燭光,帶著點(diǎn)憂(yōu)傷,丟失的回憶,留在過(guò)去,失去的童真,兒時(shí)的稚氣。十四歲的燭光,也搖曳出了理想。吹滅燭光,我們的青春號(hào),就要起航!下面我宣布

  二、提問(wèn)同學(xué)

  青春是什么,青春是什么味道,你、我、他、也許懷揣著不同的看法,讓我們共同探討我們的青春,下面就有請(qǐng)同學(xué)從不同的三個(gè)角度表達(dá)自己的看法——

  1、進(jìn)入青春期的煩惱

  2、與同齡人的交流

  3、青春期與愛(ài)情。

  三、詩(shī)朗誦

  嗯,謝謝同學(xué)們,剛才同學(xué)們也談到了進(jìn)入青春期以后男生和女生的不同變化,那么究竟發(fā)生了哪些變化,青春期的我們又該怎樣度過(guò),下面請(qǐng)看一組幻燈片。看完幻燈片,我們對(duì)青春又多了一份深沉的思考:愛(ài)情,我們真的經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎?愛(ài)情,到底又意味著什么呢?無(wú)數(shù)的青少年也曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)迷茫過(guò),困惑過(guò),而舒婷的一首《致橡樹(shù)》,也許會(huì)將這疑惑解開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞

  四、小品劇

  謝謝同學(xué),愛(ài)就要愛(ài)你堅(jiān)持的位置,足下的土地!現(xiàn)階段的我們,還承受不起這樣情感的考驗(yàn)。最美好的果實(shí)總是結(jié)在最美好的季節(jié)里,過(guò)早的禁果必然是苦澀而難咽的,那我們的青春激情究竟該在何處安放?學(xué)習(xí)生活中我們究竟應(yīng)怎樣處理男女間的關(guān)系。下面請(qǐng)欣賞

  五、提問(wèn)

  看完了精彩的小品劇,我想大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生像小品中的情況,舊的問(wèn)題解決了,可是新的問(wèn)題又產(chǎn)生了,對(duì)于這些,哪位同學(xué)能發(fā)表一下自己的看法呢?首先,如果是你,你會(huì)去嗎?

  那么各位男同學(xué)們,當(dāng)一個(gè)女生經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中幫助你的時(shí)候,你會(huì)采取什么樣的方法來(lái)表達(dá)自己的謝意呢?

  六、游戲

  謝謝大家的回答,春天是耕耘的季節(jié),如果在青春的時(shí)節(jié)過(guò)早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí),那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了,隨著時(shí)間的流逝,男生和女生也逐漸邁開(kāi)了青春的步伐,兒時(shí)的童言無(wú)忌,幼年的兩小無(wú)猜,都封存在了童年的記憶中。然而,男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話(huà)題,青春的旅途中,我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助,接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)游戲,重拾童年那些美好的記憶,讓我們的青春更加光彩!

  七、唱歌

  在剛剛的'游戲中,我們看到了選手們齊心協(xié)力,默契配合完成了比賽,在學(xué)習(xí)和生活中,又何嘗不是如此呢。俗話(huà)說(shuō)“男女搭配,干活不累!鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为(dú)的苦行,正常的交往,將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車(chē)正在飛速的行駛著,終有一天,它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站,青春的價(jià)值,是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了的實(shí)現(xiàn)。是,愛(ài)情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活,而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的少年,讓我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來(lái)從來(lái)就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,為我們的今天和明天喝彩!

  八、結(jié)束語(yǔ)

  追逐青春的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞希瑢?shí)現(xiàn)明天的理想,我們也在路上,讓我們共同攜起手,把青春的航船開(kāi)向更遙遠(yuǎn)的地方,下面我宣布,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

  夢(mèng)想主持稿 6

  支持人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那么站在年輕的路口,我們會(huì)想一些什么呢?下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)《站在年輕的路口》

 。ɑ脽羝3,班德瑞音樂(lè)《風(fēng)車(chē)》)

  主持人男:記得泰戈樂(lè)曾給我們留下這樣一名名言:“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大。”我想不管是古今還是中外,理想已成為一個(gè)永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來(lái)呢,我將要領(lǐng)大家happy一下,來(lái)一個(gè)名人競(jìng)猜游戲,好不好?

  好,我們先開(kāi)始第一部分:名言竟猜(幻燈片4、5、6)

  緊接著第二部分:名人竟猜(有4個(gè)條件,在說(shuō)出前三個(gè)條件之前,猜出者,有獎(jiǎng))(幻燈片7、8、9)

  主持人男:以上是歷史上一批名人志士們的理想,我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,才引領(lǐng)了他們的未來(lái)和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么,我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢?不妨讓我們也來(lái)看一看。

  主持人女:夢(mèng)想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢(mèng)想,你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng),擁有了一雙雄健的翅膀。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢?下面呢我請(qǐng)我們的'幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽,圓場(chǎng)。

 。ㄕ故纠硐氲氖殖瓐(bào)——騰飛)

  主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃,誰(shuí)便善沉默,誰(shuí)沒(méi)有這些,誰(shuí)會(huì)夸夸其談,接下來(lái)讓我們來(lái)看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。

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